在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的初中面对规则作文（精选39篇），希望能够帮助到大家！
初中面对规则作文 篇1
挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。与规则对抗，就算取得再好的成绩中得不到认可。
那年的夏天，在数棋上小有成就的我，远赴山东去参加华东区预赛。凭借着市一等奖水平闯入区赛的我以2：0轻易地赢了第一个对手。第二场比赛的对手同样是快速击败对手的强人。刚开局，我摆开架式，步步为营，一点点的进攻。看着对方绞尽脑汁解棋局的时候，我才恍然发现对手的实力远不如我。我便放松警惕，肆意占领地盘，开始设想着自己下一位对手是否也是如此嬴弱。我正下的兴起，对方突然发动进攻。一个声东击西，在紧接一个得寸进尺，连续进了好几个棋。我一下子着急起来，然而越是心急越是慌，平常的技巧一下子都不见了。就这样，第一局我就这么在阴沟里翻了船
随后几盘我便小心起来，不再抱有寝室的看法，以最强的实力来比赛。于是，第二局我摧枯拉朽击败了对方。到了第三局，也就是所谓的决胜局。对方也急了，不在估计落子无悔30秒极动。看着对方被我一步步逼入死路，我也不再好意思计较这些。不出意料的，我赢了。赢下了这第二场比赛。
带着几丝欣喜，我将记分员叫过来，说：2：1我赢了。谁想，记分员冷冷的脸上有些错愕，说：复赛是一局一胜，谁胜了第一局？什么，一局一胜，为什么不早说？我非常诧异地说。记分员说：这这个你别管这么多！你告诉我谁胜了第一局？对方说：是我。随后对方对我说：你的棋艺很高，但是规则这毕竟不是正规比赛，规则都不是你我想象的那一样，规则是人定的。我可是，刚才最后一句他犯规了！最后一局？第一局的时候你就已经输了。我失魂般坐回座位，内心充满了不甘与气愤。这堂堂华东区大赛，竟然还会有这种不负责任的规则？为什么是一局胜负？
尽管有一千个不甘心的理由，但我只能无奈退场。看着高年级前辈们过关斩将，我内心有股说不出的酸楚。然而，这就是事实我已经输了，输给了第一局。我明白，我输在于自己，而不是规则。是我轻视了对手，是我输掉了第一局，这才让规则可以抹杀我的成绩。
规则是人定的，面对规则我们无力抵抗，只有尽全力做好自己，让规则无言以对。
初中面对规则作文 篇2
“2：1，我赢了，”我大喊一声，兴奋地从板凳上跳起，拉起一脸沮丧的对手来到裁判面前，
初二的时候，学校举行象棋比赛，在班级里小有名气的我，也报名参加了这次的比赛。第一局的比赛，由于我的粗心大意而输掉了，有了第一局的前车之鉴，后两局我不再粗心大意了，这才有了之前的那一幕。我兴奋地拉起对手来到裁判面前说：“2：1，我赢了，”可是，裁判的一句话却把我给浇了个透心凉：“什么2：1，你没有看比赛规则吗？上面写的是一局一胜。”我一把抢过比赛规则，飞快地看了一遍，上面写的确实是一局一胜制，这时，裁判说：“好了，现在你们说，谁赢了第一局，”“我赢了，我赢了，”对手兴奋地说，随后又对我说：“你的棋艺很高明，是一个可敬的对手，我知道你这次不小心才输给了我，但是比赛规则就是这样，我期待着与你的下一次比赛，”裁判对我说：“小朋友，不要灰心，下面还有复赛，这个比赛规则给你，你好好看看”听到有复赛，我眼前一亮，抓着比赛规则就走，走到复赛区的时候，比赛规则也看完了。
看完比赛规则，确定不会犯规则上的错误时，我也开始了复赛，我谨记上一场的教训，一点儿也不小看对手，认认真真地和他们下，终于在我的小心谨慎下，一路上过五关，斩六将。把对手一个个地都打败，得到了这个来之不易的冠军。
面对规则，我们不能忽视它，否则我们之前的幸苦努力将会付诸东流，只能从头再来。
初中面对规则作文 篇3
个人如何面对规则，决定着你在学习中、生活中、甚至在工作中的态度。有的人面对规则则是“人云亦云”，别人说什么就是什么，有的人则是不懈一顾，有的人则是恪守规则，认为“无规矩不成方圆”。而我却是那第四类人。
我是个中学生，当然要遵守校园规则。初入光明，对于我来说，我真是烦透了老师的啰哩吧唆，还有那死板的破规矩。
小学的时候，老师就让我们背“小学生日常行为规范”“中小学生守则”。那一句句像紧箍叽似的条例让我头痛不止。最后终于免免强强，结结巴巴的背了出来。到了中学又有了“中学生日常行为习惯”，我想这规则像是铁笼锁住了我，给我判了九年的有期徒行。“唆”只得深叹一口气，必竟“物竞天择，适者生存”嘛。不情愿的遵守了那些规则。
开学的第一个星期，爱睡懒觉的我被罚扫了一个星期的地。口中满是抱怨：“谁让你布置太多作业呢，晚上睡不好觉。”刚开始上课老师班又开始给我们做思想工作：“上课要安静，不要讲话，不要做波动作，还有上课别迟到……”这些规矩绕的我团团转。一次上课，我接了老师一句课外话，这句话传到了老师耳里，立马把我拎到了办公室。我当然不服气了，不就是说了一句课外话吗，有什么了不起。就这样我们发生了争论。老师开始盘问我：“你上课是不是又多嘴了？”“是”我不懈一顾的说：“你知不知道这是违返纪律的。老师开始加重了语气。“我知道。”我还是看也不看。“下次，你如果再敢……老师刚要用手指着我大喊时我说道：”我插嘴代表了我正在认真的听课，那些没听课的也插不上嘴呀，况且我也缓解了班级沉闷的气氛。“我理直气壮的说。“你这是强记夺理，如果一个人插一句嘴，那这课还怎么上！……”老师几乎气疯了。对我做了一节课的思想工作，我小有改变，但我发现班干居然讲了话依靠他的职位可以免罚。
对于规则，我只得仰天长叹不公。它限制了我们的思想，让性格统一化迟早有一天我要改变它。
初中面对规则作文 篇4
面对既定的比赛规则，有的人着实独出心裁，一招反弹琵琶，换来“双赢”的皆大欢喜。但是，这是否与比赛规则相悖？试想。_当_越来越多的选手仿效此举，一场比赛会出现多少个“冠军”？
诚然，后续的比赛中选手争相仿效造成多个“冠军”并存的局面，我们都是不愿看到的。且不说规则的制定者、奖品颁发者会焦头烂额。这种所谓的“双赢”，也造成了比赛观赏性的缺失，更是背离了力争上游的比赛宗旨，比赛的外向和内里都将大打折扣这种利用规则漏洞的做法在竞技类比赛中并不鲜见。北京奥运会击剑比赛中，意大利选手在即将中剑时故意摔倒，造成一记“无效命中”；伦敦奥运会女子场地自行车比赛时，德国队利用规则漏洞逼压内道的中国队，造成后者驶离赛道，自己“反败为胜”，获得金牌。这些很难说得清对与错的利用规则漏洞之法，在为施行者争得“胜利”的同时，也换来了明眼人的鄙夷与不屑，借用古人的话来说，就是“吾见其术，未见其道也”。术者，阴谋权术也；道者，正始之道也。
余秋雨在《流放者的土地》一文中，曾论及中国古代知识分子无数次直言进谏，敢犯龙颜而横遭流放仍不悔的群体心理，当然会有人劝他们选择遵守权术规则，明哲保身。但这样的论调，本来就属于术的范畴而无关乎道。
最近正热门的新闻是关于于正和琼瑶的版权之争，琼瑶痛斥于正的作品抄袭自利，却丢掉了荣耀；自以为聪明异常，实则是投机取巧；看似是在规则之下的机智选择，事实却已距离“背后的真正的规则”甚远。
初中面对规则作文 篇5
“只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。”但是我们身边会有很多的“小动物”，我曾经也是“小动物”。不过，一件小事让我改变了。
去年夏天，炙热的太阳照射在我的身上，皮肤似乎阵阵灼伤的痛。这不正是游泳的好时机吗？我来到游泳馆，飞快地换好泳衣，蹦蹦跳跳地来到游泳池。
