在“天宫课堂”中，将会与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣，可以写一写自己的感想。下面是小编给大家带来的天宫课堂节目观后感（精选7篇），以供大家参考!
天宫课堂节目观后感1
这次太空授课活动采取天地对话方式进行。在约45分钟的授课中，翟志刚、王亚平、叶光富相互配合，生动演示微重力环境下太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，深入浅出讲解实验现象背后的科学原理，同时展示了部分空间科学设施，介绍了在空间站的工作生活情况。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了互动交流。
四季如春的天宫生成了冰球
本次授课率先上场的还是王亚平老师。王老师利用过饱和乙酸钠溶液，制作了一颗冰球。这个液体球，长得像冰球其实是热球。
冰墩墩太空空翻
太空抛物实验中，来了一位特殊的助教：冰墩墩。王老师在太空抛墩墩，冰墩墩被抛出后，沿原有方向匀速前进。这个知识点要是记不住，可就对不起“再就业”的冰老师了
空间站里水和油不会自然分层
在地面上，水和油自然分层，油在上水在下。然而，在空间站，水和油并没有自然分层，需要在离心作用下才可实现分层。
在太空可用液体搭一座桥
微重力环境下，液体的表面张力更加凸显。天宫课堂的液桥演示实验中，水在表面张力作用下将两个塑料板连接起来，在太空可用液体搭一座桥。
皮肤在太空会变好吗
王亚平：空间站没有太阳光照射，温度和湿度也都控制在适宜范围内，另外在微重力环境下，体液会向上分布，皮肤也会随之向上提升，所以我感觉在空间站里皮肤状态很不错。此外，在空间站，护肤水之类的不能倒出来，要用特定装置挤压。
天宫课堂节目观后感2
3月23日15点44分，“天宫课堂”第二课如期在中国空间站开讲，兰州百余所中小学的同学们，收看了翟志刚、王亚平、叶光富三位“太空教师”精彩的科普课。同学们纷纷写下感言，为中国航天事业骄傲，为强大的祖国自豪。
五泉小学利用科学课时间，组织全校同学观看“天宫课堂”，别开生面的科普课给同学们留下了一段难忘的“太空”记忆。太空中的实验为什么和地球上的效果不一样呢？同学们模仿着航天员老师，动手做实验，探索科技的奥秘，极大地激发了他们对宇宙空间的憧憬、对学习科技知识的热情。课后同学们拿出画笔，描绘他们心目中未来的中国航天，通过一篇篇观后感，抒发对于科学精神的理解与追求。
白银路小学的同学们在辅导员的组织下全程收看了“天宫课堂”，他们同步开展科学实验，从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣。航天员老师们的授课激发了同学们对科学的兴趣和对太空无限的好奇与憧憬，为他们种下了一颗探索科学、遨游太空的梦想种子！
皋兰县第四中学组织全体学生观看了“天宫课堂”航天员在轨实验，同学们对于400公里天外讲台的好奇与兴奋之情溢于言表，被种种物体在太空中表现出的现象惊叹不已，不时发出热烈的掌声。通过“天宫课堂”同学们学习到了许多有趣的知识，感受到了太空的魅力。航天员老师的奇妙实验，在同学们的心底播下了一颗有关“星辰大海”的种子，从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验科学探索的乐趣，同学们纷纷表示，要认真学习，为实现太空梦、中国梦积蓄能量，做出贡献。
民主西路小学张邦寅同学在看过“天宫课堂”后表示：中国能成为航天强国，是因为无数科学家矢志不渝的奋斗精申和契而不舍的探索精神，更是敢为人先的担当精神才实现了我们的太空梦、航天梦。
天宫课堂节目观后感3
2022年3月23日星期三，天宫课堂的第二课如约而至了。与2021年12月9日的第一课不同，这一次我们有了充分的准备。充分到今天的这节课竟然与上午的语文课完美衔接。30年的教学经历亦是不短，如此恰当课内课外无缝链接实属罕见，内心满是激动与期盼。期盼着与学生们共同见证中国航天史上的光辉时刻，期盼着这一堂别开生面的语文拓展课，能给他们种下一颗梦想的种子。
人的确需要梦想，万一实现了呢！正如中华民族的飞天梦，整整跨越了千年才得以实现。“三步走”的载人航天计划，让起点不高的中国飞天，在短短的30年里，稳扎稳打，一飞冲天。从神5到神13，从一个人，到多个人，从绕地一天，到出差太空半年，从“蜗居”到三室一厅……
富有激情和超凡想象力的炎黄子孙一直都在追梦的道路上奔跑，从未止步。
美丽的遇见里，除了课上课下的巧合，还有文本与影像资料的相互补充。便捷的网络，让学习资源瞬间呈现。《千年梦圆在今朝》中提到的“万户升天”“东方红一号”“神舟五号”飞船及航天英雄杨利伟，“嫦娥系列探月卫星”都找到了相关的视频内容。学生们一目了然，进而对文字有了更清晰的理解。甚至不自觉地把中国航天大事记继续记录下来：2021年4月神舟12号上天，2021年10月神舟十三号上天，要过半年才能返回；2021年12月，天宫课堂开课了，2022年3月天宫课堂第二次开课……遥远的梦想就这样一步步走进我们的生活，在我们的眼前实现。
在观看2003年10月15日，首次载人航天飞行成功，英雄杨利伟凯旋时，我们注意到欢呼的人群中有一个熟悉的身影，去年的天宫第一课，我们曾聆听过她的讲解。转瞬即逝的镜头里她正俏俏地抹着幸福的泪水，她是航天背后的托举人黄伟芬，到目前为止，她已经7次送自己选拔培训的航天员上太空。“以平凡成就非凡，以无名造就有名”正是千千万万默默奉献的航天人坚定而执着地探索付出，才铸就了我们当惊世界殊的伟大成就。
