当看完一部影视作品后，这次观看让你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的参观科技馆观后感，希望对大家有所帮助。
参观科技馆观后感 篇1
今天，我去了科技馆，那丰富多彩的科学技术，让我受益无穷。，让我体会到了现代科学技术的发达与先进。
进入大厅，有利用滑动摩擦减小摩擦力的拉力器，有利用动力发电的显示屏，有触摸感应的电子书，还有可以看到人体骨骼的镜子。再往里走，有妙趣横生的'喊泉，有人工发电的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈镜，还有人工发力的小铁环。走到楼上，有有趣的猜生肖游戏，有好玩的踩泡泡游戏，有辩色游戏，有转转盘饿游戏还有模拟打排球游戏。进入二厅，有彬彬有礼的机器人，有测试体重的机器，有会弹琴的机器人，还有会转动的机器人，真是另人回味无穷！
在学习中，在生活中，我们也应该学会探索和实践，把一个可乐瓶做成筷子调羹盒，把旧瓶子做成一个东西，把旧报纸做成精美的小礼品。只要我们去发明，只要我们肯坚持不懈地创造。
科学技术真神奇啊！让我如醉如痴。
科学技术真伟大！简直无法用语言来形容！
我们应该多多锻炼自我，坚持探索知识。
同学们，现在科技真是发达，让我们努力学习知识，勤动手，多创造，为社会做出贡献，哪怕是一分绵薄之力，让我们在科学的海洋里遨游，在知识的海洋里遨游！
参观科技馆观后感 篇2
星期二下午第二节课，我们班去参观了流动科技馆。
我怀着激动、好奇和兴奋的心情，踏进了实验楼。哇！好多科技实验仪器呀！首先，科学老师带我们女生去看电影，男生去参观机器人。
我们来到了二楼的一个房间里，我抬头一看，球幕电影院几个大字映入眼帘。哇，一个巨大的球形充气堡摆在我们面前。我们穿着鞋套，一个一个的钻进了这个球形充气堡。这里面真大呀！不一会，所有的女生都进来了，大家沿着边缘一个一个挨着坐好。电影开始了，我们聚精会神的'看着。电影演完了，我通过看这场电影知道了恐龙是怎样灭绝的。
然后我们去参观了机器人表演，里面有两个机器人。第一个机器人叫小优，它可以和你对话，还会背唐诗、讲故事、说英语和原地转圈，非常有意思。第二个机器人会跳舞，它跳的非常棒，大家都赞叹不已。然后我们还看了静电。当一个静电球遇上另一个静电球时，会产生很大的电力，还有记忆金属，都非常神奇。
看完后我们又去楼下玩科技实验机器，真是太好玩了！可是不一会儿就要回教室了，我们恋恋不舍的离开了流动科技馆，我心里想：什么时候能再去参观呢？
参观科技馆观后感 篇3
今天，我去了绍兴科技馆。原本我对科技没什么兴趣，可到了那里我才发现原来科技是那么有趣，那么神秘。
这次科技馆的主题是“防震救灾”，我看到了那几年唐山、汶川大地震的受灾情况，看到了许许多多的科技品，并且我还亲自做了实验，发现了其中的奥秘所在。我还参加了发生火灾、地震的逃生演习，让我更一步地了解遇到灾难时该怎样逃生。
通过这次参观，我学到了许多有关“防震救灾”的知识，比如：震源是指“地球内发生地震的地方”，地震波是指“地震时，在地球内部出现的`弹性”应县木塔和独乐寺观音阁都是用“建筑版太极拳”木结构造成的……我觉得大家应该增强防护意识，多看一些有关防护措施的书。我们绍兴是一个风水宝地，台风、地震、泥石流、塌方等自然灾害从没到过我们绍兴，因为绍兴这块的地球内部物质并不是经常运动，所以，绍兴不属于地震带，但我们不能就因此不保护绍兴，我们还是要有所准备。
同学们行动起来，一起来保护地球妈妈，一起保护绍兴这个鱼米之乡，倡导人类保护大自然，保护环境。要珍惜地球妈妈对我们的爱，让我们用同样的方式去回报地球妈妈吧!
