认真品味一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，这时候最关键的观后感不能忘了。那么我们如何去写观后感呢？下面是小编精心整理的教师《领航》观后感，欢迎大家分享。
教师《领航》观后感 篇1
今天观看了大型纪录片《领航》。看后心情十分激动。节目中给我们讲述了过去几十年，我们党领导我们走过的风风雨雨。我们有收获，也有经验教训。我们努力奋斗过，我们不后悔！此生无悔入华夏，来世还做中国人！
教师《领航》观后感 篇2
《领航》的播出，让我们青年对党和人民事业所处的历史方位和发展阶段，对我国从站起来、富起来到强起来的历史性跨越有了更清晰的认识。我深感作为当代青年肩负着拼搏奋斗的时代使命。年轻的生命需要在奋斗中锤炼，只有在穿行风雨中成长为栋梁，才能更好地塑造人格、服务人民。蓝图绘就，奋斗正当时，号角催征，扬帆起新程，作为一名青年党员，我将更加坚定理想信念，勇挑重担、敢于担当，秉承先辈们的光荣传统，求真务实、勤奋敬业，将理想与信念、责任与担当真正延伸到学习与生活中，结合自身工作岗位，学习好，运用好各项财务制度与财务知识，切实提高服务四场发展的能力。
教师《领航》观后感 篇3
国家安全是“安邦基石”，患生于所忽，祸起于细微。历史一再启示我们，没有意识到风险本身就是风险，越是前景光明，越是要增强忧患意识。如今，我国国家安全内涵和外延比历任何时候都要丰富，所覆盖的领域比历史任何时候都要宽广，内外因素比历史任何时候都要复杂，各种可以预见和难以预见的安全风险挑战前所未有。任何一个领域出现安全问题，都有可能“牵一发而动全身”，影响到国家和民族的发展，乃至每一个人的切身利益。作为和国家安全息息相关的铁路通信工，我们要认清国家安全形势，牢固树立国家安全观念，增强危机忧患意识，坚决不泄露任何影响国家安全的信息和资料，为保障二十大的顺利召开和国家的安全发展贡献出自己的一份力量。
教师《领航》观后感 篇4
《领航》展示了这十年来党中央在百年未有之大变局中如何探索中国式现代化的艰辛过程，巍巍巨轮如何掌舵、如何在一次次困难和考验面前奋勇前进在专题片中得到了完美展示，作为“追梦人”我们没有理由观望、徘徊，我们要在“复兴之路”上一同携手并进敢于追梦、勤于追梦，续写出新的丰碑。
教师《领航》观后感 篇5
今天我观看了专题片《领航》，在新中国成立以来我国取得的重大成就基础上，党和国家事业发生了历史性变革。当珠穆朗玛峰上一片片雪花正悄然落下，当戈壁里的沙尘暴正咆哮着冲向防风林带时，我不禁赞叹祖国的鬼斧神刀，当西湖的湖面又变的烟雨朦胧，当大运河旁边的柳枝又随风飞舞，我看到了祖国的寸寸柔肠；当黄果树瀑布的水汽迎面扑来，当长江滚滚的江水正拍打着西陵峡的暗礁，我感到了祖国宏伟的气势。
教师《领航》观后感 篇6
今天我看了中央台大型纪录片《领航》，让我深受触动。我爱中国的文化，在五千多年来，我们的文化就没有中断过，一代接一代，传承下来。我们的字里行间，都透露着一腔诗情;一股正气。祖先们的光辉我们是忘不了的，他们传递于我们的，是那一行行文字中的激情与豪迈，又不失风度，都是绝世佳品。唯有这一点，就足以能让我的中国梦自豪了。时代的沧海桑田让人疲倦，但是我们中华民族要用自己的中国梦，让全世界人都知道这中国这个伟大的国家已经崛起！
教师《领航》观后感 篇7
今天，我认真观看了大型纪录片《领航》。从中我了解了中国共产党领导的中国人民够取得的重大成就。
回顾过去，无论是在脱贫攻坚战上，实践全面小康的各个方面的努力；还是在抗疫斗争中，我们不断完善公共政策，增进人民福祉所有成就当中，都体现了一切为了人民，一切要依靠人民的理念。人民不仅是新时代重大成就的受益者，更是这个重大成就的创造者。这些重大成是党和人民一道奋斗出来。
教师《领航》观后感 篇8
今天晚上，观看了大型电视纪录片《领航》。
过去五年，全面总结新时代，党中央团结带领全党全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义取得的正大成就和宝贵经验。深入分析国际国内形势，全面把握新时代、新征程党和国家事业发展新要求、人民群众新期待，制定行动纲领和大政方针，从战略全局上对党和国家事业做出规划。
畅想未来，特别是未来五年，是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期，我们必须坚定信心，再接再厉。
教师《领航》观后感 篇9
今晚观看了大型纪录片《领航》。从中我了解了新时代，肩负着要把中国式现代化的伟大实践，继续向前推进，这是一个重大的历史使命。畅想未来，我们国家进入全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期，我们必须坚定信心，再接再厉。当前，世界百年未有的大变局在加速的演进：世界之变、时代之变、历史之变。在这样一个背景之下，我们应该更好的领会党的二十大精神，完成我们在这一阶段的历史使命。
教师《领航》观后感 篇10
观看《领航》第5至8集后，国关所同学更加了解了近十年来中国社会发展的巨大成就，更加坚定了个人的理想信念和外交报国的远大志向。同学们深深体会到，中国特色社会主义进入了新时代，党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。同学们也更加坚定自己的爱国情怀，在练就过硬本领的同时积极参加社会服务，投身新时代中国特色社会主义大国外交实践之中。
教师《领航》观后感 篇11
疫情突发以来，有幸在疫情防控一线看到了很多工作人员的努力奋战，感受到他们的决心与毅力。观看《领航》后，再次被逆行英雄和他们的故事所感动，我们要向这些伟大的逆行英雄学习，以他们为榜样，不断前进！
