观看天宫课堂观后感200字

2022-10-12 观后感

  当观看完一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,是时候写一篇观后感好好记录一下了。可是观后感怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的观看天宫课堂观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

  观看天宫课堂观后感200字 篇1

  今天可真幸运,我和同学们一起观看了充满奥秘的《天宫课堂》。叔叔阿姨们用太空讲课的方式,传授了我们很多的科学知识,带我们参观了他们的太空家园,原来遥不可及的太空能变得触手可及!书中的那些太空奥秘的知识在航天员叔叔阿姨的操作下也得到了很好的证明!若不是亲眼所见,我们无法想象科技原来是那么神奇的一个东西!瞧,在地面会浮在水面的乒乓球,可是当它来到了太空中,只要轻轻一碰,就乖乖地沉在水底!同学们欢呼着,大叫着,直呼不可思议!此时此刻,我下定决心,我们要付出更大的努力,努力去学习,学习更多的知识,去探索更多的奥秘!

  观看天宫课堂观后感200字 篇2

  今天,我观看了一个名叫“中国空间站天宫课堂”的直播课。这个视频主要讲述了“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来的一场精彩的太空科普课。

  我觉得最神奇的情节是水球。第一处就是王亚平老师做了一个水球。它非常漂亮,只见王亚平老师将水滴放进水膜中,然后水膜会一点点变厚,继续向水膜里添加水滴,最后变成了一个漂亮的水球。王亚平老师还说在陆地上是做不了水球的,只有在微重力的情况下才能完成。

  老师们的太空之旅真是又神奇又有趣,真想像他们一样勇敢地完成祖国神圣的太空任务。

  观看天宫课堂观后感200字 篇3

  今天我们全班一起观看了航天直播课,几位宇航员叔叔和阿姨给我们上了非常生动的科学课。宇航员在太空的生活细节大公开,太空行走、特别的航天服、失重环境下的细胞观察……桩桩件件都让我感到大开眼界。最让我印象深刻的是水在太空失重环境下的各种表现:失去了重力的约束,水在太空中会变成一个个小水珠。更神奇的是,没有重力的情况下,浮力也就消失了!如同魔术般,水在宇航员叔叔的手中,乖乖地变成了水膜,厚水膜,甚至一个水晶球,真是让人啧啧称奇!观看了这堂直播课,我感受到太空的魔力,科技的魅力,更下定决心,要好好学习,长大以后投身祖国的建设!

  观看天宫课堂观后感200字 篇4

  今天,天宫课堂上航天员翟志刚、王亚平、叶光富这些航天员们向我们介绍了自己在太空舱的生活。

  叶光富老师给我们表演了怎么在太空舱里转身,他先用右手旋转,转动身子,再把双手张开,速度就变慢了,如果把手搭在肩膀上,速度就变快了。他展示完,又向我们介绍了细胞在太空中和地球上伸缩和运动的区别。最后,王亚平老师给我们制作了一颗用水做成的透明水球。王亚平老师先用蓝色色素把透明水球染成蓝色,再用泡腾片给它弄出小气泡。

  王亚平老师说:“这些气泡就像一个个人一样”。

  通过这堂课,我发现在这太空中有许多好玩的东西,我们的航天员和祖国真是太伟大了!

  观看天宫课堂观后感200字 篇5

  12月9日下午15:40,期待已久的“天宫课堂”第一课在中国空间站正式开讲。神舟十三号乘组的三位航天员老师给我们带来了精彩的航空实验,让我感觉最神奇的就是“泡腾片实验”了,水球里放入泡腾片后,无数的小气泡将蓝色的水球变成了地球的模样,而且还很Q弹。上完这一课,让我感受到了科学的魅力,让从小就喜欢做实验的我产生了无尽的遐想:努力成为一名航天员,遨游太空,带领大家开展科学实验,为科技强国梦贡献自己的力量。

  观看天宫课堂观后感200字 篇6

  在授课过程中,翟志刚老师出现得并不多,可他那默默为队友付出的身影却深深印在了我的脑海中。这正像中国航天工程的缩影:有人要飞天,被世人所熟知;但也有千千万万个劳动者在为中国航天事业默默地添砖加瓦、辛苦付出。他们是微小而不可缺少的螺丝钉,不容忽视。王亚平老师则在授课过程中数次说道:“未来是你们的”不错,未来必定是属于我们的!我们作为新一代青年,要自觉担负起中国未来科技发展的责任,永不退缩、砥砺奋进,为实现真正的航天强国而奋斗。

