在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的国学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
国学作文 篇1
儒家文化融合百家而为国学，中国文化海纳百川而成经典。《唐诗》，《宋词》，《三字经》，《弟子规》，《增广贤文》，《论语》，《菜根潭》……这些都是国学，这些都是中华文化的精髓。
国学就好像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，国学是要读的，读懂了，自然就理解了。
国学是先人用尽一生而总结的道理，那是对人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，有生命的真谛，那些都是中国的骄傲，那些沉积着一个伟大的名族不变的精魂，国学把我们带到一个新的境界，使我们修身养性，教会我们如何做真人，教会我们分清美丑，明辨是非。国学使我们从圣人和智者的叮咛中品位人生的真谛，从一件小事，从一句话，从一个动作，从一个事物中，我们都能够感悟到崇高的境界和高尚的情怀。国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义，端正青少年正确的人生态度。
国学，需要我们用一辈子去体会，而国学中的精华，一生也学不完。
《论语》使我们修身养性，德行人生。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点，如“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”。孔子一生都主张“仁”，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”教会我们如何做仁人。《论语》的真谛，就是要告诉大家，怎样才能攀上人生的高峰，怎样才能够体会到人生的意义，怎样才是真正地对人有“仁爱”之心，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。
“《菜根谭》囊括了5000年中国处世智慧的奇书。”这是世人对它的评价。“云中世界，静里乾坤；冷静观人，理智处世；水滴石穿，瓜熟蒂落。”人生就是这样，要能够在普通的生活中找寻到快乐的因子，要能够在荣誉面前保持警醒，在挫折面前学会坚持。《菜根谭》，它充满了哲理的味道，充满了富于通变的处世哲学，充满了无穷趣味。我觉得《菜根谭》它真的看懂了这复杂的社会，教会了我怎样面对生活，面对人生。
《道德经》是我体会最深的，它总能够用一句短小而精辟的话把我们领到另一种美妙的境界，那里都是真善美。这就是国学的力量，在国学中一旦看懂人生，便会使生活升华到另一个水平线——不计较得失，无论世事沉浮，每次都以一种平常的心态去看待，以一颗平静的心去面对。看轻人生的权势名利，看穿世间的繁华昌盛，看透人生的真谛，超然物外，你就会别有一番滋味。“上善若水，水善利万物而不争”，最高境界的善行就好像水的品性一样，泽被万物而不争名利。这句话，就是真善美的最高境界，这句话也是老子一生的坚守。权势名利都看轻了，世间就安静了。
品读国学，就是在品读人生。
懂得国学，你就懂得了人生！
国学作文 篇2
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸早心，报得三春晖。
读完这首诗，我有很多感触，或许，大家认为母亲为儿女操劳是应该的，确实，世界上最无私最温暖的莫过于母爱!但是，大家发现了吗?母亲为我们操劳时，皱纹已悄悄爬上了她的脸颊，那乌丝般的黑发以快被那白发慢慢取代，母亲对我们的爱是永远无限的，对我们的恩情我们是永远无法报答的。
母亲，一个神圣的名字;母亲，一个光荣的称呼;当母亲为你精心准备饭菜，为一家人默默奉献的时候，你是不是也会对母亲充满深深的感激之情，当你生病了，是不是母亲第一个把你送到医院，可母亲生病了呢?她是一推再推，一个劲儿的说：“没事没事，一会儿就好了，”难道真的没事吗?不!母亲只是不想让你担心罢了，她害怕你担心她自己，会影响学习。当母亲责备你时，你会心中不满吗?会认为她管得太多吗?不!她是在爱你!没有一个母亲愿意责备自己的孩子。就算是在责备你，但她的心会比你更难受，多关心关心自己的母亲吧!不要只是口头上说说而已，哪怕是帮她洗洗碗也好!
亲爱的母亲，用任何词语也形容不了你对她的爱!
