在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的礼的国学感悟作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
礼的国学感悟作文 篇1
人之初,性本善,性相近,习相远。在我牙牙学语时,《三字经》就时不时地挂在嘴边,虽然是小和尚念经,但却读的津津有味。不经意间我走上了学国学之路。在慢慢熟读《三字经》后,小学一年级的我,开始读起了《弟子规》,并且尝试着慢慢理解,用我熟知的仅有的几个文字细细体会。
渐渐地,上了三年级,《千字文》、《千家经》陆续进入了我的眼球。一样的道理,差不多的文字,虽然黯然无味,枯燥乏味,但却十分有新意,有奇特的韵味。现在,《论语》、《诗经》、《大学中庸》等成了我重点关注的对象,每一本书有它耐人寻味的地方。许多年来,从无知到懵懂再到全懂,整一套书以贯穿全书,虽然简单,但内涵深刻:一有要时刻记住礼的意思,二有有“礼”便是德,要处处有礼,待人有礼,言行有礼,做到礼,便能真正明白做人的道理无处不在。我曾经听过这样一个故事:故事发生在国外,一个小伙子撞到了一位老人,竟扬长而去。这时,有人追着小伙子说:你的东西丢了。小伙子连忙回头去找。
那人说:你把老人扶起来我就告诉你丢了什么。小伙子没办法,只好将老人扶起来。于是那人说:“刚才是你的礼丢了、道德丢了,还好你‘将功赎罪,将它拾起了。生活中礼不可缺少。公交车上,礼让老人会让你心情舒畅;开车时,礼让行人,会让你觉得一天愉快;公共场合见到熟人,礼貌的称呼一声,你会觉得整个人都放松了。言行举止,处处想到礼,处处围绕礼,必君子。有子说过:“礼之用,和为贵”,处处都谈到礼,必然可贵。孔子曰:“德不孤,必有邻”。有道德的人,必然会有志同道合的人做伙伴。是的,假如你是一个不懂礼,不懂道德的人,出口就是骂人的话的人谁会愿意和他相伴呢?有哪个人愿意和这些大逆不道的人交往呢?
这些都是路人皆知的。这一套书让我懂得了做人的道理:做人最起码要做到礼、德。如果做不到,那又何必要做人,相当于废人。做到礼、德,皆君子也!
礼的国学感悟作文 篇2
古人云:“不学礼,无以立。”就是说,你不学习“礼”,就没法在社会中立足。
那么“礼”又是什么呢?简单地说,“礼”就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增强个人素质,还能够改善人际关系。
从古至今,关于“礼”的事例有很多。
《孔融让梨》中的孔融,字文举,东汉时期山东曲阜人,是孔子的第二十世孙,他是泰山都尉孔宙的第二个儿子。孔融四岁的时候,某年某月,正好是他祖父六十大寿,来客很多。有一盘香梨,放在寿台上面,母亲叫孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分,每个人都分到了自己就得的一份,唯独给自己的那一个是最小的。父亲奇怪地问他:"别人都分到大的梨子,你自己却分到小的,为什么呢?‘孔融从容答道:"树有高的和低的,人有老的和小的,尊敬老人敬得长辈,是做人的道理!"父亲很是高兴。
孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让的道理,这不是我们应该学习的吗?所以,孔融让梨的故事便流传千载,成为团结友爱的典范。
我们在平时生活中,也要注意礼貌。“礼”并不只是嘴上讲讲,还要有实际行动。
作为一名有礼貌的中学生,平日里见到师长时要主动问好;在家里要帮忙做家务,不和长辈们顶嘴,吵架;看到老人过马路时,要主动搀扶……
有礼貌是中华儿女的传统美德,作为一名中国人,我们不应该有礼貌吗?
礼的国学感悟作文 篇3
今天是我十八岁生日,是我的专属成人礼。此时此刻,我只想和爸爸妈妈说,辛苦了,谢谢你们!