参观科技馆观后感 篇4
科技馆我已去过很多次了，里面的展品我都很熟悉，但这是我第一次与同学们一起去，感觉收获的更多了。
走进科技馆的大门，高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多，老师决定让我们先上三楼。走到三楼，一个巨大的山洞映入眼帘，里面有着蜉蝣，永生蜥等动物的化石。走过山洞，一个原始森林的景象又进入我们的视野，长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。看完了这些，我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。
到了二楼，我们就进入了影子的世界。这个展区是黑暗的，瞧，那面的一堆铁丝怎么变成自行车与钢琴了？这是因为光射到铁丝上之后，铁丝的.倒影射到了墙上，通过艺术家的调整才映出图案的。再走一会，会发现一个用纸拼成的旋转人头。你仔细地看一看，他的嘴好像在动呢。这是因为旋转人头是由开口的与不开口的纸叠加，并且快速运动而形成的图像。当灯光照到开口纸的上面，影子就是张嘴的。如果灯光照到的是不开口的话，影子就是闭着嘴的。
最后，我们游览了一楼，一楼在同学的心目中是最好玩的，所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。大多数同学去玩滚球去了。滚球实际上是大家一起分工合作，利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。到这里，同学们，都在抢位置，我来晚了，已没有我的地方了。等有的同学走了，我才占到了位置，玩了很长时间才走。
这次活动让我们同学丰富了科学知识，这可能就是最适合我们的：边学边玩。
参观科技馆观后感 篇5
一走进科技馆里，只见那里的高科技产品琳琅满目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脱险、机器人演奏萨克斯、感受地震等精彩、惊险、益智的游戏。其中，我最喜欢机器人演奏萨克斯。一个体形高大的机器人，手中握着一个华丽的萨克斯，一本正经地吹着，那优美的旋律娓娓动听，让人着迷。在它的前方有一个屏幕，上面有许多中国名曲，你想听哪一首就听哪一首，只要你轻轻一按按钮就好了。怎么样？有趣、神奇吧！
那里还有令人难忘的“感受地震”。我们走进特制的'房屋里，待那里的工作人员一启动开关，整座房屋便震动起来。开始，我对那翻江倒海般的情景还有一些害怕，但马上就适应了。不过，这刺激的场景让我切身感受到地震对人类的危害，特别让我联想到了四川大地震时人们惊慌失措逃生的样子，想到多少人妻离子散、家破人亡的情景是多么的惨不忍睹呀！
我还喜欢玩“虎口脱险”的游戏。我们坐上模拟的自行车上，按上按钮，游戏开始，我们飞快地蹬着自行车，左一躲右一拐，几乎使出浑身解数，艰难地向前进。可能会因为一不小心就会被“老虎”捉住，从而淘汰出局。经过2分钟的“飞蹬”我终于从虎口脱险了，累得是气喘吁吁。从这个游戏中，我懂得了面对生活中的困难和危险不仅要用毅力，还要用智慧。
这次游览南京科技馆，让我不禁暗自赞叹：科技技术的发展真是突飞猛进呀！它激发了我爱科学、学科学的热情。
参观科技馆观后感 篇6
5月17日学校组织我们来到中国科技馆参观。
中国科技馆远看像一个巨型的魔方，仿佛藏着无数的秘密。走进大厅，我们的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我们感受到生命的奇妙，真让人叹为观止。
接下来，我们按照导引依次参观了人体“发动机”、吃出健康、生命的“管道”、吸烟的危害和光的反射五部分展览。从这些展览中，我们通过展品模型、展示体验了解了心脏的构造、血管的运行、健康饮食的`重要性和吸烟的危害，也初步学习了丰富的光学知识。而后，我们还进行了有趣的风力动能试验，视觉错觉体验，与门捷列夫“对话”，并了解了人类对太空的初步探索。
