在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的规则的作文,欢迎大家分享。
规则的作文1
如果一个人一直束缚于自身的惯性思维,那么,那个人就永远无法进步。
——题记
今天,老师让我们玩了两个游戏,一个是“数青蛙”,另一个则是“嘴巴手指不一样”。“嘴巴手指不一样”是让我们嘴巴说出的数字与手做出的数字不一样。才刚开始,我就被淘汰了。
老师开始讲
“一代女帝”武则天与“巾帼女子”花木兰都是打破惯性思维的人。人尽皆知,在古时,女子的地位低下,男人占有主要地位。那把金色的龙椅上,坐的也总是男子。在武则天还没有出现前,谁敢相信皇帝竟然也可以是女子?让我们做个假设,假如武则天因为世人的惯性思维与自己的思维所束缚,一心只想着世上只有男子才能穿上龙袍,那么,武则天可能只是一个宠妃,不可能成为后来的一代女帝。
花木兰也是如此。你可以去问问现代人,去参军的女兵有多少,肯定有,但很少。连现代都如此,别提古代了。让我们再做一个假设,如果花木兰没有打破自己的惯性思维,看着父亲,她也许有过替父出征的想法,但立刻被否定了。那么,她也只能眼睁睁地看着父亲战死沙场,却无能为力。
其实,打破常规并没有什么困难,只要你勇敢走出这一步,相信你一定有意想不到的收获。
规则的作文2
我家住在学校附近,妈妈每天骑电动车接送我,每一次都会让我戴上头盔。可是头盔沉沉的,还会把我整齐的头发弄乱,甚至压扁了我那漂亮的头花,我一点也不喜欢。于是,我趁妈妈不注意把头盔塞进了一个纸盒,放到一个角落里藏了起来。
第二天妈妈像往常一样送我去上学,可是找不到我的头盔。妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。她找遍了车库里的角角落落,还挨个打开放在车库的纸箱子,仔细地看了看,忽然转身问我:“孩子,你知道头盔放哪儿了吗?”我装作什么都不知道,低声地说:“妈妈,找不到头盔也没关系,我们就不戴吧?”妈妈坚决地回答:“当然不行,这是一项规定,我们不能违反交通规则。”
“这么一段路,不戴头盔也没关系的。”我小声嘀咕着。
“没有规矩不成方圆,既然是规定就没有理由不遵守的。”妈妈看了看手机说,“时间还早,我们就走着去上学。”妈妈拉着我的手,走出了家门。我很不情愿地慢吞吞地跟在后面。忽然,一辆电动车从身旁飞过,车后面载着一个没有戴头盔的男孩。我嘟囔着嘴说:“他不是也没戴头盔,我为什么非戴不可?”妈妈看了看我,拉着我的手更用力了,严肃地问:“我们能不能闯红灯?”“当然不能!”我毫不犹豫地回答。妈妈看了看我,语重心长地说:“孩子,好多规则就像不能闯红灯一样,需要人人自觉遵守,但也会有不遵守的人。你要记住:一定要做一个遵守规则的好孩子。”我似懂非懂地点了点头。
“如果戴着头盔,头部就不会受伤了。”妈妈惋惜地说。这时,我恍然大悟,似乎明白了妈妈刚才对我说的话。
放学后,妈妈来接我,并递给我一顶新头盔。我高兴地接过头盔,并快速地戴好,坐上电动车,妈妈载着我慢慢向前驶去。经过玉皇山公园,“关爱明天,普法先行”那横幅上的这几个大字非常引人注目。我紧紧地抱紧妈妈的腰,心中暗暗对妈妈说:“妈妈,谢谢您,我一定会做一个遵守各种规则的人!”
规则的作文3
在小时候,我总是盼着长大。想和高年级的哥哥姐姐们一样,神气地背着双肩包,戴着鸭舌帽,在路上单手脱把骑着自行车。想和妈妈一样,穿着高跟鞋,脸上涂上淡粉色的腮红,抹红红的口红,穿漂亮的长裙子。
为此,我曾不止一次地穿着妈妈的裙子,把自己的脸上扑上一层厚厚的粉,抹上红艳艳的口红,做出一副小大人的样子,穿上高跟鞋,骄傲的对妈妈说:看,我长大了!
