在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的窗外桂花作文4篇，希望能够帮助到大家。
窗外桂花作文 篇1
教室窗外有一排桂花树，长得特别茂盛，我天天都能够看到它，它也天天看着我。它每天都映着孩子们天真的笑脸，默默无闻地守护着祖国的未来，就像我们班的何老师一样。
那是上学期末的一天上午，阳光格外明媚。第一节课间，大家都在走廊里活动。我趴在窗台上，一眼望去，阳光洒在那排碧绿的桂花树叶上，郁郁葱葱，连阳光也变成了绿色的，像调皮的小精灵一样在上面跳跃着，闪闪发亮。
我正看得入神，突然“何老师来了！何老师来了！”不知谁喊了一声。我转头一看，只见何老师捧着一大摞作业本，踏着铃声，匆匆地朝教室走来。同学们一见，“哗啦”一声，全都溜回教室，钻到座位上。何老师三步变二步，一下子就立在了讲台前面。只见她静静地环顾了一下教室，炯炯有神的眼光落在我们每一位同学的脸上。“咦？何老师怎么来了呢？医生不是让她在家养病吗？！”同学们你看我，我看你，一脸迷茫。这时，只见何老师的嘴唇一张一合，一张一合，像个哑巴，几乎听不到她那往日洪亮的声音。何老师微微地吐出几个字“请大家安静！老师今天嗓子哑了，我在黑板上写，你们就在下面记吧！”教室里顿时安静下来。“今天复习第八单元……”何老师的声音轻得像蚊子一样，可是，教室里安静极了，连一支铅笔掉到地上也能够听到。我想：教室后排同学也听得清清楚楚吧！开始提问了，何老师的手指好像点兵点将一样。刚指向我，我就立刻站起来，大声回答；当指向其他同学时候，他们一个个都干脆利落，非常自觉，与平时相比，简直换了个人似的。何老师听了我们的回答，露出了满意的笑容，不住地点头。我听得非常非常认真，一句话也不插嘴。不知过了多少分钟，直到阳光都爬进教室里来了，洒在何老师身上。我看到窗外的那排桂花树，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在教室的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
这堂课，我听得特别用心，那天，窗外的桂花树特别绿，也特别美！仿佛可以闻到树上桂花的芳香呢！
窗外桂花作文 篇2
冷风习习，送来了阵阵凉意。人们渐渐地加起了外衣。现在正是金黄的季节，大地换去了浓厚的绿装，带着大家一起走入秋的怀中。
清晨，我披着夹克衫快步走入学校，冷风一吹，令人充满了凉意。不对！这当中怎么有股特殊的味道？虽然不浓郁，但却能唤醒你所有的灵感；虽然不张扬，但却能舒发你所有的热情！是什么？竟能让你感到如此得与众不同？是什么？竟能让你感到如此得焕然一新？向四周望去，一棵不起眼的桂花树映入眼帘。哦，原来是你，这不落眼的小东西，介也只有你，能带来如此的清淡，而又不失典雅的芬芳。
说起桂花树，就能让我想起过去的美好的回忆。在读小学时，我总是坐在窗边，在那幢教学楼边上，有一根正值是旺年的桂花树。它的树干有三个小朋友才能围起来，并且它长得很高，恰好到了教学楼的的顶层。小学的我就像小豆豆那样调皮，上课时，总会溜神开小差，每当秋天到来，桂花树上传来的香味，总让我忍不住去闻，多怀念那时的桂花树啊！每到下课时，我就会把手伸出窗外，默默地享受这迷人的`桂花香。有时上课外活动时，我也会偷偷地和小伙伴溜到树下，捡些刚落下的桂花，装在小布袋里，做成荷包，每当心烦或无聊时，就会掏出花包，闻闻那令人难忘的香味。
而现在，我只能遥遥地望着这些桂花树，因为我已经长大了，它们也离我越来越远；因为它们也明白，我已不能再去拥有它们了，只能偶而嗅到那淡淡的、模糊的香味。
窗外桂花作文 篇3
清晨，打开窗户，一股扑鼻而来的花香沁入心田。不需分辨，就懂得如此浓郁的香气，不是桂花的，又会是谁的呢？
小区里的桂花总是比其他地方的开得稍晚一些。当我们校园里的桂花开得绚烂时，它才慢悠悠地吐出黄色的花蕾，一点也不在乎，一点也不被同伴们的热闹所左右。它酝酿着金黄的灿烂，用的时间总是很长，很庄重。
终于，花开了，与众不同。花儿初开时，一阵冷风却无情地让它们匆匆地凋谢了。八月十五那天，桂花未开。一年前的此时，同楼的人们在桂花树下饮着浸过桂花的酒，赏着挂在夜空的月，好不惬意。可如今的桂树下却空无一人，冷清了很多。风把桂叶卷走了，枝头亦无花。但是，它又开了，花儿们终究没有辜负桂树！这时，俨然已是寒露。晚来的花香更为浓郁，一树金黄！
下楼吧！拿起一顶伞，接起抖落的桂花，再在阳台晾干，一股香味便弥漫在房间，萦绕于鼻尖，久久不散去。夜晚，游离在鼻尖的香气依旧，梦中也时常浮现桂花的身影。再醒来，又是一阵幽香。
踱闲庭，桂似锦。
起风处，香如海。
窗外桂花作文 篇4
淡淡的花香随着轻轻的秋风，悄悄地从窗外钻了进来。
我不禁停下手中的笔，这淡淡的花香牵动了记忆中最敏感的一根嗅觉神经———是桂花开了！？
循着香味望去，果然，那一朵朵零碎的小花正簇拥在枝头，一簇簇白色正挤在枝头，冲着我微笑。
这小小的桂花给我一种似曾熟悉的感觉，好像是去年的秋天，刚刚踏进这座校园时————
“快看快看，学校里竟有那么多的桂花哎！”
“真的，好香呢！”
“你看，那就是我们的教室！”
“是门前有绿草地，有小径，有凉亭还有桂花树的教室吗？哇！太棒了！”
去年的秋天，我们踏着桂花的香气，走进这陌生却让人备感亲切的校园；今天，放眼窗外，熟悉的绿草地，在冬天来临之前，绽放最后的美丽。熟悉的小径，每天都在聆听我们上学、放学紧张的脚步声；熟悉的凉亭，借秋风扫去身上的灰尘，随时等着我光临；还有，熟悉的桂花，风拂过，落英缤纷，洋洋洒洒地落在草地中，好像是从泥土中探出头来的小精灵，正因为它们，让人会把这秋风萧瑟的季节误认为是春风送暖的春季。
“快看快看，学校里会有那么多的桂花哎！”
“真的，很香呢！”
“你看，那棵桂花开得最多的地方就是我的教室！”
……
一群带着红领巾的小孩从桂花树下走过，留下一串笑语。
原来时光真的划得那么快，回过神，老师正在黑板上刷刷地写着字，飘落的粉笔灰如那飘落的桂花般，平凡却美丽，心中突然有一中感动，是因为老师那布满粉笔灰的双手？是因为那逝去的桂花？亦或是那划过的时光？
窗外，桂花香。
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