  观看天宫课堂观后感200字 篇7

  我们刚刚观看了天宫课堂的授课视频,王亚平等三位老师给我们做了精彩的授课。我们观看了动态的生物细胞和漂亮的水膜,当蓝色注入水膜的那一刻,水球不断变大,我们仿佛看到了一个蔚蓝色的地球,我们感到生活在地球上是多么的幸运,在我感到兴奋的同时也感到自己应该为实现自己的梦想努力学习,努力奋斗!同时我们也感谢学校为我们这次提供了一次学习的机会,等我们长大以后,一定利用所学知识武装自己,报效祖国!强国有我好少年!

  观看天宫课堂观后感200字 篇8

  今天我们去看了直播——太空舱的结构。记忆最深的是太空舱里面的科学实验,因为太空失重,所以最简单的转身在太空中与地球也是不同的。通过观看我还知道了,要想去太空必须锻炼好身体,因为太空中血液往上流,所以不锻炼身体就容易生病。太空舱中可以看到外面美丽的星空。在太空舱中水是可以循环利用的。宇航员每天必须睡到睡袋中,不然就会撞伤。

  通过观看,我也好去太空看看,体验一下在太空中遨游的感觉。我还希望中国的航天事业越来越好,我的祖国越来越好。

  观看天宫课堂观后感200字 篇9

  今天我和同学们在教室里通过转播观看了天空课堂。王亚平老师在神舟十三号里进行授课。从视频中我们看到王亚平老师的脸看起来胖胖的,这是为什么呢?原来是因为微重力使她的`血液集中在头部,是一种充血反应,是很危险的一件事情。同时王亚平老师还给我们做了浮力相斥,陀螺运动,水膜张力等实验,这些实验使同学们发出一声声的赞叹。太空是多么奇妙啊!长大后我也要走向太空,走向神秘,走向与地球不同的星球。为祖国贡献一份力量!

  电视机里,一朵粉色的纸花在一颗“水晶球”上绽放。“水晶球”晶莹透亮,除了下面有根铁丝,周围没有任何支撑物,它全部是由再生水组成,上面没有一点波纹。在常人看来,这种景象只在科幻片里出现,不过这不可思议的景象就在现实中的天和核心舱里展现在我的眼前。王亚平在一旁隔着400多公里给我们讲解。这朵精致的纸花是她和她的女儿做的。我们是祖国的花朵,祖国的未来由我们肩负着。为了让我国的航天事业能到达一个新高度,我们新时代好少年应当奋发图强,勇于挑战,在未来共创辉煌。浩瀚无垠的宇宙中,将来一定会在太空中插上更多的五星红旗。

  观看天宫课堂观后感200字 篇10

  这次天空课堂的主题是:太空真奇妙。由神舟十三号航天员王亚平老师,翟志刚老师以及叶光富老师向我们展示太空生活。

  在天宫课堂中开展了学生向航天员提问的活动,通过学生们的问题,航天员们做了相关的实验,向我们展示了太空的奇妙,

  令我印象最深刻的是在水球中注入气泡的实验和泡腾片实验。在水球中注入气泡的实验是利用注射器江将水注入事先准备好的水球中,水球没有变大,而且气泡能自己在水球中变成圆形,令同学们无比惊喜;泡腾片实验是在事先准备好的水球中注入色素,然后放入泡腾片,在溶解的时候同学们纷纷发出感慨:真像我们的大家园地球啊!

  太空十分奇妙,但奇妙之处还没有被完全挖掘,需要每一代人的努力。王亚平老师表示,青少年是含苞待放的花朵,期待我们的绽放。

  观看天宫课堂观后感200字 篇11

  在学校里,老师给我们看了《天宫课堂》,我们“跟随”王亚平等三人一起参观了我们的“太空家园”。

  在太空家园里,有工作室、有宿舍、甚至还有厨房等!在那“宿舍”里,每一个床位带有一扇打不开的小窗——那是可以看到太空风景的地方。王亚平姐姐的私人墙壁粘满了自己与家人的照片,述说着对亲人思念之情!