这次科技馆之行给我留下了深刻的印象。我了解到科技的发展给社会生活带来了巨大的改善，感受到科技创新为人类带来的好处。同时我也体会到科技发展正面临着巨大的挑战。我们青少年为了将来实现科技强国梦，更应该刻苦学习，练好本领，迎接挑战，为我们祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献。
参观科技馆观后感 篇7
暑假里，一个阳光明媚的下午，带我去参观泉州科技馆，我兴致勃勃地和爸爸走进科技馆，一到那，就被眼前五花八门的科技展品给迷住了，我像一只快活的小鸟，东看看，西看看，看得眼花缭乱……
科技馆里有许多又有趣又富有科学原理的作品：有拍拍手、喊喊话就能亮起来的声控感应灯，有敲敲几个键盘就能测出属相的计算机，有人机对抗的激光乒乓球比赛器，有测试反应灵敏度的传感器，有利用杠杆原理致使一个五大三粗的大人败在一个纤弱小女孩手下的拔河机，有……
在二楼还有许多栩栩如生的生物标本和关于历史的资料，每个人都可以到那去查找一些关于历史或生物的资料。
最令我感兴趣是航模展览馆，那里有许多造型奇特的飞机模型，有大肚子运输机，有酷似蝙蝠的隐型轰炸机，有攻击力强大的'米格27歼击机，有横扫千军蜻蜓般的武装直升机，有像啄木鸟似的战斗机，有MIG—31猎狗远程截击机，有无人驾驶侦察机，有庞大的空中客车，有波音飞机家族，有空中加油机，还有一些叫不出名字形状怪异的战斗机。
时间在我渴求知识、游玩欣赏中一分一秒不知不觉地过去了，天快黑了，展览馆的叔叔阿姨开始催促我们离馆，我只好依依不舍地和爸爸走出科技馆。
坐在回家的车上，我不由地回头望了望科技馆，心里产生一种强烈的欲望：“也许将来有一天，这里有我亲自设计制造的科技展品！”
参观科技馆观后感 篇8
今天早上，我们排了长队，来到了初中的科技馆。这不是一个真正的科学博物馆，而是一个小房间。
走进来，我发现里面的东西很奇怪！首先，我看到许多动物，它们最初是3D的。我们都戴上3D眼镜，看着动物，好像它们是真的一样。我们伸出手去触摸它们，但是我们不能触摸它们。真是奇迹！
我正在看一只小企鹅。当我向左走时，它的头朝向我。我向右边走去，他的头又转向我，这让我大吃一惊。为什么？
我们又参观了下一个。这东西太奇怪了。它像一张网，但感觉像一个平板。还有一个能自动爬上爬下的，这让我们非常惊讶！
还有一个大鼓。我们不需要开枪。只要我们把手伸进洞里，它就会自动响。老师告诉我们这是声波的原理！
还有两面镜子，中间有一辆车，但是透过镜子的反射，我们看到了成千上万辆车！还有两根直杆可以很容易地穿过弯曲的孔。真是太神奇了！
科技馆里有什么奇怪的'东西。我真的希望我能去玩！
母亲的话：孩子们的文章提出了几个原因。看来父母应该先努力理解科学的奥秘，然后带他们的孩子去魔法科学讲堂！
参观科技馆观后感 篇9
星期二下午，我们在老师的带领下参观了流动科技馆。随着老师的引导我们来到了"球幕电影"里面黑黑的，老师给我们播放了《恐龙灭绝之谜》。
恐龙生活在一个美好的`家园，那里有花有草，脖子比树还高的恐龙从水里探出头来，蝴蝶从它旁边飞过；翼龙从空中飞来，两只翅膀又宽又大；两只三角龙看着自己的蛋，因为宝宝要出生了；一只霸王龙张着血盆大口向三角龙飞奔而来。我们正为三角龙的命运担心的时候，忽然有一件意想不到的事发生了，有一颗小行星正在以飞快的速度撞向地球，四面八方着起了火，没有一只恐龙逃过这场灾难。
我们又来到了机器人馆，机器人"小优"为我们表演了摇头、转圈，念古诗……，红色的机器人转圈、跳舞；磁力球互相发生电，能把娃娃头发吸起来，记忆磁铁加热可以打开、合上、变长、变短。
我们下楼玩儿了游戏机，它有各种各样的功能，能看电视、开灯，开冰箱等等。
科技馆里的每件展品都让我惊奇，通过这次参观，我深切感受到中国科技的飞速发展，作为一名小学生，我一定要努力学习文化知识，将来要为中国科技发展作出更大的贡献。
