参观海洋馆作文小学

2022-08-07 海洋

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的参观海洋馆作文小学，仅供参考，大家一起来看看吧。

参观海洋馆作文小学1

　　今天我们参观海洋馆。来到海洋馆，第一个迎接我们的就是海狮了，导游告诉我们海豚和海狮最大的区别在于海狮有胡须，海豚没有。在清澈的海水里我们看见有几只海狮正在嬉戏。它们有的在你追我赶，只见一只海狮飞快地往前游，另一只海狮也紧跟其后。有的海狮把尾巴露出水面，甩来甩去，好像在和我们招手呢！还有的海狮侧着身子用“手”握着自己的尾巴，身体就像一个摇篮，在水中摇啊摇。

　　沿着弯弯曲曲的独木桥，我们来到了海豚区。海里的.海豚可真多呀，它们全身布满黑色的斑点，最特别的就是它那又尖又长的嘴，可爱极了。不远处有三只海豚排成一行，就像是踏着整齐的步伐前进着。正当我们看得入迷时一只海豚突然在海面上腾空而起，在3米多高的水面上喷出一股小水柱，又“啪”的一声摔在了水面上。我们拍手叫好，其它几只海豚也不甘示弱，接二连三地也腾空而起飞跃起来，我们的掌声一次比一次响。为了奖励海豚的出色表现，我们几个小伙伴给这些可爱的海豚喂些吃的。驯兽师让我蹲在木栏旁伸出手先和小海豚打个招呼，可是我十分害怕，畏畏缩缩。不一会儿，一只小海豚游了过来，我害怕地立刻收回手。驯兽师告诉我们海豚是一种很和善的动物，特别喜欢小朋友。这回我又伸出手，很快一只海豚又游过来，这回我不怕了，海豚用它尖尖的嘴蹭蹭我的手，我也用手摸摸它的嘴，我们就像是一对好朋友。为了奖励它，我喂了它一条小鱼，吃了我喂的小鱼，海豚就更喜欢我了，一只在我身边打转转。出了海豚区，我们还参观了海龟、沙鲸等等。

　　海洋馆里的许许多多的海洋动物，就像个神奇的海底世界。

参观海洋馆作文小学2

　　6月30日，我和爸爸妈妈去海洋馆，到了海洋馆，那里是真好看呀!简直就像走到了真的海底世界，美丽极了。

　　那里有近百种观赏鱼：有凶残的银鲳、珍贵的中华鲟、巨大的海象、横行霸道的炮弹鱼、好吃懒做的吸盘、四四方方的木瓜鱼、超极怪兽鲨鱼等几百种色彩斑斓，形态各异。

　　那里有匙吻鲟滤食表演，它是一种很温顺的鱼，黑色的，长着2分米的尖嘴吧。吃食的时候就像死了一样一动也不动，等到食物飘到它的`嘴边，只要食物到了它的嘴里，它会死死的咬住不让其它的鱼夺走，在慢慢的把食物吞到肚子里。

　　我们又看了五彩缤纷的热带鱼，红艳艳的小金鱼、长命百岁的大海龟，还有大圆盘的魔鬼鱼。吃食的动作各有不同。

　　凶残的银鲳和温顺匙吻鲟鱼就不一样了，别看它鼻子长的那么小，就像小手指甲那样么小，而它的嘴吧就特别的大。吃起食物来很凶猛，浅起很多水花，你争我抢，互不相让。

参观海洋馆作文小学3

　　今天我和家人来参观郑州海洋馆里的种种生物。各种各样的奇鱼，五彩缤纷的珊瑚，还有变化多端等爬行动物蜥蜴。

　　走进海洋馆，眼睛突然一亮，左面的鱼类展厅里，大大的鸭嘴鱼吸引了我，长长的鸭嘴盖过了身子，但它不笨拙，反而在水中来回穿梭。扁扁的身子，大大的嘴巴，这就是另一种鱼，扁片鱼。除了这些以外，还有一种鱼叫红绿灯鱼，它独特之处在它的身上，由红、绿组成的彩色身体，好像交通工具红绿灯一样呢!果然名不虚传。走呀，走呀，来到了海洋剧场，金碧辉煌的舞台衬托出小海狮的精彩演出，看，大家正在为小海狮热烈鼓掌呢!旁边的解说员也在绘声绘色、惟妙惟肖的讲解。他会的东西可多了，鼓掌、金鸡独立、游泳、三十六度玩球转圈......观众的鼓掌声送走了小海狮xx(coco)。

