在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的海洋作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
海洋作文 篇1
我对大海充满了向往,希望能去大海见识见识。终于,我有幸可以到大海里到处遨游、探索。
我带着语言翻译片,乘坐着特制的小船来到了海底。我在海底四处游荡,转了半天,也没看见一条鱼。它们都到哪里去了?难道它们知道我要来,都走了?不可能,不可能!我不相信!我继续寻找着,天无决人之路,终于,我在“海带林”旁边发现了一只正在睡觉的乌龟。“乌龟大伯, 乌龟大伯,你快醒醒!”我叫道。“噢 ,”龟大伯伸了一个懒腰,说道:“小朋友,你叫刘晗宇吧!你一定很纳闷,海里的鱼都那去了?告诉你把,我们早就知道你要来,所以大家都去准备歌舞会了,留下我在这儿等你。” “哦!”我恍然大悟。“走,我带你四处逛逛,然后就去参加歌舞会!”“那我们走吧!”
乌龟大伯驮着我,在海底遨游着。这时,我们碰到了一群小红鱼,它们围在我身边。我问乌龟大伯:“大伯,您不是说,鱼儿们都去准备歌舞会了吗?怎麽......”“那是因为它们太小 了,帮不上忙。和它们一样大小的鱼儿,也都出来玩了。” “哦!”
不一会儿,我们来到了珊瑚从中,这里的珊瑚美丽极了!有圆形的,有方形的,还有说不出形状的;有白色的,有米黄色的,有粉色的,五彩缤纷。珊瑚上的每一个地方都造的很仔细,我真不敢相信这些都是珊瑚虫造的。
一路上,我交了好多好朋友(都是帮不上忙的小朋友),有海马、小银鱼、鲈鱼、带鱼、飞鱼......我和它们在珊瑚从里玩捉迷藏,玩的可开心了!不一会儿,乌龟大伯告诉我,歌舞会差不多开始了,我们应该走了。于是,我们出发了。
来到歌舞会场上,鱼儿们把我团团围住,向我问这问那的,差点儿没把我挤死。乌龟大伯对大家说:“你们别把她挤伤了!”大家立刻散了开来。这时,音乐响起,我们随着节拍跳起了舞。舞跳完了,大家又争着表演节目。歌舞会结束了以后,乌龟大伯把我送回了陆地,它希望我好好学习,将来在海底再见面。
海洋作文 篇2
漫步在沙滩上,望着一望无际的大海,这是我从小就有的梦想。而真正看到大海时,我对大海少了一种好奇,多了一份敬意。
你广阔无边,包容万物,大海中有大量的鱼类各种各样的生物而这些生物又可被利用,来为人类造福。当年屈原从汨罗江边跳下,江水带着他的文才,带着他的灵魂来向你哭诉,是你包容了他的灵魂。
你的美感,让所有的作家、画家以及诗人感叹,你曾勾起了无数文艺工作者的诗情画意,从而创作出了一系列有关大海的佳作。
你记载着民族的耻辱。甲午中日战争,邓世昌率领北洋舰队,奋勇作战后被击沉。英军从海上进犯中国,腐朽的清政府不愿反抗,被迫签订条约。曾经的泱泱大国被海上的一些小国打得无还手之力,这是莫大的耻辱啊!
你的博大,时刻提醒着人们:人外有人,天外有天。当站在你的身边,我不禁望洋兴叹,感叹自己的渺小,使我时刻保持谦虚。
你是生命的起源,,是你孕育了生命,地球上最早的生命是悄悄躲在你怀抱里的,而第一批陆生生物,也是出自您的怀抱,而后自力更生。
啊!大海,你是生命的发源地,你是美的源泉。你见证了地球的生命几万年的繁衍生息,你是博大的展现。人类文明的所有词汇都无法形容你的美。我只能说:大海,母亲,我爱你。
海洋作文 篇3
今天早上,我们来到了上海海洋水族馆。
临行前老师说那里居住的都是白领,上海海洋水族馆是新建的高科技旅游项目,那里有世界上300余种共14000多尾的海洋水生物。我们带着惊奇来到水族馆。
我首先看到一只大海星,到了海底观赏隧道,我们仿佛置身在海洋里。各种各样的海底动物就像和我们在一起,它们种类繁多,形态多样,五颜六色。真让我们大开眼界!哇!我看到了最可怕的鱼——鲨鱼。听说鲨鱼会吃人,好可怕!突然一个潜水员游来还和游客打招呼,真的佩服他的胆量。有的鱼身上长着很多像细丝的毛,还有几个水母在有蓝色光的映衬下游得很开心,有的海洋水生物有人那么长,样子怪异,可它们身体的每个部分都可以为人们服务……
海底有丰富的资源,这么多海洋生物已看得我眼花缭乱,要了解它们的全部,让它们更好的为人类服务,现在必须认真学习文化知识!