参观科技馆观后感 篇10
2021年5月17日，我们四年一班全体同学和老师一起来到了中国科技馆进行社会实践活动。站在高高的科技馆大楼前，我觉得真像站在巨人面前。
进到馆内，老师把我们分成几个小组。我和于可娣、虞欣烨、刘实一组。馆内有许多有意思的项目，如“镜子迷宫”，“人体内部”等。老师发给了我们活动手册。于是，我们按照手册上的要求来到了二楼b厅。哇，我被眼前的景象惊呆了！首先映入眼帘的是一颗正在跳动的“心脏”。我了解到了健康的生活方式，合理的'膳食是最有效预防心血管疾病的方法。
我们顺利完成了手册上的内容，之后就可以进行活动了。科学馆里有各种各样有意思的活动，其中，我最感兴趣的是“镜子迷宫”，这是一个布满镜子的房间，无数的镜子映着灯光，形成了一个光怪陆离的世界，招一招手，有无数的我晃的我直头晕，连走路都变得摇摇摆摆，跌跌撞撞的。在里面我曾三次与镜子亲密接触。
这次活动我玩的非常开心，同时也收获了许多知识。下面我来出道题考考大家：人体发动机是什么？答对了！是心脏。这次春游真的非常开心。
参观科技馆观后感 篇11
今天，妈妈带我去中国科技馆玩。我很兴奋，早早地就醒了，一路换地铁，终于到了我向往已久的科技馆。
首先，我们来到二楼展厅，一只高大的恐龙化石，有8米多高，非常震撼。看完恐龙展，我看了一个连锁反应的.小实验。做实验的阿姨先给我们介绍了小球的运动原理，接着令人期待的实验开始了。我目不转睛地看着，只见一只小球经过螺旋形的轨道，一串风铃、一组多米诺骨牌，小球连续不断地滚啊滚啊，最后到达了终点，太神奇了。实验成功了，四周响起一阵热烈的掌声。
接着，妈妈带我看了巨幕电影《博物馆奇妙复活夜》。电影里发生了一件神奇的故事。一位科学家老爷爷在英国博物馆里值夜班，这时候，始祖鸟、巨型蟒蛇和猿人复活了，它们在博物馆里走来走去。巨幕影院的效果很好，好几次我都觉得动物们要跳出屏幕，扑过来了。科学家老爷爷介绍了它们吃的食物、生活的年代、性格和天敌。当天亮的时候，动物们又回到玻璃柜里，继续沉睡了。电影结束，电灯亮了，我竟然还沉浸在博物馆里，电影可真精彩。
然后，我们去了儿童乐园区，看了儿童剧演出《三只小猪》。故事发生在火星上，三只小猪快乐地生活着，可是火星狼总是要来欺负它们，后来，三只小猪齐心协力，打败了火星狼。小猪们又过上了平静的日子。
科技馆里有很多展览，看得我眼花缭乱，应接不暇。科技馆就是本行走的百科全书，期待下次再来。
参观科技馆观后感 篇12
在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。
随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。
在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人惊叹的现代科技，有回顾，有展望，有总结，有深思，有前进的决心，也有反省的.勇气。它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。 “少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。
参观科技馆观后感 篇13
"周五，学校组织我们去天津科技馆完玩了一趟，下面我给大家介绍一下我在那里看到的情形。
天津科技馆非常有趣，最让我兴趣盎然的就是滑行球和眩晕小屋了。眩晕小屋的里面是最有意思的'地方，它里面的地面十分倾斜，往前走、往上攀和往后退都很困难，最刺激人了。不过最容易的还是往下摔了，只要稍不注意，就会头昏眼花，栽倒在地，这是你就有胆颤心惊的感觉，内心久久难以平静。
带着余悸我又去玩下一项：滑行球。滑行球的玩法是：站在高处，把球放进它的轨道里，用力一推，就可以了。滑行球就像过山车一样在轨道里转来转去，直至到达终点，所以我说它非常有趣。
