在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的窗外桂花作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
窗外桂花作文 篇1
秋日的中午，我早早吃完了饭，作业也已完成，我倚在窗口，不经意地往窗口看去。快近仲秋的太阳，已失去了初秋的余威，静静地挂在天空，吐着一丝丝金色的阳光，为远处的屋顶温柔地披上了金色的轻袍，就连和煦的微风也被染成了金色，轻轻地拂弄着脸庞。不经意间闻到一种淡淡的清香，是那么清新、自然。哦，原来是桂花开了！
桂花的开放，让我想起自家门前的那棵桂花树，那是爷爷栽下的，但是可惜的是花开时，栽花的人已不在。每次看见门前那棵桂花树，我都会想起爷爷，闻着桂花香，让我倍感亲切。那不是花香，而是爷爷的灵魂，所以我爱秋天，到那时，爷爷就会“回来”和我一起度过。那一阵阵的花香是爷爷所变的。
从那天学校的桂花开放，我每次上课都能闻到，我此后每次上课都精神饱满。爷爷生前常提醒我：“上课要专心听讲，可不能开小差啊！知道吗？”每次我都会点点头，爷爷去了。我便更加努力，要完成爷爷的愿望——长大做个律师，为民除害。做人要正直，公私分明。我很听爷爷的话，所以我做事从来都是公公平平，绝不偏袒任何一方。为此，我也和好朋友发生过争执，但我却还是这么做了。
秋天是美好的一个季节，等着我们去享受，我们学校里，空气如此清新，难到不正预示着同学又有了一个新起点吗？闻着迎面而来浓郁的桂花香,我不禁从心底发出一声亲切的呼唤：哦，美好的秋！
窗外桂花作文 篇2
“妈，窗外的桂花开了！”
可不是么，窗棱一角的桂花树枝桠，早在淅淅沥沥的秋雨下，催开了节骨眼儿上的花苞。它们蓬蓬分布在由主枝发出的细密枝桠上，仿佛鹅黄色的米粒攒成，迥然不同的是柔嫩糖果般的气质，还是牙眼儿期的花苞，便已遏制不住的甜香四溢了。真是，自己等不住便算了，又何必来“烦扰”我呢？我呆呆盯着被秋风夹卷吹到几何书上的一小抹鹅黄与雨滴，它在蜘蛛网般阴森密布的图形上显得格外楚楚可怜，弱不禁风。
“吱呀——”门一声开了，老妈将脑袋探了进来，手中还装模作样拿了一本《余秋雨散文集》，这是前几日语文老师让我们摘抄其散文而新买的书，她想让我先补弱科，变没令我看。“嗯，是开了。”她眼睛亮晶晶地看着那株金桂，忍不住用手将枝桠摆过来，俯下身嗅那甜香。鼻尖碰到花蕊，只见几瓣可怜的花被呼出的气体吹落在凄风冷雨中，心中不禁为其暗暗疼惜。“妈妈从来都不怜香惜玉”，心中嘀咕着，“上次也把我《看诗不分明》的书签弄坏……”“快写作业！”她好像听到了我心中的话，猛地转过头来训斥道。看了我一眼，便掩上门走了。
可不知是否刚刚摇落了一些花瓣的原因，空气中的甜香愈加强烈了，使得我愈加昏昏沉沉起来。索性扔下笔，跳到窗前去了。深深一吸，水气夹杂着浓淡正好的香味，令人四肢百骸涤荡一新，缕缕甜香更是沁人心脾，软到了骨子里。我有些忘乎所以。
“咣当”，门突然又开了，妈妈已站在了我面前，怒目圆睁。我只得灰溜溜坐回桌前。接下来也一片良好，只是一天都十分抑郁，只想感受一下窗外的惬意，可……
第二天醒时，床头赫然多了一只鹅黄，被雨淋的光亮，香气如故，仿佛窗外的新奇与惬意霎时聚在了一簇小小的芳香上，整个世界都亮堂了起来。我的心刹那间也如窗外的美好世界一样，只是少了向外窥探的不安。有这样一个人，肯在孩子向外探头探脑的好奇时给予适当的管理，却也无形间赋予了窗外般美好的意境与寄愿！
