写海洋的作文

2022-07-08 海洋

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的写海洋的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

写海洋的作文篇1

　　今天，天空阴沉沉的，可我们的心情依旧高兴，因为美丽的海洋世界即将呈现在我们眼前。

　　曲江水族馆真是名不虚传，各种各样的五彩小鱼让我们眼花缭乱。其中，最引人注目的就是那些透明的、可爱的水母了。多多少少的水母围在一起跳舞。随着灯光颜色的变化，它们的颜色变成了红的、绿的、紫的，真是五颜六色，五彩斑斓。同学们一个个惊叹不已。

　　当然，海豹和海豚的表演也极为出色。当海豹站在岸边，观众响起了掌声。虽然海豹体型比较肥硕，但顶球、打球样样精通。海豚表演也一点不比海豹逊色。海豚在观众的目光下游进水里，时不时地一跃而起，溅得满地水花。这时，它们的训导员来了。训导员做的一个个动作，海豚就像看懂了似的，跟着训导员的手势做出各种令人惊叹的动作。表演完毕，海豚突然冲进水里，它的速度之快，如同灰色的箭一般。

　　准备回家了，同学们在心里想着：什么时候才能再次来领会海洋世界的神奇呢?

写海洋的作文篇2

　　蔚蓝的海中两只海豚互相追逐嬉戏着，溅起晶莹的浪花；远处一艘帆船迎风起航；海鸥在海面上盘旋……这一张以海洋为主题元素的封面深深地吸引了我，我不由自主地翻阅起这本《走向海洋》。

　　这本书并不厚，但其中内容让我印象深刻。作者崔京生首先详细地叙述了海洋与人类之间密不可分的联系。海洋，是生命的摇篮，是文明的起源，也是蓝色的宝藏……然后他讲述了海洋与中华民族的关系，讲述了中国悠远的海洋历史；最后，他呼吁全世界的人们：“当海洋世纪的钟声敲响之际，我们应该携起手来，共同高歌，与海洋同行！”

　　我不知道我应该如何来描述我此刻的感触。其实，在看这本书之前，我从未如此认真地思考过我们与海洋之间的关系。只记得爷爷奶奶曾告诉过我们——大海，是无边无际的，它包罗万象，与地平齐，连接着天地；爷爷奶奶还说——海洋是地球表面被陆地分隔为彼此相通的广大水域，在它的体内蕴含着大量资源能源，是天然的宝藏，但它对我们人类的生产生活有利亦有弊；爸爸妈妈曾教我们唱过一首歌——“小时候，妈妈对我讲，大海是我故乡……”这一切的一切都在说明了海洋是我们人类生产生活中不可缺失的一部分，海洋与我们形影不离。

　　海洋对于我来说即不远也不近，我的家乡并不临海，所以只有在旅游时我才得以亲眼见到大海，感受到它澎湃的生机，它的波涛汹涌。但是其实在我们的日常生活中也有许多地方可以接触到海洋：超市里的海鲜，电视里的海洋生物，还有药店里的深海鱼油······无一不和海洋有着关联。

　　海洋，是矿物资源的聚宝盆，也将会成为21世纪的粮仓。人类对海洋的开发和利用将会越来越多，正是因为这样人们才不能无边无际地开发着海洋资源，而不顾注重对海洋环境的保护，否则会导致海洋资源的枯竭，生态环境的严重污染。最终可能会影响人类的生存危机。

　　我们要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，只有这样海洋才会乐于做出它的奉献。

写海洋的作文篇3

　　今天的天气格外明朗，不是吹起阵阵微风，我伴随这样美好的天气来到了青岛极地海洋世界。

　　门口人来人往，好不容易才挤进去。一进去就被悬挂在半空中的石头海豚给吸引了，一只只海豚被刻画得惟妙惟肖，就像真的似的。再往里就进了极地海洋世界，首先映入我眼界的是一只只又胖又可爱的北极熊，它们相互追逐打闹，毛绒绒的，让我忍不住摸一摸，它们那憨厚的样子实在是太可爱了!各种各样的生物逐渐映入我的眼前，有五颜六色的小丑鱼，说是叫小丑鱼，可我怎么觉得它们一点也不丑，反而很漂亮呢?又有大有凶猛的鲨鱼，那牙齿可真锋利啊，大概用手一碰就会出血吧!但是没有我想象中的那般大，不过足够霸气，还有许许多多我从未见过的海洋生物。

　　终于见到我梦寐已久的海豚了，一只只可爱的大海豚们在群体表演，有四五只在唱歌，剩余的都在跟着节拍跳舞，配合的真好啊!我想，就是一般的人也不会配合的这么协调，幸亏来了，才能一饱眼福，真是太棒了!

　　各种各样的海洋生物居住在海底，形成了五彩缤纷的海洋世界，正是因为有这些生物的存在，这个世界才会更加的美好，所以，让我们一起保护这些可爱的生物们吧!

写海洋的作文篇4

　　同学们,你们喜欢海洋里的那些鱼类?告诉你们,我可是一万个喜欢.正好在这一次秋游当中,我们去了我早就想去的海底世界.同肘,我看见了,并且也了解了许多日常生活中很少见的海洋鱼类.