教师《领航》观后感 篇12
没有一条通向成功的道路是布满鲜花的。作为一名时代青年，奋斗的理念浇灌着我们的青春。是奋斗让我们勇担重任；是奋斗让我们一往无前；是奋斗让我们的生活蒸蒸日上，美满幸福。
通过观看领航，踔厉奋发这一词给我留下深刻印象，古老的词语映照着焕发的中国，现如今的中国处处体现着大国风范，无论是疫情下顺利举行的冬奥会，还是抗疫和脱贫攻坚的伟大胜利，都给予了中国莫大的自信。
强大是中国，风光是百姓，我们能有今天的美好生活，都是中国共产党以及为人民服务的志愿者们辛勤奉献而带给我们的礼物，怀着感激之情，我们更要把这种奋斗的精神传承下去，让中国因为我们的团结奋斗而变得更加蒸蒸日上。
教师《领航》观后感 篇13
“法令行则国治，法令弛则国乱”无论是传诵至今的《铡美案》，还是前不久备受关注的“唐山烧烤店打人事件”，都在一定程度上反映出人们对公平正义的永恒向往和对良法善治的执着追求。而我党作为以全心全意为人民服务为根本宗旨的马克思主义政党，始终关切人民群众对公平正义的新期待，把全面依法治国放在党和国家事业发展全局中来谋划、来推进，积极回应时代命题和人民需求。
“良法善治安天下，良法善治促发展”《领航》第七集按科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的顺序展开，详尽地讲述了我国近些年为推进良法善治所做的巨大努力。民法典、宪法修正案等法律法规的颁布、法治人才队伍的建设、互联网法院的创新落地……凡此种种，无不令人对我国法治事业所取得的成绩心生感叹！
教师《领航》观后感 篇14
年份的跃动辉映着日新月异的发展，油然而生的荣光一时让我感慨……踔厉奋发，笃行不怠，我们理当如此，用时间续写祖国未来绮丽的华章！
踔厉奋发，使国家迸发出超越生命般的活力风采，而笃行不怠，也正是民族风雨兼程的拼搏姿态。疫情从来势汹汹到渐渐云开“疫”散，这背后是数不清的“逆行者”用奉献与坚守换来的。十六载光阴，亚洲杯冠军终是重回中国女足，这背后，又是多少汗与泪交织的辛酸？再回望，人民的嘴角溢满幸福，数十年的发展，一个个贫困村早已改天换地。这背后，同样是各界人士的携手奋进。“七一勋章”勋章获得者张桂梅，为大山女孩们建立高中，她倾尽自己，呕心沥血，为祖国建设培养出一批又一批的人才！这是中国人民不忘初心，砥砺前行的果行。
吾辈志高，更需踔厉奋发，笃行不怠，且让我们破长风，踏激浪，以中华崛起之名前进！携起书剑，让我们奋楫青春！
教师《领航》观后感 篇15
在纪录片中，中国曾向联合国赠送了一个陶瓷蓝瓶“盛世欢歌”。花瓶上，是和平鸽、孔雀、牡丹等。瓶子上融合了各国的特色，体现世界上多彩的元素，又佐以和平鸽，彰显了中国维护世界和平的坚定决心。这份决心不仅仅体现在雅致的蓝瓶上，还伴随着中国的一次次行动。
丝绸之路焕新机，沟通世界共发展。在古代，就有张骞出西域、郑和下西洋等沟通中外的活动。而今朝，如纪录片所说，“一带一路”正在复兴古代的丝绸之路。在大漠中，没有孤单的骆驼队与清脆的铃铛声，只有轰鸣着的“钢铁巨兽”中欧班列载着货物驶过。车上载着贸易的货品，促进沿线国家的经济合作与发展，将世界串联为一个整体，让各国人民共同富裕，带动各地的经济。
扶贫共济，守望相助，坚守和平，这就是中国外交！
教师《领航》观后感 篇16
紫荆绽港土，白莲焕澳城，两岸海岸遥相望，心与心的距离却渐渐相近。“‘一国’是根，根深才能叶茂。‘一国’是本，本固才能枝荣”。尽管一国两制实行至今比我的年龄还要长，但我始终认为，它是崭新的，是朝气的。就如同《领航》中所展现的那样，它崭新，新在独一无二，新在开创先河；它朝气，朝在遥远的对岸搭起联通的桥梁，朝在平寂的水面泛起航行的涟漪。
让“乡愁”不再出现于对岸，让领土回归祖国怀抱。紫荆开，白莲笑，海岸隔岸心相靠。看那悠长复兴路，正有明灯驻守强国之梦。
教师《领航》观后感 篇17
广袤无垠的大地是我们的根，一望无际的蓝天是我们抬头仰望的梦，而构成一切的自然是我们灵魂最深处的那一抹色彩。可你看园林成画也遮不住的禽鸟悲鸣，看那高楼林立也蔽不住的污水四溢，看那烟囱泻出的浓烟挡住了我们仰望蓝天的眼睛。我们需要一个有朦胧薄雾的晨曦初现，有断肠人眼里的夕阳西下，有未眠海棠相伴的闪烁星光，需要回到大自然的怀里。
让繁荣的经济成为人类与自然和谐相处的基石，而不是人类凌驾于自然之上的阶梯。让经济和自然协调发展，回归我们诗情画意的家园，听清风拂过耳旁，淌过心间。
教师《领航》观后感 篇18
首先，我们应当努力学习科学文化知识，提高个人素养，脚踏实地，努力拼搏，为祖国贡献出自己的一份绵薄之力。同时，我们应当心怀对国家的感恩之心，要深知当今我们的幸福安康，都是有一群人在背后默默地守护着祖国的大好河山，我们也应当去通过实际行动来报答祖国，那就是勤奋拼搏，积极学习有关中国共产党的知识，坚定不移地跟党走，听党话。
最后，我们应心怀大志，我们如同一个个小小的拼图，当我们聚在一起的时候，便拼成了祖国这张巨大的拼图。我们与祖国共命运，与祖国共呼吸，我们是祖国不可或缺的一部分。祖国为我们提供了展示的舞台，我们也应当用绚丽的姿态去回报她。
教师《领航》观后感 篇19
梦想是人类不歇追求的动力源泉，是让我们每个人走向成功彼岸的帆船。梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃希望的灯；梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引我们走向成功。放眼神州大地，春潮涌动、万象更新，到处是追梦人奔跑的身影。
