在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的窗外桂花作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
窗外桂花作文 篇1
在我们班的窗外，有一棵桂花树。
这棵桂花树矮矮的。树干细细的，呈银白色，摸上去光滑极了。而它的枝桠呢，与树干形成了对比，摸上去十分粗糙，像饱经风霜的老人的手。它的叶子比较大，翠绿翠绿的，边缘有着倒刺，这可是叶子的防身武器哦。远远看去，桂花树像一把撑开的碧绿的大伞，漂亮极了。
最惹人喜爱的，是他那米粒般的小花。桂花只有小指甲盖大小，通常只有三四片花瓣。小小的花瓣保护着中间几根如头发丝般细的花蕊。
每到秋来，窗外满树金黄，影子映进窗来，香气弥漫教室。每到下课时，我们也经常去桂花树旁聊天，和它玩耍。那十字形小黄花，也十分活泼，时而从树上跳下来，落入大地妈妈的怀抱；时而飘到我们身上，用自己的香气，为我们身上洒上纯天然的“香水”；时而掉进我们的衣领里，给我们挠痒痒。直到上课铃响，我们才恋恋不舍地回到教室里，盼望着下节下课，还能与它一起玩。
一阵微风拂来，吹落了一树的小桂花，顿时花香扑鼻而来，令我们陶醉其中。浓郁的桂花香，飘荡在校园的角角落落……
窗外的桂花树，给我们枯燥的学习中增添了无限的乐趣，我爱窗外的桂花树！
窗外桂花作文 篇2
秋天是丰收的季节，也是草木凋零的时期，秋风席卷着落叶带领着大地进入了这个枯黄的季节，就在这凉意习习的秋天，走进校门时，却听见这包含着浓浓秋意的歌声，是谁在歌唱？是这一季节汇集了所有花朵生机的桂花树，树上那初生的小姑娘正在唱歌，用它们清脆的歌喉，点燃这一季节中最耀眼的火焰，唱响秋天最富生命力的乐章。它在寒风中歌唱，在暖阳下奏响，在黑暗凝结，在光辉下绽放，直到纷纷的白雪将它那幼小生命中最后的一根火柴熄灭，它仍用心灵在歌唱。
在这浓郁的花香中，不单单可以看见这一片片金色的活力，那一阵阵悦耳的音乐仍在你耳边时刻回响，它用尽生命向人们呼喊着：寒冷可以夺走我的.生命，但它无法阻止我的歌唱；屠刀可以斩下人的头颅，但不能毁灭它的坚强；大地可以限制我们的旅程，却无法阻碍我们心灵的飞翔。它用它那短暂的生命来告诉我们：生命要坚强。
在这冰冷的寒风面前，无数的草木屈服了，惟独它在这冰冷的世界中绽放温暖，它绽放在世界，绽放在校园，绽放在我们举目可及的窗外。
看看这桂花树吧！它那如此短暂的生命，却也能放射出那样耀眼的光芒，那我就必须更加坚强，只有这样，才能使我们突破困难，翻开又一页辉煌的诗篇。
已是初二学生的我们，即将面临生命中第一次挑战，无论你是怎样的树苗，有着如何肥沃的土地，只是你桂花树那样，在夏天积聚力量，等待秋天来临时，绽放出生命中最美丽的光芒。
它会祝福每一个读懂她深意的，帮助他去谱生命长诗中灿烂的一页。
窗外桂花作文 篇3
淡淡的花香随着轻轻的秋风，悄悄地从窗外钻了进来。
我不禁停下手中的笔，这淡淡的花香牵动了记忆中最敏感的一根嗅觉神经———是桂花开了！？
循着香味望去，果然，那一朵朵零碎的小花正簇拥在枝头，一簇簇白色正挤在枝头，冲着我微笑。
这小小的桂花给我一种似曾熟悉的感觉，好像是去年的秋天，刚刚踏进这座校园时————
“快看快看，学校里竟有那么多的桂花哎！”
“真的，好香呢！”
“你看，那就是我们的教室！”
“是门前有绿草地，有小径，有凉亭还有桂花树的教室吗？哇！太棒了！”
去年的秋天，我们踏着桂花的香气，走进这陌生却让人备感亲切的校园；今天，放眼窗外，熟悉的绿草地，在冬天来临之前，绽放最后的美丽。熟悉的小径，每天都在聆听我们上学、放学紧张的脚步声；熟悉的凉亭，借秋风扫去身上的灰尘，随时等着我光临；还有，熟悉的桂花，风拂过，落英缤纷，洋洋洒洒地落在草地中，好像是从泥土中探出头来的小精灵，正因为它们，让人会把这秋风萧瑟的季节误认为是春风送暖的春季。