海洋作文 篇4
星期六傍晚,爸爸有事出去了。于是,妈妈决定带我到海洋城吃晚饭。海洋城在哪儿呢?我还没去过呢。
来到海洋城,出现在我眼前的是一幢高楼大厦。这和我想的完全不一样。我带着好奇心走了进去。里面十分宽敞,至少能容下几百人呢。乘着直达四楼的电梯,电梯开始缓缓往上移动。顿时,我感觉四楼好遥远,好像永远也到不了,这是我坐过的最长的电梯,我都等得有点儿着急了。终于,来到了四楼。这里跟一楼完全不一样,到处挤满了人,这儿一群,那儿一群,都争先恐后地守在一个地方,等待报到自己的号码。这里的美食可真多呀!有面,有鱼,还有牛排等等。卖甜点的也不少,有水果蛋糕,有棉花糖等等,看得能让你直流口水。到处是美食的香气。似乎每一样都是独一无二的,让人左右为难。去哪里吃呢?我和妈妈找了个人较少的地方,坐下来,津津有味地品尝着美食。
吃好美味的晚饭,我陪妈妈出来逛一逛。来到了三楼,是卖电器的“天地”。一排排崭新的电器整齐地放在那儿,有的还在工作呢!就拿那台电视机来说吧,它不停地播放节目,很引人注目。那二楼是什么呢,我决定去看个究竟。二楼是小朋友的“天地”。有卖儿童服装的,有卖儿童玩具的,还有儿童游乐场。瞧!这些小朋友在游乐场里玩得多开心啊!最后,我们来到了一楼,一楼是卖衣服的“天地”。五颜六色的衣服应有尽有,妈妈这儿瞧瞧,那儿看看,目不转睛地盯着衣服,好像怕它们都会逃跑似的。
时间飞快,转眼间,已经八点了,该回去了。海洋城真有趣,下次我还要来玩。
海洋作文 篇5
小时候,时常幻想着自已能有一间书房把所有自已喜爱的书都放进去。长大后,“太平洋”的梦想没能实现,但我正在把自己的“游泳池”扩大为“小梅沙”。
书,从小就伴着我成长,我慢慢长大,书的种类也开始慢慢增加。我看书很快,但我想自己不是一目十行,而是书太妙了,我什么书都会去尝试着看,看看自己能不能在更广扩的领域找到自己喜爱的书。
五年级时,在爸爸那找到一部书,叫做“货币战争”,当时以为是关于金融的,就翻翻,抱着想学学操盘的心态。可当我打开时立刻就被吸引住了,只花了一周便看完了,而对于现在找不到书看的我正准备去温习一下呢!
提起书,对于我现在面言,想到的第一本书便是《明朝那些事儿》。去年年底买的,新版本共9部在上个月终于看完了,这本书写的真是好,刚开始我还以为是什么不入流的小说,看了之后发现,根本停不下来呀!当我看到后面对这本书的评价,沾沾自喜之风逐渐来袭。现在,我把它收藏着。
最近,我在网上看到一本爱丽比。门罗获诺贝尔奖的作品立刻买了下来,名字叫《逃离》,后来我发现我真的还得历练历练,后来我发现外国名著我也看不过都是老师推荐的,什么《羊脂球》《欧也妮葛朗台》之类的。可《逃离》我翻到第三页便看不懂了,然后发现自己一般是看中国书,所以就准备多进购几本外国名著来看……
书,一直都伴着我的成长,从刚开始的《三只小猫》到三四年级的《第四十八个脚趾》到五六年级《红岩币战争》到现在的《明朝那些事》到以后规划的外国名著,他给了我无数的知识,甚至让我在收烦意乱时丢掉烦恼。
他帮了我很多,教会了我很多,是我一生的挚友。
海洋作文 篇6
你们知道“海”里为什么会有“鸟”吗?因为这“海”只得是知识的“海洋”。而“鸟”呢?它究竟是表示会飞的鸟?还是会潜水的潜水鸟?别瞎猜啦,告诉你们吧,“鸟”的含义是指人。那为什么要说成“海洋”里的“鸟”呢?它又代表着什么呢?难道是指人在知识的海洋里潜水吗?对,它的含义就是知识的“海洋”任你游。别高兴的太早,问题又来了。既然这句话的含义是知识的“海洋”任你游那我们在这片知识的“海洋”里游来游去干什么在呢?喂!猜到了吗?答案就是不计其数的知识就像海里数不清的鱼儿一样多。
当我们需要知识之“鱼”时,只用游进知识的“海洋”你就能找到完美的答案。
海洋作文 篇7
微风一过,“海浪”此起彼伏,这不是在大海里,一大块黄色的颜料从天而降,这不是在调色盘里,一阵香味扑鼻而来,这不是在香水瓶里,醒醒脑,呵,这是在油菜花的海洋里阿!