没有共同信仰的民族就是一盘散沙，没有共同信仰的国家难以富强！“中国梦”，我们共同的梦。“人民有信仰，民族有希望，国家有力量”。民族的复兴、国家的振兴既需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。对于一个国家、一个政党、一个民族而言，唯有构筑全民共同的“信仰”，才能将全国人民紧紧团结在一起，心往一处想，力往一处发，汇溪流成江海，积细壤成高山，万众一心众志成城，形成无往不克的磅礴力量，攻坚克难，去创造更加美好的未来。人无精神则不立，国无精神则不强，“中国梦”，就是新时代华夏民族的“魂”、共和国儿女共同的梦，让我们无所畏惧、砥砺前行的精神信仰、动力源泉。
没有天、哪有地，没有国、哪有家，正是无数个人的“小梦想”才汇集成国强民富、民族伟大复兴的“中国梦”。“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也”。坚持和发展中国特色社会主义、实现人民对美好幸福生活的向往、实现中华民族伟大复兴，最根本的力量在人民。举世瞩目的“中国力量”，归根到底是全国各族人民大团结的力量。只有人人讲奉献、勇担当，不负韶华、只争朝夕地拼搏奋斗，将实现个人人生价值的“小梦想”融入坚守岗位、投身建设、忠勇爱国的实干担当中，崇德向善、见贤思齐、奋发有为，以“梦想”指引实践，以榜样激励前行，心怀强烈民族自豪感、责任感积极投身于社会主义建设的各行各业，甘做奉献，争创佳绩，才能以充实而无悔的人生谱写出个人与祖国更加辉煌的篇章。
“精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。”当前，“我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标”，“中国梦”就是我们随着时代发展而愈加凝练、朴实的“中国信仰”，已然成为照耀我们民族持续奋勇前进的不灭灯塔，成为党和国家凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。矢志不移地向着“中国梦”奋力奔跑、不懈奋进，让梦想之光照亮现实，让民族更加团结凝聚、人民更加快乐幸福、国家更加富强繁荣，这，是我们这一代人的“长征”与“赶考”。前进路上，我们心怀梦想，笃定未来，“面朝大海，春暖花开”，万众一心，意气风发阔步奔向更加壮丽辉煌的新时代！
教师《领航》观后感 篇20
从视频中，我不仅感受到了爱国和实干的力量，也深深地被我们中国人骨子里的责任与担当打动。面对困难，我们不退缩，肩负责任，砥砺前行；面对挑战，我们勇于担当，挑起大梁，以虽千万人吾往矣的气概，真抓实干。在今后的路上，我一定更加爱国，加强实干，传承我们中国人的血性和韧性，谨记农大校训：团结勤奋，求实创新，不断提升自己，做一个对社会对祖国有用的人。
以实际行动为实现祖国富强、民族振兴、人民幸福的伟大中国梦做贡献。
教师《领航》观后感 篇21
通过观看《领航》让我明白，作为一名党员干部，在今后的工作、学习中，要不断提升自身的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。
要认真学习业务知识，结合自身工作岗位，要学习好、解释好、运用好政策法规，切实提高服务职工群众的能力，甘于奉献，敢于领航，用实际行动践行党员的初心和使命。
教师《领航》观后感 篇22
展望未来，不忘初心。我们是祖国的未来，民族的希望。青年兴则国家兴，青年强则国家强。
坚定不移听党话，跟党走，怀抱梦想脚踏实地，敢想敢为又善作善成。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民服务不懈奋斗中书写人生中华章。让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花；让我们牢记初心为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
教师《领航》观后感 篇23
通过观看《领航中国》专题片，再次回顾历史，最深感悟是没有共产党就没有新中国。中国共产党从诞生起，为中华民族的解放、为中华民族的伟大复兴、为中国的繁荣与发展从不停歇。百年历史的变迁对于共产党人来说不是序幕的结束而是辉煌的开始。我们党的成功很重要的原因就是经得起失败并在失败中不断学习与前进。
作为一名预备党员在日常生活中，应该时时刻刻发挥一个共产党员的先锋模范作用，在工作中做到业务精一点、奉献多一点、反思多一点，无愧于自己在党旗下许下的誓言。
教师《领航》观后感 篇24
《领航》通过一幅幅精彩画面，一段段温暖瞬间，让我们看到了党的十八大以来，党和国家事业取得的历史性成就，发生的历史性变革，看到了新时代人民群众的幸福美好生活和良好精神风貌。
作为一名国企员工、一名新时代的党员，我将继续发扬共产党人顽强拼搏、不懈奋斗和敢于担当的精神品质，坚定理想信念、增强政治定力，强化干事动力的信心，努力在自己的工作岗位上担当实干、展现新作为。
教师《领航》观后感 篇25
我印象最深的是曲建武先生30多年来用自己的坚持和坚守，诠释和践行为党育人、为国育才的初心使命。他因自己的党员身份自豪，更因自己的党员身份严于律己，在30年的耕耘和奉献里，他教育了一批又一批学子，也在这个过程中不拘泥于官衔职称，脚踏实地的教书育人。作为大学生辅导员，虽然我们少有机会在课堂中为同学们教授知识，但仍然可以为他们在成长的过程中提供帮助和指导。我也希望在之后的工作中，站好岗、值好班，为祖国的教育事业添砖加瓦。
教师《领航》观后感 篇26