妈妈总是笑着对我说:别急,这不算长大,你总会长的的,耐心点。
于是,我就开始等,每天唱那首唱不厌的《童年》。时间就这样过去了,直到我9岁的那年。
那年是上海的世博会,我和妈妈在暑假来到了上海。
正值酷暑三伏天,强烈的紫外线炙烤着大地,柏油路都像是被融化了似的,走上去黏黏的。地面上的热浪一股一股的冲击过来,丝毫不比那海浪差。就连空气也似乎凝固了似的,闷得人喘不过来气。偶尔吹过来的一阵微风,也是热的。
刚刚拿到室外的温度计的红线就疯狂地上升至42度,这让我大吃一惊。在这样的天气下,我不一会就又累又渴。
在参观一个馆时,前面的队伍好长啊!在等了30分钟后,队伍才向前挪动了几米。
我实在等不下去了,满身的汗几乎榨走了我浑身的水分。喝水的速度赶不上出汗速度。妈妈见状,说:要不这样,你个子小,占到前面去。参观完就出来,我在出口等你。
我点点头,就从人群中的缝隙里钻了进去,钻到了前面,然后做出一副若无其事的样子站在队里。
突然,我想起了我们学的课文,想起了那句没有规矩,不成方圆想起了老师对我们的教导我忽然间明白了一些做人的道理,懵懵懂懂间长大了。我义无反顾的回到了原来的位置,找到了妈妈。
妈妈见到我很是惊讶。我严肃地对妈妈说:妈妈,我不能那么做。如果每个人都因为一些事,或找一些借口,去破坏规矩,那么这世界还不乱套了!?规矩就是让人遵守的,这一点,每个人都要做到!
妈妈忽然脸红了,低下了头,然后,她抬起头,高兴地对我说:妈妈真替你高兴,你长大了!
我内心一喜,我终于长大了。
虽然后来我和妈妈在太阳下排了很长时间的队,但不能减少我内心的喜悦,因为我长大了,我在规则面前选择了坚持!
规则的作文4
我们一家人在刘家香吃完午饭,正准备离开,车开到路口才发现,一辆白色的别克车正好堵在那儿。
爸爸下车看了看,这辆别克车把出口堵得严丝合缝,别说是车辆,就连行人也难以通过。
爸爸只好打开手机,试图通过交警和车主联系,可车主的电话没人接听。
周围的人越聚越多,人们纷纷挤在车旁,皱着眉头,有的在车边踱来踱去,有的趴在车窗玻璃上向内张望,希望能找出车主的一点点线索。更多的则在仔细审视过往的行人,一位身穿白衬衫、卡其色长裤的男子上前叫住了一位行人,指着别克车,问道:“这车是你的吗?”
那人回答说:“不,不是啊。”那位白衬衫男子不甘心地退了回来。
时间滴答滴答地在流逝,人群开始骚动起来,一位穿着蓝色T恤的男子说:“我上班都快迟到了,老板要发怒了。”一位家庭主妇说:“我还要去购物呢,再这么等下去都没时间了。”
等啊等,约莫半个钟头后,一位中年妇女三步并作两步地走了过来,一脸愧疚地向我们赔礼道:“对不起啊,刚才去吃饭了,没停好车,我以为这不是个出口呢!真对不起,让你们等了那么久,我马上把车倒出来。”
在回家的路上,我想:这位阿姨或许因为找个车位不容易,或许赶时间,她把车这么一停,自己是方便、自由了,但是给别人带来了很大的麻烦,她最终还是要因为 “自由”而付出应有的代价。
自由是可贵的,人人都向往。但只有遵守了规则,才能得到真正的自由。不仅停车如此,学习如此,与人交流也是如此。
规则的作文5
生活在这世上,时时处处都有规则。面对规则,有的人抱怨他让人放不开手脚,有的人对他不屑一顾,还有人遵守规则,并享受着规则带来的有序生活。规则在人们心中的印象各不相同,我们要怎样对待规则呢?
