在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的海洋馆参观记作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
海洋馆参观记作文1
上次春游，我们参观了奇妙的海洋馆。
随着长长的队伍，我们总算到达了目的.地——海洋馆。本以为迎接我们的是一些奇特的鱼，可谁知却是生态箱里的几只金刚鹦鹉和一群五彩缤纷的热带鱼。
越往馆深处走，惊喜也越来越多，几乎是走几步，便有一个水族箱，里面的鱼也由普通变为珍奇了。有火焰虾、电鳗、象鼻鱼、海葵等等奇特的海洋生物，真是深藏不漏啊！
来到“海洋隧道”，五颜六色的鱼群多得令人眼花缭乱，在“海底”几条凶猛的白鳍鲨游戈着，令我最高兴的是我能在这儿看到频临灭绝的中华鲟。
到了海豹馆，长着铜钱斑纹的海豹看到那么多小学生来参观它们，都纷纷探出小脑袋来欢迎我们。这儿可以为它们喂食，你看，那边的一只小海豹为了吃到美食，一下子跳了起来，溅了一个大大的水花。
我最喜欢的是小巧美丽的小丑鱼，它们即活泼又害羞，见到这么多学生，连忙躲进了安全的海葵房子里，不过虽然害羞，但仍悄悄探出头来好奇地看着我们，和《海底总动员》里的“小莫”一样。
接着，就到了“闭幕式”——海狮表演。海狮小明星唱歌、顶球、模仿和钻圈样样都表演地得心应手。其中，最精彩的是“一狮双球”。只听训导员做一个手势，海狮明星立刻把两分别顶在头上和后面的两个鳍上，只用前面的两个鳍站立。顿时掌声雷动。
半天的春游活动结束了，我们依依不舍地向这儿的企鹅、海狮和其它的海洋生命告别，接着便踏上了归途。
海洋馆参观记作文2
星期一升旗仪式时，在司令台上宣布：“明天学校将展开春游活动。”一听到这喜讯，我们个个都欣喜若狂。
星期三，我早早地来到学校做好准备，等待老师下达命令。老师和全体学生准备好后，我们立即上了旅游车。
到达目的地了，我们一窝蜂拥下了车，像是从一个大魔术匣子里，飞用出一群接着一群的小天使，我们进入了海洋馆。一进去就看见了许多品种的鱼。有七彩倒吊，蓝倒吊，中华鲟，扬子鳄，黑魔鬼······我们走进了海底隧道，一进入海底隧道，就令人心旷神怡，我们在怀疑，这海底隧道是怎样建造出来的，太巧夺天工了，我们叹为观止！
欣赏完了海洋中的动物们，该区海洋剧场看表了。第一个表演是小海狮TiNa的绝活：顶球和转呼啦圈，驯兽师把球一扔，小海狮用鼻子接住球，小海狮左右摇晃，让球在鼻子上停留却长不掉下来。小海狮用头前号左右的摇晃，使呼啦圈保持平衡，身体也随之转动。
小海狮TiNa表演完后，又到三位海豚小姐的表演了，它们的第一个节目是：凌空飞跃。三位驯兽师把手一挥，三只海豚就游到一个地方跳了起来，三只海豚跳起时，大家都异口同声地叫了起来，落下时，建起的水都带到观众的身上了。第二个表演是：空中顶球，三只海豚在驯兽师的指导下，跳起顶起了空中的两个球，真是太厉害了······
看完表演后，我们依依不舍得离开了海洋馆，回到教室里，一想起去海洋馆的经历，我就和们津津乐道。
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