野外,汩汩溪水哗啦啦的流着,细细一嗅,哟,这小溪里还带着野花的香味呢!这小溪里流淌着春日的阳光,带着山庄里人们的欢声笑语,飘向那金色的海洋,瞧,金色的海洋中有一些勤劳的工作者——蜜蜂正忙碌着。我不禁对他们肃然起敬——我似乎看到了,看到了了他们辛勤的身影,看到了他们眼中闪烁着骄傲的光芒……此时,一阵狂风刮过,顿时,海面上闷雷滚动,海浪逐渐拉长,变粗,波涛汹涌,如千万匹战马齐头并进,狂风卷起一阵黄色的巨浪,朝我铺天盖地的席卷过来,黄色的浪涛在海面上翻着,海浪溅湿了我的衣襟,海浪所到之处,无不为之陶醉,正在这时,一队蜜蜂好先要跟海浪一决高下,一会儿在浪尖上飞舞,一会儿又让自己藏身于大浪深处,当大浪这又要包裹住它们时,它们又灵巧的来了一个360度大转弯,避开了,也冲出了了黄色的包围圈,我睁开眼睛的一瞬间,一阵清香不请自来,我在这芳香中舞蹈着,仿佛自己也变成了花仙子,走进一看,油菜花的的枝叶虽然参差不全,但它们却努力让自己头顶的一片天空更加动人,黄色的海浪,让人心旷神怡,黄色的海浪,洗去我身上的劳累,黄色的海浪,让我为之沉醉!
海洋作文 篇8
五岁时,我已从哥哥姐姐们的书本里学会了许多诗。逢年过节,只要有亲戚朋友相聚,总有人会拿出糖果来哄我背诗。得了糖果的我,不再羞怯,高兴得摇头晃脑地背起了那些百背不厌的古诗来。什么“白日依山尽,黄河入海流”,什么“离离原上草,一岁一枯荣”,什么“远上寒山石径斜,白云深处有人家”,等等。在我背诗的过程中,总会有人称赞我背得真好,这时候,我总会高兴得蹦起来。虽然我能出口成诵,将众多古诗背得滚瓜烂熟,但诗中的意思我真的似懂非懂,有些根本是一点也不懂的。尽管这样,我仍然以此为荣。当爸妈要将我送到学校去读书时,我总吵吵嚷嚷着,甚至大哭,总觉得到学校去,没有爸妈在身边,挺孤单的。直到七岁时,我已是村里的大小孩了,同龄人都去上学了,而我没有。亲戚们都说不进学校去读书的孩子不是乖孩子。因此,我没有话说,只得跟着爸妈进了学校,开始与书有了正式接触。
初中的惬意
进了初中,我爱上了书。我整天泡在书海中,努力吮吸着书中的营养。渐渐地,我认识了一大批名人,像冰心、鲁迅、茅盾、巴金、郭沫若、雨果、列夫托尔斯泰、巴尔扎克等等。他们的著作是那样地让我痴迷。我被书征服了。就在我与书亲密交往的过程中,我得到了几位学问很好的语文老师的精心指点,他们引领我将课内学习与课外阅读结合起来,将读书与写作结合起来,这不仅让我更开阔了眼界,丰富了知识,而且大大提高了我的阅读写作能力。我常在学校组织的各种征文竞赛中获得好的名次,我成了学校少有名气的人物,受到学校领导与老师的特别关注,令许多同学羡慕不已。我的学习自信心更足了,感觉到学校生活是那么的惬意、美好!我知道,我的进步,我的快乐,全是书籍给我带来的。读书原来真的是一件幸福的事哩。
高中的成熟