　　迎来了奇妙的海底隧道，大大小小的海蜇，可爱的海鱼在我的四周穿梭着......另一个海洋剧场开始了，为大家讲了一个青蛙王子的故事，正义打败了邪恶，美丽的美人鱼公主与青蛙王子幸福的生活在一起了。告别海洋剧场。随人群走到了二楼，看到了两米多长的大海鱼见识到了会吃奶的鱼，正像婴儿一样拿着奶瓶吃奶呢!还有大海龟，可真大呀。参观完了二楼，又来到了三楼，看到了小企鹅，可爱的小企鹅有时游泳，有时睡觉，每天都很快活。我和爸爸猜企鹅住的地方一定很冷吧!告别了企鹅，又来到了树穴，里边有变化多端的蜥蜴变色龙，观察了一会儿，果然名副其实。可爱的'猪鼻龟吸引了大家，我和家人看了看，果然鼻子像猪鼻子，真是不愧得以此名!我和家人在游戏厅里凉快了一会儿，开心的下了楼，在楼道里有一些用木头雕的鱼类品种。最后参观了装修古老的珊瑚展厅，五颜六色的珊瑚各式各样，有一个在墙上镶着的气泡珊瑚，它很好看，给拍了照，以作纪念。在回家的路上，我想：我们向海洋要了很多资源，人类不要在杀害它们了，要不然的话就只能在博物馆见到它了!

参观海洋馆作文小学4

　　今天，我们去广州海洋馆。去看海洋生物的人真多呀，简直就是人山人海，几乎到了水泄不通的程度。

　　进门以后，我们随着人流走上电梯，突然，我发现我们进入了一个玻璃隧道，我看到头顶上有许多小鱼，其中有小鲨鱼，还有鳐鱼，第一次真实地看到这些鱼，我惊喜万分，原来我只是在电视上看过它们，这一次可是亲眼目睹！我真是太高兴了！于是，我就兴奋地拉着妈妈东看看西看看，迫不及待地想看到各种各样的鱼。

　　那些鱼很新奇，比如说狮子鱼，它们全身上下都长着竖条花纹，鱼鳍就像狮子头上的毛发，一根根直直地往外张开；再比如说小丑鱼，有些是红色的，就像我们在海底总动员里面看到的NEMO一样，很惹人喜爱；还有一些是黑色的，身上长着白色的条纹，我觉得这种小丑鱼很奇怪，在我的印象中，小丑鱼只有红色的，这次真让我长见识了。

　　在我看到的'鱼里面，有一种鱼，叫箱豚，要是它受伤了，身体流出的毒液会把整缸鱼毒死，包括它自己。

　　后来，我在墙壁上看见了一只巨大的螃蟹的壳，我听解说员说，这是一只生活在海洋馆里的大螃蟹脱下来的，我简直不敢相信，原来螃蟹会脱壳。这又让我长了见识！

　　在鲨鱼馆，我们还看了人鲨共舞表演。没看之前，我想，鲨鱼这么凶猛，怎么能和人跳舞呢？许许多多的人都挤在鲨鱼馆的玻璃墙前，期待着看人鲨共舞。过了一会儿，一个穿着潜水服，戴着潜水镜，背着氧气瓶的人跳进了水里面。我看见他拿着一个箱子，箱子里装着小鱼，我想，鲨鱼是喜欢吃肉的，它们也喜欢吃小鱼，所以，潜水员拿小鱼去喂它们，它们就会乖乖听话。果然，那些鲨鱼就围着那个潜水员转圈圈，潜水员还跳到了一只鲨鱼的背上，骑着鲨鱼在水里游泳。真是太好看了，我激动得连连拍掌。真是名副其实的人鲨共舞！这次到海洋馆参观，我长了好多见识，我真开心呀！

参观海洋馆作文小学5

　　一放暑假，我就去了海洋馆游玩，真是令人开心。

　　一进海洋馆大门，我们来到了珊瑚区域参观。我看见了许多珊瑚，有红色的、黄色的、渐变色的……我的视觉得到了极大的享受。珊瑚的身体在水中翩翩起舞，婀娜多姿，它们身旁还有几条美丽的金鱼在伴舞。我想：如果我是珊瑚的话，会非常得意，因为有这么多的游客来欣赏我、赞美我。

