规则的作文

2021-07-15 规则

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的关于规则的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于规则的作文1

  这段日子以来,可能是因为有学生违反校规,学校里总是向我们强调规则的意义,老师也每天加强了对我们的监督。可是我想,在遵守规则的同时,是否也该思考一下,那些规则真的都需要遵守么?

  生活中有诸多的规则,它们形成于人类社会的发展中。它们保持社会稳定运行,有时还帮助我们做出决定。多数人遵守规则,但也有一句话这样说:“规则就是用来被打破的。”我认为,规则在多数情况下应该被遵循,但打破规则有时是必要的,因为它可能让社会进步,或者让个人成功。

  规则总有例外。比尔·盖茨,世界上最成功的商人之一,就是规则的一个例外。人们普遍承认受到良好教育的人能够找到好工作,而且一个优秀的人不应该辍学。但是比尔·盖茨并没有遵守这两条规则,他离开名声显赫的哈佛大学,去追求他的梦想。他开创了微软,挣了很多钱。他的成功给了我们一些耐人寻味的启示:普通的人遵循规则,而伟大的人打破规则。

  随着时代的发展,一些规则可能会过时,有必要打破它们。黑人世世代代在白人家中做奴隶,曾被认为是最平常的事情,但是随着平等观念的兴起,这个规则被证明是错误的。在19世纪,白人享有特权,而黑人遭受奴役的痛苦。黑人和白人之间的冲突此时已经持续了几个世纪。是亚伯拉罕·林肯利用他的权力,打破这种束缚,最终废除了奴隶制。正是因为他敢于打破常规,美国的种族歧视才逐渐被消解。

  一方面,只有打破旧的规则,才能建立新的规则。另一方面,那些勇于走出新道路的人,比不敢打破常规的人能够取得更大的成功。

关于规则的作文2

  随着城市汽车的增多,堵车也变得司空见惯。然而并非所有人都有闲心在城里看那些千篇一律的风景和行人。这便催生出许多“特技车手”。在一个双向双车道的小巷子里,多数司机习惯性地拿出手机之类的电子产品打发时间,时不时抬头瞥一眼前面的长龙,象征性地踩几下油门,以确保与前面的那条龙融为一体,不被从侧面来的突袭者冲断。

  “龙”似乎被那红色的灯摧眠了,许久不动,但那些“特技车手”不会因“龙头”的休眠而停止运动,平静地把方向盘向左一打,高傲地走上了它们的“自由之路”——那条反向但车不多的路。不知是谁起的头,很多人都走上了与我们的“对立者”——那些可怜的与我们反向行使的汽车争的道路。哪里有压榨,哪里就有反抗,就在与我们同向行驶的汽车把“对手”压的喘不过气来时,对面的车见这里的路况有所缓和,把车也压到了我们的路上,试图“迂回包抄”“入侵者”,可很快又和“入侵者”的“友军”打了场正面遭遇战,难解难分。瞬间,规则被打破,所有的车不论“敌”“友”,一律进攻,企图杀出一条血路,离开战场,而最后,只有少数车从开战时就以“以静制动”的战术,步步为营,才得以突出重围,而有的车面对无规则的混乱,选择了寻回规则,打电话找来交警,救出了所有的车。

  没了规则,人因过度的自由而吞噬了别人的自由,最后又因别人的反击而失去自己的自由,玉石俱焚。

  我们的社会,生活是由一条条的规则组成,他们仿佛一个个齿轮,彼此间干涩、机械的切合旋转,而一点小小的智慧就仿佛润滑油让一切都变得灵活神气。

关于规则的作文3

  规则在文明形成后逐渐完善,制约社会,可不知为何在我们当今社会常常表现出乏力,而破坏规则的现象倒是随处可见。大部分人破坏规则是因为破坏比遵守有好处,还不会受到惩罚;久而久之,蔑视规则的人越来越多,都觉得规则是对无能耐之人设定的;在如此功利的时代,谁守规则谁吃亏。

  我们的社会就陷在这样一种氛围中艰难跋涉,每个人在谴责别人犯规时常常自己去犯另一种规,这使得社会秩序让人不甚舒服。喜拥挤不排队,闯红灯乱停车,垃圾扔得哪都是,随地吐痰不吐地毯上已是好人了;至于工作中,公共场所里,好像凡规定都是用来破坏的,很多不该成为规矩的规矩在今天也会成为不同单位不同场景的规矩。

  “禁入”是天下最常见的规矩,出国时常见“私人领地,禁止入内”,可我们即便写上“内有猛兽,禁止入内”也挡不住人翻墙越脊如燕子李三。我发现一个有趣的现象,凡国外画线禁入的地方,我们必定设置栏杆,比如马路上,围栏是中国马路最壮观的一景;凡国外设置拉线的地方,我们必定是焊死在地上的铁栏杆,必须做到以兽力不可破坏之固,比如车站售票处等处;凡国外设置金属围栏之地,我们就必须派人严防死守了,即便死守也未必不出乱子……

