在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的泡泡的海洋作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，老师满脸微笑地走教室，“谁会吹泡泡？”大家纷纷举手。
老师先请妍桢同学上去吹泡泡。只见妍桢拿起一个葫芦棒，蘸了一下泡泡水，轻轻一吹，泡泡就一嘟噜一嘟噜冒出来。她一下子就吹出了几十个像小精灵一样的五颜六色的泡泡，漂亮极了。大家高兴地鼓起掌来。
老师说：“别羡慕别人，我们自己也来吹。”“耶！”大家开心地欢呼起来。
老师分给了大家泡泡水和工具。大家迫不及待地纷纷表演自己的技艺。有的同学慢慢地吹，吹出的泡泡像一个大皮球。有的`同学快快地吹，泡泡像一串串葡萄，有的像一个个小气球。我吹了一个像皮球那么大的泡泡，小心翼翼地想把它留住，可是我一转头，哎呀！破裂了。我又接着吹，诞生了3个大泡泡。好几个同学扑哧扑哧吹个不停，泡泡就像子弹一样射出来，这里成了泡泡的海洋。我们被满天飞舞的泡泡包围住了。
五彩的泡泡既好看又神奇，我仿佛进入了童话的王国……
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