　　继续向前走，我们来到了一处隧道。那里有许多密不透风的拱形的.防水玻璃做成的房子。房子里面有许多只小鲨鱼、食人鱼、乌龟……另一面玻璃房子里有许多五彩缤纷的各种小鱼，十分诱人。还有一面玻璃房子里养着许多只中华鲟。

　　走过漂亮的玻璃隧道，便来到了海豚、海狮、白鲸表演馆。那里挤满了人，好不容易才找到座位坐了下来。首先是海狮表演顶球，管理人员往海狮头上放了一个花花绿绿的小球，那只可爱的小海狮非常兴奋，一下子就顶住了球，站了起来。虽然那只球摇摇晃晃的，但是小海狮把球控制得很好，始终没有让它掉下来。“啊！太棒了！”我情不自禁地说，小海狮的表演赢得了观众们热烈的掌声。突然，随着音乐的响起，一个巨型的白色物体出现在我们眼前，原来是白鲸驮着它的训兽员出场了。它绕着场地游了两圈，不停地向观众打招呼。它们加速了，用头把驯兽员顶向高空，又迅速地接住他们。观众们不停地鼓掌欢呼。轮到海豚表演了，它们钻圈、顶球，每一次都表演得完美无误，观众们不停地呼喊，为海豚助威。

　　不知不觉，天色已晚，我们依依不舍地离开了海洋馆。这次参观不仅让我开阔了视野，增长了见识，还让我得到了无限的快乐。

参观海洋馆作文小学6

　　今天，我们六年级同学来到北京海洋馆进行实践活动体会。一进大门，蓝色的大海和鱼的壁画便充斥着我的眼球，就像走进了大海，走进了鱼儿们的"天堂"。首先，我们去的是雨林奇观，这里光线较暗，树木繁多，还有一座小桥，水里游着许多五彩缤纷的热带鱼。翻过小桥，两边的大鱼吸引了我的注意，仔细一看，原来是海象。海象身体近似圆柱体，身上是灰色，背鳍到尾部的一环是深红色，而且舌上还有坚固的牙齿，真是恐怖。

　　接着，我们来到海底隧道，大家站在缓缓移动的电梯上，仰头看着水中自由自在、悠闲自得的小鱼，时不时还会有几只穿着盔甲的'海龟游过去，许多珊瑚将这里映衬得如同海底的宫殿，像一片海底的森林。穿过了海底隧道，我们一大堆人都争先恐后的趴在"白令小镇"鼓起来的"大包"上，观察白鲸。可是我看了半天也没有发现，突然，一堆沙子拍在我们观看的"大包"上，紧接着，白鲸也游了出来，把我们都吓了一跳，不过白鲸长得挺漂亮的，把我们都给迷住了。

　　最后，我们去观看了海洋剧院，不过人还没有到齐，所以我们等了很久，终于开始表演了。首先是白鲸上场，不过白鲸做的动作不是很好看，所以我就很期望下一个节目。白鲸表演结束后，就该海狮出场了，海狮表演的是撞球和唱歌，特别搞笑，最后还拍手。接下来的海豚表演让我大吃一惊，几只海豚一起出场，用力一跳，跳了大概三四米，真厉害。时间过的真快，逛完了所有可以看的东西后，我们依依不舍的离开了海洋馆，坐上了返程的大巴。

参观海洋馆作文小学7

　　我有很长时间没去海洋馆参观啦。今天，我们和老师、同学一起去海洋馆游玩。

　　我们首先来到了北京动物园，我就迫不及待地直奔海洋馆。

　　首先，我们去看了一些淡水鱼，然后我们就进入了“海底世界”，乘坐扶手电梯缓缓而下，这时我好像真的在海底漫步，无数条小鱼“簇拥”在我们身边，一条条“魔鬼鱼”像风筝一样从我们头上飘过，难怪它又叫“风筝鱼”。各种各样的鱼在各自的鱼箱里自由自在地游，这些鱼五彩斑斓，长短不一，形状各异。啊！我终于找到可爱的小鱼啦，它们披着橙色、黑色、白色的花纹，虽然身体短小，但动作敏捷，只有它们不怕海葵有毒的触手，成群结队的在海葵中穿梭不停。咦，谁在用水射我？原来是射水鱼，它们用射水来捕捉猎物——飞虫。在馆内我还看见了200岁的.海龟爷爷及等等有趣的海洋生物。