听完曲教授的讲座最感同身受的是“理想信念”。一是学生的“理想信念”教育，坚定“理想信念”筑起精神之基。二是作为班主任、辅导员的“理想信念”问题。曲教授提到当前班主任、辅导员队伍中存在的对学生工作没有热情、不看好等问题，指出这是“理想信念”缺失的问题。三是坚定理想信念是全国人民的“必修课”，我们要坚定理想信念，为党和国家的事业奋斗，为共同的美好未来奋斗。听完曲教授的讲座，我更加热爱了这份辅导员工作，更加有了信心和方法，为青年多做一点服务，为国家人才战略服务，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而奋斗。
教师《领航》观后感 篇27
通过倾听曲建武老师的讲座，尤其是关于主题帮助学生系好人生的“扣子”，我有了更多思考，作为辅导员，要不忘初心，做学生的好老师：首先要教育学生的就是，为什么读大学，学生入学时就要讲明白，做大学生，首先就是要有担当，学做人，了解自己身为中国人的志气、骨气、底气，为中国建设奉献力量。同时，我们也要教育学生，要从政治视角了解中国和大国外交，懂得自己作为中国青年，现在面临的国际局面和发展格局，学生要从更广阔的视角思考自己的价值和作用。同时，也要让学生从人民满意的视角，思考自己的成长，他们承载的是一个家庭的希望，他们是一代人的成长，不单单是一个家庭的成长，也是整个社会的成长，所以他们的个人发展，不简单是自己学习文化知识，而是要以为人民服务为中心，做一个对社会和国家有用的人。
教师《领航》观后感 篇28
曲建武教授是“时代楷模”“共和国最美奋斗者”“全国道德模范”“全国优秀教师”。曲教授通过线上平台，分享了自己用爱和温暖诠释了三十多年如一日致力学生工作的赤子之心，结合自己几十年倾心育人，与学生之间饱含真善美情怀的故事阐述了辅导员“春风化雨”的价值内涵。他谆谆教导新时代高校辅导员、思政工作者要深刻认识自身的地位和作用，培育优良的道德品质，树立积极的人生态度，不断提升责任感和使命感，教育引导学生爱党、爱祖国、爱人民，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、实现伟大的中国梦中。
教师《领航》观后感 篇29
《领航》通过一幅幅精彩画面，一段段温暖瞬间，让我们看到了党的十八大以来，党和国家事业取得的历史性成就，发生的历史性变革，看到了新时代人民群众的幸福美好生活和良好精神风貌。作为一名国企员工、一名新时代的党员，我将继续发扬共产党人顽强拼搏、不懈奋斗和敢于担当的精神品质，坚定理想信念、增强政治定力，强化干事动力的信心，努力在自己的工作岗位上担当实干、展现新作为。
领航新时代，坚定理想信念，永远跟党走，做新时代的忠诚者。观看了《领航》后让我意气风发、信心满满！幸福都是奋斗出来的，社会主义现代化是“干”出来的，新时代是奋斗者的时代、要把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中。新时代的青年，应该学好专业技能，争做大国工匠。“拥抱新时代，踏上新征程”，这一切美好的变化，都离不开公平公正的法治，让我们一起齐心协力，遵纪守法，建设更加美好的家园。
教师《领航》观后感 篇30
观看《领航》，让我心潮起伏、热血沸腾、感慨万千，心灵也受到洗礼教育。片中多次提到“担当”和“责任”，从脱贫攻坚到抗击疫情，从大国担当到民族复兴，共产党人用实际行动诠释着初心与使命，以实干彰显着责任与担当。
当前，公司正值高质量发展关键时期。作为一名党员，尽管年近花甲，仍需老骥伏枥、砥砺奋斗。以“青春”的心态、“奋进”的状态、“冲刺”的姿态，立足岗位，坚定不移地把党建工作做得更好、更扎实，把观看收获转化为工作动力，为公司高质量发展尽职、尽责、尽力。
教师《领航》观后感 篇31
怀揣着崇敬的心情，我仔细观看了专题片《领航》。作为一名退伍军人、一名共产党员，深深地被专题片的内容所震撼。这使我不禁感叹，何为红色精神？红色精神就是坚定信念、无畏牺牲、永不叛党，是每名共产党员都应恪守的精神。
我们虽然身处和平年代，但光荣的传统不能丢。从火热的军营投身拥有军钢精神的芜湖新兴，我更要把部队的优良作风贯穿到工作中，不怕苦、不怕累，勇担当、善作为，努力做一名优秀的新时代炼钢工人。
教师《领航》观后感 篇32
在纪录片《领航》中，我深刻我感受到中国共产党一百年来领航中国巍巍巨轮向前的磅礴力量。
领航是蓬勃的精神力量。作为一名青年党员和基层党教育工作者，我要不断提升自身的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，认真学习业务知识，结合自身工作岗位，不断提升教育教学能力。特别是在当前疫情停课和“双减”的背景下，我将精心备课，让线上课堂变得有魔力，能够激发学生的兴趣，吸引学生的注意力。时刻不忘教师的职业道德和教育教学的使命，携手家长一起做学生的领航人，为党育人，为国育才。
教师《领航》观后感 篇33
重温青年运动百年历程，该片聚焦展现了党中央团结带领全党全国各族人民走过的壮阔历程，全面反映了党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，生动呈现人民群众的幸福美好生活和良好精神风貌。
片中多次提到“担当”和“责任”，从脱贫攻坚到抗击疫情、从大国担当到民族复兴——这种上下同欲、以上率下的伟力，只有中国共产党人才能实现。
与时代同心同向同行是我们不变的誓言，“青春是用来奋斗的”是我们共同的心声。作为新时代青年，我们要不忘初心跟党走，青春建功新时代，用奋斗青春交出答卷，在不懈奋斗中绽放青春光芒，中华民族伟大复兴一定会在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
教师《领航》观后感 篇34
10月11日，公司机关第一、第二党支部组织观看了大型电视专题片《领航》，作为党务工作人员，我组织并参与了此次观影活动。
《领航》中有这么一句话：创新是引领发展的第一动力，也是实现高质量发展的必由之路——这句话让我感同身受。