这里真是人山人海呀！有点在池边玩耍，有点在池中嬉戏，有的在游泳比赛呢……热闹极了。我也迅速加入他们的行列。突然我很想玩跳水，想着冰凉凉的池水，肯定舒服极了。做好准备工作，就完成了第一次跳水！入水那一刻我就陶醉了：全身放松极了，每一个毛孔都享受着冰爽，身体里所以的热气都释放出来了，再加上跳水刺激好玩。越好玩我就越想再玩，简直上瘾了。
第二次跳水了。做好动作，在跳板上准备着。眼角一斜，在墙上看见了一个写着“禁止跳水”的牌子。我一愣，停止了步伐，想：“幸好上次没有人看见。”跳水后那种愉快又牵动着我，我又一次心动了，鼓励自己，想再次享受与池水的亲密接触。“管他呢！”我又开始做准备动作了。不知怎么的，总感觉有人在背后指着我说：“你是少先队员，不能违规。”我又迟疑了。“身为学校仪仗队的指挥，一定要遵守规则。就想整个乐队里面，如果有人不遵守我的指挥，怎么能演奏出整齐的乐曲呢？”坚定地念头冒了出来。我屏住呼吸，停止了跳水，回到了游泳池，认真地游起来。“你真棒，能自觉遵守规则。”我一个劲地表扬自觉，开心地笑了，在池中享受着一切，似乎更清爽，更放松。
这件事情已经过去很久了，但在我脑海中依然那么清晰，永远值得我骄傲。我明白了：面对诱惑的时候，必须让自觉战胜诱惑，遵守规则，按照正当的法规生活！
初中面对规则作文 篇6
孔子说：“少成若天性，习惯如自然”因此，养成良好举动习惯是咱们的正性、养心、成德的要害以及基础。
记得在我上学以前，爸妈便时常告诉我：食饭的时候，不能讲小话，要多吃蔬菜，不挑食，爱惜每一粒粮食，肚子吃饱了，个子就长高了……在我刚踏进四小的大门，老师就拉着我的手轻轻地告诉我：你是小学生了，如果看到地上有果皮纸屑，你应该随手捡起来放进垃圾箱；垃圾桶的肚子胀了，地上的垃圾少了，校园就更美了……每次，我都会轻轻点点头，并把老师的话暗暗地记在心里。
我戴上红领巾那天，老师抚摸着我的头，再次鼓励地告诉我：你成为少先队员了，升国旗时要学会行队礼，见到尊长，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我，一个劲儿点头，把老师的话紧紧记在心里，学校是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，老师的话我怎能忘记！从小事做起，从身边的小事做起，以遵守的规则为指南，规范本身的举动，不来晚不早退，珍惜时间，不踩踏草地，爱护环境，穿戴整洁，讲究卫生，懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。
自尊自强耀中华，美行美德乐校园，无论何时何地，遇到老师、同窗、朋友或客人，主动打招呼都已成为我们的习惯；当旁人遇到困难我们也会一片热心去帮忙；当我们看到地上有垃圾时，都会主动捡起，因为我和每个人一样，牢记老师们的教导，牢记我是中华学子，我骄傲、我自豪。举动规范伴我成长，良好习惯正性养德，我相信，四小的明天会因我们而更加灿烂、更加辉煌！
初中面对规则作文 篇7
规则在生活中无处不在。比如说，开车要遵守交通规则，上学要遵守学校规定，就连小朋友们玩的游戏也有游戏的规则。俗话说得好，国有国法，家有家规；没有规矩，不成方圆。
规则是每个人要遵守的，如果大家都不遵守规则，那这个世界就乱套了。最近，我学习了一篇课文《钓鱼的启示》，深受启发，也让我想起自己经历的一件事，至今难忘。
记得那是三年级下学期，有一次语文考试，我在做排序题目时遇到了困难。我左思右想也找不出头绪。此时，坐在我前面的一个同学在检查卷子时，把卷子举了起来，我无意间抬起头正打了个照面。突然我脑海里冒出一个念头――抄袭别人的卷子。就在我犹豫不决的之时，我眼前忽然出现了一个光明天使和一个黑暗恶魔。光明天使对我说：“千万不能抄袭别人的卷子，要遵守学校的规定，不然你会变成一个坏孩子的”。黑暗恶魔对我说：“别理学校的规定，抄别人的卷子吧，不然你会考低分的。”他们说完就消失了。听了他们的话，我的心里展开激烈的斗争，到底是抄还是不超呢？我为难了。
突然我想起班主任赵老师说过，学生必须遵守校规，不管是做作业还是考试，都不能抄袭。于是我坚定地选择了正确的行为，凭自己的思考完成了这道题，终于约束了自己。
经历了这件事，我懂得了一个道理：规则虽然只是一个普通简单的正确或错误的选择性问题，但是实施起来并不容易。我们要从小学会自觉遵守规则，同时我们也要提醒他人。如果人人都遵守规则，世界就会变得更美好。
初中面对规则作文 篇8
我们大家想必都有乘坐火车的经历，看着那拥挤的人流，每个人都有一个共同的愿望：抢到座位。可这并不是人人都能做到的。座位，永远是先来者的权利。
不知什么时候起，出现了这样一种人：他们带着草帽，等火车一到，马上将草帽从窗口扔到座位上。这样一来，先到的人会认为有更早到的人留下的记号。大家就都不去坐那个座位。直到扔草帽的人慢悠悠的走进车厢，拿起草帽，心安理得的坐下。这种做法无疑破坏了“先来后到”的规则，损害了群众的利益。
于是，出现了对策：他们走进车厢，看见座位上的草帽，拿起就扔到窗外。以无理对待无理。放草帽的主人自知理亏，正是“赔了夫人又折兵”，只好作罢。于是这种投机取巧的行为居然被改掉了。
自古以来，规则，总是被破坏和反破坏。在黎民百姓的眼里，规则就是高压线，是万万碰不得的，因此，他们不能容忍别人钻规则的空；在达官贵人眼里，规则是形同虚设的围墙，只要对自己有利，动一动也没关系。
于是，这两派的长期斗争开始了。但是，这斗争都是在同等的条件下进行的。比如说故事中的草帽，就是在百姓等级的斗争。以低斗高的成功率是很低的。
规则是人设立的。无数反对破坏规则的人因为反对无果，也加入到了破坏规则的行列中。而更多的只是保持一个中立观点。而在这漏洞百出的规则上，越来越多的人加入了这破坏规则和钻规则空的行列中。
古语云：无规矩不成方圆。没有规则就不会有文明。让我们行动起来，维护规则，做一个遵守规则的文明人。
初中面对规则作文 篇9
如今，时代已经与时俱进了，可是那些教师的水准却在逐渐降低。
那些学校里的教师，哪一个没有昧着良心做事？那些学校里的差生也能变成区优干、市优干、省优干？那些差生能当上班干部？这些全部都是通过那些所谓老师的“特殊”渠道获取来的，那些用钱来收买老师的学生，有哪一个是真的有能力当任帮干部的？我就是一个活生生的例子：
我在读小学六年级，在这最后一次的评选中，由于评选全是由老师全权操控的所以，我不知收了多大的委屈！
我们班有一个学习并不是很好的同学，有的时候还结巴，他这次半期数学只考了65，英语考了78.5，语文考了86，老师还给他一个区优干，我只落了个区优少，我这次语文考了88，数学考了99，英语考了97.5。上次我把很明显的态度摆在语文老师面前，还哭得稀里哗啦，老师给我的答复却是：人家这是最后一次机会了，你让一下他嘛，区优干和区优少是没有区别的。
区优少可以抵学费8000，区优少可以抵学费800，一个0的差距是多么大的啊，我不明白为什么上天对我这么的不公，我在班上做了那么多的事，却没有人在意我的存在，明是我的功劳，老师却问都不问就说这是我们班班长做的，那我这副班长当了有什么意义。
我在这警告那些人：别以为抢走的是你的东西，你夺走的是一个好学生的尊严！我也告诉那些老师们：钱不是万能的，我眼睛擦干净了，你只要身为一个老师，就应该对所有的学生都持有公平、公正的态度，不要做一个让我们这些小学生都鄙视的人！
初中面对规则作文 篇10
