在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的海洋作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
海洋作文 篇1
世上的书与知识是养育人们的海。这海里有取之不竭的知识营养提供人们去汲取。书是一片海，我是一条鱼，畅游在知识的海洋中，不仅仅是蔚蓝的蓝色，不仅仅是五颜六色的水植物，而是畅游在这片知识海洋的喜悦，乐融融。在这片碧蓝如洗的知识海洋里，畅游那叱咤风云的英雄人物，那永垂不朽的崇高精神，那光照日月的艺术珍品，那震古烁今的科技发明......
海洋作文 篇2
大妈门前有一大片油菜花，前几天回去花开得正艳，在春日的阳光下就是一片金色的海洋。我不由得停住了脚步，站在院子里观赏油菜花。
春季，在河边、在农村的地里，油菜花是常见到的，一大片一大片。我从没看到过，开得这么旺盛的油菜花，只见眼前一片辉煌的金黄色，像一片海洋，很是耀眼。不见其发端，也不见其终极，就是深深浅浅的金黄，风儿一吹，仿佛就在流动，在欢笑，在不停地生长。金黄色的海洋上，太阳一照，金光闪闪，就像美女佩戴黄金项链。仔细看时，才知道那是每一朵黄花最简单的部分，在和阳光互相挑逗，在和蜂蝶互相嬉闹。
这里虽然没有观赏的人群，但有的是蜂围蝶阵，有的是“嗡嗡”的叫声，有的就是这一片闪光的、金黄的、盛开的油菜花。花朵一串挨着一串，一朵接着一朵，就像一个个金粒串起来，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
“我在开花！”他们在笑。
“我在开花！”他们嚷嚷。
我跳进这金色的海洋，在海洋中游泳。每一穗花都是下面的盛开，上面的待放，颜色便上浅下深，好像那金黄色沉淀下，沉淀在最嫩最小的花苞里，等着它蓄力开放。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着油菜花果实。菜荚如同尖尖的小船，还未鼓起，又像一个忍俊不禁的笑容，微笑等待。
我伫立凝望，觉得这一片金黄色海洋，不止在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走我的思绪，带着我对未来的期盼一起徜徉。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切，暂时都不存在，有的只是
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是金黄色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
大妈家门前的油菜花，每年都会开，今年的油菜花又开花了，而且开得这样茂盛。金黄色的海洋遮住了细嫩、碧绿的茎，不断地流着，流到人们的心底。
我走下院子来到地头，抚摸了一下那长长的绿色的菜荚，那里装满生命的酝酿，它张满了帆在这闪光的花的海洋上航行。菜花是万花中的一朵，也正是一朵朵油菜花，组成了万花灿烂的，流动的春天。在这金黄色的光辉和金黄色的芳香中，我忘记了时间和一切，直到大妈叫我，我才回过神来，加快脚步往屋里去。
海洋作文 篇3
静静的聆听大海的波浪声；静静的看着海面上飞翔的海鸥；静静的想着大海的宽广。大海是人们向往的旅游之地，因为她不仅美丽，而且宽广。
蓝蓝的海水，飞翔的海鸥，美丽的小船，构成了一幅美丽的.画面。太阳公公面对大海在微笑；云朵姐姐在为大海赞美；风伯伯在为大海加油。
白天大海边会迎来很多游客，大海高兴时平平静静，伤心时一个海浪把所有的烦恼推开。大海的一道道波纹，一群群海鸥，一个个游客，人与自然，共同构成一幅美丽和谐的画面！
海边软绵绵的沙子一望无边，更有很多五颜六色的贝壳。大人们躺在软绵绵的沙滩上，吹着轻柔的海风；孩子们则有的在堆沙丘，有的则用五颜六色的贝壳创造着心目中最美丽的图案。
渐渐地，渐渐地，太阳公公要休息了，海水被映照的红红的，好像一个小孩儿红红的脸蛋。游客们恋恋不舍的走了，大海又恢复了平静，慢慢的，慢慢的睡着了。
海边的沙滩，是人们休息的好场所；五颜六色的贝壳，是孩子们最美丽的乐园；丰富的资源，是人们生活和生产的好能源。大海以最宽广的胸怀奉献着自己。但有时人们却不自觉的伤害了他：部分游客把垃圾丢在了海边；人类为追求经济利益对海水造成了污染；甚至盗走海边的沙子去卖钱。
但大海仍以她宽广的胸怀迎接着人们，无私的为人类奉献着自己的一切。我想大海这宽厚博大的胸怀多么值得我们人类学习呀!那样我们的世界会更和谐。那些破坏海洋环境的人们快快觉醒吧，停止对大海的伤害，让我们与大海和谐相处
海洋作文 篇4
虽然我没有见过真的大海，但我在电脑上看见过大海的图片，我就很快喜欢上了这个神秘美丽的地方。
大海蓝得像一块碧蓝碧蓝的水晶。大海无边无际。有海风的时候海面就是波涛澎湃的了。
海底的鱼类有很多比如：漂亮的太阳雨彩虹鱼和鲈鱼，危险的杀人鱼，斑点鱼，刺鲀，奇妙的黑鳃刺尾鱼，马夫鱼。也有很多动物：海中珍品——海参，游泳健将——梭子鱼，乌贼，章鱼，免费旅行家——鮣鱼。植物也有很多比如：海草，海带……
海洋作文 篇5
轻轻翻开《走向海洋》这本书，我被一幅图画所吸引：在湛蓝的天空中，几只白色的海鸥展翅翱翔。两只可爱的海豚在波澜壮阔的海洋中欢快地嬉戏。远处，一艘游轮缓缓驶来……这是多么和谐、美妙啊!