国学作文 篇3
中华民族五千年文化的精髓，用文字记录来，就成了一本本的国学经典。国学经典底蕴丰富，蕴藏丰富的为人处事的经验和道理，其思想内涵的核心就是仁、义、礼、智、信。作为儒家所谓的“五常”。
就拿“五常”中的智来说吧。“仁、义、礼、智、信”是为人处事的基本原则，而要将这一切联系起来就需要“智”贯穿其中，否则即使有“仁、义、礼、信”加持于身，也都不可能通过无碍。新时期需要把中华民族的道德智慧同人文智慧、科学智慧聚成一体，开启新的智慧。这是我们今天仍要发扬的。
就像《愚蠢的狼》这篇文章讲述的一样：愚蠢者总会被聪明着战胜。这就如同聪明者总会骗的了愚蠢。因此，现在就要努力学习，用知识武装自己的头脑，使自己变的更聪明！
五年级:春之花樱
国学作文 篇4
奇e国是一个小型的模拟社会，里面有六十多个体验项目，一百多个社会角色可以扮演。今天，我有幸体验了奇e国。
早晨，我们乘着大巴车来到了奇e国。进入大门，首先映入眼帘的是天花板上的一大块圆形屏幕，上面播放的是奇e国的来源，壮观极了！等张导游将奇币和手环发给我们后，大家都兴高采烈地冲了进去。穿过“时光隧道”，那一个个漂亮的招牌让我们目不暇接，例如：“警察局”、“可可工坊”、“宁波港”、“极限攀岩”、“cs镭战”等，许多招牌连接在一起，简直就像平常我们生活中的街道一样。
我玩了“宁波港”、“紫荆花·洗衣店”等地方，都很好玩。其中最让我记忆犹新的是“宁波港”，在那里有两个工作可以选择，一个是航海员，还有一个是当装卸技师，我选择了当装卸技师。老师先给我们示范了一下怎样让货物移动，将它“转移”到其他地方。一会儿就轮到我了，只见操纵台上有五个按键，一个是开关键，还有四个按键的下面分别写着“上”、“下”、“前”、“后”四个字。我小心翼翼地操纵着，生怕出什么差错。后来我才发现其实很简单，就像平时玩遥控小汽车一样，只要找准上下左右就可以了。每个人都操纵过一遍后，老师开始发工资了，是十奇币，望着自己赚的钱，我心里可真是比吃了蜜还要甜！
玩了七八个项目之后，我已经有一百多奇币了，我暗暗的想，应该“消费”了吧？于是，我来到了“沙艺坊”，当了一名名副其实的沙艺师。老师教我们用沙子画天鹅。望着老师那轻快的手指在摊平的.沙子上来回舞动，我对自己说，应该满简单的吧！看完老师的示范，我们几个人纷纷动手做了起来，可到底还是没有我想象的那么简单。只要有一个步骤没做好，就成功不了了。第一次我千辛万苦居然制作出了一个“四不像”！第二次，我吸取了先前的教训，把每一步做到尽善尽美。这一次的作品貌似比先前好看多了呢。很快，二十分钟过去了，按照规矩每人要付十五奇币，我们也只好老老实实的把钱交了出来。
奇e国真是太好玩了！相信你去了也一定会赞叹不已！
国学作文 篇5
生活中的国学，我爱国学，读国学，品国学。
这是充满国学的一天……
“叮叮！”谁呀？我不耐烦的去开门，原来是同学呀！“你来我家干什么呀！”我有点生气了，可见她嘻皮笑脸的样子，我顿时火冒三丈，跳得老高：“你……你……”同学的脸立时严肃了起来，“有朋自远方来，不亦乐乎？”你这样是不对的。同学摇了摇头给我上起了课，我有点不好意思地低下了头，好像做了什么错事似的。
有朋自远方来，不亦乐乎。
在家中，我和同学在读书，我越看越入迷，竟忘了动笔积累，同学摆了摆手，又指了指书说：“不动笔，不读书，动笔是看书最重要的一部分，你怎么能这样呢？”我一手赶紧拿起笔，一手捧磁卡热乎乎的小脸儿，心中一股羞愧感油然而生。
不动笔不读书。
中午吃饭时，“妈妈，今天为什么吃这些！”我极不情愿地把一盘炒白菜吞下肚，同学见我挑食的样子，又当起了小老师来：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。你可不能这样了。”我羞得脸都快埋在饭里了。
士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
同学回家时，“再见，谢谢你今天提醒我这几点，我一定会牢记的，成为一位国学文化优秀的人！“拜拜”。
国学作文 篇6
老师告诉我们：“国学是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。”这段时间我认真诵读和学习国学经典，感悟古典魅力，感受颇深。
几周前的一节校本课上，老师递给我一本自己装订的书，说道：“这是老师从《三字经》、《论语》、《千字文》、《唐诗三百首》等国学中精心挑选出来的经典语录，回家好好背背。下周我们要排练一个节目，参加区的‘诵读国学’比赛。”我接过书一看，顿时眼花缭乱——上面密密麻麻地写满了字。但我还是信心满满地点了点头。下课后，我迫不及待地背了起来。几遍过后，我暗暗叫苦。因为这些句子是那么深奥，读起来都那么拗口，想要背熟谈何容易？初见国学，我认为它是一门深奥难懂的功课。
回家后，我立刻上网逐句查阅意思。这时我才明白：这些拗口深奥的句子，每一句都在告诉我们一个道理。如孔子的“学而时习之，不亦说乎？”告诉经常复习学过的知识是一件快乐的事；“首孝悌，次谨信”告诉我们要做一个孝顺父母，诚实守信的人；“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜大好时光，好好学习；“学而不思则罔，思而不学则怠”告诉我们只学习而不思考就会罔然无知而没有收获；只思考而不学习，就会疑惑而不能肯定。理解之后，我认为国学是一本富有哲理的书。
排练时，老师让我们男生伴随音乐把自己背的国学内容以歌的形式“唱”出来，让女生用舞蹈的形式“跳”出来。听着舒缓轻松的音乐，我们放开喉咙，尽情歌唱，仿佛自己就是孔子，正在给三千弟子传授儒家思想呢！女生们更是“不甘落后”，她们用肢体语言告诉我们中华文化的源远流长。亲近国学，我认为国学是一首经典老歌，是一支古色古香的舞蹈。