俗话说的好“没有规矩不成方圆”，但墨守成规的遵守规矩就一定对吗？不对！因为有些奇迹就是从打破常规，尝试创新开始的。
在我们身边的最普通最常用的“蓝吉列”刀片，它的创始人坎普就是一个不折不扣的“创新达人”。
第一次世界大战前夕，吉列刀片被发明了出来，而本来只受男人们欢迎的刀片再加上战况紧急，销路一直不是很好。这时坎普发现必须“打广告”促销。他没有像那些普通的商人做一些折扣而是利用这种刀片小巧的优点，把它当做军需品免费分发给了美国大兵，而美国大兵来自美国的各个大州，果然战争刚一结束。吉列刀片就领导了美国的"刀片产业”。
创始人坎普既没有像往常一样做折扣，也有没有做赠品。他突破了商人的规矩，没有随大流而行。我想也许这就是吉列刀片风靡美国创下了市场占有率百分之八十奇迹的秘诀吧！
经过很多次成功的坎普。不断创新，让女士也"爱"上了"剃须刀。
原来在1910年很多女孩子愿意穿上漂亮的舞裙，穿上珍贵的跳舞鞋跳舞。但是欧洲人的体毛较重，穿上那些表演用的衣服有些不雅，所以一些女孩子不敢跳舞。坎普却利用了这一特点。改进了吉列刀片用细小的小铁片作为刀身，即锋利又不会伤及身体。果真这种刀片一上市供不应求。就这样吉列刀片公司彻彻底底的”统一”了刀片世界。
想要创造奇迹就要从搭配规则积极创新开始。让我们好好想想，如果你墨守成规和他人一样，别人干什么你干什么，那么即使你是千里马也不会让伯乐发现。要与别人与众不同，没有创新的才华是不行的。从现在开始，我们要学一些新东西来丰富自己的创新思想。永远记住：只有打破旧规矩，才能拥有新世界！
初中面对规则作文 篇11
天色，越来越暗，院子里的树成了一个一个黑乎乎的影子。高楼的窗户一扇一扇陆陆续续的亮了起来。我在老师家做作业。
老师指着习题集：“我们今天完成这两篇。”我一看急了，嘴巴一嘟：“哦！太多了根本做不完。”老师把眼睛瞪圆了：“不做完就不会家，这是规则。”我拿起笔，在题卷上用力一挥，拉了一条横线又故意在下面一拉，把一写成了二。把笔往卷子上一放然后，拿起橡皮擦慢悠悠的擦起来。就这样写写停停，过了好半天才做了一小题。
天黑漆漆的，树成了一团团黑影子。看看我的卷子上面只有几个稀稀疏疏的字。就象辽阔的天空上洒落着的几颗星星。
老师瞧了瞧卷子，眉心缩成了一团，眼睛狠狠的盯着我：“郑锐杰你今天没有做完卷子，休想回家！”听见休想回家四个字我便害怕老师说话算数便害怕了。拿起笔一手指着习题一个字一个字的指着读了起来：“弥漫……”没过多久一张试卷就写了一半了。我心想：一分钟能做这么多题！
“叮零零——叮零零——”下课铃声打想了像一只活波可爱的小兔子蹦蹦跳跳闯了进似的。卷子还剩10分之1，心想：要是早些不发脾气遵守规则，就能做完了。虽然下课了但是我现在一定要遵守规则。把题单做完。坐在椅子上，背挺直，头低下，一只手按住卷子，另外一只手拿着笔，一笔一画认真的写着，一个字比一个字写的好。没多久，就写完了。
四周全黑了，房间里的光更亮，看着做完的卷子让我明白了，遵守规则会节约时间，不遵守规则只会浪费时间。
初中面对规则作文 篇12
青春是什么？有人在想，有人在问。青春没有规则，人人都有属于自己的青春，只是有人即将拥有，有人曾经拥有，有人曾经拥有。
青春没有规则。它可以有梦想的展望，可以有得意和惆怅。它允许放声大笑和号啕大哭，允许唇枪舌战和侃侃而谈。
青春没有规则。他有百般滋味，有时美味甘甜，有时芳香馥郁，有时甜蜜。有时苦涩、青春就像无位居全的一盒调料。
青春没有规则。它有固定的色彩，可以说它是鲜红，热情似火；可以说它是碧绿，生机盎然；可以说它是金黄，璀璨辉煌；可以说它是雪白，纯洁烂漫；可以说它是蔚蓝，深沉坦荡。青春是个色彩丰富的艺术杰作。
青春没有规则。有时晴空万里，有时狂风大作，有时惊天动地，有时大雨滂沱，有时雾霭溟蒙，有时雪花纷飞。青春如同变幻莫测的天气一样，难以追捉到固定的行踪。
青春没有规则。它是宽容的，可以轻松地学习，尽情地玩乐。而它也是公正的，一人一生只有一次，当时光飞速流逝的时候，青春也在逐渐告别每个人。“一年之计在于春，一日之际在于晨”。高尔基曾经说过：“要爱惜自己的青春，世界上没有比青春更美好的了，再没有比青春更珍贵的了！青春就像黄金，你想做什么，就能成为什么”。青春就像一只羽翼丰满的雏鹰，不会因为天气有风有雨而停止飞翔；青春就像一株幼小的青松，不会因为环境险恶而中断生长。青春是刚刚绽放的鲜花，是人生旅途中最为光彩夺目的时光；青春是东方初升的朝阳，能将生活中的阴云驱散，它是热血、激情、理想、信念的交响。
青春没有规则。青春丰富多彩，人人拥有青春，有人即将拥有，那是希望；有人曾经拥有，那是怀恋；有人正在拥有，那是财富。让我们的青春大放光彩吧！
初中面对规则作文 篇13
生命只有一次、交通安全不是游戏、生命不是游戏……我看着着一条条请大家遵守交通规则的广告语，就想：为什么大家不能遵守交通规则呢？想着想着，我就想起了去年发生的三件事：
第一件事是发生在我们家小区门口：那一天，妈妈准备带我去海盐博物馆去玩。可是刚到小区门口，就看见有一辆黑色的小轿车因为闯红灯，所以与一辆自行车相撞了。我和妈妈发现情况不妙就立刻报了警，才过去了几分钟，警察叔叔和医院的们就来了，医生们一下车就把受伤的人抬回了医院。
第二件事发生在我上学时的路上：那是一个星期五的早上。我吃完了早饭，就向着公交车的站台走去，在路上我看见有一辆电瓶车与一辆自行车相撞留下的痕迹，虽然人不在现场，但是我知道她们一定受伤了，并且被抬上医院了，因为我发现地上有一些血。
第三件事发生在解放路的十字路口那里：那一次，我准备去我的朋友家，参加她的生日宴会。
到了解放路的十字路口我们都在耐心的等红灯，只有一位叔叔不耐心等红灯，然后就把车一开，可是刚一开车，就把正在过马路的小妹妹给撞倒了，那个小妹妹还流了一些血。那位叔叔呢？早就吓得逃跑了。这时有几位好心的叔叔以便把小妹妹的血擦干一边打电话给警察叔叔。半个小时过去了，警察叔叔终于把那个撞到小妹妹的叔叔抓起来了。
唉，大人们为什不能遵守交通规则呢？难道你们也想受伤吗？受伤不同苦吗？如果不是，那就请你们严格遵守交通规则吧，因为生命只有一次，生命不是游戏！！
初中面对规则作文 篇14
读了《美丽的规则》这篇文章，我体会到了规则之美。
道路上只有一条让人忽略的白线，却没有任何人超过这条白线，这是一种多么美的品德。如果这个世界每个人都拥有遵守规则这种美德的话，我相信这个世界会变的缤纷多彩。但倘若没有这种品德，你们可想过后果会如何？后果就是让这个世界上的美丽荡然无存。
文中的作者被这种美感动了，我也曾被感动过。
有一次我和爸爸在东方明珠的门口等待进去参观。等的过程中我一直在吵，因为当时是旅游高峰期，所以我们已经在外面等了两个多小时了。老爸把我叫住，让我看看周围，周围鸦雀无声。我心里顿时产生了一种羞愧感，不过我也难以相信，足足两小时过去了他们居然都没有出声。这证明他们是有修养的，看来这世有修养的人并不是没有，只是我们没去发现。
这种美丽是多么渺小，但是如果你能用心去好好体会肯定也会被这种没感动的。这种规则之美在如今的世界上已经微乎及微了，就是因为现在不遵守规则的人太多了，闯红灯、车超速、酒驾造成的伤亡绝对不止一次，这也让我想到了《美丽的规则》里面，人们不会为了图方便而超线，这样不仅没给别人造成伤害自己也非常安全。
有了“海纳百川”的规则，溪流才练就了汹涌的波涛；有了“百折不挠”的规则，小树才造就了苍天的伟丽；有了“天高任鸟飞”的规则，雄鹰才成就了翱翔的梦想……
正是有了各种规则，这大千世界才会变得生机盎然。