规则应该是张无形的网,他在无形之中限制人们的活动。规则这张网,大到国家的政策方针,小到日常行为规范,时时刻刻在我们左右。而我们,可能同时身处各种“网”之中,大大小小,随时随地。想象一下我们身处各种“网”中的情形,行动受阻,不禁有种窒息的感觉。可是,我们要知道,“没有规矩,不成方圆”,规则亦是如此,没有这么多规则参与我们的生活,我们现在可能早已处在一片荒蛮、混乱之中了。
可是,有时规则又不是“规则”了。为什么有人面对规则会那么坦然?因为他们眼中的规则早已不是束缚人的网了,或许已经融入了他们的生活,成为了他们生活的一部分。遵守交通规则的人,从不会觉得等红灯是束缚他们的网;守时的人从不会认为每日按时出勤是一种负担;年仅十岁的孩童,早已明白上完厕所后冲水是一种规则。因此,把规则当成一种习惯,心中常有规则意识的人不会为规则所累,不会抱怨规则。或许,“路不拾遗,夜不闭户”就是人人都有规则意识的`社会之写照。
规则无论大小,他不会是完美的。规则,不可能是面面俱到、无一纰漏的,因此,我们不能做规则的“钻空者”。投机取巧不会得来所谓的“自由”,反而会给自己带来严重的后果。规则,不可能是感性的,他不会考虑每个人的感受,我们不做规则的“篡改者”。不要试图为自己找理由辩解,不要用“规则是死的,人是活的”来为自己开脱。我们更不要做“犯规者”,明知规则却要违反。但有时,规则并不是对人们行为的规范,或者已成了变了味儿的规则,这时,我们不能做规则的“盲从者”。
规则不是为了束缚人而存在,他不是对我们的故意刁难;规则不是为了守规则的人而创造,他只是对规则意识淡薄的人的一种鞭策。要知道,我们不必为规则所累,不必为逃避规则而费尽心思,只要规则在心中,生活也可以有序而轻松。
规则的作文6
今天上午第三节课,上课铃响了以后,过了很长时间,赵老师终于进来了,她板着脸,看得出来很是生气。
“同学们,”赵老师大声地说:“我很生气,因为许多副课老师都告诉我,说咱们班的纪律非常乱,为了让我们班的纪律好起来,我为咱们班级做了一个加分和扣分表。”“怎样加分和扣分呢?”一位同学问老师。
“听我往下念。”赵老师严肃地说。
赵老师先念了扣分规则,然后念了加分规则,我数了数,每项正好都是十个。
赵老师制作的好详细呀,看得出来,赵老师为我们班操了很多心。
赵老师制作的班规主要是副课纪律、间操纪律、早读午练纪律和路队纪律等等,加分标准是日常作业、好人好事、卫生保持和博客等等。
我非常喜欢我们的班规,我想,我们班的纪律一定能好起来的。
赵老师和李老师不在的时候,有些同学上课的时候总是随便说话、接话,还打断别人的话,这样做,不但影响了自己的学习成绩,而且影响了别人听课。
赵老师经常说,他们脑子都很聪明,只不过是用到了别的地方。
“少壮不努力,老大徒伤悲”,小时候不努力,长大了一定会后悔的。
赵老师之所以辛辛苦苦为我们制定这份班规,就是想让我们养成尊敬老师、遵守纪律的好习惯。
作为语文课代表,我不但要以身作则,还要帮助那些以前上课捣乱的同学改掉坏毛病。
我希望大家都能认真执行班规,我坚信,我们的新班规能使我们班的纪律上一个台阶,让我们班变得更优秀!
