在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的海洋作文6篇，希望对大家有所帮助。
海洋作文 篇1
今天，我去大连老虎滩海洋公园游玩。
我们一进公园，导游就带我们参观了一个地方：里面有比乌龟大四倍的海龟，有漂亮的水母，有好看的虾和鱼。游人还可以在里面喂鱼，买玩具和和水母。我想在里面喂鱼。我看到别人把鱼食放在手里，先握拳，再把手伸到水里。我学了一下，就喂鱼了。鱼儿们都来吸我的手，我感到好玩极了。
接着，我们去看表演。表演开始了，A组表演者有四个小丑。B组有一个人和两个海狮，C组有一个人和一个海豹，三组来进行比赛。A组表演者扔棒，一个小丑扔三个棒，却一个都没有掉地上。B组表演海狮打浪花，打得非常大。C组海豹表演从高处跳水。结果，海豹跳水以后用水击评委。主持人说：“你看这，居然击评委，给我下场！”C组海豹和人都下场了。经过激烈比赛后，B组胜出。
在老虎滩海洋公园玩得真开心啊！
海洋作文 篇2
一个星期六的晚上，我的一个朋友来我家，一进门就兴奋地告诉我说：“今天有一个好消息，海口的海洋公园搬到了八所了，国庆期间举办科普展。听说还有200多斤的鲨鱼呢﹗”真是个振奋人心的消息，我开心得一蹦三尺高，真想快一点去看。
到了十月三日，我们一家开开心心地去灯光球场。买了票以后，我们走进去，先是看到琳琅满目的贝壳标本，让我目不暇接。在往左看，有海洋中的老寿星——海龟，海龟有大有小的，大的有几十厘米长，有100多斤，小的也有几斤呢﹗还有一只乌龟长得很奇怪，一般的乌龟只有椭圆形的壳，但是它的壳上却有好多的尖角，我认为它是盔甲乌龟，可它的`真名是霸王龟。
我再往前走，看见一个缸里有鲨鱼，鲨鱼身上有一只吸盘鲨，工作人员告诉我们说：“吸盘鲨是最懒的鱼，它自己不游，反而敢赖在海中霸王——鲨鱼身上。可鲨鱼不会攻击它，因为鲨鱼跟它是好朋友。”我问：“为什么鲨鱼和它是好朋友呢？”工作人员说：“因为它可以帮鲨鱼消除寄生菌。它的下面有一个像刷子一样的吸盘，可以紧紧地附在鲨鱼身上。”
后来我还看见了贝类之王——砗磲，听工作人员讲：“当时人们打捞上来的时候就有五百多斤重，去掉肉后，还有一百多斤重呢。”我想：如果我缩成一团，就能钻进去了。
我们还看了各种各样的贝类，有大法螺、鹦鹉螺……见了这么多的海底生物，今天真是让我大开眼界。
海洋作文 篇3
昨天晚上，下了一场中雨，今天早晨觉得很清爽。
我和妈妈还有姥姥一起去海洋馆去玩。看见各种各样的在海里生存的动物。它们的皮肤很光滑。我观察到，在鱼儿游泳的时候它的鳍在摆动，非常可爱！还有，水母姐姐就像一把白亮白亮的伞一样，也十分可爱。
最可怕的海洋动物是蓝鲸，可是这里没有蓝鲸。还有带花纹的虾弟弟，很好看！我认识了许多海洋生物。
我得到更多的收获。太高兴了！
海洋作文 篇4
当您看到这个课题时您一定会问：“海洋，海洋有什么好玩的?它在哪儿呀？”我的回答是：“那儿非常漂亮，而它呢，就在我们湖南湘乡！”事情还得从星期五的早晨说起......