一家有规则，一家强。一国有规则，一国强。天下有规则，天下强。
初中面对规则作文 篇15
随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
3月28日下午，学校组织我们全校学生在教室内观看了《交通安全教育》片，那一幅幅画面我深有感触，让我更加明白了生命的珍贵。
曾经我有这样一个交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失。
初中面对规则作文 篇16
“丁零零——”上课铃声响了，数学老师吕老师抱着一叠试卷走进了教室。吕老师说：“今天我们来一次考试。”
虽然吕老师的声音不大，但许多同学都吓得不轻，纷纷交头接耳：“怎么又是突击考试呀！”连我这个从不把考试当心事的人，也为自己捏了一把汗。
“沙沙沙——”考卷发下来了，同学们都在认真答题，教室里只有写字时的“沙沙”声。
我顺利地答了几题，正暗自庆幸，突然停住了笔——“拦路虎”来了。
眼下仅剩下十分钟时间，检查、验算，怎么赶都来不及，更别提把“拦路虎”赶走了。我一瞅同桌的考卷，啊！他做出来了！
忽然，一个念头从我脑中闪过——作弊。我只要转转眼神，就可以神不知，鬼不觉地知道答案，拿到本来不属我的分数，但——我的心里矛盾极了：“只要作弊，就有了分数，但丢了诚实的品质；但保住了品质，分数就会像离弦的箭，与我拜拜——”最后，我没有作弊，而是将卷子检查了一下，开始计算最难的一题，终于在交卷前写上了自己确定的答案。
几天后，吕老师宣读了分数，“林彤——”我忐忑不安地听着。“100分”不会吧？我考满分了？我接过考卷，上面密密麻麻全是鲜艳的“√”，当然，也包括最难的一题啦！我一看同桌的试卷，他是95分，我一看最难的那一题，竟是个“×”，我眼前迷茫了，要是我作弊了，那我不是也……
我恍然大悟：做人就像考试一样，不能总依靠别人，万一别人走上了歪道，自己也将跌入深渊。
那天，幸亏我没有作弊。
初中面对规则作文 篇17
小时候，经常有人对我说：“这是规则！”我听得烦不胜烦，“到底什么是规则呢？”我曾经这样问过自己。后来，我明白了，规则原来是这样的。
记得小时候，幼儿园放学了，妈妈接我走我想再玩一会儿，妈妈同意了，我玩了长长的大象滑梯，发现了百花园里有一朵粉红色、开得正旺的小菊花，长长的条状花瓣垂下来，包裹住金色的花蕊。我喜欢极了，便蹑手蹑脚地走了过去，趁浇花的阿姨不注意，偷偷的跳进花丛，小心翼翼地将小菊花菜了下来，完全对“小花勿采、小草勿踩”的提示牌视而不见。我看着沾满露水的小菊花，高兴极了，一会儿将它别在腰间，一会儿将它绑在小辫子上，一会儿又把它插在口袋里，可是怎样都怕把小菊花压坏了，最后决定把它捏在手里。“妈妈。妈妈！”我像小鸟一样欢叫着，扑进妈妈的怀里，“你看，我采到了什么？”我乐不可支的说。“呵呵，什么呀？”妈妈微笑着说。“你看！”我高兴的说着并举起了小菊花。它依旧那么漂亮，粉红色的花瓣中心有一圈圈嫩嫩的白色，莹黄色的花蕊在里面若隐若现，嫩绿的花茎，柔软的叶片，花瓣上，还有一颗阿姨浇水时留下的水珠，反射着太阳的金色。“你是在哪儿采的花呀？”妈妈的声音里夹杂着一点点的愤怒和疑惑。“那儿！”我指了指百花园。妈妈只瞅了一眼，便拎起我的手，迈开大步，“妈妈，去哪儿啊？”我不解地问。“去办公室。”妈妈说。“去那儿干嘛？”我又问。“交罚款！你摘了花，就要受罚！”“可是，没人看见，而且……”妈妈看了我着我的眼睛，认真的说：“这是规则！”我不吭声了。我和妈妈交了罚款，从办公室里出来，一起回家了。
什么是规则？这，就就是规则！
初中面对规则作文 篇18
在规则面前，我从不向违反规则低头。然而这一次，我却触犯了规则：
那天，我与小伙伴们在公园里做游戏。经过一番商量之后，我们决定玩捉迷藏的游戏，我被安排在了当捉的人的角色。可是，我不想当这个角色，随后便撅着嘴极不情愿地数起了数：“一、二、三、四……”突然，我的脑海中闪现出了一个馊主意：偷看他们。这样，我不就可以很快不当捉的人了。可转念一想，这样我不就违反规则了吗？我低着头看着地面，摇摇头，想努力使自己镇静下来，可没过多久，我还是说服自己去偷看，说干就干，管不了那么多了。我趁小伙伴们不注意，偷偷摘下眼罩，发现一个小伙伴藏在了草丛后面，哈哈哈，正当我得意洋洋的时候，一个声音传来：“你怎么能偷看呢？可不能耍赖哦，要公平哦。”我回头一看，是一个大哥哥，正好从此地路过。这时，小伙伴们纷纷都听见了，先是探出头来，后很快蜂拥而至，把我围了起来，生怕这是一个陷阱。此情此景，我自惭形遂，感觉羞愧难当，红着脸跟小伙伴们说道：“对不起，是我违反了规则，要不你们惩罚我吧！要不我们重来一次，好吗？”几秒钟后，一个小伙伴的声音打破了沉默：“好了，重新来吧，我们原谅你，下次请不要这样了。”听到伙伴们的安慰和原谅，我说：“开始吧！”大家又躲了起来，我又数起了数，不过，这次我没有偷看，没有违反规则。
通过这件事情，我明白了：在规则面前，人人平等，就像运动员遵守比赛规则一样。只有人人遵守规则，我们这个社会才会多一份公平，多一份美好，多一份和谐。正如俗话说的：“没有规矩，则不成方圆。”
初中面对规则作文 篇19
寒假没过几天，我们小组已经准备好了活动，一月13号上午，我们百花组的成员都来到学校后门集合，一起去中心书城当义工，我们不会忘记老师给我们布置的任务，不会给学校的名誉受损，争取给那里的叔叔阿姨们留下好的印象，把自己的工作做好。
一大早我就来到学校后门，章蓉彬、韩刘、李依霖、吴钡莹，一个个熟悉的面孔，我们一起有说有笑的来到了中心书城。一进门我们就找到经理，让经理安排我们工作，我们的活动如期的开始了。
我现在体会到义工的工作是不容易的，我要把整个书架的书都整理好，现在我明白以后来看书一定要把书放回到远处，不能乱放。有些买书的人随便翻了一翻，书就乱了，我和我的同学跑东跑西，忙了一下午才收拾好，才把书摆的.整整齐齐，感觉到工作是多么的不容易，一天下来，我们体验义工的工作室多么不容易。
这次的义工活动，是一件多么有意义的事呀！我们做事要认真仔细，不能有一点马虎，为我们学校争光，给别人留下好的印象。让我们度过一个有意义的寒假！
每一个人都有梦想，每一个人的梦想都不一样，我的梦想就是做一个发明家。
学校里每次考试后，得分高的同学就有可能会骄傲、自满、高兴；考的不好的同学就会伤心、沮丧。我想发明一个爱心魔力卡，它能猜到你的心思，它会根据你的想法，给你送去温暖的话语。
我知道，每个人都希望自己学习好，考试考第一，那我们用什么方法去实现这个愿望呢，我想发明一本多功能的教学书，第一页是问题大口袋，只要遇到不会的题，把题写在第一页的问题大口袋里，3秒钟后，最后一页的解题卡上就会出现答案，2秒钟后，它就会自动给你讲解这道题。
初中面对规则作文 篇20
“人之发肤，受之父母”，我们可以快乐的生活，但不可以快乐不负责任地生活。生命容不下太多的麻痹大意，容不下太多的掉以轻心。生命不可以任意摆弄，也不能对生命说放手就放手。
星期天，我和姐姐一起去买书，就在我们到十字路口时，红绿灯显示是红灯。姐姐不耐烦地看了看红灯，又看看两边的车辆通行情况，看见没有车子经过，就准备“闯”红灯，我连忙拉着了姐姐。
也是去年的一天……
那天我正背着书包，兴高采烈在走在上学的路上。可是当我走到十字路口时，一位阿姨为了赶时间，骑着摩托车呼啸而过，不料一辆黑色小轿车，从另一端快速驶来，来不及刹车，与摩托车猛地撞到了一起。骑摩托车的阿姨被腾空撞飞，然后在地上滚了两圈，撞到路边的树上才停下。我被这一幕吓得愣住了，听到有人大声喊“快叫救护车”，我才猛地醒过来。
