在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的国学作文400字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
国学作文400字 篇1
大家好,想必各位看见这个题目就知道今天要来上一节中属于“礼仪这邦”——中国的国学了。废话不多说,开始“上课”吧!
这节课可一定要认真听哦,为了这节国学课,可是请来了“书法世家”——黄老师和王老师呢!先不说充满着中国特有的文化——书法,来谈谈中国古人孟子所创的《三字经》吧!这节课,是黄老师给我们上的,他并不是很严肃的,反而给了我们一种和蔼可亲的感觉。我们称他为“黄先生”。
开始上课了,黄先生对我们很客气,他很懂小孩的脾气,因此我们很喜欢他。他知道我们听的时候会很无聊,因此讲了很多很多有趣的典故,让这节“无趣”的课不再无趣。他知道我们耐心有限,于是点到为止,但也让我们学的很多。黄老师为我们讲解了《三字经》前三段的意义。说孔子不他聪明而且狡猾,说唐伯虎也曾骄傲过,这一个个风趣生动的典故使我们觉得中国文化博大精深!
上课的事儿就写到这里了,现在就来讲讲书法吧!
讲到书法,王老师和黄老师的字可是一点也不一样。王老师的字像一个男人,血气方刚,铿镪有力;可黄老师的字又像一个女人,优雅大方,楚楚动人!这可真让我这个对毛笔字一窍不通的人羡慕死啦!于是我不假思索地让两位老师各给我写了一张,一张“温故知新”,另一张“学海无涯”。还给老妈写了一张“忍”字。最后跟王老师合了影!嘻嘻,怎么样?还不错吧?
说到底,还是中国的文化博大精深。因此也让我们的学习永无止境!
国学作文400字 篇2
国学是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝,传承国学有利于提高民族的文化素质,使人们共享中华传统文化的精髓,接受教育,提升境界。现在就请你跟着我们一起进入这诗歌的世界吧!
通过诵读国学经典文章,让我在这很美好的春天里感受别一样的情怀。古代的诗人们也写了不少赞美春天的诗呢!我知道不少呢!比如说《咏柳》、《早春》等等品味国学经典作文作文。《咏柳》这首诗抒发了作者对于春天的赞美之情,借柳树来抒发春天的美。其中“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句是把二月的春风比作了剪刀,多恰当的比喻啊!
我不仅了解了春天的诗歌,而且也学到了不少夏天的诗歌呢!就说《小荷》吧,诗人把初夏到来的时候写的惟妙惟肖。荷花刚开始的时候在诗人笔下变得更美了。“小荷才露尖尖角”就是荷花刚刚开的时候样子
夜晚来临,月亮也随之出来。让我们来看看诗人中的月亮是怎样的吧。《中秋月》、《关山月》这些都是描写月亮的诗歌。让人感觉到空中皎皎明月的美丽。
总之,诗歌是我国传统文化中的意识绚丽的奇葩,他的无穷魅力值得我们长久而深入的探究。
国学作文400字 篇3
原先在我的眼里,国学就是一本无聊的书,但是自从我进了国学诵读班,国学就不再是一本无聊的书,而是有趣的、充满睿智的知识海洋。
那天,朋友邀我一起去上国学课,我极不情愿地答应了。走到教室门口,看到教室里坐得满满的学生,我迟疑了,妈妈见状,没容我都想一把把我推了进去。我只好坐下来,听老师讲课。
这是一位已经退休的女老师,瘦瘦的身材,鼻梁上架着一副眼镜,和蔼可亲,我们都尊敬地叫她段老。
段老知识渊博,课讲得非常生动活泼,听着听着,我就像着了魔似的,全神贯注的听了起来。《论语》《三字经》《弟子规》《增广贤文》不再无聊、不再枯燥了。老师有时候讲得幽默,逗得我们哈哈大笑;有时候讲得绘声绘色,我们听得津津有味;还有的时候讲得一本正经,我们听得专心致志。唐诗,宋词里描写的景象就像一幅幅图画一样展开在我们面前;声律启蒙,使我们朗读起来就像唱歌一样,韵味十足。
我逐渐喜欢上了国学;而国学也教给我很多做人的道理和规矩。如“或饮食,或坐走,长者先,幼者后。长呼人,即代叫,人不在,己即到。”又如“晨必盥,兼漱口,便溺回,即净手”,这些道理和规矩在老师长期的讲授和我们不断的诵读中耳濡目染,已成为我自觉的行为习惯。我喜欢国学,我要坚持学下去,永远在国学的海洋里遨游。
国学作文400字 篇4
今天真是个令人兴奋的周末呀,我起了个大早,戴上我的小记者帽,挂好小记者证,前往小夫子国学馆,学习《桃花源记》。在领略古文语言之美的同时,我感慨良多。
桃花源是美的。这个隐匿在桃花林深处的村庄,土地平坦宽广,房屋排列整齐,田地广袤肥沃,池塘波光粼粼,村庄里还种了许许多多的桑树和竹子。道路四通八达,鸡鸣狗叫声此起彼伏。真是一派令人羡慕的美好祥和的景象呀!