我还玩了一项，叫隐身屋。里面都是黑白相间的格子。还有两面镜子。从一个小洞钻进镜子里，就看不见自己的下半身了。这个是因为镜子的反射原理，才使我们看上去隐身了。很神奇吧！
天津科技馆好玩极了，我以后一定要好好学科学，学会本领，争取建一座比天津科技馆更高级、更有趣，更好玩的科技馆。
通过参观，我还了解了许多科学知识，开阔了眼界，经过我这么一说，你是不是也想去科技馆呢？
参观科技馆观后感 篇14
北京的五月是非常清爽宜人的，老师带着我们全班同学参观了中国科技馆，一个神奇的科技殿堂。
一进大门，入眼所见的是可以上下伸缩，还可以变色的'彩灯，它不但可以变成奥运五环，还可以变成梅花鹿等，真是令人眼花缭乱。再看旁边墙上有一个超大的荧光屏，播放着各种各样的小电影，向我们展示着电子科技的应用。
老师让我们自由组合，四个人为一组，单独参观。我们小组首先来到了二楼，映入眼帘的一个巨大的恐龙骨架，这使我们显得非常的渺小。再往深处走，又看见了一个巨大心脏模型，原来心脏上有血管相连，还有很多神经。还看见了病毒放大五千倍的模型，令我毛骨悚然！还有数不胜数的高科技设备，以及它们工作原理的展示，能让我们更加直观的了解科技的奥妙，以及应用的领域，处处彰显着科技的力量。
在展厅里，各种奇思妙想充斥着我们的视野，展示着科技的神奇，同时也展示科技的创新与发展。虽然很多科技知识及原理我现在还无法理解，但是这能督促我努力学习，总有一天我会揭开它神秘的面。
参观科技馆观后感 篇15
今天上午，老师告诉我们去参加科技馆。我怀着高兴的心情回到家，告诉爸爸妈妈这件事，爸爸妈妈也答应我了。我们一起去民族中学参观流动科技馆。给我留下了深刻的印象。
一进民族中学的大门，我们排着队参观了第一个展区，关于汽车模型类的。其中有一个互动展品，也是一个游戏，名字叫做警察抓小偷。它的外表是一辆黄色的自行车，连接着一个电脑显示屏，上面有一个骑着警车的警察，警察的前面有一个跑得飞快的'小偷，我来扮演那个警察，想要抓到那个小偷，就必须要快速地蹬自行车的车蹬，显示屏中还会有一些分叉路口和障碍物，另外还会有一些水坑，我要做到同时有速度和敏捷，避开这些障碍物，抓住小偷。
然后我们去了球幕影院，一起观看电影。进去之后，我先看到一个大的半圆形的荧幕，接下来就坐好准备看电影了。我刚坐下不一会儿，荧幕上突然显现出了一些从天而降的火球，吓了我一大跳！又出现了一只对着我们大吼的霸王龙，还有一群在天上乱飞的翼龙，一些幼龙在地下乱跑。啊，这应该就是侏罗纪时期了。听说，恐龙灭绝的时候，庞大的恐龙无一生还，而小小的蚂蚁钻进了地洞里，躲过了这场浩劫。
接下来给了我内心很大的震撼，我意识到人类应该保护动物，给他们一个温暖的家。
在电脑展区，我看到了一个既会唱歌又会跳舞的小机器人，他可真有趣呀！我们围成一圈儿看他表演，它把我们逗得哈哈大笑。通过这次参观流动科技馆，使我开阔了自己的视野，我相信我们国家的科技一定会更发达的，我坚信！
参观科技馆观后感 篇16
去年暑假里的一天，妈妈带我去参观焦作科技馆。焦作科技馆位于焦作市龙源湖附近，距离我们家也就半个小时的车程，吃过早饭，我们就出发了。
到了科技馆，我们拿出身份证领票，然后跟随排队的人进去参观。
我们先来到了最好玩的“时光隧道”，它像一个巨大的倒着的圆桶，我和妈妈钻了进去，顿时光芒四射，周围的灯光照的我睁不开眼睛，我紧紧的抓住妈妈的手，感觉自己仿佛置身于太空中，一伸手就可以抓住天上的星星，真是太刺激了，玩了一遍不过瘾，我又玩了一遍。
从“时光隧道”出来，我们又来到了“倾斜小屋”。一进去这个小屋，我就有种站不稳的'感觉。小屋的地面是倾斜的，使我感到头晕乎乎的，想走动，却怎么也走不稳，我无法控制自己的脚步，我的双腿怎么就不听使唤了呢?这种感觉真的不太好。