当我走进人群中一看，一个惨不忍睹的画面出现在眼前……
被撞飞的阿姨正躺在血泊中，旁边有一位中老年妇女在哭喊着：“我的女儿呀！我的女儿呀！你挺住呀，你不能离开我呀……”看到这一幕，我的泪水情不自禁地流了下来。如果这世上有后悔药，我一定会提醒阿姨不要闯红灯；如果这世上有后悔药，我一定会拦下阿姨；如果这世上有后悔药……可是世上没有后悔药，事情不可以重新来过。一瞬间说长也不长，说短也不短，可是就是这一瞬间，阿姨有可能去世，有可能落下残疾。
不幸就发生在一瞬间，一个个交通事故为我们敲响了警钟。我们应该遵守交通规则，远离伤害。让我们大手牵小手，遵守交通规则，为我们的生命上一把安全锁。
初中面对规则作文 篇21
每当我打开电脑，第一个蹦入眼帘的新闻就是交通事故，因人们或车闯红灯造成的车祸。我非常不愿意看到这样的画面。我常常深思：世界上，每一个人都是平等的，生命都是有限的，为什么不好好的活下去，而去因为工作等事情去闯红灯呢？难道这些事情比生命更重要吗？
有一次，妈妈下班回来，过马路时，看到远处有一辆车疾驰而来，妈妈只是放慢了速度，想：这是绿灯，该我们过了，车怎么着也会让我们，何况我是在斑马线上呢？所以妈妈就没有停下来让车，可哪里知道，车非但没有减速，反而加快了速度，冲了过来，试图想超过妈妈那行人。它成功了，它呼地擦着妈妈的肩膀而过！这把妈妈和其他人吓了一大跳！个个拍着胸脯说险。早走一秒，就没命了！我心想：这司机有什么重要的事呢？闯红灯？他不要命了？这差点就引发了一场事故！有什么比命更重要？
吕凯特说过：“生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。”说的就是那些失去才知道悔恨的人。没有重来的机会，没有再次的优惠，这就是生命。所以，我们一定要珍惜生命。如果我们遵守交通规则，就算耽误一点时间，那又有什么关系呢？如果司机也礼让一点，就不会发生那么多事故了。虽然时间宝贵，但生命更珍贵，不是吗？没有了生命，什么也做不了，不是吗？我们始终要记得，安全才是维护你生命的源泉，而不是别的东西，我们何必要去抢那么一分多钟的时间呢？如果你事先计划好，就不用那么匆忙了。
遵守交通规则，人人有责，也许，就因为你的一个不经意的举动——闯红灯，拆散了两个幸福，美满的家庭！到时候，你后悔也来不及。让我们做到文明出行，平安回家。把交通事故的发生率降到最低吧！
初中面对规则作文 篇22
如果我问你们，在这个世界上最宝贵的东西是什么？我猜你们肯定会说：亲情，友情，金钱……而我则会毫不犹豫地回答：“生命”。
在这个世界上每天都会有成千上万的人因为交通事故而丧失了自己的生命。一个个悲惨而血腥的场面，一个个悲痛而伤心的画面始终萦绕在我们眼前。
那是一个阳光明媚，烈日炎炎的正午，太阳火辣辣的烤着大地，每个人都挥汗如雨。我们都在等红绿灯，不经意间一位叔叔出现在我的身旁，但奇怪的是他左手持一个酒瓶右手持一个酒杯，身体摇摇晃晃的，身上还带着一股浓浓的酒味，很明显是喝醉了。跟当时的场景相比真是构成了一个极不和谐的画面。最让我意想不到的是：还没等绿灯闪的一瞬间，这位醉醺醺的叔叔已经大摇大摆的跨了出去。顿时我傻眼了，我立马上前去拉他并对他说：“叔叔，现在是红灯，太危险，等绿灯亮了才能安全通过，还没等我把话说完，他便把我推开，还对我说，你个小屁孩，别多管闲事……”我刚想站起来上前去阻止他，可是意想不到的事情发生了，突然一辆大卡车正向这位叔叔驶去，叔叔也可能是酒后的第一次清醒，一下子舍弃了酒瓶和酒杯，当我想再次冲上去帮助那位叔叔的时候。时间突然静止了，因为那位不停劝告的叔叔已经倒在了血泊之中，永远闭上了双眼……
阳光依然明媚，太阳依旧火辣辣地烤着大地。而那位醉醺醺的叔叔却永远离开了我们。忽视交通规则，必定会酿成不可收拾的祸患。总之，只有人人遵守规则，人们才会平安与幸福，社会才会井然有序。如果我们背离了规则，社会将会是一片混乱。
初中面对规则作文 篇23
今天，我来到马路边上，正是红灯。只见这个红绿灯大约有3.5米高，黑黑的杆子又黑又亮，像小孩子的眼珠，闪亮、闪亮的；像一桶刚买来的油漆，漆黑、漆黑的；又像黑夜里的天空，很黑，但也很亮，仿佛那是一颗颗闪着亮光的黑色的明星。在离地面大约2米后处可以看见三个灯，按顺序分别是：绿灯、黄灯、红灯，在灯上有一片伸出来的挡雨用的小棚子，也是用铁做的，并用油漆厚厚地刷了一层黑色的油漆，和杆子一样，又黑又亮。灯罩上布满了一条条波浪形的花纹，我猜想：那可能是用来散光的吧。在这个红绿灯的背面是一个装满了电线和其他设备的“配电箱”，这个配电箱上面有一个锁孔，是用来锁住配电箱用的，可能因为管这个红绿灯的警察叔叔，一个疏忽，忘了把配电箱的箱门锁上了。在这扇箱门上有一块小牌子，上面用黑笔写着“有电，不可用手触摸！”这个配电箱也是用黑色的油漆刷成的，又黑又亮，从远处看让人不由地在心里叫一声：真好看啊！我自然也不例外，因为我觉得这个红绿灯，确实很漂亮，全身除了三个灯外，又黑又亮。
大约等了一两分钟，红灯终于变成了我盼望的绿灯，我赶紧朝对面的人行道大步走去，还想再好好看看这个又黑又亮的红绿灯，可谁知道，这红绿灯的时间很短，而这条马路有很宽，才刚走了2米左右，绿灯又重新变回了红灯，我只好又退了回去。我又继续开始打量这个红绿灯，这时太阳从云彩中钻了出来，正好照在红绿灯上，红绿灯显得更加黑亮了，比以前又多了几分美丽，更惹人喜爱，我也更喜欢它了。
我喜欢这个红绿灯，不仅是因为它的“黑又亮”，还是因为它为我们的安全尽了一份责任。
初中面对规则作文 篇24
这使人想到了一件非常难忘的事情。暑假的一天，我走在马路边，听说有家电影院要演我一直梦想的电影，——上学路上，因为我常听同学说很感人，看的人还流下了同情的眼泪，我很想看一看。所以，我非常高兴，回家后，我把这件高兴的事兴奋地告诉妈妈，想征求妈妈那“宝贵”的意见。妈妈听后，说“可以，去吧！”我听后一蹦三尺，觉得世上没比这更高兴的，拿着崭新的钱兴高采烈地“飞”向电影院，到了电影院门口，我发现人很多很多，挤了一条长长的队。
像一长五颜六色的长龙，这可是天大的失望，再看看电影票只剩几十张了！而排队的人远远超过了票的数量！这下可糟了，快没票了，一定买不到票，我垂头丧气，像没了气的气球一下子泄了气低了好几厘米，这时，我突然听到一个人正兴奋地在叫我，我有气无力地回过头，一看，那不是我们邻居家的小盼吗？我问她干什么？她说让我站她前边，我一看，她是第三个。我一下子高兴地笑不拢嘴，还时不时地说：“真是我的好姐妹！”可是，我发现旁边有一个非常醒目的牌子：“请按顺序排队”。我看了这些字，又看看胸前的红领巾，我是少先队员呀，少先队员应该遵守规则，对！一定要遵守！想着想着，我跑到最后。可心中却还抱着一种希望，能够买到票，虽然我知道可能性不大，可是，没想到过一会儿一位叔叔过来又进了一沓票，不一会儿，刚好，我买上了票，买上了“难求”的票，高高兴兴地看电影了。
这件事，使我深刻地意识到规则的美丽，虽然在旁人看来规则有时吃了一点儿亏，但在我来看，我会惊奇地发现，规则给我上了人生中最重要的一课，那是掏了多少钱也买不来的……
初中面对规则作文 篇25
在我们的城市中，道路四通八达。虽然我们的交通方便了，但任何事物都是有利与弊的，就像是交通。交通的好处就是方便人们的出行，而美中不足的是有许许多多的人死于车轮下。也曾经有一则报道：我国死于车轮下的人不可计数，据不完整统计，我国每6分钟将会有一个生命死于车轮下。这一则新闻给了我巨大的震撼，我常常想：几年的时间非常短暂，也就更不用说几分钟这样短暂的时间了。