十八年来,谢谢有你们的辛勤哺育。我直到现在才明白,才鼓起勇气说谢谢,算不算晚?会不会迟?我是个任性孩子,青春期的我和许许多多的孩子一样,叛逆,性格张扬。如今,我突然间发现,你们的两鬓有了白雪的痕迹,不知道何时开始你们的背影显得那么孤单。我却和许许多多的孩子一样,处在这个尴尬的时期,我知道你们有很多话想对我说,可是我不知道该如何接下去。我知道你们很怀念我像个小跟屁虫一样的时光,我却不知道如何再次挽起你们的臂弯。我知道你们已经老去,我却鼓不起勇气说,让我来照顾你们。我长大了,这句话,我说不出口。
我犹豫了很久,终于拨通了妈妈的电话,拿着电话的手微微颤抖,一度哽咽。我鼓起莫大的勇气说,妈妈,你辛苦了。电话那头是长久的沉默。我说,今天,我十八岁了,我长大了,我从今天起就是成年人了,我开始懂事了,换我照顾你了。
同样,我对爸爸说,爸爸,你辛苦了。我有一个梦想,不是成为一个多么伟大的人,而是成为你的骄傲。我很平凡,但是我绝不平庸。我会是你们一辈子,最大的骄傲。
祝我自己十八岁的成人礼快乐。我还给自己许了个愿,希望高考可以考个好成绩,希望我可以成为爸爸妈妈的骄傲!
礼的国学感悟作文 篇4
今日热烈的阳光轻洒在我们身上,却不影响我们的洪涛之气,而今日我们不是学生,是学徒。
风伴君同行,云伴梦同行,今日我们放飞的不只是压力,放飞的更是一颗颗梦的种子,它随我们从少年到成人,让尔等都不忘自己是追梦人。
有朋自远方来,不亦乐乎?媒体与家长都在我们的左右,我们感受到不止是严肃的氛围更是学子们的恭敬之心,同时还有那按捺不住的无比光荣与自豪。随着仪式的开启,一句很有哲理,淡雅优美的名言从学子们的嘴里缓慢地爬出,没有波浪的声音,宛如一团团连绵的文字在周围飘荡着。少年智则国智,少年富则国富,我们说出的,我们面对的,我们严肃对待的,我们放飞的,是我们的梦想。
击鼓明志,一堆洪亮的声音从耳边掠过,击在鼓上,鸣在我心。当我上去击鼓时,恨不得使劲浑身解数,因为我明白办法总比困难多,以后的生活中遇到任何困难我也要使出浑身浑身解数。
如政治课本上所说:努力,需要立志与坚持,这次入泮礼在我茫茫人生中画上一笔,一次入泮礼便已经能体现我们在人生中遇到障碍后的抉择。
入泮礼像一杯浓厚的热茶,人走茶凉,茶香却一直留在人心中,既然不能像绿茶那般一鸣惊人,就要像茉莉茶那样清新,香气回荡。而入泮礼,在我心中不是那般快乐,却可以在我以后的路上撒防滑剂。
士别三日,当刮目相看。
礼的国学感悟作文 篇5
在古代,每个弟子在开学之时,都要进行入泮礼仪式。然而,我们学校也开了这样一个仪式-------入泮礼。
入泮礼,古时学生的入学大礼。在古代,凡是新入学的学生,都需要进行称为“入泮礼”的入学仪式。【礼记·王制】记载:学童首先换上上学服,拜笔,入泮池,跨壁桥,然后上大成殿,拜孔子,行入学礼。
孔子曾说过:因材施教,有教无类。这句话就是孔子的教育的思想理念。我们学校也就围绕着这句话来教书育人。
我们今天第一环节正是要正衣冠,拜孔子像。我们一个个穿着整洁的汉服,陆陆续续的进场了。我们每个人面向孔子,拜了三次。
第二环节是要正衣冠,明事理。全体学生立正,站直,要自行整理自己的衣冠。向老师和家长深深鞠躬,表明感谢之恩。
第三环节,击鼓明志。鼓声越响,志向就越大。我们拿着老师发给我们的梦想卡,依次上前击鼓,到我击鼓时,我蓄足了力,猛地击了一下鼓,好响啊!