　　下了电梯我们就进入了“海底世界”，只见各种各样的鱼在各自的鱼箱里自由自在地游，这些鱼五彩斑斓，长短不一，形状各异。啊！我终于找到可爱的小丑鱼啦，它们披着橙色、黑色、白色的花纹，虽然身体短小，但动作敏捷，只有它们不怕海葵有毒的触手，成群结队的在海葵中穿梭不停。咦，谁在用水射我？原来是射水鱼，它们用射水来捕捉猎物——飞虫。在馆内我还看见了200岁的海龟爷爷以及在冰室里游泳的小企鹅等等有趣的海洋生物。

　　出了海底世界，我恨不得一步跨到海洋剧院，因为那里很快就要进行海狮海豚的精彩表演啦。我找了一个最佳观看位置，刚坐下，表演就开始啦：首先出场的是白鲸，然后出场的是海狮，表演它的拿手好戏-顶球，滑稽的是无论它顶到了球或是失手了，它都没忘记给自己鼓掌；接着三只海豚从水中腾空而跃，跃起高空击球，动作如此之整齐，跳得如此之高，在空中划出一条条优美的曲线，引起人们一阵阵的赞叹，观众席上掌声此起彼伏。

　　时间过得真快，一眨眼半天时间就过去啦，我依依不舍地离开了海洋馆，走在回学校的路上，我觉得天格外地蓝，有时间我还要再去拜访海洋馆。

参观海洋馆作文小学8

　　海洋馆——我梦想的地方，今天终于如愿以偿啦！下午，在老师的带领下，我们乘上了大巴车前往海洋馆参观。我们在车上说说笑笑，想象着那里将会是什么样。经过了一个多小时的奔波，终于到了我梦寐以求的地方。进了大门，我们来到了综合厅。我们都被眼前的一只只海狮、刺豚等一些海洋生物标本吸引住了。随着一声“解散”我们去寻找自己的目标——最喜欢的海洋生物。我第一眼把目光投向了“未来世界”，这是介绍人类想搬到海洋居住。驾海豚约会、骑海马上班。啊！要是真能这样的话，那该有多浪漫呀！真盼望这一天能早点到来啊！参观的过程中，科学老师为我们讲解了“别伤害人类的朋友”的.故事。大家可能都知道海豚是人类的朋友，可有些人却偏偏不把海豚当朋友，还杀害它。海豚鲜红的血液染红整个海洋，一艘船上有好几只死海豚。还幸存的海豚都在默默的哭泣，它们仿佛在说：“无知的人类啊！当你们漂泊在海里，以为自己要死时，是我们救了你。与你们一起快乐地嬉戏的朋友也是我们。你们为何要杀我们呢？杀了我们就等于少了一份欢乐、一份希望……你们知道吗？”看了这些我眼圈红了。我们不应该这样做。接下来，我们又参观了其他海豚。其中最有趣的要数刺豚了，它鼓起气来，像竖着尖刺的小刺猬。因此，它又叫“刺猬鱼”“气球鱼”，分布在黄海。别光看简介，看看标本吧。它又大又圆，正是它鼓气的时候。瞧！它多可爱呀，还真像一只小刺猬呢！我们还看到了肥肥胖胖的海狮、二级保护动物绿海龟…..海洋馆真像一位博学多才的知识老人。他带领我们了解海洋的过去、未来、生物和现象……我要好好学习，掌握科学技术，将来去探索更多的海洋奥秘！

参观海洋馆作文小学9

　　国庆假期中的一天，妈妈说带我去大白鲸海洋公园玩。我开心得一蹦三尺高，因为我早就想去玩了呢！

　　到了那儿，我飞奔下车，第一眼看到的是一座栩栩如生的雕像，大白鲸笑眯眯地看着我，好像在说：“小朋友，欢迎你的到来！”小企鹅也在一旁欢呼雀跃。

　　妈妈买了票，我迫不及待地拉着妈妈走了进去。一进门，我不禁睁大了眼睛，可真令我大开眼界，里面的海洋动物可真多啊！闪亮的热带鱼拖着薄雾似的尾巴，自由自在地游来游去，美丽得让人咋舌；“虾兵蟹将”们挥舞着大钳子，耀武扬威；透明的水母一张一合，像一把把小伞……其中我最感兴趣的是白鲸部落、狐王之乡和企鹅部落。

