海洋作文

2021-02-26 海洋

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的海洋作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

海洋作文 篇1

  地球一个海洋作外衣的星球,而就是这外衣造就了无数的生命。

  海洋一个有着13亿7千万立方米的海水资源的地方,一个有着不计其数的未解之谜的地方,一个拥有数不清的物种的地方。

  海洋——万物的母亲。天上飞的鸟儿,底上行的大象,土里长的植物,水里游的鱼儿。所有都是海洋的儿女,当海洋造就了第一个细菌时,地球上有了第一个生命,慢慢的这个细菌布顿的演变和进化最终成为了这得钱世界的始祖,当然这个始祖的母亲是海洋。

  海洋是美丽的。如果一个人在早晨时候来到海边,太阳刚刚升起,海天一线,一眼望去分不清哪是天,哪是海,一片蓝。中午,太阳高照,海水在强烈的阳光的照耀下,显得更加的蓝,更加清澈。傍晚,一个人在海边的沙滩上走着,太阳在海的一边慢慢落下。那阳光把大海照射得金黄金黄的。

  海洋是富有的。海底蕴含着丰富的石油资源,并且还有着很多的天然气,海底火山里还有着许多珍稀的矿物,比如金刚石。金矿等海洋是无私的。海洋把自己丰富的资源献给人类,提供给人类生活所需的能源,但不图一点回报。

  海洋是神秘的。海底——一个科学界未知区域的重点,在几千米海清面以下的地方是否有人类未知的生命体存在,是否有未知的物质沉睡?

  海洋——一个人们渴望了解的地方,一个地球上从未声高过的地方,一个有着无数岛屿的地方,一个我梦想的地方。

海洋作文 篇2

  今天,老师满脸微笑地走教室,“谁会吹泡泡?”大家纷纷举手。

  老师先请妍桢同学上去吹泡泡。只见妍桢拿起一个葫芦棒,蘸了一下泡泡水,轻轻一吹,泡泡就一嘟噜一嘟噜冒出来。她一下子就吹出了几十个像小精灵一样的五颜六色的泡泡,漂亮极了。大家高兴地鼓起掌来。

  老师说:“别羡慕别人,我们自己也来吹。”“耶!”大家开心地欢呼起来。

  老师分给了大家泡泡水和工具。大家迫不及待地纷纷表演自己的技艺。有的同学慢慢地吹,吹出的泡泡像一个大皮球。有的同学快快地吹,泡泡像一串串葡萄,有的像一个个小气球。我吹了一个像皮球那么大的泡泡,小心翼翼地想把它留住,可是我一转头,哎呀!破裂了。我又接着吹,诞生了3个大泡泡。好几个同学扑哧扑哧吹个不停,泡泡就像子弹一样射出来,这里成了泡泡的海洋。我们被满天飞舞的泡泡包围住了。

  五彩的泡泡既好看又神奇,我仿佛进入了童话的王国……

海洋作文 篇3

  中国海洋大学坐落在山东青岛,对于我来说,应该是一座挺好的学校。

  可是网络上有很多人都在说,他根本就不应该称为985,211,名负其实。

  对此,我们不置可否。

  因为,我们学校有很多人考研,都有人会选择这所高校,因为和我们学校相比,这个学校从专业还是从学校名气以及师资力量来说,都比我们学校要好得多。

  我知道,曾经我也有过一个很好的念想,去中国海洋大学一游,去看看那些我们不懂的东西,让自己真正去经历一次上大学的感觉。

  因为我们管理学老师曾经多次说过,他很看不起我们学校目前的发展政策,他觉得我们学校的管理方式很low,根本就称不上是真正的大学。

  其实,我也正是因为有这样的想法,所以才决定去考研。

  考去一所真正的大学,接受一些更加理性的教育,而不是像现在这样,大家都迷茫无所事事,根本就不应该在这里,变成现在颓废的样子。

  所以,心中还是有梦的,将来还是要走的更远。

海洋作文 篇4

  每个人都有自己喜欢的地方,比如:游乐园、小树林、山坡等等。而我最喜欢的地方是知识的海洋——图书馆。

  我经常去的图书馆在县城南部,那里有着数不清的图书。在那里可以不受约束地畅游书海。图书馆内空气清新,环境优美,一进图书馆,就能感受到一种和谐友善的氛围。进入馆内,十分安静,每个人都沉浸在书中,图书馆里只能听见“沙沙”的翻书声。

  在图书馆里,我如饥似渴地读书、学习。我的眼中只有书最珍贵,一本本好书让我流连忘返,一本本好书使我如痴如醉。我读书的热情就像火一样,不,比火更热。坐在书桌前,我们可以一会儿回到三国时期;一会儿来到神奇的童话世界;一下子,又到了大自然中,跟随科学家去探索动植物的奥秘;突然,又进入了惊险刺激的历险情境中。在图书中云游四海,快乐无限。

  我永远不会忘记在图书馆的美好时光,因为它不知带给我多少欢乐,给予我多少知识。小伙伴们,让我们一起遨游在知识的海洋——图书馆吧!