发生车祸的主要原因就是司机们为了赶快，接受不住时间的考验，为了这区区的几秒钟，加大油门，向前冲去。悲剧就像天神一样降落人间，就在这时候，往往就会发生车祸，轻者擦伤皮肤，重者倒地不起。人们有的就对死者说：“这才多年轻啊，就这样倒地不起了，你的家人要多伤心啊！”有的说：“这也不就是为了几秒钟吗？如果你等一等也就不会发生这样的悲剧了。”还有的说：“现在的年轻人为了快，真的是连命都丢在一旁了。”都不知道人们是在为他感到惋惜还是谴责。
有一次，我在电视上看到一位年轻的叔叔开着摩托车准备过十字路口。就在这时，信号指示灯上的红灯亮了，但是这位叔叔并没有像其他人一样：停下车来，等到红灯的“解放”才继续行驶。而是，直接开着摩托车毫不犹豫地闯过红灯路口。就在这时候，迎面而来的一辆白色轿车撞上了这位叔叔。现场支离破碎，一片血红，而那位叔叔也奄奄一息了。
交通规则，人们总是为了贪图方便，总是将它忽视了，只有等到真正发生事故之后，才会懂得交通规则是多么重要，后悔自己没有遵守。所以，从现在开始，让我们遵守交通规则，才能够保证自己的交通安全！
初中面对规则作文 篇26
在我的金色童年里，有许多有趣的游戏，每个游戏都让我十分难忘。其中我印象最深也是我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡”了，规则很简单：一个玩家当老鹰，一个玩家当母鸡，其余玩家当小鸡。
一天下午，我和伙伴们聚在一起再次重返童年，我们第一个想到游戏就是“老鹰捉小鸡”了。我很幸运当上老鹰，这样就可以“吃”美味的小鸡了，但没想到班长当母鸡，唉，班长是我们班个头最高的可以用一个词来形容她：鹤立鸡群。看来这位“鹤妈妈”惹不起啊，没办法，只好硬着头皮上。一切准备就绪，游戏开始！我露出老鹰般凶狠的眼光，气势非凡，但“鹤妈妈”伸出一对有力的“翅膀”挡在我面前，继续丝毫不书于我。
我们俩面面相觑，两眼之间似乎发出一道闪电。这时，我趁“鹤妈妈”不备，以迅雷不及掩耳之势冲到最后一只小鸡那，但只差一步之遥，居然被“鹤妈妈”逮个正着，连滚带爬地摔了一跤。我不甘心，只好另想办法。中场休息的时候，我灵机一动，计上心来，在心里暗暗发笑。中场休息结束了我终于可以放大招了。刚开始，我跑了一会儿，假装跑累了，等“鹤妈妈”和小鸡们放松警惕时，我撇了他们一眼，果然中招了。
于是脚踩风火轮似的，捉到了一只行动缓慢的小肥鸡——郑雨珊！高兴得一蹦三尺高。“你，你耍诈！”“鹤妈妈”急得面红耳赤。我冲她做了个鬼脸：“哼，这叫兵不厌诈！”“鹤妈妈”被我气得够呛，头昏脑涨，一连被我“吃”了好几只小鸡，最终完美获胜。玩了老鹰捉小鸡我明白了：不管遇到什么困难，都要冷静，总会解决的。没想到在游戏中不仅能收获快乐，还能收获一些人生道理！
初中面对规则作文 篇27
近几天，我在一本课外书中看到了一组这样的漫画：非典时期，强调卫生安全。一位老爷爷告诫孙女“非典时期要讲卫生，不可以随地吐痰。”可这位老爷爷刚和孙女讲完，自己就往地上吐了一口痰。这时，一位戴着口罩的警察走了过来，手里拿着一块牌子，上面写着：“随地吐痰罚款50元。”爷爷看了，心里一惊忙说：“我没钱，我没钱。”这时，孙女走到爷爷身边，从爷爷口袋中拿出50元，还忙不喋的和那位警察说：“我爷爷的钱在这里”。与此同时，爷爷的脸也涨红了。警察奇怪的看着她们俩。
看完这幅漫画，我深深的感受到了两个道理：一是规则，每个人都要遵守规则，违反了规则就要接受惩罚，就像漫画中那位爷爷一样，随地吐痰了就有警察来管，二是榜样，那位爷爷从一开始和孙女说要注意卫生，可自己没有做好榜样刚讲完就吐了一口痰在地上，这是爷爷做的不对的地方，如果要教育小孩，首先自己好做到，才能起到好的榜样作用教育小孩。三是诚实，不可以像这幅漫画中的爷爷那样做错了事情，遇到罚款，就骗警察说自己没有钱，而要像漫画中的孙女那样诚实，做错了事情要勇敢承认，改正了就是好孩子。
我也曾经遇到过类似的事情，去年暑假，我去卖报，看见一位叔叔把车随便往路边一停就下车去买烟，因为违反了停车退则，被贴了罚单，过了一会儿，那位叔叔出来看见自己的车上被粘上了一个罚单，不仅没有不好意思，还毫不犹豫的把罚单随手扔进了下水道。我看到后，非常生气，心想：自己不遵守规则，还乱扔垃圾，真不应该。
做了不诚实的事，心里就像被墨水画过的纸；做了诚实的事，心里会像一张敞亮的白纸，只要我们不违背规则，诚实就在身边。希望我们大家都做遵守规则并且是诚实的人！
初中面对规则作文 篇28
人来到世界上都要遵守规则，有规则才成方圆。
今天我和妹妹一起去玩，刚要准备过马路，妹妹就拦住了我说：“现在是红灯，有很多车子，我们的老师给我们说只有等到绿灯的时候才能过去。”我说：“没事的，现在这些车开得很慢，我们一下就冲过去了。”妹妹说：“现在是没有车，可是万一一会儿有辆车忽然开过来，你跑得急吗？万一开车的那个司机正在打电话，没注意到你，就开过去撞到你怎么办呀。。我们要遵守交通规矩，那样才不会发生意外。”我说：“好吧，就依你……”事后我想了想连妹妹一个一年级小学生都知道遵守交通规则，而我身为一个六年级的大学生都不知道，我真是太不应该了，以后我要向妹妹学习，做一个遵守规则的人。
受到妹妹的影响，我也开始遵守规则了。
有一次，我站在教室门口看外面，忽然，我看到一个小弟弟在爬旗台上护栏，我马上想起妹妹对我说的话，走过去对小弟弟说：“小弟弟，你不要爬护栏，这个护栏要掉了，待会儿掉了摔着怎么办呀。”小弟弟却理直气壮地说：“我就爬，你是谁嘛？我为什么要听你的话，要你管。”我说：“听我一句劝，快下来，待会儿摔到哪里就不好了。”小弟弟说：“你再说，再说我就回去告诉我爸爸，我告诉爸爸你打我，我爸爸就在学校来告诉校长。”告诉校长，小弟弟的话启发了我。我对小弟弟说：“如果你再不下来，我就去告诉校长你爬护栏，让校长处罚你，罚你站旗台，让全校的人都看到，真是太羞了，如果换着是我，我都没脸见人了。”小弟弟听了我的话，给我承认了错误，并保证再也不爬护栏了。
这就是关于规则的几件事，是妹妹启发了我，让我也懂得了遵守规则了，如果人人都遵守规则，这个世界一定会更加美好。
初中面对规则作文 篇29
“安全与守法同在，事故与违法相随”——当你遵守交通规则时，就像有个天使时时守护你，带给你好运；而当你违反交通规则时，则像有个恶魔常常伴随你，带给你坏运气。
而今天，老师带我们去参观交通安全知识牌，提升我们的防范意识。当时我是兴高采烈去看的，可一旦望见那些牌，我的情绪便低落下来：映入眼帘的竟是张张惨不忍睹的照片。那些违反交通安全的人不是断臂断脚，就是伤痕累累、血泊满地。究竟是什么导致他们变的如此这样？没错，这不仅是违反交通安全规则司机们的错：如果他们遵守汽车交通安全规则，不乱闯红灯，不超载行驶，就不会有如今的‘悲剧’；这还是违反交通安全规则行人的错：如果他们遵守行人交通安全规则，走斑马线，不乱跨栏当“刘翔”，就不会遭到如此残忍的下场。我想着，不仅打了个哆嗦，回家断定要提醒父母：宁愿慢人三分钟，不愿快人三秒钟。
接着，我们又看了下一个知识牌。这次牌上是正在违反交通安全的人：超载行驶的有、跨马路的有、闯红灯的有、醉酒驾车的有……简直多得不计其数！我又想：究竟是什么勇气“鼓励”他违法的呢？可能一：那是为了方便；可能二：那是为了比别人快；可能三：那是为了逞强！其实，在他们违法的同时，便有一个个‘地狱之门’朝他们开启，不幸的事便发生了……