在新时代、新形式下，工作模式需要创新，党建引领更需要创新。通过观看专题片，让我切身感受到了我们党与时俱进、继往开来、勇于创新的昂扬风貌。
作为一名党务工作者、一名普通的青年员工，我将以服务全体干部职工为出发点，以建立健全党建工作机制为落脚点，切实增强责任感、紧迫感、危机感，在党建工作创新中努力“蹚”出新路子，主动发挥基层党务工作人员的积极性和主动性，为加快企业高质量发展贡献青春力量。
教师《领航》观后感 篇35
一国两制，“一国”是根，根深才能叶茂；“一国”是本，本固才能枝荣。这句话完美诠释了我看完《领航》之一国两制后的感受。
2018年，香港西九龙高铁站首次发车，从此香港进入了高铁时代，与大陆更加紧密相连。“祖国始终是香港抵御风浪、战胜挑战的坚强后盾，是香港保持繁荣稳定的最大底气”，香港年初暴发的第五波疫情，感染病例不断攀升，民生物资供应不足，医疗资源面临挤兑，严峻程度已超过特区政府的应对能力。危急时刻，大陆及时伸出援手，持续不断向香港输送物资，保障民生医疗，援建方舱医院等等。香港和内地，我心你心在一起。
中国的未来是属于我们的，我们应该努力学习，为祖国的和平统一贡献力量，敢于实践，敢于创新，勇担新时代青年责任。中国的富强是我们的骄傲，我们应该把这份骄傲放在心里，用实际行动说话，着眼当下，心系未来。
教师《领航》观后感 篇36
“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，诚哉斯言，越是取得成绩的时候，越要有如履薄冰的谨慎，越要有居安思危的忧患。商纣王沉溺酒池肉林而罔顾危机四伏、万民咒骂，导致国灭身亡。越王勾践卧薪尝胆，十年生聚，终雪败辱之耻。唐太宗居安思危、常怀远虑，成就“贞观之治”。清政府闭关锁国、存而忘亡，终致丧权辱国。
唐代诗人杜荀鹤曾落墨：“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”忧患意识让我们处于更加清醒的时空，提醒我们不断地去反省自身，审视未来，使我们能够认清自己，认清现实，不拘于虚荣，不溺于安逸，自强不息，缔造奇迹。如浪卷西沙，如乔木蔽天，忧患意识激发生命伟大的潜能。
教师《领航》观后感 篇37
进入新时代，社会主要矛盾发生变化，人民的文化生活逐渐丰富，对文化产品的要求也越来越高，提高我国文化软实力成为重要任务。面对各种不良思潮的蔓延侵蚀国民思想，党中央牢牢掌握意识形态领域工作领导权，多措并举，扩大优质文化供给，从全民阅读、书香中国到清朗网络空间，从学习强国到树立道德模范，从文物保护到文化创新，古韵舞蹈生动典雅，主旋律作品催人奋进。社会主义文化蔚然成风，引领我们前进，给予爱国主义更生动的表达。
我国博物馆年度参观人数由七亿人次猛增至十二亿人次，是民众文化自信日益增强的一个缩影。曾经沉默的中华优秀传统文化，如今焕发光彩，让更多人靠近它、了解它、保护它。目前，我国非物质文化遗产项目已达42个，位居世界第一。而我们作为新时代青年，将继续讲好中国故事，做中华文明的使者，让世界了解中国！
教师《领航》观后感 篇38
时代多美好，且看今朝。《领航》全面展示了党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就，展示了新时代人民群众的幸福美好生活和良好精神风貌。观看完《领航》，作为高校学生思政工作者，我倍感兴奋，这更加坚定了不忘初心跟党走，育人奋进新时代的信心和决心。工作中，我将全力履行为党育人，为国育才的使命，教化学生，凝聚学生，号召团结广大青年，努力学习，修炼本领，积极承担新时代赋予我们的历史责任和使命，听党话，跟党走，为实现中华民族的伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
教师《领航》观后感 篇39
央视《领航》纪录片，生动形象地讲述了党的十八大以来祖国大地发生的巨大变化，取得的显著成就，凝心聚力建设中国特色社会主义的崭新气象。我作为一名共产党员，为生逢伟大时代而倍感骄傲和自豪。
我想对党说：我们一定要坚定理想信念，不忘初心使命，保持政治定力，紧跟党的步伐，牢记党员身份，听党话，跟党走，用实际行动为中华民族伟大复兴贡献力量！
教师《领航》观后感 篇40
人人都有一个远大的梦想，也都有一个艰难而又伟大的追梦故事。而我的梦想是多举办读书活动，我的追梦故事是艰难却又快乐的。我爱读书，书是人类最好的良师益友，读一本好书就如交了一个好朋友。我创办读书会的原因是希望有更多的人，特别是青少年好读书读好书。我要多为青少年举办读书活动，因为青少年是祖国的未来。举办各类读书活动，是让青少年在参与读书活动中多多受益。让青少年在参与阅读活动过程中，学会向遇到困难，需要帮助的伙伴伸出援手，懂得和伙伴们合作，相信团结就是力量。
浩瀚的宇宙像一块黑色的大绒布，数不清的星球像洒落在绒布上的宝石，发出柔和的亮光，把宇宙点缀得更加美丽和神秘。冰心说得好，在宇宙中最可爱的只有青少年，而我举办读书活动的目的只有一个，就是让所有的青少年多读书好读书读好书。
教师《领航》观后感 篇41
泱泱大国，巍巍华夏。改革开放的新征程上，成千上万人义无反顾地探索尝试，有着敢与天地试锋芒的勇气，秉承着永不言弃的精神，执持着誓死不二的信念，始得成功之果。
先辈的成功使我深知空谈误国而实干兴邦，调查是发言的前提，试验是论断的基础。古有神农尝百草而创华夏之始，今有屠呦呦实验千遍方知青蒿之奇。临渊羡鱼不如退而结网，纸上谈兵永无真知灼见。李延寿有言：“良玉未剖，与瓦石同类，名骥未驰，与驽马相杂。”由此，我们青少年应该不止于虚无的幻想，不耽于飘渺的畅望，脚踏实地方能砥砺前行。