规则的作文7
自觉遵守交通规则
去年的一天晚上,一名17岁的男中学生骑着摩托车去参加同学聚会 。在回家的路上却发生了可悲的事故。那时已经十点多了,可他却认为还早,于是就带着三个女生去兜风。在一个拐弯处,由于车驶得太快,做在最后面的一个女生被抛出了几米以外的马路中间,此时正好有一辆卡车行驶过来,这个女生就被卡车的车轮碾死了。摩托车倒了,其余三人分别受了重伤。
这是一个值得去思考的问题。作为一名中学生,本就不该学成人开车,更何况还载了三个女生,多危险啊!这严重违反了交通规则。为了图自己一时的兴奋,而最终早成了惨重的结局。
现在有很多人还不懂得遵守交通规则,总是一意孤行, 认为方便,也不去考虑一下后果。
今年春节,本来是带着快乐的心情去坐车要回老家过年,可是,想回家过年的人太多,而车的数量也是有限的。我乘坐的那辆车已经满座了,可是司机似乎不肯死心,认为这些人怎么够赚钱呢?于是他就继续招呼行人来坐车,直到一整辆车差不多暴满了才开车。我在车里被挤得快透不过气了。要下车的人都是好不容易挤到门口才下车。这辆车真可谓是"虽席地不容闲也。
在春节其间,像这样的司机还有很多很多。他们无视交警的存在,会想出各种办法躲过交警的检查。这样的车行驶在马路上,没出事的那还算幸运要是真的出事了,后果则不堪设想,受损失的不仅仅是司机一个人。
也许只有付出代价才能得到教训。愚昧的人,总是这样拿自己的生命开玩笑。我们必须好好保护自己,生命只有一次,不能儿戏。
我们学校为了增强我们的交通安全意识,贴了一些画报在校门口。画上的人都是因为不遵守交通规则而死亡受伤的。一个个触目惊心的画面,血淋淋,惨不忍睹。这些赤裸裸的事例告诉我们人人从我做起,自觉遵守交通规则,那么事故意外的发生率才会减少,也就确保了自己生命的安全。
规则的作文8
一个烈日炎炎的中午,我和表弟到超市买东西,正巧,超市在举行促销活动,我连忙跑过去排队。这时抽奖的人已经排成了一条长龙。火炉似的太阳照着大地,我们一个个满头大汗,我突然觉得好渴,打算叫表弟去买两瓶饮料来。我大声地喊着表弟的名字,但他正入迷地玩着刚买的玩具,叫了好几次也没有反应。我急得抓耳挠腮,恨不得马上冲过去拉他。
过了一会儿,队伍只前进了一小段,可豆粒大的汗珠已一滴滴地顺着脸颊落在了地上。我实在忍不住了,便离开队伍想去实饮料。可刚踏出几步,我就发觉犯了一个大错误:排了那么久的队,现在我离开了位置,后面的人挤上来,我岂不是前功尽弃?不行,我得站回去。我连忙退了回来,但是太迟了,我的位置果然已经被后面的人挤占了。这时,我想挤进去,毕竟那是我刚刚站过的地方,可又觉得似乎有千百双眼睛在盯着我看,它们在指责我:“别插队,请按次序排好!”我心中顿时感到非常羞愧,不由地停下了脚步。
这时,耳边传来一个稚声稚气的话语声:“妈妈,我们也去排队吧!”我转头一看,一个小女孩拉着妈妈排到了“长龙”的末尾。我心头一震,五六岁的小女孩都懂得遵守规则,我怎么能插队呢?于是,我走向长长队伍的最后,重新排队……
排在队伍后,远远地望着“龙头”,我忽然明白,这长长的队伍显示的是规则,是我们每个人都应该遵守的。因为规则能让这世界公平、公正,规则也能使我们更快、更强,规则让这个世界变得井井有条。“我们应该自觉地遵守规则。”我在心中告诫自己。
规则的作文9
俗话说:“没有规矩不成方圆。”假如没有交通规则,那世界会是怎样的情景呢?每天车祸不断,人们死的死、伤的伤,出门也要提心吊胆……可是如果有交通规则,而人们却不去遵守,那付出的也将是血的教训,甚至生命的代价。