桃花源里的'人是快乐的。年轻人在田间辛勤的劳作着,老人和小孩都自得其乐。对于远道而来的渔人,他们也都热情的招待着。俗世的战乱,朝代的更替,他们一概不知。他们的生活平凡简单,舒心惬意。这大概是梦里才会有的闲适生活吧!
早就听妈妈说过这样一个世外桃源了,今天我终于也能在老师的讲解下穿越体验了一把,真是太令人向往了!而我的今天仍是忙碌的,繁多的兴趣班,成堆的作业,还要帮妈妈照顾那调皮捣蛋的弟弟……
今晚我要早早入睡,我要去梦里见一见那如诗如画般的世外桃源,逗一逗那调皮可爱的小狗,我要和渔夫一起钓钓鱼,和那些无忧无虑的孩子一起玩耍嬉戏……
国学作文400字 篇5
为了进一步弘扬名族传统,传承国学经典引领我校学生,通过诵读国学经典诗词,感受祖国传统文化的博大精深培养学生热爱祖国,孝敬父母,尊敬师长,勤奋学习,自强不息的优良品质,学校定于这个星期五举行国学经典诵读比赛。
这天清晨,同学们早早来到教室,个个精神抖擞,背起了《弟子规》,老师还让我们演练几遍,并叮嘱我们比赛时不要紧张。叮铃铃,上课铃响了,这也意味着诵读比赛开始了。我们排好队,慢慢走出去。
来到阶梯教室门口,我们紧张的等着时间一分一秒的过去。终于,我听到报号老师叫:“现在是五年级一班出场。”我们怀着忐忑不安的心情进了场。
等所有人入场后,只听见沈鹏拿起话筒说完了总序,接着,全班一起背完了“入则孝”,沈鹏又背起“泛爱众”中的第一排,全班同学有起伏的背完了“泛爱众”,这一章。诵读完后班长用口令整整队,并向评委敬礼,接着,我班便出场。紧接着,其他班级也进行了诵读比赛。
这次比赛,让我知道了一些重要道理。总序,入则孝,出则弟,谨,信,泛爱众,亲仁,余力学文这八章的内容,我基本能按要求做到,但少数部分仍欠缺,如,父母讲道理时,嫌啰嗦,这样就没做到“父母教,须敬听”。感谢学校给了我这好的机会,让我明白,发现了自己的缺点和优点。我一定会发扬优点,改正缺点,做一个品学兼优的好学生。
国学作文400字 篇6
六年级一开学,爸爸给我买了《论语》。
我翻了翻,没兴趣,丢在一边。第二天,爸爸对我说,要不要听故事?我马上来了精神,好的!爸爸开始讲了起来:古时鲁国有一群人周游列国,经过匡城时,被匡城人围住了。因为以前鲁国的阳虎曾经攻打过匡城,匡人一直记恨在心。此时,匡城的简子认准其中一个正是阳虎,心想:这正是替匡人报酬的好机会!于是,转身去召集兵卒。这群周游列国的人一天旅途下来,准备好好休息一下。突然听到外面喊声惊天动地,只见无数兵卒铠甲齐备,把他们的住所围了个水泄不通,并高喊:“快快让阳虎出来受死!”这群周游列国的人中有人非常愤怒,手举画戟,要去与匡人拼命。这时,人群中一位智者制止了他们,说:“为什么不多从仁义方面想一想呢?我们本来不是阳虎,别人却把我当成阳虎,这不是我的过错,那是命运啊。来吧,我们自管自唱歌吧。”就这样唱了三遍之后,简子的围兵就撤退了。
我听了之后,好奇地问:那位智者是谁呀?爸爸:孔子。这个故事就在《论语》里,这本书讲述的是一个个小故事,却能告诉一个个大道理。刚才这个故事就是告诉我们“危急时刻更需要静下心来”的道理。于是我慢慢翻开这本小册子,惊奇地发现,原本以为高深莫测的神秘经典竟是用如此朴实无华的词句写就,一句句,一章章,无不是生活中老师对学生的谆谆教导,以及师生之间简单朴素的对话和讨论。
然而每一篇短小精炼的辞章却都是微言大义,包含了无尽的人生智慧。
国学作文400字 篇7
我们小记者团来到了北坡公园,又将参加一次激动人心的活动!