“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。”新长征路上，我们还有一个接一个“雪山”“草地”需要跨越，还有一个接一个“娄山关”“腊子口”需要征服。生于斯，长于斯，身为新时代的青年，于人生定向之时，当立鸿鹄之志，立志回报赋予我们茁壮成长的祖国，让祖国长治久安，在新时代的长征路上续写新篇章，创造新辉煌。
教师《领航》观后感 篇42
新中国的成立，犹如凤凰浴火涅槃新生；改革开放，中国腾飞发展灿烂星汉。时光见证信仰，岁月磨砺初心，斗转星移，流光绵延，盛世中华在不断发展，如今国强而民富！
在发展中领略中国科技。君可见，座座高楼鳞次栉比，5G技术占领高地；君可见“天问”“天和”“嫦娥”叩问浩瀚苍穹，“奋斗者”“深海一号”挑战极限海深；君可见，高铁、大坝、桥梁、港口铸就中国名片。虽遭技术封锁垄断，但仍有无数科研人员筚路蓝缕，冲破重重枷锁，如今，中国走在世界科研的前沿。
在发展中感受中国温度。新冠肺炎疫情肆虐全球，中国的无数医务工作者主动请缨，为救治病人坚持奋战在一线，坚持人民至上，生命至上，他们用信仰诠释医者仁心，用行动镌刻着中华民族所独有的温情。从十八洞村到贵州，党带领一个个贫困县脱贫摘帽，引领百姓走向共同富裕，踏上全面建设社会主义现代化的新征程！
江山就是人民，人民就是江山，中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心！
教师《领航》观后感 篇43
近日，16集大型电视专题片《领航》在央视综合频道播出。
《领航》聚焦代表时代风貌的事物。党的十九大通过新党章、记载着中国创造人类减贫史奇迹的“小康宝鼎”及其铭文、发出共同构建人类命运共同体倡议的演说、宪法修正案通过的历史时刻、2022年北京冬奥会的开幕盛况……大浪淘沙，方显真金本色。这些事件、场景产生在特定的时期，烙上时代的印记，传承民族的记忆。
《领航》采撷真实客观的材料。唯有真实反映社会生活的本质，才会激发广泛而强烈的共鸣。《领航》用真情去感受时代的脉搏，以真实去对待火热的生活。
《领航》挖掘鲜活灵动的素材。据统计，接受《领航》访谈者超百人，涉及各行各业，遍布大江南北。心中充满真情，脚上沾满泥土，才能获取富有时代气息的内容。《改革攻坚》一集中孙忠娜通过“积分入户”政策落户广州的经历、《人民民主》一集中网友“云帆”通过网络建言“互助性养老”的故事、《美好生活》一集中贵州六盘水海嘎小学师生对知识和音乐梦想的追求……都是创作者俯下身子、深入基层的产物，传递的是心声，打动的是人心。
《领航》见证华夏文明勃然焕发的青春朝气，饱含中华民族深沉厚重的精神追求。这无疑是一把开启宝藏之门的钥匙，让这个流光溢彩、无与伦比的`时代变得可看、可听、可感、可知，让人们在对历史的深入思考中汲取智慧、走向未来。
教师《领航》观后感 篇44
金秋十月，喜迎党的二十大胜利召开之际，由中央宣传部联合中央党史和文献研究院、国家发展和改革委员会、国家广播电视总局、中央广播电视总台、中央军委政治工作部共同摄制的16集大型电视专题片《领航》在央视热播。该片以反映思想引领、理论创新、实践创造为主线，以展现重大成就、重大变革为抓手，坚持政论情怀、故事表达，运用小视角展现大情怀，全知视角的多维叙事。
《领航》采用全知视角为主、个体视角为辅的呈现方式，在艺术展现方面得到极大提升。该片从多个角度、多个维度叙事，聚焦事件和人物的过去、现在和未来，极大提升了专题片的呈现空间和表达效果。如在《强军之路》一集，分别从政治建军、改革强军、科技强军、人才强军和依法治军等不同视角，展现人民军队实现整体性革命性重塑，以一往无前的步伐迈向世界一流；又如《安邦基石》一集，在阐述总体国家安全观时，政治安全是外部视角，粮食安全是内部视角，海洋安全是个案视角，国土安全是群体视角……不同视角彼此呼应、形成联动，达到全面呈现的效果。如《一国两制》一集对港澳台相关人员的采访同期声，共同表达了只要包括港澳台同胞在内的全体中华儿女勠力同心，顺应历史大势、共担民族大义，香港、澳门长期繁荣稳定就一定能够保持，祖国完全统一就一定能够实现。又如《胸怀天下》一集，对老挝姑娘宋潘、塞尔维亚总统武契奇、在义乌创业的约旦商人穆德的采访和讲述Kilimall电商平台、比雷埃夫斯港、斯梅代雷沃钢厂的故事，生动展现了人类命运共同体的丰富内涵。
片中适时加入的与主题相关的中国传统节气增强了表达效果，调整了叙述节奏，是闲来之笔，也是神来之笔。《改革攻坚》一集取“谷雨”雨生百谷之意，寓意中国的改革攻坚动力强劲、前途光明；《一国两制》取“立夏”万物至此皆已长大之意，用根深叶茂比喻“一国”是本，本固才能枝荣，寓意“一国两制”行稳致远；《安邦基石》一集以“秋分”节气切入展现第一个农民丰收节，象征五谷丰登、六畜兴旺，粮丰安天下。
回望征途千山远，翘首前路万木春。《领航》带我们深情回望了新时代波澜壮阔的非凡十年，让我们再一次共同感受了伟大祖国的日新月异，凝聚起爱党爱国、团结奋进的精神力量。
教师《领航》观后感 篇45
实现第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴，青年一代责任在肩。作为青年基层工作者，我们应紧跟“十四五”规划，令中华民族伟大复兴之船驶入更加广阔的海域。
锤炼“手足胼胝，面目黧黑”的敬业身躯。作为青年基层工作者，在工作中需只争朝夕，常学常新；时不我待，不负韶华。基层蕴含群众的无限智慧，基层干部应多向人民群众学习，广泛听取群众的意见和建议，拥有丰富的基层工作经验后，就能更好地深入群众、扎根基层，做人民群众的勤务员，保障基层民主权利。坚持“事辍者无功，耕怠者无获”的原则，保持定力，坚持严字当头，慎独、慎微、慎言、慎行。美好的未来终将到来，在此之前需要干部们凝心聚力、忘我奉献，俯首甘为孺子牛。生命不息，奋斗不止，这个时代属于坚定者、奋进者、搏击者，而犹豫者、懈怠者、畏难者则将碌碌无为地在岁月的长河之中失去立足之地，渐渐消失在人们的视线里。