海洋孕育了人类的文明，是一块具有无限潜力的蓝色宝藏。我们的地球也正因为有了这样瑰丽的海洋而被人类赞誉为“蓝色的水晶体”。通过这本书，我深刻的了解到了海洋丰富的资源：20万种的海洋动物和2。5万多种的海洋植物构造了绚丽多姿的海底世界。这些神奇的水生命不由让人赞叹连连，：憨态滑稽的企鹅家族，身躯庞大的鲸类，“海上救生员”的海豚……要说最贴近我们人类的生活的那些海洋物种，要数那些：海蜇、海蟹、对虾、草鱼、鳕鱼等。
在人类享受从海洋那里获得的资源的同时，他们却忽略了海洋日益苍老的变化。更多的海洋油气被开采，接踵而来的是战争的频发、海洋的争夺权……各种水生命遭到人类的威胁与迫害，稀有动物的灭绝。鲨鱼的鲜血染红了海水，动物痛苦的嘶号震撼着我们的心灵——人类，快停下来吧!就算海洋再有取之不尽用之不竭的资源，你们这样的挥霍，它迟早也会消失!
当我们去一些海边旅游时，你可能会发现：到处随意丢掷的塑料袋、易拉罐，还有人们吃剩下的残羹碎屑……越来越多的垃圾污染了碧蓝的海水，也许有一天地球妈妈会哭诉着说：“唉……现在的我真的是名符其实的土黄色、混沌的星球了……”面对大自然无声的控诉，我们怎能无动于衷?行动起来吧，人们，别在无情的伤害她，请用心的去爱护她!
别再让塑料袋在海洋上飘荡，别再让垃圾沉入海底，请还给那些可爱的海底生物一个快乐、幸福的家园!
杜绝食用那些高昂的滋补品，比如燕窝、鲍鱼、鱼翅……人类肆意捕捞鱼类，造成了一些动物的频临灭绝，现在我们不能再伤害他们，我们为他们
希望人类能珍惜这些海洋资源，也要珍惜水。请别再无情地争夺，那更是对海洋深深的伤害!不要奢侈地浪费，因为海洋的宝贵资源也会减少!
全球的海洋是相通的，人类的利益是共同的。让我们共同祝愿，海洋变得更加美丽;让我们共同努力，海底家园更加幸福快乐;让我们共同展望，海洋新世纪的辉煌!
海洋作文 篇6
知识似乎是一个很抽象的物体，但它确实是个好东西。它决定了一个人的文化素养和文化水平。
小的时候，我们在幼儿园里，老师教我们一些简单的数字。例如1+1=2……那时候我们只知道这叫知识却不懂它到底是什么。
上了小学，才明白什么是知识，老师上课曾讲解过这个词的意思。知识是一种能让人学会事理、明白道理的东西。
知识，究竟是什么？
上了中学，才明白，知识让你插上理想的翅膀，知识让你驾上通达彼岸的轻舟，知识让你掌握改变命运的钥匙。
知识能给人带来无穷的欢乐。清晨，我怀着一颗愉悦的心踏上去那神圣的学堂的路。在那个神圣的地方，我可以学到很多知识。知识是无穷无尽的，但我可以在知识的海洋里自由的穿行。
在知识的领域里，我可以无限地徜徉。就比如说，在数学这块知识领域上吧，它很宽广，也许你花了半个小时的时间却只做了别人五分钟的题目，但你心中的那种成功感和喜悦感却丝毫不会减少。这就是知识给你带来的成功和喜悦。
9年了，知识一直紧跟着我。从小学到现在，我已成长了9岁，是在知识的海洋里成长的，海水也把我身上的自私心，不懂事洗礼掉了，知识的魔力就是这样的伟大，这样的神圣。
在知识的海洋里穿行，我感觉得到快乐。那象征着一种成功的喜悦，象征着一个无知少年到成熟青年的一次蜕变。
海洋作文 篇7
今天是20xx年10月7日。
一大早我就被妈妈叫醒:贾子慧,快起来，去海洋馆了，我迷迷糊糊的说:“去就去呗，有什么大不了的”突然！我睁开了一双“黑珍珠”连忙问了一句“什么?去哪玩儿？海洋馆吗?什么时候?”妈妈用无语的眼神看着我说:“现在”。我激动的从床上弹了起来，借用闪电的速度收拾了自己，于是便下楼了。
路上,我观赏了“美景”不要以为是什么山清水秀，是车，没错就是车,所有的车几乎都是在我看前一瞬而过。过了不久，我们到了目的地，之后我们立即进去交一系列的费用进去。
第一个是美人鱼表演， 我们刚进去，我愣了，哇！人山人海的一片到处都是人头，我们好不容易挤进去了，过了一会儿，美人鱼上场了，哇！是两个漂亮的小姐姐，她们向观众挥挥手，我也向她们挥挥手，于是两个小姐姐就在水里开始表演了，哇!太美了，似天仙下凡美如画，演出结束了，我还没回过神来，好一幅“人鱼戏舞"图。
然后我们观看了小水母， 哇！太可爱了,像一个个可爱的小蘑菇。用小巧玲珑也不足为其，咦!这是什么？我好奇的走过去，原来是石头鱼啊!不仔细看还真看不出来。
这时广播说海狮表演要开始了，我们悠哉悠哉的走过去，果然不出我所料全是头,我默默的蹲在前面，静静的着,最后我也忍不住的叫了一声，这也不能怪我，海狮实在是太听话了，让它拍手就拍手，让它做什么它就做什么,模仿能力太强，简直萌化了。
之后我还看了鳄鱼表演，上午过去了 ,也收获了一上午。
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