第四环节,点朱砂,启智慧。班主任依次在我们头上点了个红痣,预示着让我们更加有志气。
最后入泮礼结束了,我觉得这次入泮礼举行得非常有意义。让我们也体会了古代弟子开学时举行的仪式。经过这次入泮礼,我对孔子更加了解了,对中国文化也有了更深的理解,我会继续学习,继续探索。
礼的国学感悟作文 篇6
这次,我来到了那深不见底、一望无际的大海边游玩,沙滩是那么柔软,浪花是那么的调皮可爱。
我一边享受着大海与天空的完美结合,一边又跟大海零距离亲密接触。刚开始踩在大海上,浪花就立刻一次次滚过来,犹如跟我打招呼:“欢迎来到大海游玩!”洁白无瑕的浪花一次又一次把我邀请到海中嬉戏,刺眼的阳光照射在湛蓝的海面上,散发出耀眼的七色光彩,轻轻流入我的视线。
我张开双臂,陶醉在完美无缺的精美境界中,一阵阵凉爽的海风吹来,把我身上穿的百叶裙随着风向舞动起来,犹如一位无声无息、若隐若现的风姑娘带动着我跳起那柔美的舞蹈……
不经意间,我踩到一个硬硬的东西,低头一看,那是——贝壳,大海又一次送给了我见面礼,海边到处都是五颜六色的贝壳,整体看像一个个熟睡在大海摇篮里的安静小宝宝,它们有着引人注目的彩色大衣,真漂亮!放一个贝壳到耳边细细听,“呼呼!哗……”的声音交织在耳际,每一个贝壳发出的优美旋律都是不一样的,有的像在诉说大海里的新鲜事,有的像日复一日的在记录大海的声音……多么动人心扉。
海边的椰子树上挂着一个挨着一个的巨大椰子,我忍不住满心欢喜买下一个,仿佛这又是大海欢迎我们远道而来的礼物,我吮吸着甘甜的椰子汁,诉说着我与大海的一次次交集,表示我满心的愉快!
大海的见面礼是那么令人喜欢,浪花是永远的主角,沙滩永远是孩子们玩耍的天地,大海和天空永远是最完美的组合……
礼的国学感悟作文 篇7
在古代,刚入私塾的学童都要参加“开笔礼”仪式。即开学的第一天学童早早起床来到学堂,由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理,并传授一些读书、写字的基本要领,然后参拜孔子像,才可以正式入学读书。这一仪式俗称“破蒙”,古时,“开笔礼”是极为隆重的典礼,对每个读书人来讲都有着重大的意义,所以被称为人生四大礼之一。这个暑假,我有幸来到横店影视城参加夏令营,在这里,我也亲身体验了一场隆重的“开笔礼”。
第一步,正衣冠。“衣冠”不仅仅意味着遮羞,更重要的是反映出人的精神面貌,这正是童蒙之学,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。第二步,朱砂启智。由启蒙老师用朱砂在学童的额头正中点上一颗红痣,这又称“开天眼”。第三步,参拜孔子像。点痣完毕,站在孔子铜像前三鞠躬。第四步,也是最后一步,启蒙描红。每位学童在启蒙老师的指导下,学写毛笔字“人”字,“人”字一撇一捺,两笔画相互支撑,缺少任何一个都不行,人与人之间也要像“人”字一样,需要相互扶持。
这次“开笔礼”对我有着非凡的意义。它不仅使我了解了中国传统文化的博大精深,而且也让我明白了学习和做人的意义,更坚定了我今后学习的信心:一定要努力读书,学会做人,将来才能成为国家的有用之材!