演出时，我们有时吟诵，有时歌唱，有时表演。走进国学，我猛地醒悟：国学是古今思想、文化交流的桥梁。
诵读国学经典，在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为，让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大。
国学作文 篇7
文化的海洋，烟波浩渺，国学经典就是那一抹温柔月光下荡漾的波浪，在潮去汐来中明亮。
罗曼·罗兰曾说过：“一个民族的政治生活只是它生命的浮面；为了探索它内在的生命―它的各种行动的源泉――我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。”
有一些事件屡现报端，电话诈骗案致三名大学生走投无路，最终青年命逝的事更是在社会上引起巨大的反响。生活中，乱占车道，夜半扰民，口出脏话等不文明现象更是屡见不鲜。这一切都使我们深感忧虑，是否国学经典传承的美德逐渐淡然？
《千字文》迄今已有1400多年了。书中有关于学习的，如“尺璧非宝，寸阴是竞。”说明古人很早就认识到光阴的可贵，“笃初诚美，慎终宜令。”修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。“守真志满，逐物意移。”说的是人要保持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志。“孤陋寡闻，愚蒙等诮。”学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。
我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为“井底之蛙”。从孔融三岁让梨的尊礼，守礼，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”忧患意识，无不显示着儒家学说对国民成长过程中千丝万缕的渗透。几千年来世人仍愿意尊奉孔子，把他的话作为座右铭，作为修身养性的准则，我想这与孔子的“直道而事人，何往而不做黜！”的思想有着密切的关系。
《论语》终极传递的是一种态度，是一种朴素的、温暖的生活态度。品味人生，修身养性，其目的正是要在愉快地生活中度好这一轮回。淡泊的襟怀，旷达的心胸，超逸的性情和闲适的心态去生活，将自己的情感和生命融入自然状态，这样才无愧与祖先，也才能如孔夫子教导我们快乐地生活的秘诀那样，去找到内心的安宁。
每一个人内心都需要一种传统精神的坚守。中国航天科技高级技师徐立平自1987年以来，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。在火药上动刀，稍有不慎蹭出火花，就可能引起燃烧爆炸。由于长年一个姿势雕刻火药，以及火药中毒后遗症，徐立平的身体变得向一边倾斜，被人们誉为“大国工匠”。这是一种姿势的坚守。还有官东主动请缨加入“东方之星”号客轮在长江中游湖北监利水域救援现场后，他第一个跳入水中，救出了紧张的老人。将自己的水下装备分给他人。这是一种分享的精神。更有刚刚带领中国女排披荆斩棘夺得奥运金牌的郎平教练，是对传统精神合作的坚守。他们的涌现正是社会真，善，美的主流。在我们的校园中，随处可见互相讲题的同位，帮忙打水的同学，认真备课的老师，这都是国学经典的传承与发展，是美德的体现。
国学经典，于无声处绕梁，于无色处绚丽，于陋巷中金玉满堂，于荒芜中高朋满座。我们应诵读国学经典，传承传统美德。
国学作文 篇8
1、居安思危，思则有备，有备无患。（左传）
2、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（左传）
3、知人者智，自知者明。（老子）
4、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（老子）
5、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。（老子）
6、敏而好学，不耻下问。（论语·公冶长）
7、己所不欲，勿施于人。（论语·颜渊）
8、工欲善其事，必先利其器。（论语·卫灵公）
9、君子坦荡荡，小人长戚戚。（论语·述而）
10、岁寒，然后知松柏之后凋也。（论语·子罕）
11、学而不思则罔，思而不学则殆。（论语·为政）
12、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。（论语·子罕）
13、人谁无过？过而能改，善莫大焉。（左传·宣公二年）
14、知之为知之，不知为不知，是知也。（论语·为政）
15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（论语·雍也）
16、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（论语·子路）
17、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。（论语·述而）
18、大道之行，天下为公。（礼记·礼运）
19、凡事预则立，不预则废。（礼记·中庸）
20、学然后知不足，教然后知困。（礼记·学记）
21、玉不琢，不成器；人不学，不知道。（礼记·学记）
22、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原·离骚）