那令人惊心动魄的画面至今还历历在目:那是一个阳光明媚的午后,我漫不经心地在街上闲逛,静静地享受着阳光的沐浴,谁也不知道下一秒会发生什么事情。走到一个十字路口,我下意识地看了一眼红绿灯,绿灯只剩4秒了,我不由得停下了脚步。
这时,一位小姑娘也走到这里。她穿着一件漂亮的白纱裙,头上扎着个粉色的大蝴蝶结,一蹦一跳地跑了过来,多可爱呀!她也走到十字路口,不料她的反应却和我截然相反。她看了一眼红绿灯,见绿灯只剩3秒了,便像离弦的箭一样冲了出去。可与此同时,一辆超速的大卡车也飞似的开了过来。只听巨大的一声响动,我如梦初醒,一切的美好如同一只玻璃杯,在地上摔得粉碎……
就在那一刹那,一个鲜活的生命消失了,永远的消失了!人的生命真的是那么脆弱,一瞬间就可能从“生”迈向“死”。我怔住了,小姑娘静静地躺在血泊中,白纱裙上的斑斑血迹历历在目。
短短1秒钟,小姑娘便踏入了死亡的深渊,我仿佛听到了小姑娘对这个世界的留恋,无助的呐喊……但我却无能为力。
可这又能怪谁呢?如果小姑娘不为了短短几秒钟而冲过马路,如果卡车司机能慢慢地开,那也不会发生这一幕……交通规则也是我们的生命规则。记住:斑马线不是起跑线,这里不需要争分夺秒!
规则的作文10
过马路,左右看;看见红灯停一停,看见绿灯行一行。
幼儿学的童谣,我都能倒背如流了。从呀呀学的语言开始时,我们就开始接受交通安全教育了。可是我总觉得无所谓,觉得不幸不会发生在自己身上,应而不知道交通的隐性患。交通事故就像个调皮的小孩,又像颗定时炸弹。如果它爆发了,就会炸你个人仰马翻,炸你个措手不及。
据统计在一年内死于交通事故的大约有1359名中小学生,大约有5426名中小学生受伤。这可不是小数目啊!由于我们的稍不留神就会给家庭带来沉重的灾难。作为父母总会在孩子外出时说一句:“注意安全。”在过马路时会说:“看好红绿灯。”也就在红与绿的一会儿转变中,车祸便悄悄降临了。
记得有一日,我和妈妈上街。正走着,突然我被一阵旋风转了一下。我定睛一看,原来是一个骑自行车的大哥哥。只见他一会儿来个脱手绣,一会儿又来个90度大转弯,慢慢地他的身影消失在我的视线中。过了一会儿,我和妈妈走到了一个十字路口,只见前面有一大群人围在那里。我的好奇心一下子就来了,硬拉着妈妈去看,妈妈死活不肯去,说:“没什么好看的,快走吧!”,我悄悄地挤进了人群,好不容易东撞西碰地来到了前面。这一看,我可吓了一跳:“咦!这不是刚刚那个骑自行车的哥哥吗?”这时,旁边一位老爷爷说:“这个孩子挺可怜的,才这么大就死于非命了!”“怎么回事啊?”“这男孩和那辆卡车相撞了!”……
原来又是一桩交通事故!看到眼前的这一幕,突然想起我们班同学也经历过这种事!
那天放学,他高兴地在路上边走边跳,觉得这样很好玩,可是在不知不觉中他竟然闯入了马路中去。突然一辆汽车从他身边飞驰而过,但他根本没有理会,想继续跳他的。可是他却不不知道他的衣服被汽车尾部勾住了,结果活活地被拖出了几米。他不停地挣扎、叫喊,可是,最后却……
交通事故不止这些,但往往都是小小的错误就可能导致你失去了最宝贵的东西——生命。
人会认人,可车不会认人,别让无情的车轮有机可乘伤害到你!
让“交通安全”这四个字在我们的心里永远扎下根,让我们都自觉遵守交通规则,让交通事故在我们的生活中渐渐减少甚至消失,让我们的明天充满希望,充满阳光!