接下来，我们又看了许多科普知识，有关血型的，有关煤的故事，还有地震小屋，轻轨遨游云台山，每一处都很吸引人，我们看了又看，简直流连忘返。最后，我又来了个“模拟驾驶”，坐在一个汽车里，当了一次小司机，感觉可真神气！
不知不觉间，一中午的时间就过去了。我的肚子有点咕咕叫了，妈妈说，咱们吃饭去吧，可我还是意犹未尽，在我的再三请求下，妈妈又带我到三楼看了看，三楼有讲解员在讲解，由于时间的缘故，我就只听了听，没怎么玩儿。
我们离开了科技馆，我坐在车里，心里还想着科技馆里那些有意思的现象，今天我不但玩的尽兴，而且还收获了许多知识，真是一举两得啊！
参观科技馆观后感 篇17
今天，我们学校组织初一年级师生参观北京科技馆的活动。经过一个多小时的路程，我们来到了科技馆。新落成的科技馆外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园区内。它共分为“科学乐园”，“华夏之光”，“探索与发现”，“科技与生活”，“挑战与未来”五大主题展厅。
首先，我们来到了一层“华夏之光”展厅，它主要介绍中国古代科学技术成就，我们来到了高转筒车，脚踏翻车和扇车，看到了古代人民是怎样取水的—在水车上固定几个竹筒，利用力量使水车转动，把水带上来。我们还看到了中国的五大发明，我不禁钦佩古代人的智慧。紧接着我们又来到二层的“探索与发现”展厅，其中颜色屋一下就吸引了我们，里面有一个沙发，一台桌子和几个大字。通过颜色的转变，沙发和墙上的子的颜色都发生了变化，这是为什么呢？每个同学都会发出这样的疑问。都迫不及待的想探索其中的奥秘。
然后我们来到第三层“科技与生活”展厅，我亲自体验了卜算子和并联机械手，真是神奇，尽然能在很快的时间摆出要摆的形状。我看了不禁想发明一个。
最后在第四层“挑战与未来”展厅，我了解了中国以后计划开展的工程，我长大后要帮助祖国实现这些设想。
有趣的一天很快就过去了。在这次参观中，我看到了很多，也学到了很多，感受到了祖国科技的发展。我明白了只有多掌握科学知识，才能有中国科技馆观后感
今天妈妈带我去科技馆参观，我十分高兴，一路上迫不及待。我先给大家介绍一下！
日本Astrovision Dome 70mm/10P放映系统和美国SPITZ穹形银幕。经中国电影技术研究所检测各项技术指数均优于国家标准。影厅良好的设备组合和科学的建声处理保证了一流的画面质量和声音效果。是我国最具代表性的穹幕影厅。
中国科技馆展厅设计主要内容包括生命与环境，声、光与信息技术，能源与交通，材料与制造技术等各学科不同领域的展品500余项，并陈列有中国古代科技成就展品约400项。
科学技术馆新馆现在主要分为5个展区：科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来
一进入大门，首先映入眼帘的是一幅科普画，使我一下就对此产生了很多兴趣，于是我和妈妈沿着走廊向展厅走去。一楼的展厅里摆着许多器材，例如：立体四子棋。梵天塔。平衡球。雪崩的指状物等等，通过操作我懂得许多原理。
接着，我们来到里二楼的放映厅，我们观看了有关科普知识的影片。影片介绍了许多有关星体的知识。随后，我们跟着解说员阿姨去看模拟星空，我们来到一个半球形的屋子，阿姨关上了灯，屋里很黑，我抬头一看，棚顶出现很多星星，仿佛跟真的一样，阿姨给我们讲了许多有关于星座的知识，有的.我已经学过了。还有许多我不知道的东西，听完真是受益匪浅。
最后我们来到了六楼的展厅，在阿姨的讲解下，我们又了解到许多天文方面的知识，我知道了太阳系有九大行星，但在去年，有一颗叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以后可能要
改为八大行星了。我还知道站在地球上永远无法看到月球的背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一样，这就使我了解了更多知识。我还到动手乐园，亲自做了好多试验，光的色散。等......