　　首先,让我们一起来看看人见人爱的七彩神仙鱼.七彩神仙鱼是一种非常温顺的鱼类,具有热带鱼之王的美名,所以秋游那天同学们都纷纷抢着观赏它.它全身的色彩丰富,它们成群结队的,透过玻璃看去,美妙极了。

　　然后,我们又看到的是性情活泼.粗暴,而且有一个听起来虎头虎脑的名字"大铅笔鱼",大铅笔鱼有吃水草的习惯.而且它的嘴尖尖地,好像顶着一支大铅笔.虽然没有太多的人去参观它们,但在我的心中,大铅笔鱼是一种很有趣的鱼类。

　　看了这么多的鱼儿们.不过,其中我最喜欢的还是名字怪怪的"阿里",说起阿里,我想大家都不太熟习,阿里的整个身体非常小巧,短的只有7-8厘米,而长的也只有10-12厘米,一条条阿里从身边的玻璃墙游过,使我觉得怎么看也看不够.阿里大多数身上是浅蓝色的,眼睛是两个小红点.但最主要的是,你如果想靠近可爱的阿里,就可以把脸轻轻地贴在玻璃墙上,虽然是隔着一层玻璃,可没准阿里也会亲一下你的脸呢!可见阿里是一种非常好客的鱼种。

　　海底世界还有很多很多神奇的鱼类,希望哪天,你们也能去细细游览观看那些有趣好玩的海洋鱼类.。

　　大家听了这么多的鱼儿,我的嘴巴都快干了.好了,鱼儿们要跟我们说再见了!希望你以后有时间,也能来看看这些可爱的鱼类。

写海洋的作文篇5

　　在地球上有一个一望无际的海洋，然而在我心中也有一个无边的海洋！

　　很多年后，陆地上的人开始稀疏起来。大多数人都移到海上去了。对海一看······我惊呆了：到处是

　　房子，水上有房子，水下也有房子，公路像蛇一样盘旋，纵横交错。一座座高吊桥在空中曲折起伏，不时有飞机有从我的头顶上飞过，好玩极了。海上有一把大伞，伞面是一个巨大的太阳能，给人们提供每日不可缺少的电力。

　　还有每当台风到来，整个城市的核动力马达会开动，整个城市会潜入海底，大伞也会在自动收起来。每个人的家里都有淡水转化炉，以备不时之需。

　　那房子也可以在空中飞来飞去，好玩的不得了。

　　我不禁想到一句话：只有想不到的，没有做不到的。

写海洋的作文篇6

　　美丽的景物有很多很多，鲜艳的小花，茂盛的大树，巍峨的高山……可我偏偏最喜欢美丽的大海。

　　大海的颜色是湛蓝湛蓝的。早晨，无边无际的大海闪耀着蓝色的光茫；中午，大海变得更加闪亮，更加灿烂。突然，远处有一片浪花朝这边涌来，打到沙滩上，浪花姑娘可不好惹，她好像在和沙滩伯伯比谁更厉害似的，一下又一下地打向沙滩伯伯。沙滩伯伯也不甘示弱，过了好一会，浪花姑娘才好像累了似的平静下来。

　　到了晚上，海面渐渐暗了下来，变成了深蓝色。海面上还闪光着白色的亮光，像一颗白宝石闪烁着迷人的光芒。

　　大海，早晨、中午、晚上都属你最美！

写海洋的作文篇7

　　今天，老师带来了一个不知名的东西。我看了看，摸了摸，我发现它有着棕色和像树皮一样的外壳。有人说，它像一颗种子。有人说，他像一个棕色的大眼睛。我觉得，它像一个棕色柠檬的.缩小版。

　　老师做了个实验，把那个不知名的东西放进杯子里，再加上滚烫的水，就好啦！慢慢的，它浮了起来，开始变大，上面也长出了厚厚的毛，有一股菊花的香味。过了一会儿，那东西开始脱皮。脱了皮，它膨胀了起来，中心是空的，像白木耳一样，不过它是棕色的。吃完晚饭，再一看，发现它变得软软的，松松的，像一个没打足气的气球。这是什么？我们不知道。

　　老师揭晓答案了，我们一个个脸红红的，看上去都很激动。

　　“这就是胖大海。”老师平静地说。

　　“哦。”我们恍然大悟，“原来是胖大海啊！”

写海洋的作文篇8

　　今天，是个特别的日子。既是我们小朋友自己的节日“六一儿童节”，又要去参观海洋馆，心里别提有多美了！坐在大客车上，我们小记者像一群群小鸟似的在“笼子”里有说有笑，开心极了。

　　下了车，一只只小鸟从“笼子”里飞了出来，一幢幢高楼耸立在我们面前。“哦！”这里就是大人们经常提起的大学校园——淮海工学院，“海洋馆”原来就在这里啊！

　　一走进海洋馆，一个个形态各异、色彩缤纷的小海螺映入我的眼帘。有的如哈密瓜、有的好似馒头、有的好像猪尾巴、还有的如同饺子……多么可爱的小海螺啊。看着看着，我的口水都快要流下来了呢。

　　最使我感兴趣的还是要数昆鲨科的灰青鲨了。这条鲨长十多尺，用我们的肉眼看，它可是鱼中的庞然大物了。可要是跟海中“大王”比起来，它可还是太小了！你可别小看它，它那锋利的牙齿张开大嘴，目光凶狠地窜来窜去，想一口吞掉前面的海豚。但海豚也不甘势弱，眼睛瞪得大大的，张着嘴巴，好像要跟灰青鲨拼个你死我活。原来这条海豚也不是普普通通的海豚，而是名副其实的长喙真海豚。

　　这可真是一场激烈的“战斗”啊！我想，这样的海洋生物已经不多了吧，我们只有尽力保护它们，给它们一片自由空间，才能维护自然界的生态平衡。保护动物就是保护人类自己。

　　愉快的时光很快过去了。我们依依不舍地离开了海洋馆，但是那个色彩斑斓的海底世界以及热爱大自然、保护海洋生物的意识却深深地烙在了我的脑海里。