当镜头投向20年后的今天，我们再次认出了黄伟芬老师，岁月的痕迹带走的是青春的面貌，留下的是无比辉煌的历程！了不起的航天人！隔着屏幕的两次“相见”，这似乎也是我们普通人与无名英雄的“美丽遇见”。
美丽的遇见里，还有孩子们借助发达的网络手段，与太空，与北京，与西藏和新疆在同一时间里的“共享”，这是21世纪独有的科技待遇，是以往任何时代不曾想到的“奇幻”。神话世界里的'上天入地，切换自如，在当下已经成为现实。看着孩子们跟着太空课堂一起做“液桥实验”，莫名地感动。
这真是最好的时代，儿时看过的一本《小灵通漫游21世纪》的书，书中畅想的未来世界的神奇，大多都已经实现，甚至比书中描绘得更加先进精彩。各种各样的奇思妙想就是打开未来世界的钥匙，带着梦想去追求，终有一天可以达到彼岸！能够跨越时空去见证梦想成真，这难道不是另一种美丽的遇见吗？
在天宫课堂开课前，让孩子们结合课文所学以及对这节课的猜想，提前做一做功课，有好几个孩子针对课程表中的四个实验项目，表达了自己的期待。将近90分钟的课程里，他们大多耐心倾听，尤其是实验的过程看得认真仔细，虽然术语有些晦涩难懂，但是专注的神情与平时有很大的差异。那一刻，种子也好，火花也罢，有所触动，就是有所成长！
天宫课堂节目观后感4
“天宫课堂”第二课23日开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站再次为广大青少年带来一堂精彩的太空科普课。
据中国载人航天工程(13.990,0.35,2.57%)办公室介绍，在约45分钟的授课中，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合，生动演示了微重力环境下太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，讲解了实验现象背后的科学原理，展示了部分空间科学设施，介绍了在空间站的工作生活情况。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了互动交流。
这次太空授课活动在中国科技馆设地面主课堂，在西藏拉萨、新疆乌鲁木齐设2个地面分课堂。
后续，“天宫课堂”将持续开展太空授课活动，进行形式多样、内容丰富的航天科普教育。
天宫课堂节目观后感5
据中国载人航天工程办公室消息，中国空间站“天宫课堂”将于近期择机开展第二次太空授课活动。
2021年12月9日，“天宫课堂”进行了首次太空授课，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富与地面课堂师生互动交流。首次太空授课进一步拉近了青少年与载人航天的距离，持续兴起探知航天奥秘、学习航天知识的热潮。
首次太空授课后，社会各界通过新闻媒体和网络广泛参与“天宫课堂”授课内容征集活动。第二次太空授课内容，是从征集到的意见建议中广泛遴选的，并结合中国空间站设施条件进行了精心设计。
天宫课堂节目观后感6
“天宫课堂”第二课定于3月23日15:40在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将相互配合进行授课，中央广播电视总台将面向全球进行现场直播。
本次太空授课活动继续采取天地对话方式进行，由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施（授课内容介绍附后），旨在传播普及空间科学知识，激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。
中国航天员真诚邀请社会各界特别是广大青少年在地面同步尝试开展相关实验，从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣。
天宫课堂节目观后感7
今日，我收看了“天宫课堂教学”第二课，学习培训到了很多专业知识。此次授课的老师并不是一般的“老师”，她们竟然在太空授课!她们便是翟志刚老师、王亚平老师、叶光富老师，是神舟十三号乘组宇航员。
这一课，亚平老师给大家详细介绍了很多太空科学专业知识，有“宇航员在轨工作中生活场景展现”，有“空间细胞学科学研究实验展现”，有“水的浮力消退实验”，有“收缩水支撑力实验”，有“水球电子光学实验”和“咀嚼片实验”。
在其中我对“收缩水支撑力实验”最有兴趣。这一实验是亚平老师给大家讲解的。只看见餐桌上摆着一个金属圈，亚平老师提心吊胆地拿着饮用水袋朝金属圈灌水，让水吸咐在金属圈上，随后再次渐渐地灌水，使收缩水变为胀鼓鼓的水球。在实验的最终，亚平老师还放了一张她和她闺女一起剪的花瓣在水球上，我惊讶地发觉花瓣一直在水球中转动，确实是太有意思了!
亚平老师还带大家参观考察了神舟十三号的内部结构。“空间餐厅厨房”，里边有简便的烤箱和饮用水调节器，也有可爱的小电冰箱，冰箱里也有新鮮的新鲜水果。
叶老师归还大家演出了空间转过身。我明白了吹气检查，和游泳的姿势全是难以实现的，仅有将两手抱在胸口才可以转过身。太奇特了!
我的愿望是我要当上航天员，在宇宙空间中畅游，去太空探索大量的宇宙奥秘!
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