这次的参观使我明白了许多道理，也让我学到了很多知识。我相信在以后的日子里我一定会了解更多知识。
参观科技馆观后感 篇18
今年春游，我们四年级去了科技馆。一开始，我对科技馆一点兴趣也没有，我已经去过四次科技馆了！可是这次不一样，这次是有学习任务的。是什么学习任务呢？我一下子就被好奇心调动起来了。
原来，这次的学习任务是一个小本子，上面有很多题，需要我和我们小组的成员一起去填写。我在一个以唐文韬为组长的四人小组里，除了我和唐文韬外，我们组还有张泰祯和张意然。
我们四个人齐心协力，跑遍了整个科技馆，到处寻找做题的线索。我们时而兵分两路，时而共同寻找。终于，功夫不负有心人，我们把本子上的题基本上都做完了。只剩下最后一道——光的反射。
为了写完这最后一题，我们把科技馆又跑了一遍，可依然没有找到。我们问了一个阿姨，阿姨说：“光的反射”在二层。于是，我们把已经找过两遍的二层又找了一遍，但还是一无所获。我们叹了口气，没办法，先吃饭吧。
过了一会，到了集合的'时间了，我们依旧没有找到光的反射，只好去集合了。
于是，这次春游便带着这小小的遗憾落幕了。
参观科技馆观后感 篇19
今天，我们排着整齐的队伍，怀着好奇的心情去参观流动科技馆。
首先，我们来到了机器人表演室，我们聚精会神地看着，共有两种机器人，一种是语音机器人，一种是机械机器人。语音机器人名叫小优，可以和我们互动，还可以满地转圈圈；机械机器人可以像人一样做高难度动作，还可以跳舞呢！现代的科技真发达啊！然后我们看了静电引力，如果一个静电球和另一个静电球之间都会产生电流；还有一种叫金属花的花类，遇见热气就会张开，遇见冷气花瓣就会合上；还有一种弹簧，遇见热气就会上升，另一种遇见热气就会下降。真神奇啊！
然后我们来到了球幕电影馆，看的.是《恐龙灭绝之谜》：有一天，充满能量的陨石落在大陆上，与此同时，火山喷发，溪水猛涨，形成了海啸，就这样恐龙从此就在地球上消失了。
最后，我们参观了科技机，有很多好玩的，使我们心旷神怡。
通过这次参观流动科技馆，我感受到了我国科技的发达，从今以后我更要好好学习，将来做一个科学家为祖国做贡献！
参观科技馆观后感 篇20
青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。
——莎士比亚
钻石或明亮或灰暗，因为珍惜它变得昂贵而耀眼；书籍或有趣或乏味，因为珍惜它变得丰富多彩；青春或美好或黯淡，因为珍惜它变得多姿多彩。
去年寒假我和家人一起去了广州旅游。在这个繁华又宽广的城市里，我们显得平凡而又渺小。因为时间问题，我们只能选择比较想去或比较著名的地点去游玩。经过漫长的抉择我们选出了以下几个地点：博物馆、科技馆、长隆水上乐园和欢乐世界、图书馆。在这些地方令我印象最深刻的是科技馆。
推开充满科技感的大门，我看到了充满科技感的展览室。跟着向导我们看到了许多先进的产品。
磁悬浮滑板：刚见到它，你会以为只是一个普通的魔方。不不不！它可不是一个普通的魔方，它采用了钛合金的外表和GPS定位系统，这可以让你摔不灭它，丢不掉它。平常你可以把它当作一个魔方玩，当你想玩滑板时，你只需将魔方拼成爱心形状，它就会变成一个磁悬浮滑板……
另一个高科技产品——iphone12想象机。它是一个无人机和手机的结合，它可以一键变成无人机，通过用手机来远程遥控……
参观完这些产品我不禁发出感叹：这个世界真的太伟大了。是什么让这个世界变得伟大呢？是物质吗？是钱吗？不，是人才。只有知识和人才，才能带领我们越走越远。所以珍惜读书的.机会吧，珍惜短暂而又美好的青春年华吧。我们要在青春里努力拼搏、努力读书，创造美好未来。
少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球，让我们珍惜青春，放飞青春的梦，发挥它无尽的精彩！
参观科技馆观后感 篇21