陶冶“怀瑾握瑜，风禾尽起”的崇高情操。当今信息时代各种思潮纷繁复杂、泥沙俱下、相互激荡，因此，青年干部应争当纯洁队伍的一份子，积极为乡村振兴、中华民族伟大复兴贡献力量。学老子“和光同尘，与时舒卷；戢鳞潜翼，思属风云”，秉持本心，戒骄戒躁，厚积薄发；学司马迁“常思奋不顾身，而殉国家之急”，生有热烈，藏与俗常，不啻微芒，造炬成阳；学范希文“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，公私分明，廉洁奉公，洁净干事。
锻造“栉风沐雨，朝乾夕惕”的务实作风。作风建设只有进行时，没有过去时。“登高必自卑，行远必自迩”，作为青年干部，做事应扎扎实实，循序渐进。政为民所兴，利为民所谋，青年领导干部既要注重“显绩”、也要兼顾“潜绩”，真实地在老百姓的口碑上反应政绩，回应使命的召唤，强化共识的凝聚，踵事增华，致力于谋民生之利、解民生之忧，为群众排忧解难，令百姓安居乐业。青年干部应注重实践，不驰于空想、不骛于虚声，发挥自身专业长处为中华民族伟大复兴添砖加瓦，相信历史不会辜负实干、苦干的人。万千青年干部心中有光，素履以往。
教师《领航》观后感 篇46
历史的年轮转动千万年，爱国也慢慢沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓，我不禁陶醉其中。历史的风雨尽管浩瀚汹涌，但是不能冲淡炎黄子孙对英雄们的敬仰;岁月的河流尽管绵长蜿蜒，但是无法流走人们对英雄的怀念。他们爱国的光辉形象，崇高的民族精神，气壮山河的言辞，可歌可泣的壮举。令我敬佩不已。
当四川汶川特大地震发生时，爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身，就是全国亿万群众捐款捐物时的热情。在奥运会举办之时，爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏，就是国民不乱丢垃圾，文明就体现在看比赛的行为……爱国就是“人生自古谁无死，留取丹心照水土汗青”这句话的崇高信念。还记得用胸膛堵住敌人枪口的黄继光吗?用身体挡住炸药包的董存瑞吗?为了我们的幸福生活，他们献出了自己珍贵的生命。也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现，但我们可以用知识的让我们从身边的小事做起，用知识的武器来保卫祖国，建设祖国，不辜负战士的期望。
千百年来，有许许多多大有成就的中华儿女都是用“祖国在我心中”来鞭策自己;许云峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，但仍坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;现代科学家童第周从一个后进生变成轰动西方科学界的中国留学生;刘胡兰在敌人面前宁死不屈。 “九州生气恃风雷”这光茫四射的中国奥运精神，伟大的创造力，已经深入到每一个炎黄子孙的心中，这必将促进社会主义现代化建设，促进改革开放，促进祖国的统一大业!
教师《领航》观后感 篇47
收看了电视专题片《紧跟伟大复兴领航人踔厉笃行》后，我深深感受到，作为共产党人，要知党史敢担当，为民服务解难题。纵观党的历史，党应对困难取得成就的经验之一就是走群众路线。我们必须时刻牢记党的初心和使命是为人民谋幸福、为民族谋复兴，牢记党的宗旨是一切行动的根本出发点。
以时不我待、舍我其谁的担当意识，以迎难而上、无私奉献的精神，深入基层一线，拜群众为师、向广大人民群众学习，放下架子、扑下身子，真正把群众面临的问题发现出来。要时常怀着爱民、忧民、为民、惠民之心，维护好群众利益，站在群众的立场上解决群众的难题。
作为一名教育工作者，我们承担的是教书育人的任务，做的是良心工程、惠民工程。如何正确使用人民赋予给我们的权利，培养合格的人才，这是我们教育者的初心和使命。作为一名老资格的教育人，我觉得恪守职业道德，认真履行职责，爱岗敬业就是对党忠诚的最好诠释。
教师《领航》观后感 篇48
党的报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。
早在67年前的1945年，面对即将胜利的八年抗战后的新形势，毛泽东同志就曾深刻地指出，以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。
事实证明，我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系，全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众，一切从人民利益出发，向人民负责和向党的领导机关负责高度一致。而高度重视群众工作，是我们党的优良传统和最大的政治优势。
中国特色社会主义建设与改革开放取得重大胜利最重要的原因和经验之一就是我们的党委、党员干部不断增强与群众沟通的频率和深度，坚持密切联系广大群众，充分尊重群众智慧，切实维护群众利益，形成了共建共享的生动和谐的局面。
进入新的历史时期，国际国内新情况不断出现，我们党面临许多前所未有的新问题和新挑战，群众工作的特点较之以前也发生了不少的变化，其中主要体现在工作对象的更加多元、多样化，工作环境的复杂化和工作内容的丰富程度。但是，正如省委，市委书记黄新初同志强调的那样：无论形势怎么发展，无论形势怎样变化，保持先进性纯洁性，都是共产党总应当坚守的本色；保持执政为民的真心，团结群众、依靠群众，尊重群众这一优良作风都是共产党员的基本功课、根本工作路线和工作方法。