　　先说说那头可爱的大白鲸吧！它在水里游来游去，时而抱着训练员在水中翻滚着；时而和训练员亲吻，冒出一串彩色的水泡；当灯光暗下来时，它和训练员组成了一个弯弯的月牙，引来了观众们的阵阵喝彩声。“这真是一幅人与动物和谐相处的美好画面呀！”我暗暗地想。

　　再说说这些毛色雪白的`北极狐吧！它们都是些大懒虫，只有一只北极狐在悠闲地晃来晃去。我拍了半天玻璃，它们也只是动了动，接着又睡着了。我不禁说：“早起的鸟儿有虫吃！”它们像触了电似的抬起了头，妩媚地冲着我笑了笑，又继续躺下去，闭上了眼睛。真拿它们没办法！

　　最后说说机灵的小企鹅吧！工作人员喂鱼给它们吃，它们一看，纷纷跳下了水。好不容易叔叔阿姨们才捉到了一只。叔叔把鱼塞到它的嘴边，可它却摇摇脑袋，像是在说：“不吃，我不吃！”叔叔费了九牛二虎之力，终于成功地把鱼塞进了它的嘴里。“扑扑”，它居然趁叔叔不注意，把鱼吐进水里。企鹅们纷纷游开了。工作人员可不知道这一切，还摸摸小企鹅的头，夸了它一顿呢！在另一边，一只企鹅抖动着翅膀，好像在抱怨着天气太冷了，它受不了。

　　时间过得可真快啊！我们要回家了。我恋恋不舍地回头看了一眼，心想：这儿可真是小朋友们游玩的天堂！

参观海洋馆作文小学10

　　1月14日是我第一次参加冬令营活动。一大早，我急急忙忙穿好衣服，赶去学校集合，在老师的带领下，我们整理好队伍就出发了。经过两个小时，我们抵达了上海海洋馆。

　　我们见到了各种各样新奇的东西呢。比如，红绿灯鱼，小丑鱼，珊瑚礁还有医生鱼。一些小丑鱼在珊瑚礁里无拘无束地游着，好像在捉迷藏。医生鱼是鲨鱼的医生，进入它的口腔，帮助其清理胃部的残渣。我们还看到鳄鱼，它纹丝不动地趴在一块石头上，好像在伪装。在水泄不通的人群里，我们看到了形状各异水母。有的是黄色的，有的是绿色的，还有的是蓝色的，这些颜色都是灯光照射上去的，五颜六色，好看极了。在场馆里我们还看到了南极的企鹅，穿着黑色的燕尾服，样子滑稽可爱。

　　第二站我们来到了科技馆。老师带领我们进团体入口时，我看见馆中央有一个大圆球，好像是一个土星登陆在地球上一样。进入场馆，我们分组行动。第一个参观的是机器人场馆，看到消防演习。任何人都可以设定哪个房子有火，机器人无需人操作会自动寻找着火的房子，它背上有细长的`管子，会瞬间喷射出强大的水流，把火熄灭。在馆内还有造车的机器人、给人画画的机器人、会和人下围棋的机器人。我们不知不觉走到另一个场馆，是有关航天的。可惜我们年龄不大，无法体验失重情况下翻跟头的情景。不过，我亲眼看到了航天服，我的梦想就是当航天员，真希望哪一天我能穿上航天服遨游于神秘的太空啊。下午我们依依不舍地和两个场馆告别。

　　回来时我和爸爸妈妈简单沟通了一下，用丰富多彩概括了此次活动，妈妈和我共同完成了一副对联。上联是丰富多彩，下联是收获颇多，横批是下次继续。

参观海洋馆作文小学11

　　我在合肥的最后一天，小姨父带我和弟弟去海洋馆游玩，我非常的开心，因为这是我第一次去海洋馆。

　　我坐在车上看着窗外，一栋栋高楼大厦，一棵棵小树，风景美丽极了。大概坐了半个小时，我们到了海洋馆，我第一眼看到了海洋馆外面的海豚型喷泉，我跑到那里，喷泉喷出来的水花洒在我身上，非常的凉爽。

　　我们走入海洋馆的大门，呈现在我们眼前的是一大群红色的鱼，它们游来游去，还时不时向我们吐泡泡，好像在说：“欢迎来到海洋馆！”