  我为我们自己在如此这般的社会中生存悲哀。我们有一个教员叫“老虎”,铁面无私。这两年老虎不那么“濒危”了,随处可见,屡屡出手与人类较量,结果第一局虎胜人负,第二局一定是人胜虎败;虎被击毙这样悲情的结局我看到还有人说:“人命高于虎命,击毙老虎乃规则。”说这话就欺负老虎不能说话了,老虎按弱肉强食物竞天择的法则生存,没有毛病。如果老虎能说话,它肯定有另外一套说辞。

关于规则的作文4

  交通事故不仅给国家和社会带来了巨大的经济损失,而且还给个人和家庭带来了无消除的精神伤害。所以,为乐保障每个人的生命,为了家庭的应福和社会的安定,对人们尤其是少年儿童进行交通安全教育,已成为不能忽视的重要话题。

  有一次,我和爸爸,妈妈去散步,在路上看见一辆正来得疾速的摩托车擦身而过,驾驶的是一位叔叔,后面还有一位小孩,大概有11.12岁,爸爸和妈妈一看见这种场面,异口同声的说:“以后长大了,不要向这位叔叔学习,这可是不好的行为,......”爸爸,妈妈真是心有灵犀啊!我又有反驳的机会了:“你们也是的,上班时开那么快,你们也要小心哦”爸妈都涨红了脸。

  突然听到一声巨响,大家为乐过去,我们也不列外啊!只见场面发生交通事故,是一位及摩托车的叔叔正撞一辆大客车,还带一位小孩,我抬头一看红绿灯,大客车这面是绿灯,而骑摩托车的叔叔的是红灯,还有17秒,可以说骑摩托车叔叔是冲红灯,在仔细看看,正是刚才开得急速的叔叔,哎!多等几秒也不肯,警察到现场检查,他们议论纷纷,我稍微听到些这位骑摩托的叔叔还酒后驾驶,带着孩子酒后驾驶,真是带不像话了。

  有一句话真是至理名言“车走直马走斜必依规矩绿灯行红灯才成方圆”血的教室告诉我们,珍惜生命,就要遵守交通规则。为乐家庭,也为他人幸福,我们要时刻记住“交通”二字,人人都应该学习交通规则,懂得交通基本常识和自觉遵守交通规则,减少和杜绝交通事故的发生。

关于规则的作文5

  生活中处处存在规则,面对规则时,人们会有不同的心理活动和行动方式。遵守、突破、改变、创造、逃避……每一种选择都是对生活的认识和理解。

  比如,中考和各项考试,如果你打算遵守规则,结果是什么、那如果是突破呢?

  遵守规则,可能让你的成功率大大降低,让你更容易掉入失败,但遵守是人与生共来的规则,不是无可改变,只是无处不在,人做的任向一件事里都会有遵守,比如学生要遵守学校的规定,上班族要遵守公司的规定。

  或者是突破。面对挫折的时候你是选择接受还是把这次挫折作为成功的动力,往更高处走去,俯视那此曾经嘲笑过你的人。

  在生活中,每个人都会在选择,选择往那条路走去?但又怕错,但是还是要选择的不是吗?其实就在开始的时候,规则就已经出现了,所以有些人想服从规则的安排,有些人想改变早就存在的规则,即而改变以后的路,而那些更服于规则的人还在跟着安排走,而以后就看自己的选择而选择。

  在创造中获得,在坠落中失去,每个人都源自于自己的选择和努力

  如果这一次的事情比你想的糟了很多信,你会怎样做?逃避,还是创造机会再做同一件事,直到把这件事做得更好,而不是逃避事情的事情成为遗憾,你觉得呢?

  其实人在啊面对规则时,会有不同的系列活动,遵守、突破、改变、创造、逃避、各种事情都不会必须的,比如你失败的,那也不是必须失败,而是对没有突破或者是没有坚持和努力。其实每一种选择都是对生活的认识和理解,只是要看你能不能改变规则。

关于规则的作文6

  一个烈日炎炎的中午,我和表弟到超市买东西,正巧,超市在举行促销活动,我连忙跑过去排队。这时抽奖的人已经排成了一条长龙。火炉似的太阳照着大地,我们一个个满头大汗,我突然觉得好渴,打算叫表弟去买两瓶饮料来。我大声地喊着表弟的名字,但他正入迷地玩着刚买的玩具,叫了好几次也没有反应。我急得抓耳挠腮,恨不得马上冲过去拉他。