规则的作文11
“遵守交通规则”这个词我们几乎随时都能听见,而那些因交通事故所发生的血腥事件是多么惨不忍睹,我们应该从中认识到了遵守交通规则的重要性。
中国有13亿人口,3200万人在我们眼中并不算是什么,但我要告诉你,这是我国每年在交通上死亡的人数,并且我国几乎每25秒就发生一件交通事故,你总不能视而不见吧!有多少人因交通事故而丧失生命,又有多少人因交通而使一个完美的家庭家破人亡……马路上是许许多多人民的鲜血,车轮下是一条条年轻的生命,交通使一个无形的杀手,慢慢得像我们逼近。我们应该时时刻刻遵
我们上学、放学和外活动,几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!所我要为的家介绍一下“怎样安全横过道路”。
横过道路时,要选择有人行横道的地方。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。须先看左边再看右边,两边都没来坐车时就可以安全横过道路了。人的一生是璀璨的,而交通事故却让他们变得暗淡无光。我们不能为了一时之便而让自己终生遗憾。我们过马路应该“一行二看三通过”,多莫简单,只要你肯多用一些时间,便可以保护自己,防止车祸。
同学们!请遵守交通规则吧!
规则的作文12
暑假的一天,我走在马路边,听说有家电影院要演我一直梦想的电影,上学路上,因为我常听同学说很感人,看的人还流下了同情的眼泪,我很想看一看。所以,我非常高兴,回家后,我把这件高兴的事兴奋地告诉妈妈,想征求妈妈那宝贵的意见。妈妈听后,说可以,去吧!我听后一蹦三尺,觉得世上没比这更高兴的,拿着崭新的钱兴高采烈地飞向电影院,到了电影院门口,我发现人很多很多,挤了一条长长的队。像一长五颜六色的长龙,这可是天大的失望,再看看电影票只剩几十张了!而排队的人远远超过了票的数量!
这下可糟了,快没票了,一定买不到票,我垂头丧气,像没了气的气球一下子泄了气低了好几厘米,这时,我突然听到一个人正兴奋地在叫我,我有气无力地回过头,一看,那不是我们邻居家的小盼吗?我问她干什么?她说让我站她前边,我一看,她是第三个。我一下子高兴地笑不拢嘴,还时不时地说:真是我的好姐妹!可是,我发现旁边有一个非常醒目的牌子:请按顺序排队。我看了这些字,又看看胸前的红领巾,我是少先队员呀,少先队员应该遵守规则,对!一定要遵守!想着想着,我跑到最后。可心中却还抱着一种希望,能够买到票,虽然我知道可能性不大,可是,没想到过一会儿一位叔叔过来又进了一沓票,不一会儿,刚好,我买上了票,买上了难求的票,高高兴兴地看电影了。这件事,使我深刻地意识到规则的美丽,虽然在旁人看来规则有时吃了一点儿亏,但在我来看,我会惊奇地发现,规则给我上了人生中最重要的一课,那是掏了多少钱也买不来的
规则的作文13
一天,我在街上看到这样一则宣传语:遵守规则,守护你的自由。不由得想起前不久发生在我身边的一件事。
周五午休时间,我看到阿昊同学抱着篮球飞奔出教室。我心里立马就痒痒了。我想,今天中午教室里要搞大扫除,一部分同学得在教室外休息等候。我们正好可以借机溜到操场上来一场篮球赛!
我飞奔到操场,阿昊、阿枫已经开动了。“咚咚咚!”那拍球的声音一如我兴奋的心跳声。我们分成两队,篮球赛开战了!
