无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的窗外桂花作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
窗外桂花作文 篇1
清晨，打开窗户，一股扑鼻而来的花香沁入心田。不需分辨，就懂得如此浓郁的香气，不是桂花的，又会是谁的呢？
小区里的桂花总是比其他地方的开得稍晚一些。当我们校园里的桂花开得绚烂时，它才慢悠悠地吐出黄色的花蕾，一点也不在乎，一点也不被同伴们的热闹所左右。它酝酿着金黄的灿烂，用的时间总是很长，很庄重。
终于，花开了，与众不同。花儿初开时，一阵冷风却无情地让它们匆匆地凋谢了。八月十五那天，桂花未开。一年前的此时，同楼的人们在桂花树下饮着浸过桂花的酒，赏着挂在夜空的月，好不惬意。可如今的桂树下却空无一人，冷清了很多。风把桂叶卷走了，枝头亦无花。但是，它又开了，花儿们终究没有辜负桂树！这时，俨然已是寒露。晚来的花香更为浓郁，一树金黄！
下楼吧！拿起一顶伞，接起抖落的桂花，再在阳台晾干，一股香味便弥漫在房间，萦绕于鼻尖，久久不散去。夜晚，游离在鼻尖的香气依旧，梦中也时常浮现桂花的身影。再醒来，又是一阵幽香。
踱闲庭，桂似锦。
起风处，香如海。
窗外桂花作文 篇2
我仍惦记着它，那棵给我带来欢乐的桂花树。
桂花数在我们学校里特别多，其中的两棵就栽种在我们的教室的前面。现在正是桂花开放之时，那股香味十分诱人。每天早晨，一经过教学楼前方的空地，总会闻到一阵或清或浓的桂花味。那小小的花瓣散发出迷人的芳香，总能让我心旷神怡。我习惯每天去闻那股香味，总忍不住吸了又吸鼻子，总想把这独特的幽香藏入心田。一阵风拂过，那星星点点地飘落下来。
午间，我与好朋友来到桂花树下，轻轻摇落一些花瓣。此时，我们的头上、肩、衣服上、手上就到处沾满了芳香，我们陶醉在这其中......
花儿分两类：一类是金桂，带点橙色；另一类是银桂，淡淡的黄，已经呈现出银白了。
下课了，我经过桂花树时，又被桂花香吸引了过来，俯下身来拾起一枚花儿，放在鼻子前闻那阵芳香，放入小瓶里，收集它的香......
然而，随着岁月的流逝，桂花凋谢了，我们再也闻不到那芳香了......
冬天来了，
秋天去了。
期末去了，
假期来了。
时间总会走，
岁月总会离去。
虽然冬天里还会有腊梅开放，但是却再也留不住那满枝的桂花了......
窗外桂花作文 篇3
教室窗外有一排桂花树，长得特别茂盛，我天天都能够看到它，它也天天看着我。它每天都映着孩子们天真的笑脸，默默无闻地守护着祖国的未来，就像我们班的何老师一样。
那是上学期末的一天上午，阳光格外明媚。第一节课间，大家都在走廊里活动。我趴在窗台上，一眼望去，阳光洒在那排碧绿的`桂花树叶上，郁郁葱葱，连阳光也变成了绿色的，像调皮的小精灵一样在上面跳跃着，闪闪发亮。
我正看得入神，突然“何老师来了！何老师来了！”不知谁喊了一声。我转头一看，只见何老师捧着一大摞作业本，踏着铃声，匆匆地朝教室走来。同学们一见，“哗啦”一声，全都溜回教室，钻到座位上。何老师三步变二步，一下子就立在了讲台前面。只见她静静地环顾了一下教室，炯炯有神的眼光落在我们每一位同学的脸上。“咦？何老师怎么来了呢？医生不是让她在家养病吗？！”同学们你看我，我看你，一脸迷茫。这时，只见何老师的嘴唇一张一合，一张一合，像个哑巴，几乎听不到她那往日洪亮的声音。何老师微微地吐出几个字“请大家安静！老师今天嗓子哑了，我在黑板上写，你们就在下面记吧！”教室里顿时安静下来。“今天复习第八单元……”何老师的声音轻得像蚊子一样，可是，教室里安静极了，连一支铅笔掉到地上也能够听到。我想：教室后排同学也听得清清楚楚吧！开始提问了，何老师的手指好像点兵点将一样。刚指向我，我就立刻站起来，大声回答；当指向其他同学时候，他们一个个都干脆利落，非常自觉，与平时相比，简直换了个人似的。何老师听了我们的回答，露出了满意的笑容，不住地点头。我听得非常非常认真，一句话也不插嘴。不知过了多少分钟，直到阳光都爬进教室里来了，洒在何老师身上。我看到窗外的那排桂花树，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在教室的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
这堂课，我听得特别用心，那天，窗外的桂花树特别绿，也特别美！仿佛可以闻到树上桂花的芳香呢！
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