  过了一会儿,队伍只前进了一小段,可豆粒大的汗珠已一滴滴地顺着脸颊落在了地上。我实在忍不住了,便离开队伍想去实饮料。可刚踏出几步,我就发觉犯了一个大错误:排了那么久的队,现在我离开了位置,后面的人挤上来,我岂不是前功尽弃?不行,我得站回去。我连忙退了回来,但是太迟了,我的位置果然已经被后面的人挤占了。这时,我想挤进去,毕竟那是我刚刚站过的地方,可又觉得似乎有千百双眼睛在盯着我看,它们在指责我:“别插队,请按次序排好!”我心中顿时感到非常羞愧,不由地停下了脚步。

  这时,耳边传来一个稚声稚气的话语声:“妈妈,我们也去排队吧!”我转头一看,一个小女孩拉着妈妈排到了“长龙”的末尾。我心头一震,五六岁的小女孩都懂得遵守规则,我怎么能插队呢?于是,我走向长长队伍的最后,重新排队……

  排在队伍后,远远地望着“龙头”,我忽然明白,这长长的队伍显示的是规则,是我们每个人都应该遵守的。因为规则能让这世界公平、公正,规则也能使我们更快、更强,规则让这个世界变得井井有条。“我们应该自觉地遵守规则。”我在心中告诫自己。

关于规则的作文7

  我们的社会生活是有一条条的规则组成,他们仿佛一个个齿轮,彼此间干涩,机械的切合旋转,而一点小小的智慧,就像润滑油般让一切都变得灵活。

  有一句话:“无规则不成方圆”,而另一句话是:“规则是死的,人是活的”。每个人都应该有规则意识,更应该遵守规则。能够坚守规则叫毅力,懂得变通,是处事的智慧。 正如材料中的司机,当他看到大妈在距离车站五十米处挥手时,并没停车,而是开到车站才停,这体现出她能坚守规则,见到大妈后明显放慢了车速,车刚停稳又立马帮助大妈上车,这体现的司机懂得变通。司机懂得将死板的规则灵活化,规则中的'变通是智慧的象征,也是人生的一种态度。 世界若是棋盘,那人们就是被规则束缚在棋盘上的棋子,世界的规则就是下棋者,若每颗棋子都墨守成规的按照大小规则走,那他只会固步自封,最终成为死棋,败棋。若人们都能在规则中灵活变通,那这棋局必胜无疑。 如果说坚守规则是一座牢笼,变通就是打开牢笼的钥匙,如果坚守规则是冒着寒气的冰块,变通就是融化冰块的太阳,如果说坚守规则是沙漠,那变通就是沙漠中的绿洲。

  就如以色列,以色列是个小国家,国土有一半都是沙漠,耕地资源和淡水资源是严重的缺乏,然而在这块贫瘠的土地上,以色列人创造了一个沙漠神话。新闻联播大肆报道,上帝给了这个国家一片荒漠,这里的人们却还上帝一片绿洲,使这片土地开满鲜花。只有规则与变通共存,坚守与突破互济,才能获得自然之力,生生不息。

  在这飞速发展的社会中,任何事物都在以惊人的速度发生变化。如果我们不学会灵活变通,就会被这飞速的时代抛弃,要跟上社会发展的步伐,我们就应该学习材料中公交车司机的灵活变通,这将在我们发展中起至关重要的作用。

关于规则的作文8

  “不以规矩,不能成方圆。”每个班都有班规,我们班也不例外。每位同学都把班规背得滚瓜烂熟,当然也包括我。可我们真的把班规记在心里了吗?让我们去看看吧!

  按照班规,我们上课时应当积极举手发言,这一点我们做得还是不错的。看!上课时那一只只举起的小手,无论谁看了都会喜笑颜开。但是,有一条班规我遵守得不好,就是按时值日。

  有一天,轮到我值日,我却浑然不知,早把这件事抛到九霄云外去了,中午一到教室就懒洋洋地趴在桌子上。班主任发现没人值日,就大发雷霆,问是谁值日。这时,我才想起是自己值日。我向班主任承认了错误,并保证以后不会再忘记。现在,我想到一个方法,在我值日时,多叫几个同学提醒我,我也把这件事记在手心上,这样就可以改掉这个坏毛病。

  对于班规,许多人对它视而不见,明明醒目地贴在班务栏上,可还是有许多人违反。我觉得我们应该把班规记在心里,而不是嘴上说说就算了,这种纸上谈兵是没有用的。我觉得我们还应该建立一个管理小组,每天让班上的同学背一遍班规后,再让大家说说自己哪方面做得不好,应该怎样改正,每个星期换一组。当然,最重要的是自律,如果自己管好自己了,那遵守班规就是件轻而易举的事情了。

  我们一定要自律,那我们班就更优秀了。最后,我呼吁大家:遵守班规,从你我做起,从身边小事做起!