礼的国学感悟作文 篇8
孔子云:“不学礼,无以立,礼之用,和为贵。”礼乃中华民族之传统,讲究礼仪,乃做人之本。礼,分很多种,今天我们就来说一说待客之礼。日常生活中,我们经常会碰到客人来访,作为小主人,我们要学会待客之礼,比如主动问好、热情招待、给客人倒茶……
有些小朋友,别看他小,礼仪这方面他们却毫不含糊。我的弟弟就是一个很好的例子。有一次,爸爸的朋友来我们家做客,弟弟听到敲门声立马去开门,很热情地说:“叔叔好。”他还赶紧给叔叔让座、端水果、倒茶……叔叔忍不住连声夸赞弟弟。该吃饭的时候,弟弟抢着去端饭,只见他小心翼翼地端着盘子,一步一步往前挪,到餐桌前赶紧放上去,又连忙用手摸了摸耳朵。妈妈看见了,笑着问:“这是干什么呢?”弟弟笑嘻嘻地说:“耳朵传热快,这样我的手就不烫了。”我们听后哈哈大笑。饭后,爸爸和叔叔聊起工作上的事情,弟弟不插嘴,悄悄地回到屋里玩玩具。叔叔走时,弟弟大方地说:“叔叔再见,欢迎再来。”走到外面,认识弟弟的人都夸弟弟有礼貌。
对一个人来说,礼仪是文化修养、交际能力的直观表现;对一个国家来说,礼仪是社会文明程度的体现。一个人良好的礼仪习惯会伴随他一生,有了良好的礼仪习惯,人生会更加精彩!
礼的国学感悟作文 篇9
2019年9月27日,我校举行了盛大的入泮礼大典,当时场面十分宏大,七年级新生都穿着整齐的汉服步入了会场。
汉服是我国古代最具有代表性的服装之一。首先开场都是进行学校各个社团的精彩表演。其中我最喜欢的是武术社团表演,特别是他们练剑的动作整齐、到位,从这一点能充分的体现出我国的文化遗产博大精深。入泮礼大典正式开始,首先是敬我们的孔圣人。是他诞辰的2570周年,孔子是著名的思想家,政治家,教育家,也是儒家学派学派的代表人物,接着是开始击鼓明智,它代表着我们对美好未来的向往。起先是学生代表进行演讲来表达自己对梦想的期待,听了几名同学的志向,我觉得每个人都应该有梦想,有了梦想才能使我们更好的去追求。接着开始每个人都上台击鼓,当我上去击鼓的时候,我的心情是无比的激动,曾记得我们的校训是“我是最好的自己”,我认为只要不断的去努力,梦想终会实现。等同学们击完鼓以后,由各班的班长把每个人的梦想卡片放到专门保存的盒子里,最后由我们学校的闫校长进行保存,最后一个环节是点朱砂痣。老师们手里都有一个小盘子,拿着像似毛笔的东西在每个人头上点一个点。点完以后主持让我们面对父母向他们敬一礼。想起父母含辛茹苦的把我们扶养长大,心里有说不出的感恩。
通过这一次的活动,我学会了很多,懂得感恩,懂得了如何去追求自己的梦想。人一定要有志向,只要明确目标,我们才能走得更远。
礼的国学感悟作文 篇10
时间,就像出租车一样,把我们的人生路途分成了几段-----小学,中学,大学···而我已经行驶完了一程,又要开始一个新的起点了。
中学是一个多么梦幻而又神圣的词语呀!它是一座知识喷泉,有的`人努力,有的人懒散,获取到的知识也自然不同。我们脱掉了稚嫩的外衣,怀着好奇兴奋而又漫不经心的心情迈入这变化莫测的知识喷泉。在这里我们可以尽情的奔跑,从中获取知识。
在学校里我们马上就要参加期待已久的入泮礼了。参加了入泮礼,就证明我们初中三年就在77中上了!这是一种仪式,一个神圣的仪式,是一个令人尊敬的仪式。
所有媒体已到,舞台已搭建好,家长也已就坐,入泮礼即将开始,这代表了我们进入中学生的重要时期,也代表了我们将成为中学生的事情宣告世界!校方这么熬费苦心的为我们举行入泮礼,为的是什么?为的是我们学习更加努力,不要半途而废,做一件事要坚持不懈,持之以恒。好好学习,天天向上。观看武术表演时,我看见学长从心而发的努力奋斗,即使大汗淋淋也依然使出浑身解数表演完,这叫什么?这是认真,这叫敬业,他们不是草草了事,而且认真认真对待每一件事,会得到大家的认可和尊重。
入泮礼结束时每个班轮流上台拍照,我在第一排,我很开心,因为从今天起,我就是一名中学生啦!