把那簇鹅黄轻轻放在桂花树旁的窗棱上，魂牵梦绕的金秋桂香久久萦绕耳旁。
“妈，窗外的桂花开了！”我真想这样大叫一声，听声音消寂在秋天的淅沥雨声里。
窗外桂花作文 篇3
秋天是丰收的季节，也是草木凋零的时期，秋风席卷着落叶带领着大地进入了这个枯黄的季节，就在这凉意习习的秋天，走进校门时，却听见这包含着浓浓秋意的歌声，是谁在歌唱？是这一季节汇集了所有花朵生机的桂花树，树上那初生的小姑娘正在唱歌，用它们清脆的歌喉，点燃这一季节中最耀眼的火焰，唱响秋天最富生命力的乐章。它在寒风中歌唱，在暖阳下奏响，在黑暗凝结，在光辉下绽放，直到纷纷的白雪将它那幼小生命中最后的一根火柴熄灭，它仍用心灵在歌唱。
在这浓郁的花香中，不单单可以看见这一片片金色的活力，那一阵阵悦耳的音乐仍在你耳边时刻回响，它用尽生命向人们呼喊着：寒冷可以夺走我的生命，但它无法阻止我的歌唱；屠刀可以斩下人的头颅，但不能毁灭它的坚强；大地可以限制我们的旅程，却无法阻碍我们心灵的飞翔。它用它那短暂的生命来告诉我们：生命要坚强。
在这冰冷的寒风面前，无数的草木屈服了，惟独它在这冰冷的世界中绽放温暖，它绽放在世界，绽放在校园，绽放在我们举目可及的窗外。
看看这桂花树吧！它那如此短暂的生命，却也能放射出那样耀眼的光芒，那我就必须更加坚强，只有这样，才能使我们突破困难，翻开又一页辉煌的诗篇。
已是初二学生的我们，即将面临生命中第一次挑战，无论你是怎样的树苗，有着如何肥沃的土地，只是你桂花树那样，在夏天积聚力量，等待秋天来临时，绽放出生命中最美丽的光芒。
它会祝福每一个读懂她深意的，帮助他去谱生命长诗中灿烂的一页。
窗外桂花作文 篇4
去年三月，妈妈在我窗外的阳台上种了一株桂花。
秋日晴朗的下午，睡好午觉的我推开窗户，一股沁人心脾的清香便溜到我的鼻尖。寻香看去，朦朦胧胧之中，淡黄色的小花儿已挂在枝头，原来是妈妈种的桂花开了。
只见这些桂花缀满枝头，那些淡黄色的花，那么小，却不显得单薄，许多小花形成一簇，许多簇花开满一树。就像一个个秀丽可爱的小姑娘一般，脸上挂着一丝丝可爱又略显羞涩的笑容。阳光照射下，叶子展现参差的绿意，点缀着繁花朵朵，仿佛是画家的油画一样，是那样美丽与迷人，素雅极了。
我能想象到它们是如何从一粒粒微小的花苞变得生机盎然，香气扑鼻，最终在我窗前的阳台上悠然绽放的。我也能够想象到它们努力吸取阳光雨露，向上生长，才能恣意散发出生命的芬芳，听到在我窗外小阳台上更多的喧哗——数不清的小黄花一定会齐声喊出“努力拼搏，微小的生命也能绽放出自己的光芒”的震撼人心的来自生命的最强音！
于是，在我房间窗外的小阳台，在我观察桂花的那一瞬间，我一下子就明白了，明白了妈妈为什么要在春天种下桂花，妈妈想让我明白：不要因失败而自卑气馁，只要努力向上攀登，都会收获属于自己的最好的风采。
望着窗外生机勃勃、花团锦簇的桂花，想起母亲对我的关爱与期许，我的心里涌出一股暖流，它是一种力量，支撑着我向上，向上……
窗外桂花作文 篇5
我的卧室里有一扇大窗，大约五平米左右。在那儿，我可以看见多姿多彩的世界。
窗外有一棵桂花树。
它矮矮的，胖胖的，是那么可爱。
桂花树叶是翠绿的，风一吹，它便随风飘动，发出“沙沙”的声音。
春天，夏天，冬天，桂花树都是那么挺拔。可只有秋天，它才会绽放出淡黄的花儿。
桂花未开时，小小的花苞并不是那么引人注意，只有你仔细地，慢慢地去找，才能发现它。
再过几天，桂花们就都不害羞了，纷纷从花骨朵里探出头来，感受着秋天的美好。
