在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的海洋作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
海洋作文 篇1
海洋对于人们来说充满了未知，它是湛蓝的，也是神秘的。对于它，我们的脑子里经常冒出很多的问题，为了解开这些问题，我来到了珠海的海洋王国。
海洋王国的门口是一个大鳐鱼，我们要从鳐鱼的“肚子”里“钻”出来。因为它很长，所以有一个海洋长廊的名字。
我们的第一站是听起来都让人发抖的企鹅馆。企鹅馆的温度在10—14度之间。虽然很冷，但是想看到企鹅的愿望驱使着我们前进。企鹅馆里的企鹅是帝皇企鹅，可别小看它们！虽然它们在冰上走路时很笨重的，但是它们在水下可灵活了！
接下来我们要去可爱的白鲸馆。白鲸是白色的，它的头顶是圆的，能发出高高的叫声。还能与饲养员跳水中芭蕾呢！
鲸鲨馆是我们的最后一站。鲸鲨是世界上最大的鱼类。虽然体形庞大，但是它的性格温顺，只吃一些小鱼，有些小鱼吧鲸鲨当盾牌。
这趟海洋之旅结束了，我有点恋恋不舍，再见，海洋！
海洋作文 篇2
每个人都会做梦，而每个梦都是五彩的。就是这样，在天涯海角，有一个梦的海洋。海洋里有一个神，名叫梦神，是玉帝派来掌管所以梦的神。可是，在一片又觉得大森林里，有一群小梦妖。小梦妖是靠吃梦生存的每当太阳刚刚挂起，小梦妖们就知道了，梦最甜的时候来了。
这天，我刚刚进入梦乡，就遇到了小梦妖。小梦妖身穿黑皮袄，手拿大网，轻轻地走进我们家的大门。小梦妖悄悄的来到了我的房间，迫不及待地拿起网，慢慢的靠近我。这时，梦神来了，带我离开了这。一起飞进梦的海洋，躲着小梦妖。我进了梦的海洋，发现每一颗小水珠都是每个生物的梦，这么多的梦，才组成了梦的海洋。我在海里自由游动，看看这，看看那，寻找自己的梦。这时，梦神对我说：“每当你们找到了自己的梦，梦就会变成现实。”这时的我便更想找到自己的梦了。这时，我看到一个梦，这是鱼儿的梦，我一点，鱼儿的梦就像图画一样展现了出来。我一看：看到了无数的垃圾淹没了水世界，成千上万的鱼儿莫名其妙的死去；看到了无数的双手捉起鱼儿······这时，我一惊，让梦神把我带回去。
回到了家，梦神怕小梦妖再来抢梦，给了我一粒水珠，便走了。我立刻呼吁人们保护鱼儿，将水粒中的画给他们看。于是，有成千上万的人们保护鱼儿。我回了家，虽不见了梦神，但看着水珠，我知道，梦神来过。
海洋作文 篇3
夏去秋临，枯黄的树叶无影无踪，真是一叶知秋啊！但在秋风瑟瑟的季节里，菊花却脱颖而出，为清凉的秋带来了热烈，为单调的秋带来了色彩。
一天，我去中山公园参观了一个规模盛大的菊展，真是大饱眼福。 走进公园，一座由花组成的建筑立刻展现在我的眼前。呵，好气派！这座建筑的主梁竟是一根花柱。柱上朵朵鲜艳的.菊花向我绽开了笑脸，真像在欢迎我呢！我慢慢地沿着小道走去观赏。一排竹架下放满了一串红，架上则是各种各样的菊花。远远看去，仿佛是火一般的一串红，托着绚丽的菊花，别有一番情调。在这排架子边，还有一个宝塔形的花架，许多颜色各异的菊花绕着“宝塔”盘旋上升，一圈又一圈，就像流动着一般，真是美不胜收。走出这个展览区，我才发现它的周围还有一所花房，这所花房与众不同，不单花房里满是菊花怒放，房顶上也有一盆盆美丽的菊花，再仔细一看，你会发现连柱子周围也有菊花陪衬呢！看到这儿，我不禁为园林工人们的聪明才能和巧夺天工的手艺先赞叹不已。 我看了看菊花和示意图，便朝“普天欢庆”走去。
“普天欢庆”果然是名副其实的热烈。它的核心是一个由四面围成的锥形体，锥形体的上方有一个闪闪发光的水晶球不停地转动着，下方则是由草组成的“P、t、 H 、q ”四个拼音字母。草的周围还有几圈花，一圈紫、一圈黄、一圈白。可是最美的要数锥形体后面的几盆凤尾菊了。它们从后排的竹架上洋洋洒洒喷洒而出，在阳光的照耀下，花心亮得夺目，活像许多个喷出无数火星的永不停止烟花。我欣赏了许久，才恋恋不舍地告别了这个美妙的地方。 我穿过群猴嬉戏的“椰林”，有着可爱小象的“玉象醉菊”、气势磅礴的“中华之魂”等别具一格的展览区，径自走进“品种菊区”。