关于规则的作文9

  国有国法,家有家规。遵守规则,我们的生活才会变得更美好。

  去年夏天,我和爸爸妈妈一起去北京玩,太阳火辣辣地挂在高高的天空上。哪里的大说又粗又壮有高大,真像一个巨人,大树上还有许多知了,知了在大说上大叫”吱吱吱“真想在树上唱着动听的歌。

  到了中午,我们又渴又累,当然,我们还是要继续地往前走,心里想真想吃一个冰棍啊!正好有一位阿姨在卖老冰棍,我高兴的说:”妈妈,给我买一个冰棍吧!好哇!妈妈高兴地说。我接到了一根老冰棍之后,我把冰棍的糖纸顺手扔在了地上。大口的吃起来,那真叫一个字“爽”舒服极了,浑身又有了力量。

  我看到了妈妈向我走过来了,脸上还带着一种生气的样子,妈妈大声地朝我叫起来:“果果,你怎么能扔冰棍纸呢?这样多不卫生呀!

  ”那又怎样,你看那边有一个清洁工人,一会儿他过来倒一下不就行了吗!“我不服气大声说。

  妈妈细心的给我讲起来:”清洁工人每天早上天都没亮就在这里开始扫地,我们晚上看电视的时候他们还在清扫,有时候似乎连饭都吃不上,要是人人不乱扔垃圾,他们不就可以多休息一下吗!“

  听到了妈妈说的话,我心里十分伤心,也非常后悔。我失落的说:”妈妈,我错了。我以后不乱扔垃圾了。我捡起垃圾,飞快的把它扔进了垃圾筒里。

  在规则面前,我遵守了,我做对了,我为我自己骄傲。

关于规则的作文10

  规则是社会之本,在学校里,老师谆谆教导我们遵守规则的重要性,家里的长辈也会告诉我们规则的用处。可是,并不是所有人都会遵守规则……

  那是一个下午,我在我们小区附近玩耍,忽然看到一位老奶奶牵着她的小孙子走了过来。那小男孩虎头虎脑,一股机灵劲儿,小嘴不停地给奶奶讲准他在幼稚园里的趣事。我饶有兴致地看着他们,眼见着走到了斑马线旁。那小男孩一蹦就跳上了斑马线,转过头得意地对他奶奶说:“奶奶,奶奶,我们有斑马线!老师讲的,我是好孩子,要遵守交通规则,不然就没有小红花了!”

  我不禁笑出了声,那老奶奶更是满面慈爱的笑容。可当她牵过男孩的手正要过马路时,绿灯很不给面子的变成了红灯车辆穿梭。那孩子更起劲了,大声嚷道:奶奶,红灯要停,停在安全的位置,红灯停,绿灯行,文明……”话音未落,他奶奶就粗暴地打断了:“什么呀!跟奶奶走,准没错儿!小孩子不懂变通,太阳又大……我这才发现天气原来热成这样了。

  我看着那位老奶奶勇士一般牵着她的孙子在如织的车流里左冲右突,其勇猛可谓人人称道。那孩子在幼儿园学到的“遵守规则”就这样被他愚昧无知的奶奶给扔掉了,丝毫不留情的。

  我想,

  如果未来那个男孩因为不遵守规则而酿成大祸。彼时,他的奶奶会不会为今天的做所作为而后悔呢?不,她应该早已忘记了。

  规则,是让人遵守的,不是枷锁,是安全的堡垒。

关于规则的作文11

  今天,老师组织我们全班同学上了一节生动有趣的游戏课--玩“搬砖”游戏。

  首先,老师讲了游戏规则,拿三块木板放在地上,用脚踩上右边相邻的两块,用手把最左边那块移到右边,循环搬。要求手不能挨地,屁股也不能坐到地上。若是犯规,则被罚出局。谁最先到终点谁就赢。

  游戏开始了,我们分成了六组。只见第一组大多数都是体育健将,他们动作灵活,轻轻一跳就稳稳地跳到了另两块“砖”上,他们一个接一个非常快,最后取得了胜利。最有趣的是键键,因为他胖,动作有点笨重,只见他用力一跳,“砰”地摔倒在地,把我们逗得哈哈大笑,他也不好意思地笑了,只好“依依不舍”地离开“三块砖”。

  轮到我出场了,我的心里就跟放了个兔子似的怦怦直跳,我很害怕我做得不好,辜负了小组同学对我的期望,影响了我们组的成绩。于是,我就做起了准备活动,一会儿压压腿,一会儿扩扩胸,一会儿活动一下脚腕,一会儿……把老师逗得哈哈大笑。开始了,我紧张地一步一步地向前走,小心翼翼地向前跳,生怕犯规,经过努力我得了第三名,虽然成绩不是很好,但我尽了我最大的努力。

  这个游戏非常好玩,我喜欢玩,是因为它能锻炼人的平衡能力,以及动作的协调性,有机会我真想再玩一次!