“快看快看，学校里会有那么多的桂花哎！”
“真的，很香呢！”
“你看，那棵桂花开得最多的地方就是我的教室！”
……
一群带着红领巾的小孩从桂花树下走过，留下一串笑语。
原来时光真的划得那么快，回过神，老师正在黑板上刷刷地写着字，飘落的粉笔灰如那飘落的桂花般，平凡却美丽，心中突然有一中感动，是因为老师那布满粉笔灰的双手？是因为那逝去的桂花？亦或是那划过的时光？
窗外，桂花香。
窗外桂花作文 篇4
教室窗外有一排桂花树，长得特别茂盛，我天天都能够看到它，它也天天看着我。它每天都映着孩子们天真的笑脸，默默无闻地守护着祖国的未来，就像我们班的何老师一样。
那是上学期末的一天上午，阳光格外明媚。第一节课间，大家都在走廊里活动。我趴在窗台上，一眼望去，阳光洒在那排碧绿的桂花树叶上，郁郁葱葱，连阳光也变成了绿色的，像调皮的小精灵一样在上面跳跃着，闪闪发亮。
我正看得入神，突然“何老师来了！何老师来了！”不知谁喊了一声。我转头一看，只见何老师捧着一大摞作业本，踏着铃声，匆匆地朝教室走来。同学们一见，“哗啦”一声，全都溜回教室，钻到座位上。何老师三步变二步，一下子就立在了讲台前面。只见她静静地环顾了一下教室，炯炯有神的眼光落在我们每一位同学的脸上。“咦？何老师怎么来了呢？医生不是让她在家养病吗？！”同学们你看我，我看你，一脸迷茫。这时，只见何老师的嘴唇一张一合，一张一合，像个哑巴，几乎听不到她那往日洪亮的声音。何老师微微地吐出几个字“请大家安静！老师今天嗓子哑了，我在黑板上写，你们就在下面记吧！”教室里顿时安静下来。“今天复习第八单元……”何老师的声音轻得像蚊子一样，可是，教室里安静极了，连一支铅笔掉到地上也能够听到。我想：教室后排同学也听得清清楚楚吧！开始提问了，何老师的手指好像点兵点将一样。刚指向我，我就立刻站起来，大声回答；当指向其他同学时候，他们一个个都干脆利落，非常自觉，与平时相比，简直换了个人似的。何老师听了我们的回答，露出了满意的笑容，不住地点头。我听得非常非常认真，一句话也不插嘴。不知过了多少分钟，直到阳光都爬进教室里来了，洒在何老师身上。我看到窗外的那排桂花树，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在教室的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
这堂课，我听得特别用心，那天，窗外的桂花树特别绿，也特别美！仿佛可以闻到树上桂花的芳香呢！
窗外桂花作文 篇5
我仍惦记着它，那棵给我带来欢乐的桂花树。
桂花数在我们学校里特别多，其中的两棵就栽种在我们的教室的前面。现在正是桂花开放之时，那股香味十分诱人。每天早晨，一经过教学楼前方的空地，总会闻到一阵或清或浓的桂花味。那小小的花瓣散发出迷人的芳香，总能让我心旷神怡。我习惯每天去闻那股香味，总忍不住吸了又吸鼻子，总想把这独特的幽香藏入心田。一阵风拂过，那星星点点地飘落下来。
午间，我与好朋友来到桂花树下，轻轻摇落一些花瓣。此时，我们的头上、肩、衣服上、手上就到处沾满了芳香，我们陶醉在这其中......
花儿分两类：一类是金桂，带点橙色；另一类是银桂，淡淡的黄，已经呈现出银白了。
下课了，我经过桂花树时，又被桂花香吸引了过来，俯下身来拾起一枚花儿，放在鼻子前闻那阵芳香，放入小瓶里，收集它的香......
然而，随着岁月的流逝，桂花凋谢了，我们再也闻不到那芳香了......
冬天来了，
秋天去了。
期末去了，
假期来了。
时间总会走，
岁月总会离去。
虽然冬天里还会有腊梅开放，但是却再也留不住那满枝的桂花了......
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