风来了，桂花在风中微笑着，一阵阵清香伴随着风儿，进入了窗内，使我立马感到神清气爽。
这时，有几朵调皮的花儿认为在树上太无聊，便跳下来，在大地上自由自在地享受无穷的欢乐。
花香不仅吸引了我，还吸引了金灿灿的蝴蝶和胖乎乎的小蜜蜂。
蝴蝶飞来时，在树旁翩翩起舞，好像在寻找那朵最最美丽的桂花，与她合影。
一忽儿，蝴蝶就飞到了树叶丛中，让人找也找不到。它到底藏在哪一片叶子后，又在干什么事，风儿也不知道。
蜜蜂也来了，它一下飞到这一朵桂花旁，一下又飞到那一朵桂花旁。
过了一会儿，它飞累了，便靠在一朵金黄的桂花上，沉沉的睡去，睡得是那么香甜……
小朋友们也开始在桂花树下玩耍。他们跑啊，闹啊，唱着一首首甜美的歌谣，伴着一阵阵沁人心脾的桂花香，悠悠地传向远方……
玩累了，跑累了，他们便坐在桂花树下，欣赏着这片片蝶衣轻，点点淡黄小的桂花。几个爱美的小姑娘，摘下几朵桂花，戴在头上。
我真幸福，天天神游于窗外那棵美丽的桂花树的世界。真是“乐无穷”。
窗外桂花作文 篇6
教室窗外有一排桂花树，长得特别茂盛，我天天都能够看到它，它也天天看着我。它每天都映着孩子们天真的笑脸，默默无闻地守护着祖国的未来，就像我们班的何老师一样。
那是上学期末的一天上午，阳光格外明媚。第一节课间，大家都在走廊里活动。我趴在窗台上，一眼望去，阳光洒在那排碧绿的桂花树叶上，郁郁葱葱，连阳光也变成了绿色的，像调皮的小精灵一样在上面跳跃着，闪闪发亮。
我正看得入神，突然“何老师来了！何老师来了！”不知谁喊了一声。我转头一看，只见何老师捧着一大摞作业本，踏着铃声，匆匆地朝教室走来。同学们一见，“哗啦”一声，全都溜回教室，钻到座位上。何老师三步变二步，一下子就立在了讲台前面。只见她静静地环顾了一下教室，炯炯有神的眼光落在我们每一位同学的脸上。“咦？何老师怎么来了呢？医生不是让她在家养病吗？！”同学们你看我，我看你，一脸迷茫。这时，只见何老师的嘴唇一张一合，一张一合，像个哑巴，几乎听不到她那往日洪亮的声音。何老师微微地吐出几个字“请大家安静！老师今天嗓子哑了，我在黑板上写，你们就在下面记吧！”教室里顿时安静下来。“今天复习第八单元……”何老师的声音轻得像蚊子一样，可是，教室里安静极了，连一支铅笔掉到地上也能够听到。我想：教室后排同学也听得清清楚楚吧！开始提问了，何老师的手指好像点兵点将一样。刚指向我，我就立刻站起来，大声回答；当指向其他同学时候，他们一个个都干脆利落，非常自觉，与平时相比，简直换了个人似的。何老师听了我们的回答，露出了满意的笑容，不住地点头。我听得非常非常认真，一句话也不插嘴。不知过了多少分钟，直到阳光都爬进教室里来了，洒在何老师身上。我看到窗外的那排桂花树，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在教室的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
这堂课，我听得特别用心，那天，窗外的桂花树特别绿，也特别美！仿佛可以闻到树上桂花的芳香呢！
窗外桂花作文 篇7
在我们班的窗外，有一棵桂花树。
这棵桂花树矮矮的。树干细细的，呈银白色，摸上去光滑极了。而它的枝桠呢，与树干形成了对比，摸上去十分粗糙，像饱经风霜的老人的手。它的叶子比较大，翠绿翠绿的，边缘有着倒刺，这可是叶子的防身武器哦。远远看去，桂花树像一把撑开的碧绿的大伞，漂亮极了。