坚持走群众路线，在更新观念、深入探索和研究新的工作方式方法上要不断下功夫，不断提升每个同志的工作能力，提升整个组织的执政能力。
群众路线这块基石，小到执政兴市，大到执政兴国，一定要用好，传承好。
教师《领航》观后感 篇49
随着经济社会发展和城镇化推进，交通和通讯工具日益便捷，工作在乡村、安家在市区的“走读”村干部并不少见。其中，部分“走读”村干部因厌倦基层生活艰苦，向往城市灯红酒绿，出现了迟到早退、擅自离岗、不按规定值班或上级不找就不去上班等负面现象。
“走读”背后是“走神”。
“干部像候鸟，白天寻不见，晚上难找寻。”这是群众调侃“走读”村干部不作为的话语。可部分村干部不以为然，认为“走读”是人之常情。殊不知“走读”背后是思想观念的“走神”，是理想信念“开了差”。“欲事立，须是心立。”只有把理想信念摆在突出位置，加强自律，一日三省其身，炼就抵御风浪考验、各色 诱惑的“金刚不坏之身”，才能有担起民生诉求的“宽肩膀”和“硬腰背”，在日常工作让群众信得过、能放心，在关键时刻让群众靠得住、能安心。
作风从来“系”群众。
村干部“走读”关乎作风形象，更关乎党群鱼水之情、干群血肉联系。试想，“走读”村干部远离乡村，一旦发生突发事件却不能第一时间赶来，会延误处理进度；平日里，老百姓有个这事那情，到村委会寻求解决却老找不着人。这样的“闭门羹”吃多了，就形成了恶劣的固化印象，就“走”低了工作效率，“走”差了工作作风。其实，为官一隅，不论官职大小，想的都应该是造福一方，守护万千民众身边幸福的基层首要事，只有通过村干部实打实的“坐镇”，才能让党员干部亲民务实的好作风持续吹拂到基层，营造风清气正的良好基层政治生态。党和政府在农村的“触角”灵通，才能持续巩固执政的群众基础。“吃亏”书记李连成、三涧溪村女支书高淑贞……几十年的光阴，他们都用扎实的工作作风说明了，只有沉下心走进群众中去，在与群众同甘共苦，才能获得真实的第一手资料，了解最清晰的民间诉求，感悟最深刻的百姓情义，为干好本职工作、服务好人民群众打下坚实的群众基础。
最是“扎根”得民心。
作为党和政府的“一线形象代言人”，村干部必须有民本情怀，牢记“人民至上”的分量。一切为了人民，不断造福人民，归根结底是要紧紧依靠人民，牢牢根植人民。村干部只有把群众的操心事、烦心事、揪心事解决好，把上级的惠民政策和布置的任务不打折扣地落实到基层大地，才能让群众愿意跟党走、主动跟党走、永远跟党走。建立健全干部管理考核制度，建立立体化的监督体系，严格问责制度，采取明察暗访、电话突击、实地检查、钉钉打卡等方式，给村干部头顶架上“高压线”，让村干部牢记“扎根”规则，不能走更不敢走。同时，加强对村干部的人文关怀，积极改善工作机制环境，在人情需求和根本原则之间、在为民服务和家庭责任之间，寻找适当的平衡，营造良好的“扎根”土壤，让村干部能有更饱满的激情做好自己的本职工作，用更多时间和精力服务群众。
一言以蔽之，村干部要牢记，莫让群众成为特殊的“留守儿童”，只有心心在一处、念念在一职，扎根在乡村里，才能让百姓心里踏实。
教师《领航》观后感 篇50
首先要认识到“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”应该是我们党90多年的发展历程始终不渝的追求。为国为民作为马克思主义政党的价值理念，作为马克思主义执政党的行为准则，始终是我们党不变的追求和坚守。它贯穿了党的90多年发展历程，与我们夺取的一个又一个重大胜利紧密相联，与党同人民群众的血肉联系紧密相关，与党肩负的历史使命紧密相随。新中国成立以来特别是改革开放以来，实践证明，我们不断巩固执政基础，夺取革命和建设的一个又一个新胜利靠的就是这种革命奋斗精神。广大组工干部必须保持清醒头脑，居安思危，与时俱进，自觉净化思想、清正廉洁、勤政为民。
其次要认识到，“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”是加快经济转型跨越发展的现实需要。当前，我们正处在加快转型跨越步伐，全面建设小康社会的关键时期，广大党员干部尤其是各级领导班子和领导干部“保持弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”精神，是经受考验、化解危险，确保各项战略部署得到全面贯彻落实的坚强组织保证。建设成为经济发达、文化繁荣、城市优美、充满活力、幸福和谐的国家，就需要广大组工干部把握发展导向、解决发展难题、营造浓厚氛围、鼓舞干劲士气，特别是要从弘扬爱国奋斗精神抓起，建功立业新时代，为推动经济转型跨越发展发挥先锋模范作用。
第三要认识到，“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”是有助于推进党的建设新的伟大工程。从总体上看，我干部队伍状况是好的，是纯洁、团结、有战斗力的，在完成重大任务、应对突发事件等关键时刻，广大组工干部是发挥了先锋模范作用的，是经受住了各种考验的。但是，我们也要清醒地看到同样也存在着种。种问题，在我们的党员、干部中，有理想信念不坚定的问题，有作风不正、自由散漫的问题，有不讲原则、公私不分的问题，有高高在上、漠视群众的问题，有为政不廉、违纪违法的问题。这些问题的存在，严重损我们“两个一百年”伟大事业的实现。要解决问题、应对挑战，要经受考验、化解危险，最根本的就是加强组工干部群体的奋斗精神建设，保持广大党员、干部建功立业奋力拼搏的风貌，确保中央、省市委各项决策部署得到全面贯彻落实。
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