　　再向前有一个桥，走过桥，我们看到了各种各样的`鱼，有彩色的、有长角的、还有长着长须的，但我最喜欢的是水母区的太平洋水母，它们的个头很大，身上散发着黄色的光，美丽极了。它们旁边还有许许多多的小水母，有的发出红色的光、有的发出蓝色的光，五颜六色，美丽极了。

　　再向前走，我们走进了一个水中隧道，水中有好多海洋生物，有护士鲨、海龟走出水中随道，我们就来到了美人鱼表演的地方，起初我以为美人鱼是真的，但后来才知道，美人鱼是人类演的，最让我惊讶的是，他们在水中憋气长达4分钟！可见他们的肺活量有多大。这些美人鱼在水中翩翩起舞，游来游去美丽极了。

　　接下来是最激动人心的海豚表演，只见工作人员挥动着双手，海豚越跳越高，最后跳了比三个大人还高！又见另一个工作人员跳进了水中，爬在海豚的背上，海豚绕着水池游了一圈又一圈，真是太精彩了！

　　看完海豚表演，我们就离开了海洋馆，那一天让我像是走进了海洋世界，让我认识许许多多的海洋生物，和它们亲密接触。那一天我真的好开心。

参观海洋馆作文小学12

　　今天我们参观了大连老虎滩海洋馆。当然最引人注目的是极地馆里的白鲸。白鲸全身雪白雪白的，远远地看去，象天上的一朵白云，很干净、很纯洁。它的嘴巴总是笑眯眯的，好象永远不会生气一样。眼睛乌黑乌黑的，好象会说话。白鲸扇动着自己柔软而有灵巧的尾巴，身子在水里大摇大摆的，露出舒适和温柔的神情。

　　我还很喜欢极地馆里的王企鹅和帝企鹅。企鹅是天生的'跳水和游泳健将。你看，它在水里的动作是那么的标准和熟练。我稍不留神，它“嗖”地一声就不见了。还有些企鹅要么在岸上懒洋洋地睡大觉，要么摇摇晃晃地走来走去，样子很可爱!这时我想起了一首儿歌：“小企鹅，去郊游，穿上外套忘了扣扣子，白白肚皮露出来!”

　　今天我过的真快乐!

参观海洋馆作文小学13

　　以前，我在电视上看见海底世界真奇妙，因此海洋馆一直都是我盼望参观的地方。今年暑假，妈妈就带我和哥哥去参观重庆的海洋馆，听到这消息，我高兴地跳了三尺高，当天晚上，我兴奋地几乎一宿没睡。

　　到重庆的第二天，我们就去了海洋馆。在那里，我看见了许许多多颜色各异，奇形怪状的鱼儿在水里悠闲的玩耍。又小又弱的“三点白”，一只海星紧紧的贴在玻璃上，又长又细的海蟮调皮地从石缝里探出头来，色彩缤纷的各式蘑菇状珊瑚，看得我目不暇接。我又上了一楼，突然看见一条鲨鱼游来游去，哦，原来我们到了鲨鱼馆。我们继续往前走，走着走着，我看见一个海龟，站在岸上仰着头，高傲地望着我们，围观的人都说它真骄傲。另一只海龟趴在玻璃上，瞪着我们，好像在说：“哪里来的小朋友？，还不快来和我打招呼。”我正看得出神时，听到有人说海狮表演开始了，我连忙拉着妈妈的.手，飞快地到了海狮馆，抢到了第一排的座位。只见两个海狮摇摇摆摆地走上了台，首先表演的是顶球，一位管理员叔叔拿着球扔到水中，一个海狮钻进水里用鼻尖顶着球，得意洋洋的上了岸，将球投进了篮子里，然后使劲为自己鼓掌。大家被它可爱的神情逗得哈哈大笑。海狮还表演了算数，管理员推过来了一块黑板，上面摆着“1+1=？”的算式，左边有五个数字，海狮看了看，咬了一个“2”给了管理员，这时，台下响起了一片喝彩声。