“宝贝，起床了。”妈妈每天都按时叫我起床，睡眼蒙蒙的我睁开了眼睛。妈妈接着说：“你爸爸昨天带了一张海洋公园的优惠卷回来了，你今天回来快点把作业写完，星期天我们去海洋公园。”我以最快的速度穿好衣服，跑到外面，找到了优惠卷 “海洋公园搬来了 七个大字映入眼帘。“哦——太好了”。我欢呼着，“可以去海洋公园了。”时间像流水一样哗哗的流走了，星期天到了，我和妈妈乘车来到了“海洋公园”。
我刚进门就 看见了一只非常大的海龟，嗯，海龟下面是一只什么鱼呀？样子怪怪的，咦！这儿有一张纸条，我一看，原来海龟下面是一条中华鲎，中华鲎又名海怪，难怪样子怪怪的，后面我还看见了神像、青龙、黑海参、黄雀、人字蝶、石头鱼、鳄鱼龟、石头虎、纹吊鱼......
其中给我印象最深的是：人字蝶鱼，它的嘴巴、尾巴都像一个人字，身上的条纹也组成了一个个“人”字 ，就连头上的白色和尾巴上的黄色也非常像一个人字，加上尖尖的嘴巴，整个身子都显示出了一个优美的人字；鳄鱼龟，它的头部、尾部和四肢的皮肤组织和鳄鱼的皮肤组织都非常像，但形状和乌龟相似可个头比乌龟大的多，简直就是鳄鱼和乌龟的融合体；纹吊鱼，身上是由黄、黑、蓝三种颜色组成的图案，它的肚皮是白色的，身子还是流线形的。石头鱼，样子像石头一样，在原地一动不动；石头虎，假如你不仔细看还真以为它是石头呢，它的眼睛小得几乎看不见。
这次在海洋公园游玩不仅让我学会了很多海洋知识例如鲨鱼是海洋中最凶的鱼，它的视力却很差，但有灵敏的嗅觉和数以万计的牙齿；又如海马、海龙爸爸会生宝宝等，另外我还了解到了孝道中有二十四孝，其中在“恣蚊饱血”里写着这样一个感人的故事，在炎热的夏天，吴猛为了让父亲睡个好觉，而不被蚊虫叮咬，就光膀一个人在一边睡，任蚊虫叮咬他，但他决不去驱赶蚊子；吴猛的这种孝心非常值得我学习，在我们优越的新社会里不会有被蚊子叮咬的现象，但我们可以在日常生活中哪怕是帮助父母做点力所能及的事也是在尽孝，努力学习不让父母操心也是如此。
海洋公园里还有许多我说也说不完的动、植物，同样的 大自然中也有着大大小小，千奇百怪的动、植物，就等着你来发现哦！让我们共同领略大自然的风采，不断丰富我们的各方面的知识吧，我期待着下一次学习累积知识的机会，你们呢，让我们一起加入探索宇宙的奥秘吧！
海洋作文 篇5
那天，妈妈带我参观了北京动物园的海洋馆。
刚走进海洋馆，一抬头，就看见了一群用绳子栓着的小小的假鱼。给人的感觉是就好像是在美丽的海洋里。
走进鱼儿的“家”，会有一种想不到的神秘感觉。虽然从远处看这时黑乎乎的一片，但心里真美呀。玻璃鱼缸里游着形形色色的鱼儿，不对，应该是玻璃大鱼缸。你猜有多大？嘿，长嘛，你躺下也没它长；宽，有你腿那么宽。这里的鱼有大有小。咱们平时见到的鱼在这里也只能算小个子了。不过，小的还在后面呢！嗯，小鱼比你小手指头还小，甚至没有小拇指的指甲大。大的，别提了，有小鲨鱼那么大！你猜小鲨鱼有多大？你躺下才跟它一样大，那大鲨鱼有多大？海洋馆里可找不到答案。
然后，我们来到触摸池。触摸池的意思大概是让我们摸摸小鱼、大海龟和海星吧。于是，我试着摸。谁知，我还没碰以水呢，小鱼就游开了。摸海龟，万一咬我咋办啊！没办法，只好去摸关在“笼子”里的海星。海星够无礼的，硬硬的。