然后，我们又继续往下看。这张牌写的是师生合作的交通安全知识漫画。他们把每个人物都形象化、夸张化，为的是让人时刻打起十二分精神。
紧接着，我又看了许多知识牌，懂得了许多安全知识。
看完了这些的你，想必已经了解了大致内容。你是想选择天使守护你，还是选择恶魔伴随你呢？
初中面对规则作文 篇30
生命，这是再熟悉不过的俩字啦。生命是唯一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，请您遵守交通规则。在这经济繁荣的社会中，更多的车辆会在你面前疾驰而过，也许就在这时，因为您的疏忽或违规，会给交通带来不便，甚至会让你的心灵蒙上一层阴影。马路上为什么要安红绿灯呢？还不是让我们更安全、让我们的生命更安全吗？幼儿园就学后灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。这么简单的规则，小孩子都遵守的这么好，更何况我们小学生、中学生、甚至成年人呢？
一个星期天的上午，我和妈妈去超市里买菜，在路上，看见有俩年轻小伙，在马路上疯狂地飙车。我看见了，就告诉了妈妈，妈妈随着我手看过去，自言自语地说：“这两个人一会准出问题。”说着妈妈从包里拿出手机来。我问妈妈干什么，妈妈说：“准备打电话，叫救护车来呀！一会他们俩就可能需要上医院了。”
突然，那两个人飙车飙得都快疯了，完全不顾路人和前面的红灯。果然不出我们的所料，只听“咚”的一声，那两个人顿时瘫倒在地，路人们有的胆小捂住了眼睛。两个生龙活虎的青年瞬间就变成了昏迷不醒、浑身血迹的病人，唉，这又怪谁呢？虽然是在路上，但是还是能感觉得到空气的凝固。
一阵急促的救护车”哎呦，哎呦“的声音达破了凝固的气息，交警迅速指挥交通，道路又恢复了往常的通畅……
无论什么时候，不管什么地方，都要牢记：生命是唯一的，是宝贵的。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，请您遵守交通规则吧。
初中面对规则作文 篇31
阳光很暖和，街道很繁忙，车来人往，熙熙攘攘，人们正在享受生活的富足与幸福。但忽视道路规则，却产生几多故事，让人感慨不已，令人深思。从中我们或许可以学到些什么。
人让车，让出安全
你看！那位叨着烟，满脸络腮胡子的看样子正要过马路。此时红灯似血，晃着人眼。可是他好像不认识这似血的红灯似的，仍然一个劲地向前走。
这时，值勤的拦住了他，说：“这位先生，现在正是红灯，请你稍等一下再过吧！”叨着烟的叔叔看都不看一眼，傲慢地说：“管你什么事？快让开！”说完，一把推开了戴黄帽的叔叔，大摇大摆得向马路对面走去。这时，一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来，事出意外，他呆了，双腿木然，全然不知所措。司机发现了他，也慌了，猛地往左打方向盘，踩着刹车，“哧——”尖利的一声，车猛然停下，在地上划出一条清晰的印痕。可还是晚了一步，叨烟叔叔的双腿永远留在了马路上了！那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边，还在冒着清烟。此时，绿灯亮了，可是他的腿再也没了。
唉！如果这位叔叔遵守道路规则，悲剧也许不会发生。
车让人，让出文明
咦，明晃晃的红灯下怎么有人过马路呢？一辆黑色的小车正朝前头急驶而去，因为看见有人要过马路，所以提前减了速。车缓缓地走，可是，行人利用车子之间的间隙，从车前不紧不慢地走过去。没办法，车主只得慢慢地开着，让着几乎挨着车轮的行人。一个，二个，三个……好几个行人从车之间的间隙走过去，后面已等了四五辆车了，长长地一条。等到行人全部过完后，车子才开过。
阳光依然是那样暖和，街道依然是那样繁忙。忽视道路规则，必定会酿成大祸。让我们用心记住吧：遵守道路规则，才有平安与幸福。
初中面对规则作文 篇32
交通事故不仅给国家和社会带来了巨大的经济损失，而且还给个人和家庭带来了无消除的精神伤害。所以，为乐保障每个人的生命，为了家庭的应福和社会的安定，对人们尤其是少年儿童进行交通安全教育，已成为不能忽视的重要话题。
有一次，我和爸爸，妈妈去散步，在路上看见一辆正来得疾速的摩托车擦身而过，驾驶的是一位叔叔，后面还有一位小孩，大概有11。12岁，爸爸和妈妈一看见这种场面，异口同声的说：“以后长大了，不要向这位叔叔学习，这可是不好的行为……”爸爸，妈妈真是心有灵犀啊！我又有反驳的机会了：“你们也是的，上班的时候开那么快，你们也要小心哦”爸妈都涨红了脸。
突然听到一声巨响，大家为乐过去，而我们也不列外啊！只见场面发生交通事故，那是一位及摩托车的叔叔正撞一辆大客车，还带一位小孩，我抬头一看红绿灯，大客车这面是绿灯，而那骑摩托车的叔叔的是红灯，还有17秒，可以说骑摩托车叔叔是冲红灯，而再仔细看看，正是刚才开得急速的叔叔，哎！多等几秒也不肯，警察到现场检查，他们议论纷纷，我稍微听到些这位骑摩托的叔叔还酒后驾驶，带着孩子酒后驾驶，真是太不像话了。
有一句话真是至理名言“车走直马走斜必依规矩绿灯行红灯才成方圆”，而这些血淋淋的教训告诉我们，珍惜生命，就要遵守交通规则。为乐家庭，也为他人幸福，我们要时刻记住“交通”二字，人人都应该学习交通规则，懂得交通基本常识和自觉遵守交通规则，减少和杜绝交通事故的发生。
初中面对规则作文 篇33
大自然里有许多秘密，在文中的海龟幼崽就有一个“侦查员”一有危险就往回走，让别的幼龟不出去，这样就能安全入海了。然而，原本可以这样，事情远没有那么简单。
四五月间，作者和同伴及一位向导到加拉帕戈斯群岛观察幼龟离巢入海，看到一只幼龟快被叼走了，出于同情把他引向海边，而随后成百上千的幼龟离巢，最后都被食肉鸟啄食，从而悟出一个道理自然万物都有其生存和躲避灾难之道。
我想，人也是一种动物，也应该遵循自然法则，大自然早就安排好了食物链，原本可以让任何一种物种生存下去，是公平的，也有弱肉强食的规则，还安排了许多许多的规则。
我家里养了一些金鱼，都很小。为了让它们快点长大，我就想给它们多吃一点说不定也能像人一样越吃越肥，也许还能长得长一些。于是，我把小半袋鱼食都倒进去了。它们嘴一张一张地吃这些米粒大小的鱼食，不一会儿就吃得差不多了，但似乎还想要一些。为了满足它们的要求，我又倒了一些鱼食进去。过了一会儿它们也许是吃多了，吃食的速度慢了一些，游一会儿，吃一粒，我就走开干别的事儿了。当我再去看的时候，他们的肚子胀得鼓鼓的侧着浮在了水面上，他们死了。妈妈告诉我，金鱼不能一下子喂太多的食物，而且，喂多了也不能起到长大的效果，没有能让他快速长大的秘诀。是啊，谁能一下子就长大，大自然也安排了动物的生长过程，没有快速长大的方法。
大自然有许多许多的安排，许多许多的秘密，自然界里的生物都该遵守，包括我们人类，不然一切都会走向反面。
初中面对规则作文 篇34
从前，有一个“咪咕王国”，人口很多，交通也很混乱，于是，国王想向其他国家学习治理交通的规则，就派大臣去邻国观察交通情况。
大臣粗心的看了一眼就回来汇报：“他们国家在每个路口都设置了红绿灯，并且，在两条马路的中间画有一条条大小长度都相等的白线。交通秩序很好。
国王便立刻吩咐大臣去执行。很快，“咪咕王国”的每个路口也亮起了红绿灯，马路中间也有了黑白分明的线条，因为看上去像斑马的纹身，所以就叫“斑马线”。