这次的活动是在宝鸡追梦堂儿童职业体验馆举行,以前也听别人说起过,我也很想去,这次机会终于来了!
追梦堂,一个梦想的城堡,一个童话的城堡。一来到追梦堂门口,看着那别致的建筑,就让我很神往。听说体验项目很多,有消防馆、公安馆、交警大队馆、广播电台馆、航空公司馆等等。因为时间有限,不可能一一体验,我该选什么职业去体验呢?在梦想舞台的前面,我想了又想。有了!先去国学馆吧!妈妈经常要求我听国学磁带,她说国学充满了大智慧。
进了国学馆,我惊喜的发现,国学馆里布置得很高雅。有古代人用的书桌、古代人看的书简、还有文房四宝。墙上贴满了书写得极为漂亮的字画,这些我只有在电视电影里才看过!今天的体验一定会很有意义。馆里的老师替我穿上了古代的衣服,我上下左右的看自己,怎么也找不到经常的模样,难道我真的穿越到了古时候?国学馆的老师给我们讲了孔子,还讲了一些其它知识,然后就带着我们读书。我们学着古代的样子摇头晃脑的读了起来,老师还让我们写毛笔字,有的小记者可能没写过毛笔字,握笔的姿势怪怪的,我可不一样,我学过书法,这两年我家的对联都是我自己写的!我一笔一划的写了起来……可惜体验时间很快就到了,我们只好不舍的离开了国学馆。我下定决心,要学好国学,长大后当一位国学大师,将我们国家的传统文化广泛传播。
国学作文400字 篇8
10月10日的下午,学校在多媒体会议室举行“祖国伴我成长的朗诵比赛”。
我是代表三(2)班来参加这次的比赛,(.)心中充满了无比的骄傲和自豪,我相信只要我努力一定会取得好成绩,不会辜负老师、同学对我的期望。
比赛开始了,看着那些大哥哥、大姐姐的精彩朗诵,我也迫不及待的想冲上去朗诵,可是班长抽到34号才上场,而且又是倒数第三呢!所以我只能在下面耐心等待,等啊!等啊!终于轮到我出场了,当主持人说:请三(2)班的同学做好准备,我激动万分、信心十足的走上了朗诵台,我向领导、老师、同学们行了队礼。开始朗诵了,我有感情朗诵对国旗的敬爱的诗篇,虽然不是很大声,但是我已经尽力了。朗诵完了,我轻轻地松了一口气。当主持人要公布分数时,我既紧张又害怕,主持人说:三(2)班最后得分9.44分,得了优秀奖。我听了很伤心,因为
我没有获得前三名而感到遗憾。这时,老师鼓励我,妈妈安慰我,我的心情慢慢恢复了平静。
虽然这次我获得优秀奖,但我并不灰心,因为失败是成功之母嘛!我一定会努力的,请同学们相信我。
国学作文400字 篇9
在这个寒假里,我看完了学校发给我们每人一本的课外书。发书的时候,老师就对我们说过,看完这本书后,写一篇征文。
今天我看完了这本书,思前顾后,拿起笔开起写字了。它是关于一本描述国家民族精神的书,有关爱国,有关诚信,还有关富强。我想了许久后,最终决定要写关于爱国的主题。
以前战争年代,有的英雄为了保卫国土,牺牲自己的生命。如董存瑞为了抢占阵地,用自己的身体,顶起炸药包。最后阵地抢占到了,可他却牺牲了。他用自己的生命换来了祖国的阵地。这是伟大的爱国之情。
科学家也有科学家的爱国行动。钱学森是我们著名的科学家,他为了研究学习先进的科技,背井离家。为了发展祖国的科学技术,冒着生命危险回到祖国的怀抱,奉献了自己的一生。
我们学生也有学生的爱国行为。我们学校每个星期一,只要不下雨,都会举行升旗仪式。旗手们昂首挺胸,紧紧地拿着国旗,让国旗在国歌声中缓缓地上升。国旗在空中,迎着风飘扬着。有一次中午午休时间,天空突然变脸。刚刚的大晴天,一下子飘起雨来。只见教学楼里急忙地冲出同学,飞快地跑到旗杆下,以最快的速度降下国旗。只见他卷起国旗,用自己的衣服盖着国旗,跑回了教学楼。他的头发都被打湿了。他却在第一时间打开衣服,看看国旗,然后脸上露出满意的笑容。
从这件事中,我体会到了爱国不一定是轰轰烈烈的壮举。我们身边的小事都是爱国的表现。所以我告诉自己我要做好身边的每一件小事,从小做一个爱国的人。
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