我不想再去摸，跟妈妈继续往前走，来到“鲨鱼馆”。可“洞”前却立着一块木板，上面写着：“先参观海底道，再参观鲨鱼馆”。巧了，这时候正好有喂鱼表演。大大小小的鱼都去潜水员那抢食吃。我们饶有兴趣地看起来，那神态、那样子，好玩极了。看完喂鱼表演，我们又把海底道看完了。哦，我记下了几种鱼的名称，你看有：狮子鱼、红海鱼、云石鱼、飞机鱼、牛角鱼、木瓜鱼、烟管鱼……这些响亮的名字，你见过没有？
看完这些，我们又去了鲨鱼馆。从海底道到鲨鱼馆绕很大的弯。如果你记得大木牌上的字就不会奇怪了。进了鲨鱼馆，时硕一片深蓝色，从远处不停的传来海鸥的叫声和海浪的怒中下层怕。这一切都会令人毛骨悚然。我壮着胆子走进去。没走多远，我看见一个大玻璃鱼缸，这可不象开始看到的那样大，要不一条鲨鱼也装不下，但它们还是小鲨鱼呢！我可不想看这个，拉着妈妈往前走。
又走了一段，眼前一片光明。“快”！海豚表演开始了！嗯？哦，我明白了。这里是海豚表演的地方。“妈，咱们去看海豚表演。”说完拉着妈妈就往楼上跑。啊！一排排座位。我和妈妈走到中间，找个位置坐下来。“我看见海豚了，一跳一跳的。”妈妈说。不一会儿，果真有两个人带着两条“海豚”出场了。嘻，是两只海狮。首先，左这的海狮表演了，“呼呼”它真有劲！表演完，它就朝叔叔要吃的。叔叔就赏了它两条鱼吃。然后叔叔让学海豹走路，又学海象走路。边走边唱，唱得可“好听”，啊—啊——，嗨！难听死了，象乌芽叫。不过，叔叔还是赏了它两条鱼。后来它们表演顶球，刚开始它们不敢下水，但还是下水了。右边的海狮顺利完成了任务。左边的海狮刚顶着球上了岸，身子一滑它又掉水里去了，只好伸出小脑袋听着叔叔训它。右边的见了赶紧鼓掌讽刺它。不一会，左边的上来了，叔叔问它：“不听话怎么办？”它就用尾巴拍拍屁股。右边的又鼓掌了。
这时，海豚上场了。只见六只海豚飞身跃起，水花四射。海豚边跳边唱，歌声好听极了，呀—呀—呀—呀—。像黄鹂，像麻雀……这时叔叔从观众中叫过来一个小姑娘，她说她十岁半了。叔叔说：“哦，这些小海豚只有六岁半，你可是它们的大姐姐呀，来给它们喂鱼吃。”小姑娘即兴奋又胆层的喂起了小海豚，叔叔说：“大家数三个数，她就跳下去和小海豚跳舞。”“一、二、三！”“跳！”叔叔说。不过小女孩没有跳。我猜，她可能不会游泳吧。叔叔给了她一个海豚用的玩具气球，她也不肯下水。
我出来时，又看见了大玻璃板做的长方形的装鲨鱼的大鱼缸。我们听见一个人在讲鲨鱼的知识，我们听着……
那天，我们过得开心极了。
海洋作文 篇6
今天，我和爸爸去海洋馆玩，我看到一个叔叔，和一群鲨鱼玩，我很害怕，我想、叔叔会不会被鲨鱼吃掉。我一直盯着那个叔叔，我里镜框越来越近了，怦 我的头碰到了镜框上，周围的人都笑了，爸爸说我是个捣蛋鬼。后来才知道，我把那个叔叔吓坏了。最后我蹲下来认真的看鲨鱼，今天虽然没看到别的动物，我依然很开心。
我说，下次我还来。爸爸说要你听话就带你来。我高兴地手舞足蹈，说，下次我一定要多多观察动物，为动物找个好的家。
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