高中时的我更痴迷于书了,尤其是文学名著。我从中学会了如何求知、如何做人、如何生活。我能够以一颗平常心对待名利,能够以一颗积极的进取心对待学习与生活,我懂得如何去克服学习、生活中的各种困难,懂得如何友善同学、尊重他人。让我自豪的是我从中学会了如何写文章,我时常写出一些受到老师赏识的文章。我的'文章除在校刊上发表以外,还多次在市区各种征文竞赛中获奖,这不仅为学校与班集体争了荣誉,更激发出我的自信心与学习动力。书中的知识是取之不尽,用之不竭的。我衷心地感谢书籍,读书让我不断成熟起来了。
书籍伴随着我走过了一年又一年,我因此收获着一个又一个喜悦。书籍是人类进步的阶梯。让我们意气风发地走进书的海洋吧。
海洋作文 篇9
海洋
海,我喜欢它为自己的前途日夜兼程、坚持不懈。每次我看到它,它都在为自己的理想而奋斗着,它把尖石磨圆了,把圆石磨滑了,把滑石磨小了,把小石磨的无影无踪了。它经历过多少大风大浪啊!接受过多少次岁月的洗礼啊!已经遍体鳞伤的他依然与艰难险阻格斗到底。
海,我喜欢他的霸气。即使海风没吹过,他也会掀起一阵阵风帆,一次次大浪,浪花漫步在天际,被太阳的微笑刺穿,变得格外耀眼、透明、闪闪发光,此刻,我觉得它比一切都美!
海,我喜欢它有时的小任性、顽皮可爱得像个孩子!海鸥掠过海浮线,还有时回像这支“旅行队”开开小玩笑,当他们飞来的时候,它会掀起小浪花,正好拍在它们身上,有时还会把它们打下来,这时我总会不禁发笑,笑它们吵吵闹闹从不言离弃。
专家点评:
这是一篇写景的作文,小作者运用活泼、轻快的语言描写了海洋的特点,“海,我喜欢它有时的小任性、顽皮可爱得像个孩子”等拟人的修辞手法文文章增色不少,行文流畅。
海洋作文 篇10
“哇哦!”听!这惊喜的叫声是从哪儿传来的?嘻嘻,是我在惊呼哦!因为这次我去了福州左海公园的海洋馆游玩。现在,就让我们一起去海洋王国里畅游吧!
迈进海洋馆的大门,一阵咸湿的海风扑面恶来,引入眼帘的是一群血鹦鹉(一种热带鱼)。这些浑身红艳艳的鱼儿可爱极了。见了我们,便快活的跳起了迎客舞,红彤彤的小尾巴俏皮地扭动着,好像在说:“欢迎!欢迎!”
狮子鱼们舞动着她们黑白相间的鱼鳍,又大又长的鱼尾好似蝴蝶的翅膀,在水中轻轻摇拽。她那一身黑白相间的条纹,好像是独一无二的盛装,看起来是那样优雅、文静。小淑女们在水中轻盈地扭动着身体,似乎在向同伴炫耀自己的美貌呢!鳗鱼见了,红着脸儿躲进了屋里。争强好胜的撚阋膊桓适救酰拿出自己的独门绝技——牢牢地吸附在墙壁上,怎么动也摔不下来。
水木群更是五颜六色、绚丽多彩。一只只可爱的小水母肥嘟嘟、圆滚滚。不断地变换着自身的颜色。五彩的小水母犹如一颗颗晶莹剔透的宝石,闪烁着迷人的光芒。小水母又好似一幅美丽的画,让人百看不厌。一些体型细长的橘黄色水母,在水中不断画着圈圈。一只连着一只,远看,就好像一圈橘色的花环。最好看的就属那只体型最大最圆滑的水母了。她全身淡蓝色,边上的一层小膜晶莹剔透,好似舞蹈家的蕾丝花边。无数条嫩蓝色的触角细长柔软,就像一丝丝飘扬的丝带在舞动着,在水中滑出一道道弧线。在她光滑的头顶上,不断地出现深浅不一的星点。好似夜晚的星空,充满幻想的色彩……
我愿意邀你一起,去感受奇妙美丽的海洋世界……
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