可是，国王只知道模仿，却不知道使用规则。这下问题来了：人们穿马路时，看到斑马线，不知道是直接踩上去还是往边上绕行。有人特意避开白线跳着走，还有人索性往边上绕，绕到后来，离目的地反而越来越远了，都快迷路了。
司机们开车经过路口时，看到红绿灯，吓了一跳，突然急踩刹车，后面的车冷不防就撞上来追尾了，大家都不知道红绿灯代表什么意思，于是开开停停，交通秩序反而更混乱了，事故也越来越多了。
国王意识到这样不行。就叫来大臣，吩咐他们：“我们不仅要学习邻国良好的交通设计，还要知道为什么这样设计。”
这下大臣们不敢马虎了。认认真真地在邻国观察了两天，终于弄明白了原理。
从此以后，人们穿马路时，只要走在斑马线上，车辆都会主动让行。原来，斑马线是保护行人过马路的。
车辆经过路口时，看到红灯亮起，就会停车等候，等到绿灯时再排队通过。原来红绿灯的使用规则是“红灯停、绿灯行。”
“咪咕王国”的交通秩序明显改善了许多。行人感觉更安全了，不像从前那么慌忙。司机也都享受到了红绿灯带来的好处，不用再像从前那样你争我抢。
自从人们自觉遵守交通规则后，再也没有出现过交通事故了。
初中面对规则作文 篇35
有各种各样的规则：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不拿别人的财物、不闯红灯……在规则面前，我遵守。
有一天，我高高兴兴的拿着五元钱去文具店买钢笔，走进文具店，一位白发苍苍的老太太慈祥地对我说道：“小朋友，一个人来买东西呀！要买什么呢？”我在文具店里转了一圈，指着一个架子说：“我要这支钢笔。”老太太对我笑着说：“女孩儿们都喜欢粉色的，四元钱。”我把钱递给了老太太，老太太把笔和找的钱放在我面前。我一看：十元钱！这下可以买好多东西啦！我连忙把钱放进口袋里，生怕让老太太看见了。我走出文具店，正打算去买零食。可眼前又出现了那位白发苍苍的老太太，老人卖东西不容易呀！可我又十分想把这十元钱据为己有。
一边是拾金不昧的好孩子，一边是诱人的零食。突然，我想到了学过的名言：君子爱财取之有道。我最后选择了把十元钱还给老太太。我又再次走进了文具店，“老太太，您把一元钱找成十元钱了，我来给您还回来。”“是吗？”老太太对我眨了眨眼睛，好像不太相信。
我拿出那张十元钱递给老太太，老太太对我笑了起来，把十元钱换成一元钱找给我，“你真是个好孩子。”
在规则面前，我会永远选择遵守！
初中面对规则作文 篇36
在我们的语文书上有着一个意义深远的单元，那就是规则单元，上面讲述了关于规则的故事，指引我们一定要遵守规定，不然就不能成为正果。说到规则，我也记得几件关于规则的事。
一天早上我从温暖舒适的被窝起来，洗漱完毕后，就让爸爸开车送我去上课，我们津津有味的吃完妈妈做的早餐以后，发现时间有些紧张了，就手忙脚乱的收拾好课本，连蹦带跳的和爸爸妈妈去停车场开车，我们坐上车，爸爸急急忙忙的开启了发动机，我们迅速地开出了停车场，将车开在大道上，左右两边耸立着一座座雄伟的高楼大厦，使我沉醉在其中，爸爸一看表，上课要迟到了，就把汽车开的飞快。
可是，眼看就要撞到一个正在过马路的人！我才愣过神来，急忙大声叫道：“爸爸，慢点！小心撞到人了，一定要遵守交通规则！”我爸爸才意识过来，急忙刹住车，汽车慢了下来，才避免了一起严重。后来我们一路安全的到达了上课的地方。爸爸说，多亏我提醒，以后一定要遵守交通规则啊！
不以规矩，不成方圆。我们老师教我们的这句话深深地刻在了我的心里，使我成为一个遵守规则的人。就像如果爸爸没刹车，就会导致，导致人员伤亡。所以，我们大家不管干什么事情都要遵守规则！
初中面对规则作文 篇37
规则有很多，比如:不准喂动物食品、请走天桥和地下通道、不准乱扔垃圾、请按顺序排队、晚上十二点前禁止钓鲈鱼、请走斑马线、请不要在公共场所吸烟、请勿大声喧哗、请勿随地吐痰、小孩不准去网吧、请勿滑楼梯、请勿在学校和公共场所打闹。关于规则的名言也有很多，比如：不以规矩，不成方圆—《孟子》、只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。—[俄国] 列夫·托尔斯泰。
有一次，我看见灵宝市北区的草坪上有一块标牌，上面写着：请不要踩花草树木，爱惜花草树木。可是总有人在踩花草树木，有人前去制止，那个人问他：“为什么要踩花草树木。”他生气的说：“哼，你为什么要管我。”那个人又说:“我们这个世界是美丽的，你要踩花草树木，我们人人踩花草树木，我们这个世界会变成什么样子呢?”他想：要是我们这个世界会变成荒芜的沙漠会怎么样呢?那个人又说：“要是世界变成荒芜的沙漠，我们吃什么、喝什么、穿什么呀 ”她害羞地说：“我之前错了，我以后再也不踩花草树木了，我以后会遵守规则的。”他说着走出了草坪。
大家会遵守规则吗?我相信你们一定会遵守规则的。
初中面对规则作文 篇38
孟子曾说过：“不以规矩，不成方圆”，每当看到这句话时，我总会想起那件令我难忘的事。
记得一个阳光明媚的星期天，我自己一个人到家对面的公园玩，不知不觉玩了一个小时，我热得口干舌燥，于是我把带的一瓶水一饮而尽，当然，一瓶水是解决不了问题的，可我没钱买水，只能回家喝水。
当我走到十字路口时，正好绿灯快要结束了，我一个箭步想快点跑过去，但我刚越过白线，绿灯一下变成了红灯，我只好停下了脚步。时间一秒一秒过去了，我非常地渴，突然，一个念头涌进了我的大脑--闯红灯！想到这，我毫不犹豫地开始实施这个计划，当我一只脚刚刚踏出，我看到红灯好像在对我说：“你可要想仔细了，可能你的一个小小举动，就会造成很大的危险。”这时，我又想起爸爸的话：“宁等三分，不抢一秒”，于是，我又把脚收了回来，这时，一辆车忽然从我眼前开过，吓了我一跳，我庆幸自己刚才没有闯红灯，否则后果不堪设想。等了一会，绿灯终于亮了，我高高兴兴的回家去了。
这件事使我深刻意识到了规则的重要性，在有些人看来，遵守规则有时会吃点亏，但在我看来，遵守规则是每个人一生的财富。
初中面对规则作文 篇39
假如世界没有守规则，世界是井然有序还是混乱不堪？答案肯定是后者。
就拿交通来说，红绿灯代表着规则，据新闻报道，在某市，发生了一起事故，大概是这样的，那人因乱闯红绿灯，被撞出残疾。大千世界，这种交通事故处处可见，这仅是交通，那世界万物都有规则，没有遵守规则定是乱糟糟的。
寓言故事中的《拔苗助长》，农夫因为要让禾苗快速增长，使用了“拔”，而这正是违反了自然规则，才使禾苗枯萎，最终得不偿失，因此面对规则必须遵守。
明代著名的抗倭将领戚继光，他训练的戚家军，纪律非常好。一次他的舅舅在外面闯了祸，犯了军队的纪律。他当着所有将士的面，处罚了他舅舅。当天晚上他请来舅舅对他说：“你是长辈，按理不该罚你。但军队的规矩不能违反……”这也体现了“无矩规不成方圆。”因此，得遵守规则。
曾看过一篇文章，说的是关于名校哈佛的故事，哈佛学院把哈佛牧师的这批书籍（据说有250本）珍藏在图书馆，并规定学生只能在馆内阅读，不能带出馆，在一个深夜，一场大火烧毁了哈佛楼，然而一个学生碰巧把一本书带出馆外，第二天，他知道大火的消息，经过思想斗战，最终把书还给了校长，这是250本仅剩的一本，校长收下书，感谢了他，然后把他开除出校。哈佛学校的校长把校规看作高于一切，在他看来规矩必守，即使有怎样的理由，都抵制不了他守规。
生活就似一个赛场，不管你怎样在那较量，但必须遵守赛场的规则。因此，面对规则必须得守！
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