礼的国学感悟作文 篇11
我国自古就有“礼仪之邦”、“文明的摇篮”等称呼,时代进步,文明发展,作为华夏子孙,我们要把这些传统继承下去。百善孝为先,孝排在礼仪之首,古代的木兰因父亲年纪老迈,在无兄长情况下毅然代父从军。在军营中受饥寒交迫十几年,但毫无怨言。因为木兰的孝顺而使故事传诵至今。我们这一代青年,在父母眼中、心中都是宝贝,一个长不大的孩子,然而我们又是祖国的人,不应该在父母的羽翼活,要学会自立。我们只要为父母哪怕只做一点点事,父母就会很欣慰。可怜天下父母心,父母为我们付出了那么多,我们应该回报他们了。
我平时很少做家务事,就连自己的间也很少,在寒假中,父母从温州回来,要做很多事,我默默地做他们的小帮手。当爸爸脱下穿脏了的衣服,我迅速拿到小溪边,直到洗得干干净净;当妈妈坐在沙发上看电视,我轻轻地给她揉揉肩,到了吃饭时间,我为他们烧饭,当我把热气腾腾的饭菜端到饭桌上时,我在他们的神色中找到了一丝欣慰。我知道,他们一定是觉得我长大了。我相信,下次出去打工,他们会更宽心、更放心。有的人说长大以后一定会孝敬父母,有的人已经从小事中表现出来了,但有些人还迟迟不见有行动。勿以逆小而为之,勿以孝小而不为,让我们多做一些让父母欣慰的事吧!
心动不如行动,我们从今天起,从此刻做起吧!
礼的国学感悟作文 篇12
今天,老师送我们礼物可能吗?我觉得百分之八十不可能。送的礼物可能是智慧、也可能是小棒棒糖。同学们说:“可能是喜糖、可能是装扮品、也可能是送作文书。”他们说得像热锅上的蚂蚁一样议论纷纷,我们都不知道老师想送我们什么礼物。
老师叫我们闭上眼睛的那一刻,我的心蹦蹦地跳了起来,汗毛竖了起来,脸上红彤彤,身上热呼呼地,已经在冒汗了。闭上眼睛过了几十秒我就把眼睛眯成一条缝,偷偷看老师的行动,我十分希望老师赶快把礼物拿出来。
当老师轻轻打开包,取出礼物,叫我们睁开眼睛的一刹那,我们异口同声说:“啊。”礼物就是一张破烂白纸,我觉得老师也太小家子气了,看到这一幕,我的心冰凉,失望极了。一张白纸,也不用那么神秘吧?可是,老师不认为是薄礼,因为老师说:“可以用自己的爱心、智慧和小手把破烂白纸变成一件非同寻常的厚礼,”我们原来说:“白纸不能算作礼物。”能不能呢?老师送给每位同学一张白纸。我小心翼翼地接过这珍贵的礼物,把它折成了一架展翅翱翔的小飞机,送给我的好朋友,希望他的成绩大幅度上升。同学们有的在做飞机、小船、贺卡、有的同学在白纸上绘画蓝图……都把白纸做成了各种各样的东西。看的我眼花缭乱。他们在相互赠送,表示友谊和祝福。同学们的脸上都露出了笑容。
我终于明白老师送的白纸不是薄礼而是厚礼,因为我们把白纸做成了各种各样的东西。薄礼也可转变成厚礼。今天,我真喜欢老师送的这个礼物呀!
礼的国学感悟作文 篇13
今天我给大家介绍一下八礼四仪,首先我们要知道哪八礼,哪四仪。八礼是:仪表之礼,餐饮之礼,言谈之礼,待人之礼,行走之礼,观赏之礼,游览之礼,仪式之礼。四仪是:入学仪式,成长仪式,青春仪式,成人仪式。
仪表之礼要做到面容整洁,衣着得体。餐饮之礼要做到爱惜粮食,食相文雅。言谈之礼要做到用语文明,心平气和。待人之礼要做到宽容礼让,诚信待人。行走之礼要做到遵守交规,礼让三先。观赏之礼要做到专心观赏,礼貌喝彩。游览之余要做到善待景物,尊重名俗,仪式之礼要做到文明礼仪,严肃庄重。
其实我们只要做到八礼,就能成为一名优秀的好学生,首先,我们要做到讲文明,懂礼貌。尊老爱幼,和同学友好相处,关爱同学,互帮互助!