海洋作文 篇5

  海,我喜欢它为自己的前途日夜兼程、坚持不懈。每次我看到它,它都在为自己的理想而奋斗着,它把尖石磨圆了,把圆石磨滑了,把滑石磨小了,把小石磨的无影无踪了。它经历过多少大风大浪啊!接受过多少次岁月的洗礼啊!已经遍体鳞伤的他依然与艰难险阻格斗到底。

  海,我喜欢他的霸气。即使海风没吹过,他也会掀起一阵阵风帆,一次次大浪,浪花漫步在天际,被太阳的微笑刺穿,变得格外耀眼、透明、闪闪发光,此刻,我觉得它比一切都美!

  海,我喜欢它有时的小任性、顽皮可爱得像个孩子!海鸥掠过海浮线,还有时回像这支“旅行队”开开小玩笑,当他们飞来的时候,它会掀起小浪花,正好拍在它们身上,有时还会把它们打下来,这时我总会不禁发笑,笑它们吵吵闹闹从不言离弃。

海洋作文 篇6

  一天,我和表姐来到海里。我不敢相信。因为我游泳还没有学全、而且表姐根本不会游泳,怎么会到海里来呢?突然,哪吒出现在我面前,我简直惊呆了! 哪吒带我们来到了小龙女的房间。真漂亮啊!哪吒和小龙女带我们来到海底花园,叫我们和她一起采花。 我和表姐兴高采烈地一起采花。哪吒说:“这给你们当纪念!”

  外公说:“起床啦!起床啦!”我揉揉眼睛,原来,这是一场梦。

海洋作文 篇7

  本已经是春暖花开,大有冰河解冻之势的小城,在今日的午后却又朦胧一片,出外便是一派如诗如画的冰雪世界,不过与冬天有所不同,它带着春风的煞寒,悄然而至。

  我本是想要为它伏笔一番,我甚至觉得在那一刻我已经和这场雪融在了一起,它触之即化我也能感同身受,而这一秒我偶尔听到一首名为《我的海洋》的纯音乐,当那海鸟的叫声和海浪的滔滔掠过耳畔时,原谅我的定力不足立念不够,如果可以,此刻的小城便是一片最以“广袤”著称的海洋。

  八年级下册的语文课本里,有一段讲述海燕的故事。当高尔基的呐喊与那骄傲鸟儿的飞翔幻影在一起,那感受我至今未忘。通过朗诵者动情的投入与那画面上的波涛壮阔,我深深震撼其中,甚至错觉自己也变成了它们当中的一个,我努力的飞、飞向最遥远的彼岸,我耳边传来了企鹅的嘲讽,我身后便是无知海鸟的蜷缩,我奋力张开翅膀拥抱这片碧蓝色的海洋,它怒吼我的嚣张,它以更为猛烈之势想要阻断我的去路,无奈我心无惧意,于是一路高唱着英雄的凯歌,海岸线的那一边……暴风雨过后便是海燕的天堂。

  之前也不是没有写过海,伏笔前我还特意去博客里找寻了一番,生怕同样的感情二次生造也就失去了味道。但现实不知是该让我微笑还是困惑,我的感性与理智就是一道分明的分割线,那会儿的小孩子喜欢海的平静,热衷于黄昏暮色时潮水的平静,她说那会儿的海最温柔,最像歌中唱道的“妈妈”,如今本意却变得彻底。我对那面无感情的'水波燃不起激情,唯有苍穹间的怒吼与呐喊才会使我振奋、让我有力量振翅一搏。

  就好像是沉寂了多年的海底火山爆发了一般,我低飞,感受它的炽热,我翱翔,享受着风的速度、雨的甘霖,我羽翼上擦满了战斗的力量,我的脚下更是一片即将物态变化着的雨,我身前身后、我左臂右羽,都是一派水的世界,我仿若回到了那生命之初的水环境,就好像当年努力生长,为着见到这光明世界一般,我再度鼓足了勇气向前,我笃定的认为那最遥远的天边,定是我所期待的明天。我却也说不清它究竟会是如何,回到了平息的海面也好,让我歇下一身的疲惫,沐浴白色的沙粒与碧绿的椰树,狂风骤雨更妙,我用披荆斩棘的戎装王者在战,命运当前,谁更勇敢,谁更敢拼,我强敌便弱,天生的道理。

  一曲歌声,消散在一片海浪声中。然而我的思绪却还未回过身来,原谅我的投入,我竟真真切切的感受到了海水的温度与暴风雨的呐喊,这便是所谓,精神世界的满足吧……

  在我无限回想的同时,窗外雪还在下。这飞扬着的精灵又何尝不是一只只勇敢的海燕呢?从千百米高空直降,刺激的找寻着一个完全未知的世界。当它的皮肤接触到这干渴的大地,它找到了价值,就好像我这只海燕到达了彼岸。

  你看,每一次勇敢的旅程,都必将收获一个完满的结局。同样,天生的道理。

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