“品种菊区”真是一个花城，那里满是奇异的名菊，艳丽无比；“金碧辉煌”正如它的名字那样呈金黄色，就像古代皇帝的袍子那样“气派”。
“草上雪”纯洁无瑕，由碧绿的叶子托着，更显得玉洁冰清，真如草上的晨露那样晶莹，“染绒”的花瓣柔中带刚，笔直得仿佛尖利的针，其实却柔弱似少女的柔发，令人赞叹不已；“星光灿烂”最是好看，花瓣虽往下垂，却有它的独到之处，它的花瓣细如发丝，花蕊暴露在外，真像一颗瑰丽的明珠……
我走了一程又一程，一圈一又一圈，陶醉在这花的海洋中，流连忘返……
海洋作文 篇4
你们知道“海”里为什么会有“鸟”吗？因为这“海”只得是知识的“海洋”。而“鸟”呢？它究竟是表示会飞的鸟？还是会潜水的潜水鸟？别瞎猜啦，告诉你们吧，“鸟”的含义是指人。那为什么要说成“海洋”里的“鸟”呢？它又代表着什么呢？难道是指人在知识的海洋里潜水吗？
对，它的含义就是知识的“海洋”任你游。别高兴的太早，问题又来了。既然这句话的含义是知识的“海洋”任你游那我们在这片知识的“海洋”里游来游去干什么在呢？喂！猜到了吗？答案就是不计其数的知识就像海里数不清的鱼儿一样多。当我们需要知识之“鱼”时，只用游进知识的“海洋”你就能找到完美的答案。
海洋作文 篇5
这个暑假，我去了沖绳。沖绳属于日本的琉球，是一个海岛，从飞机上空看鸟瞰，它是由浩瀚的太平洋所围绕。
在这个旅程当中，其中有一个行程 就是参观海洋博物馆；那旁边就是一片湛蓝的大海。阳光随着波浪的摆动，反射出耀眼的光芒；砂砾经过波浪的研磨，代表多年的试炼；礁岩承受波浪的拍打，激起 美丽的浪花。这片大海底下，收藏了无数的宝藏，正等着人们深入那个神祕的世界，去寻找、去发现。
一望无际的大海，是我们可以宣洩的好对 象，当心情不好时，到海边，吹吹海风、看看海浪吧！或许它可以平复你的激动的情绪。海优美的线条，散发出一种平和的气息，心浮气躁的情绪慢慢沉澱，心，也 就自然地静了。海水让我们炎热的空气降温，经过过滤后也可饮用，更是我们食用盐的出处。
“水能载舟，亦能覆舟”，其实大海也有可怕的一面。之前日本所发生的地震而引起了海啸，毁了无数的家庭，使他们家破人亡，它就像一个无情的杀人魔。有时大海的美反倒成为死神的诱惑，吸引了不少人去冲浪，也不顾天气预报，因此丧命于海里。
海洋帮助了我们那幺多，但我们如何回报它？将工厂废水排入海里，在沙滩上乱丢垃圾，还把沙滩上的贝壳捡走。我们应该尊重海洋，珍惜海洋，保护海洋，敬畏海洋。
海洋作文 篇6
导演克雷格利森在拍摄一部关于鲸鱼的记载片时，在印度洋发明了漂浮在海水外面及水下1米深处的一片乳化了的油脂和塑料杂物，这才意识到海洋塑料污染的水平已令人惊心。据统计，每年约有800万吨塑料垃圾流入海洋，大量海洋生物因误食塑料而死亡，人类却还未竣事生产塑料的方式，而地球上已经不存在还未受塑料污染的海洋生态舷沉恕。
影片记录了一只蓝鲸死亡的最后时刻，这只蓝鲸因误食了6平方米的塑料袋，导致消化管堵塞，死得痛苦不堪。这个画面令人揪心不已，海洋生物不知道塑料不能吃，它们也不会吐出来，更不会站出来责问人类为什么丢塑料给它们吃。
我们都知道塑料不能吃，这是个常识，但我们却一次又一次把不能吃的塑料扔给海洋生物吃，人类真的就这么利欲熏心吗?更何况，被海洋生物吃失落的塑料最终会通过食物链进入人类身体里，所以，掩护海洋生态情况也便是在掩护我们本身。
如今，人类已经行动起来了。德公法案强制规定塑料厂商有责任收受吸收或处置惩罚售出的包装资料，慕尼黑任何一家超市都有收受吸收塑料瓶的机械，甚至树立了“塑料银行”……而我们能做的，便是削减使用或不用塑料产品。
或许就像克雷格利森所说：“了解随同着关切，关切随同着转变。”只要我们从一点点开始做起，日积月累，海洋生态情况将获得很好的改良。
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