　　我还参观了企鹅馆、海象馆，观看了喂鱼表演......今天，海洋馆给我带来了无穷的开心和无穷的快乐，还让我增长了不少见识。

参观海洋馆作文小学14

　　寒假里，我们全家到三亚去了，爸爸带我们去了分界洲岛。那么你一定要问，分界洲岛的来历是什么？那就让我告诉你吧，它是一个位于海南岛三亚市与海口市之间的小岛，是热带和亚热带气候的分界区域，所以就叫分界洲岛。在那里有一个特色项目，就是可以和海洋动物亲密接触，可以亲自喂食。那里的海洋动物可真多啊！平时只有在动物园里见过的海豹、海豚、海狮、海龟还有鲸鲨都可以亲自喂食。

　　我首先选择了喂海豚，我之前在海洋公园就见过很多次海豚了，海豚是一种很聪明的动物，它不是鱼，是海洋中最聪明的哺乳动物，有三到五岁小朋友的智商呢，饲养员叔叔给我了一条小鱼，我把鱼举得高高的，然后饲养员叔叔一吹口哨，海豚们就向我游了过来，做了后空翻，我就将鱼给到它，它长长的嘴巴叼了鱼就很欢快地游走了，我还摸了它的头，它的皮肤好滑啊，那个转身的后空翻动作真是美极了！

　　喂完海豚，我听到饲养员叔叔说，这里还有世界上最大的鱼—鲸鲨，它既没有牙齿也不会咬人，但是食量惊人，大家给它取了一个可爱的.名字，叫它“豆腐鲨”。我很好奇，从来没有见过，所以我就和爸爸一起坐船到海中央去给它喂食。我们的船刚刚游到海中间，就远远地看见一个庞然大物向我们缓缓游过来。我连忙抓起一把小虾朝它扔去，它马上张开了嘴巴，哇！好大的嘴巴啊，足足有半米多宽呢，它的身体有10多米，上面全是白色的斑点，我从来没有见过这么大的鱼。它一口气就将我给它的虾全部吞了进去，从此就紧跟着我们小船不肯离开了，我也不那么害怕了，还用手轻轻的摸了一个它的头，感觉非常光滑，它的嘴巴里居然真的没有大牙齿的，我高兴地大叫起来，太有意思了！

　　在分界洲岛，我与平时只能在动物园里看到的海洋动物都做了一次亲密的接触，给它们喂食，我觉得海洋动物都是我们的好朋友，我们要好好保护它们，保护海洋。让它们能在干净的海洋里快乐地和我们一起做游戏。

参观海洋馆作文小学15

　　今天上午我和爸爸到孟州海洋馆参观，一路上，我满脑子都在想像海洋馆的样子，四周的墙是玻璃的，眼睛看到的都是游来游去五彩的鱼和美丽的珊瑚，拱形玻璃顶上时不时掠过一条巨大的鲨鱼

　　可是等我到了那里，却发现和我想的竟然有天壤之别，真正是大失所望，下面就是我看见的所谓的海洋馆。

　　电影里吃人的大白鲨，样子威猛吓人。可孟州海洋馆的大白鲨却让我哭笑不得，在一个一米多长的玻璃水族箱里，一条二十多厘米长的小大白鲨紧贴着箱壁悬在水中，一动也不动。一双绿豆大的眼睛暗淡无光，简直是呆若木鲨。

　　更可怜的是鳄鱼，在一个狭小的玻璃柜里，一条近两米长的扬子鳄连身子都伸不直，尾巴弯着蜷缩在柜里，黄色的眼睛半睁半闭，一动也不动，爸爸试探性地问那里的管理员：这条鳄鱼是蜡做的模型？

　　怎么会是蜡做的呢？你看，它会张嘴呢。那个管理员一边说一边拿起木棍捅了捅鳄鱼的嘴巴，这时鳄鱼缓缓地把嘴巴张了个半开，看着这条有气无力的鳄鱼，我觉得这些海洋动物真可怜，孟州海洋馆的人也太可恶了，动物们一点活动的`空间也不给，连行尸走肉的资格都被剥夺了。

　　在一个狭小的玻璃柜里，放着一只个头很大的大头草龟，管理员说这种龟又叫发财龟，只要能把钱正好扔在龟壳上，扔钱的人就会交上财运。有些傻冒儿还真的相信了这种神话，纷纷用钱去砸那个发财龟。真是可笑，柜那么小，整个柜子都是龟壳，扔钱孔又在正上方，随便来个半身不遂的残废也能砸到龟壳。柜子里投了许多花花绿绿的钞票，有五元的，有十元的，还有二十元的。─的确有人发财了，但不是那些投钱的人。

　　这次海洋馆之游，让我长了不少见识。

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