阿昊接连投进了好几个球。终于,球到了我手里,我站在三分线后,奋力向篮筐投去,结果球在篮筐上转了好几圈,最后顽皮地溜了出去。
只见阿枫此刻像“飞人”乔丹附体般,一下跳得老高,去抢这个溜出来的好球。仿佛一伸手他就能扣篮了,可他因为飞得太猛,居然没接住这个好球。待“飞人”脚落地时,站在他后方的后卫阿豪将脚踮起,也正伸手抢球,阿枫不偏不倚地踩在了阿豪的脚背上。他顿时失去了重心,一个趔趄横飞出去,重重地摔到了地上。
我与阿文一起想将阿枫扶起来。只见他痛苦地摇摇头,眉头紧皱,一口白牙紧咬着,脸色发青。
我们便架起阿枫的两只胳膊,扶他站起来。他的右脚已经不能落地,头上冒出一层冷汗。
班主任来了,立即叫车将阿枫送到医院。
放学时,班主任非常严肃地说:“今天阿枫腓骨骨折。以后两个月时间要拄拐杖走路,作为我们班的体育健将,运动会他也不能参加了。听到这个结果,你们有什么感想?班规明明规定课间、午休不准打篮球,时间太短,来不及热身,剧烈运动容易受伤。你们做到了吗?遵守规则,就是守护安全。安全,才能给你更多自由。从此以后,篮球放到我办公室里去,只准在体育课上去拿……”
听了老师的一番话,我们几个偷偷溜去打篮球的同学,都低下了头。我明白了打篮球很好玩,运动很重要,但安全永远是第一位的。遵守规则,就是守护安全。安全得不到保障,像阿枫一样受伤了,上下楼都成了难题,谈何自由?这是多么痛的教训!
规则,守护安全;安全,守护自由!这值得我终生铭记。
规则的作文14
宽阔地马路,先进地道路安全设施,一直在更新地交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固地作用吗?如果是,那为何交通事故还是年年不断地频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正地效果。而这究竟又是谁地错呢?
这是人们地错。国家给了我们交通安全地保障,而我们往往却只顾自己地利益,并未能好好地遵守交通法规。大家想过如此地后果会是怎样地吗?
看!那辆超载地大卡车正吃力地前进着,司机见了红灯也不停车,随意乱闯,只是为了赶交差,得一笔工钱,不顾违章地后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交通规则,一刹那间就很有可能会葬送生命,而这无价地生命又岂是金钱可以买到地?看!那场悲剧终究还是上演了,鲜血染红了车轮,受害者地亲人悲痛万分……
啊!又是一场悲剧!人行道上,一辆摩托车疾速行驶,将一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立马气绝身亡。我不明白,摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢?难道只是为了图方便,图省事吗?尽管只是为了一时地利益,但你可知道,它却使另一个宝贵地生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流,使家庭因之而破碎啊!
在交通安全地维护上,我们每个人都有责任和义务。生命是可贵地,也是脆弱地。希望人人都能自觉遵守交通规则,让我们地生活少一点悲伤,多一点快乐。让安全与快乐同时伴我成长,让我们生活地环境更安全更美好!
规则的作文15
俗话说的好:“不以规矩,不成方圆,”生活中处处有规则,有了规则,遵守规则,人们才能和谐有秩序的生活。
这天,天气阳光明媚,我想:“既然我作业做完了,又很无聊,去动物园玩玩吧!”到了动物园,这里简直是人山人海,所有的人都来这里看热闹。我没有办法,只好努力往人群里面挤来挤去,中途都没有看到憨态可掬的大熊猫、机灵顽皮的小猴子、凶猛无比的老虎……最终到达了狗熊园。在狗熊园旁边,为了防止游客喂狗熊乱吃东西,管理员专门立了一个牌子,上篇写着醒目的字:"请不要喂动物食品!”可当我一进狗熊园时,却看见另一个场面——
一个小男孩,大概八九岁左右,正一直往狗熊嘴里扔饼干、糖果,这一袋袋的饼干、糖果好像永无止境似的往狗熊嘴里仍,狗熊的肚子一点一点变大起来。“这个人太不遵守规则了,明明白白写着不准喂动物食品,可他偏偏……”我心里暗想。于是,变上前劝阻道:“请你不要为狗熊食品!”小男孩不以为然,冷笑道:“别人不也是这样做吗?”我火冒三丈,立刻拨打了管理员的电话。管理员火速赶到,周围的人也来凑热闹。小男孩见事情闹大了,摆手想走,可没能得逞,被群众抓住了,带到管理员办公室,接受长达两小时的教育。过后,小男孩低着头,诚恳德说:“之前是我不对,我不应该找借口。”大家都会心地笑了。
在我们生活中,应该时刻遵守规则,因为有了规则,遵守规则,人们才能有秩序的生活。
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