在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的海洋作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
海洋作文 篇1
今天，我和爸爸妈妈来到了厦门的鼓浪屿。那里有一个个小村庄，一些茂盛的植物和一望无际的大海......但令我最赞叹不已的是那动物之城——海底世界》
走进大门，绕过人群，便来到了淡水鱼馆。馆中的各种动物都单独被玻璃罩着，使大的不吃小的。你看，这里是许许多多的小蝌蚪，它们在玻璃罩里游来游去，可爱极了;那里是大小不一的河鲫鱼，它们正在交朋友呢;远处，小黄鱼在水中穿梭着，仿佛跳起了舞。呀!那里还有姿态不一的小企鹅呢!
走过了淡水鱼馆，我们就来到了海洋馆。馆中有小白鲳，带鱼，颜色千变万化的水母，花纹各异的小丑鱼和不巧玲珑的海螺，带有吸盘的海星……你看，那儿有挺着肚皮在海水中游来游去的巨性白鲨，大牙齿巨鲨，巨大无比的河豚……除了这些，令我喜欢的还有正在嬉戏的海龟，悠闲自如的小海马，爱睡觉的海参和满是吸盘的八爪鱼，你像石头似的石头鱼……这一切让我忍不住打开了照相机。
随着时间的过去，随着我们的步伐，又走了鲸鱼标本馆和海底隧道，也是令我惊叹不已。
多么美丽的海底世界啊!这次海之旅;让我深深的把它记在了心中。
海洋作文 篇2
这天我们去海洋公园，看到了很多很多的动物，我最喜欢企鹅了。别看小企鹅胖乎乎的，走路一摇一摆的，游起泳来却快极了！
我们还去看了动物表演，还看见了火箭水母，斑点水母，夜光游水母。参观完了海洋公园我们肚子全饿了，老师帮我们找了个地方能够边吃东西边看鲨鱼。
吃完东西后老师带我们继续去玩了，还看到了刚才没看到的鳄鱼，其中有一条然而黄色的个性威武，牌子上还写着字：禁止伸手。
海洋作文 篇3
未来，由于人口的增长，大陆板块上已经容纳不了那么多人了，于是人们把目光投放到了海洋中，科学家们设计了一座又一座的海底城市。
这些城市主要分为仿陆区和海洋区。顾名思义，仿陆区就是模仿陆地上的环境，厚厚的低密度简并物质组成了最外层的防护罩——用来抵御几万个大气压的水压。内层是一层隔热性非常强的石棉物质，由磁力控制的核聚变动力人造太阳，在全息显示天空中东升西落，为人类提供光和热量。全息天空中会模拟各种天气——雨、雪、冰雹、风和闪电。这里的水是由海水淡化设备淡化过的，十分清洁，达到了直饮的标准。雨雪冰雹流下来的水会自动进入水循环系统，蒸发以调节湿度或进入森林区以灌溉树木。值得一提的是，整个生态系统的能量都来源于人造太阳以及利用潮汐发电和海水温差发电的清洁能源，不会释放出一丁点儿的有害物质。
由于海水的腐蚀性，有的地方经常会出现诸如保护罩状态不稳定，净化器、淡化器管道被腐蚀的问题，同样不用担心，所有潜在的或者正在发生的危险故障都会第一时间通过无线电波传递到生态系统控制中心，立刻就会有抢险人员开着潜水艇前来维修，保障人们生活在绝对安全健康的环境中。
说完了仿陆区，下面再来说说海洋区。
海洋区被誉为“潜水爱好者的'天堂”，不同于位于深海的仿陆区，海洋区位于浅海，是一个大钢化玻璃“箱子”。这个“箱子”十分坚固，可以抵挡住海水的腐蚀和冲刷，甚至连鱼雷都伤不着它一根毫毛。
海洋区的内部与仿陆区基本相同，只不过它没有人造太阳，也没有模拟天空，它的内部充满了水，这里人们出去串门、买菜、逛街都要带上呼吸膜（一种神奇的东西，可以让你在水中自由呼吸），或者是穿上全息潜水服（相当于一艘全息的小型单人潜水艇）。人们在闲暇时刻也经常去潜水。
海底城市很好，但是人类要开发和利用海洋，首先必须要保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出贡献。如果人类继续污染破坏环境，到了那时，就是再大的海洋，再棒的海底城市也无济于事了。
海洋作文 篇4
暑假里，爸爸妈妈带我去青岛玩。来到青岛的第二天，我们去了极地海洋世界。
来极地海洋世界的人真多啊！简直是人山人海。极地海洋世界大门前排了长长的队，等了好大一会儿，我们才进了大门。首先映入眼帘的是企鹅馆，两只企鹅正在开心地玩耍。其中一只企鹅向人们挥挥“手”，另一只则跳进水里向人们秀它的“游技”，把围观的游客逗得哈哈大笑。
看完了企鹅，我们又去看北极熊。北极熊游乐园有两头北极熊，其中一头跳上游乐设施，锻炼起身体来，另一头则懒洋洋地趴在洞里，时不时用眯着的眼睛瞥人们一眼，好像在说：“别吵了，看不到人家在睡觉吗？”
之后我们又去看白鲸。几头白鲸在水里上下翻滚，溅起大大的水花。过了一会儿，饲养员来给白鲸喂食了。有一头小白鲸十分调皮，猛地往上一窜，溅了饲养员一身水。饲养员假装生气，不给它喂食，结果急得它又是游又是叫，好像在求情：“给我吧，我再也不调皮了。”看到它那副模样，饲养员还是给了它食物。
我们还看了海狮，海豹，北极狐……这些动物我都是第一次见到，真是大开眼界了！
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