23、生于忧患，死于安乐。（孟子·告子下）
24、得道多助，失道寡助。（孟子·公孙丑）
25、民为贵，社稷次之，君为轻。（孟子·尽心上）
26、穷则独善其身，达则兼济天下。（孟子·尽心上）
27、天时不如地利，地利不如人和。（孟子·公孙丑）
28、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子·滕文公）
29、锲而不舍，金石可镂。（荀子·劝学）
30、吾生也有涯，而知也无涯。（庄子·养生主）
31、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（庄子）
32、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（中庸）
33、临渊羡鱼，不如退而结网。（淮南子·说林训）
34、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。（战国策·荆轲刺秦王）
35、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。（史记·留侯世家）
36、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（史记·报任少卿书）
37、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。（史记·淮阴侯列传）
38、绳锯木断，水滴石穿。（汉书·枚乘传）
39、若要人不知，除非己莫为。（汉·枚乘·上书谏吴王）
40、少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府·长歌行）
41、疾风知劲草，岁寒见后凋。（后汉书·王霸传）
42、失之东隅，收之桑榆。（后汉书·冯异传）
43、夜场论坛，金石为开。（我们正在努力）
44、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。（后汉书·宋弘传）
45、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。（后汉书）
46、一年之计在于春，一日之计在于晨。（南朝·萧铎）
47、宁为玉碎，不为瓦全。（北齐书·元景安传）
48、当局者迷，旁观者清。（新唐书·元行冲传）
49、疾风知劲草，板荡识诚臣。（唐太宗·赠萧禹）
50、海内存知己，天涯若比邻。（唐·王勃·送杜少府之任蜀川）
51、欲穷千里目，更上一层楼。（唐·王之涣·登鹳雀楼）
52、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（唐·王昌龄·从军行）
53、清水出芙蓉，天然去雕饰。（唐·李白·论诗）
54、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。（唐·李白·上李邕）
55、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。（唐李白宣州谢朓饯别校书叔）
56、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（唐·杜甫·寄本十二白二十）
57、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。（元·高明·琵琶记）
58、十年窗下无人问，一举成名天下知。（元·高明·琵琶记）
59、常将冷眼看螃蟹，看你横行到几时。（元·杨显之）
60、男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。（元·李开先·宝剑记）
61、有缘千里来相会，无缘对面不相逢。（元未明初·施耐庵·水浒传）
62、山高自有客行路，水深自有渡船人。（明·吴承恩·西游记）
63、一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。（明·吴承恩·西游记）
64、只要功夫深，铁杵磨成针。（元·虞韶）
65、路遥知马力，日久见人心。（元·无名氏）
66、人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。（明·冯梦龙·古今小说）
67、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（明·于谦·石灰吟）
68、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。（明·顾宪成）
69、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（明·于谦·石灰吟）
70、天下兴亡，匹夫有责。（清·顾炎武·日知录）
71、字字看来都是血，十年辛苦不寻常。（清·曹雪芹·红楼梦）
72、假作真时真亦假，无为有处有还无。（清·曹雪芹·红楼梦）
73、心病终须心药医，解铃还须系铃人。（清·曹雪芹·红楼梦）
74、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（清·龚自珍·己亥杂诗）
75、江山代有才人出，各领风骚数百年。（清·赵翼·论诗）
76、书痴者文必工，艺痴者技必良。（清·蒲松龄·聊斋志异）
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