记得有一次,妈妈和爸爸带我出去玩,坐上公交车时,车上的人不多,零零散散的站着几个人,我一看,站着的有老人,站着的有年轻人,看到这一幕后,我把座位让给老人。
俗话说的好:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”谁都有老的一天,谁都会有需要帮助的时候,尽我们力所能及的,从一点一滴的小事做起。让进入老龄化的中国,作为新一代的青少年,我们不能忘记传统。
一定要学礼仪,知礼仪,行礼仪,争做一个讲文明,懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!让我们一起努力吧!依然是一团和气,互助友爱!
礼的国学感悟作文 篇14
众所周知,中国素有礼仪之邦的美称,而那些古代的礼节,有些也被带到了现代,例如分别时要退几步然后再转身离开等等。其实在我们生活中,也有很多不易察觉的礼仪,只是你们没有发现罢了。
在放学回来的途中,我告别了乘公交车回去的同学,自己则慢慢地走回家,边想着今天的作业边望着天空发呆。不知不觉地就走到了我住的那栋楼了,我摇了摇头,把书包从背后放到胸前,准备把书包最外层的钥匙拿出来。
这时,有一个比我小两三岁的孩子骑着自行车和他的同伴分手后,跳下自行车,推着自行车走了过来。这时我已经把钥匙拿了出来,准备开门了。“小姐姐,能不能帮我把自行车搬上去啊。”那个孩子怯怯地望着我,对我说。我们那栋楼没有供自行车上下的斜坡,所以只能够靠人力拉上去,显然那个小孩子搬不动。原来我不想答应的,但是我想到要有礼仪,要帮助别人,给那位需要帮助的弟弟做个榜样,我就答应了。
我先用钥匙把门打开,然后用手臂抵着门,叫那位弟弟帮忙顶一下门,自己则把书包放下,用力地把自行车提上去。休息了一下,我吸了口气,准备把它再提上二楼。看到我的举动,那位弟弟连忙说:“不用了,不用了。我家就住在一楼,谢谢姐姐,姐姐对我真好。”我听到他的话,感到自己做的事没有白费,刚才累的感觉也一下子全没有了。
我拿起被放在地上的书包和还挂在门上的钥匙,走上楼,感到高兴极了。
礼仪美德就在我们的身边,不是没有,而是我们缺少发现它的眼睛。
礼的国学感悟作文 篇15
礼是中华民族的传统美德,自古以来,礼就是文人雅士所学习的对象,礼可以表现在许多方面:礼让、礼貌、礼仪,这都是礼所具有的内涵,礼不仅可以成为我们一种习惯,也能使你成为一种心境。
孔融让梨这个故事想必大家也都知道,这个故事就体现了礼中的礼让,礼让就是不顾个人利益而是关心集体的表现。生活中也有许多这样的例子,如为长辈让座也是如此。
常常听到长辈告诫我们,让我们做人要有礼貌,何为礼貌,就是见到长辈要问好,言行举止都要大大方方,温文尔雅,这是评判君子淑女的一个重要标准。
礼仪也体现在生活上的方方面面,比如吃饭的时候长辈先动筷,吃饭时不能用筷子敲打饭碗,就连人们常说的:“大人说话,小孩不要插嘴”这其实也是一种礼仪。
许许多多人知道礼,但却不懂得礼存在的意义,认为生活中大大咧咧不就好吗?为什么要这么拘谨?这就要从我们中国自古以来就是礼仪大国来说起,这不仅是老祖宗为我们留下的精神宝贵财富,更是使社会能够安宁和谐的重要基础,没有礼的社会终究是不完整的。人行其礼,视为大同。
礼的训练也十分苛刻,古代王侯将相让,子女学习礼,但却终究只能使礼成为他们的一种习惯,这种习惯往往只能浓缩于血肉中,却无法刻在骨子里,礼是一种心境,而不是阿谀奉承的盲目对待。
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