  明知太空工作多么危险,航天员们却依旧离别家庭、故乡,离别国家、离别地球。在一望无际的星辰大海里,做着各种实验、科研,这是何等高尚的品质。

  真希望未来有一天,科技够发达,人人都可以去太空!

  观看天宫课堂观后感200字 篇12

  今天,我们在教室参与了中国空间站“天宫课堂”首次太空授课,“神舟十三号”的航天员翟志刚、王亚平和叶光富给我们上了一节生动有趣的物理课。

  首先,王亚平老师给我们展示了天和核心舱的主要结构,先后带我们参观了居住区、卫生区和太空厨房。随后,老师还介绍了太空跑步机、太空自行车、“企鹅服”等运动装置的用法,并解释了太空中锻炼的重要性:空间站几乎没有重力,微重力的环境会使人血液上涌、骨骼疏松、肌肉萎缩,需要坚持锻炼以保持身体健康。叶光富老师还为我们演示了在太空中如何行走、转身,从而让我们对宇航员在太空中的生活有了更多的了解。

  接着,就是最激动人心的太空实验环节了。三位老师演示了太空细胞学实验、浮力实验、泡腾片实验等,其中最让我印象深刻的是水球成像实验。王亚平老师先制成一个水膜,再向水膜中缓缓注水。由于微重力环境下表面张力较强,水膜变成了一个晶莹剔透的水球。

  老师又向水中注入一个气泡,将脸靠近水球时,水球里竟然呈现了一正一反两个像。老师解释道,这是由于气泡将水球分割成两部分,使其分别成像。这样一节别开生面的“天宫课堂”结束之后,我终于明白了“太空授课是物理课堂上最生动的实践案例”这一说法。

  正如王亚平老师在课程最后给我们青少年的寄语,“我们是祖国含苞待放的花朵,希望我们的梦想在广阔无垠的太空中绽放”,我们当今的任务就是努力学习科学文化知识,将来报效祖国,为祖国的航天事业、科技发展贡献自己的绵薄之力!

  我们正站在“两个一百年”的历史交汇点,全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。征途漫漫,惟有奋斗。我们通过奋斗,披荆斩棘,走过了万水千山。我们还要继续奋斗,勇往直前,创造更加灿烂的辉煌!

  神舟十三号的航天员按计划将在轨驻留6个月,在这6个月时间,主要工作是要进一步验证空间站建造和运营的关键技术。具体来讲,就是要和核心舱、天舟二号、天舟三号一起配合进一步验证。

  科技强,则国强。自信之路成功,为中国航天点赞。神舟十三号载人飞船发射取得圆满成功,又一次让我们感受到祖国的强大。

  观看天宫课堂观后感200字 篇13

  今天,我们观看了神舟十二号航天组的“天宫课堂”,也了解了天和舱内部构造与如何太空中进行“转身”、“走路”等动作,这些都与“角动量守恒”有关。我发现宇航员转身的时候姿势有些怪异,也是因为“角动量”,宇航员员静止不动时,角动量为零。但转身时,“角动量”发生改变,为了保持平衡,下半身必须往另一方向转动。更有趣的是,没有了地心引力,浮力也消失了不少,乒乓球放入水瓶中,竟然下降到了水瓶的一半位置。

  通过观看天宫课堂,我们利用有趣又简单的实验,了解到了很多听起来很高深的物理定律,天宫课堂真是既有趣,能增长很多小知识!

  观看天宫课堂观后感200字 篇14

  今天我们看了在太空空间站中的三位航天员的亲自授课,令我对奇妙的太空生活有了进一步的了解,也令我十分震撼。

  太空授课的主讲老师是王亚平老师,她先给我们普及了一个重要的知识——微重力。在这种环境下,没有被“固定”住的东西都会飘浮起来,非常神奇。在这种奇妙的环境下,亚平老师与“工具人”进行了多个实验,如走路、转身、水膜实验……其中我印象最深的是怎样在太空中转体。一次次的试验这令我大为震撼与惊叹,同时也产生很多疑惑,面对这些疑惑,CCTV的张老师对此进行了讲解,非常幽默风趣。

  通过这次圆满成功的航天授课,我也懂得太空中的许多知识,探究到了许多太空的奥秘,真想亲自去太空看一看啊!

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