最惹人喜爱的，是他那米粒般的小花。桂花只有小指甲盖大小，通常只有三四片花瓣。小小的`花瓣保护着中间几根如头发丝般细的花蕊。
每到秋来，窗外满树金黄，影子映进窗来，香气弥漫教室。每到下课时，我们也经常去桂花树旁聊天，和它玩耍。那十字形小黄花，也十分活泼，时而从树上跳下来，落入大地妈妈的怀抱；时而飘到我们身上，用自己的香气，为我们身上洒上纯天然的“香水”；时而掉进我们的衣领里，给我们挠痒痒。直到上课铃响，我们才恋恋不舍地回到教室里，盼望着下节下课，还能与它一起玩。
一阵微风拂来，吹落了一树的小桂花，顿时花香扑鼻而来，令我们陶醉其中。浓郁的桂花香，飘荡在校园的角角落落……
窗外的桂花树，给我们枯燥的学习中增添了无限的乐趣，我爱窗外的桂花树！
窗外桂花作文 篇8
淡淡的花香随着轻轻的秋风，悄悄地从窗外钻了进来。
我不禁停下手中的笔，这淡淡的花香牵动了记忆中最敏感的一根嗅觉神经———是桂花开了！？
循着香味望去，果然，那一朵朵零碎的小花正簇拥在枝头，一簇簇白色正挤在枝头，冲着我微笑。
这小小的桂花给我一种似曾熟悉的感觉，好像是去年的秋天，刚刚踏进这座校园时————
“快看快看，学校里竟有那么多的桂花哎！”
“真的，好香呢！”
“你看，那就是我们的教室！”
“是门前有绿草地，有小径，有凉亭还有桂花树的教室吗？哇！太棒了！”
去年的秋天，我们踏着桂花的香气，走进这陌生却让人备感亲切的校园；今天，放眼窗外，熟悉的绿草地，在冬天来临之前，绽放最后的美丽。熟悉的小径，每天都在聆听我们上学、放学紧张的脚步声；熟悉的凉亭，借秋风扫去身上的灰尘，随时等着我光临；还有，熟悉的桂花，风拂过，落英缤纷，洋洋洒洒地落在草地中，好像是从泥土中探出头来的小精灵，正因为它们，让人会把这秋风萧瑟的季节误认为是春风送暖的春季。
“快看快看，学校里会有那么多的桂花哎！”
“真的，很香呢！”
“你看，那棵桂花开得最多的地方就是我的教室！”
……
一群带着红领巾的小孩从桂花树下走过，留下一串笑语。
原来时光真的划得那么快，回过神，老师正在黑板上刷刷地写着字，飘落的粉笔灰如那飘落的桂花般，平凡却美丽，心中突然有一中感动，是因为老师那布满粉笔灰的双手？是因为那逝去的桂花？亦或是那划过的时光？
窗外，桂花香。
窗外桂花作文 篇9
我仍惦记着它，那棵给我带来欢乐的桂花树。
桂花数在我们学校里特别多，其中的两棵就栽种在我们的教室的前面。现在正是桂花开放之时，那股香味十分诱人。每天早晨，一经过教学楼前方的空地，总会闻到一阵或清或浓的桂花味。那小小的花瓣散发出迷人的芳香，总能让我心旷神怡。我习惯每天去闻那股香味，总忍不住吸了又吸鼻子，总想把这独特的幽香藏入心田。一阵风拂过，那星星点点地飘落下来。
午间，我与好朋友来到桂花树下，轻轻摇落一些花瓣。此时，我们的头上、肩、衣服上、手上就到处沾满了芳香，我们陶醉在这其中......
花儿分两类：一类是金桂，带点橙色；另一类是银桂，淡淡的黄，已经呈现出银白了。
下课了，我经过桂花树时，又被桂花香吸引了过来，俯下身来拾起一枚花儿，放在鼻子前闻那阵芳香，放入小瓶里，收集它的香......
然而，随着岁月的流逝，桂花凋谢了，我们再也闻不到那芳香了......
冬天来了，
秋天去了。
期末去了，
假期来了。
时间总会走，
岁月总会离去。
虽然冬天里还会有腊梅开放，但是却再也留不住那满枝的桂花了......
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