今天早晨的阳光明媚，天气非常的好，我的心情也格外的好，因为今天我们春游啦！坐标是中国科技馆，这是我们第二次来到这里了。第一次是在二年级的时候，当时我印象最深刻的是用自动售卖机成功买了一瓶饮料，是不是有点小儿科。
这次再来到科技馆，让我印象深刻的是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我们来到一个小黑屋子，我看到了许多计算机病毒，它们就是一串串的数字，就能神奇的.进入别人的电脑，使电脑系统瘫痪，窥探别人电脑里的信息。我心里暗暗地想：如果我以后能成为一名“黑客”，进入别人的电脑，发现漏洞及时补、发现病毒及时杀，为别人服务，那我就是“红客”啦！
参观科技馆观后感 篇22
今天，我们四年级全体师生一起去参观了中华之瑰宝——中国科学技术馆。
我们分了小组，主要参观的展区有：“生命之秘”、“健康之路”、“光影之绚”。那里的仪器、实验、等都十分有趣。参观完之后，我们认真完成了学习笔记的记录。我觉得，参观科技馆不但丰富了我们课余时间，还让我们学习了许许多多有趣的科学知识，并且还让我们有了十分奇特的体验。从生活中的`点点滴滴到深奥的科学原理，在那里应有尽有。所以，我也推荐大家去这座坐立于北京的瑰宝——中国科技馆。
参观科技馆观后感 篇23
7月5日，太阳公公早早的爬上天空，把灿烂的金光闪片大地上。我和同学们一边享受这美好的日光浴，一边欢欢喜喜地来到诚毅科技馆。
走进大厅，我们便兴冲冲的直奔蓝色梦想体验区观看模型。琳琅满目的模型让我看的眼花缭乱，赞叹科技的神奇。瞧，这个飞机模型有着雪白的机身，机头高高斜起，仿佛正在向天上飞；蓝白相间的机翼拼命张开，努力保持平衡；黑宝石似的机轮迅速地在地面上滑动。我仿佛已经看到了飞机冲上天的那一幕：雪白色的飞机脱离地面，直冲云霄。从地面上望去，飞机已经变成了一个小白点。”接下去我们又看了汽车模形、火车模型和火箭模型等，应有尽有，五花八门。
我们念念不舍的.离开了蓝色梦想体验区，来到了三楼的海洋总动员。我抢来一个探视镜。“真美呀！”沉迷在海洋世界的我发出了一声感叹。蓝色的水清澈如镜子；一条条小鱼摇着尾巴自由自在的游泳，吐出了许多美丽的小泡泡；看这条红色，大尾巴的小金鱼，它怎么藏在水草下一动也不动呢？是不是在睡觉呀？；再看这条红白相间的小丑鱼，它可真活泼呀！刚刚才游到水草下，一眨眼又有游到大石头旁边了！还有好多好多小鱼儿，我就不一一介绍啦。还有，忘了告诉你个小秘密，这些鱼都不是真的，只是投影而已哟。
离开海洋总动员，我们又向自然启示录进军喽！可惜时间还没到，我们在兴奋劲一扫而光，烦闷极了。老师见我们这副样子，就温和的说：“同学们，要不要先吃点小零食？”听到这话，我们这群小馋猫又振奋起来。拿出自己的零食，开心的吃起来。
经过了漫长的等待，我怀着激动的心情走进了泥石流体验区，站着观看视频。清晨，小鸟唱着欢快的歌，在结实的树枝上跳起舞蹈。远处传来几声鸡鸣，将睡梦中的人们叫醒。几个小朋友蹦蹦跳跳的走出家门，呼吸着清新的空气，一路欢笑着玩耍。山间久久回荡着他们银铃般好听的笑声……我沉浸在这如诗如画的美景中，直到画面中响起了锯木头的声音。贪心的人们为了增添更多家具，有说有笑的上了山，将默默陪伴他们十几年的大树砍了下来。树木变成了家具，原本绿油油的山变成了荒山。也不知过了多久，有一天，大雨没喘气儿，一连下了几天几夜。没有了树木吸收水分，洪水奔腾着向山下冲去。光秃秃的泥土无法挡住大量的洪水，与水融为一体，变成杀伤力强大的泥石流向山下冲去……第二天，山下的村庄里已成为一片废墟……体验完后，我的心久久不能平静。如果人们可以多费点心去管理山区，在山上多栽种花草树木。而不是贪心地将树木砍下做成各式各样的家具，那这场悲剧可能就不会发生了。
休息片刻后，我们又走到三楼的巨型滑梯排队。滑梯很美，五彩缤纷的彩灯在滑梯上一闪一闪，光彩夺目。但不知怎的，望着那从三楼一直滑到一楼的巨型滑梯，我却有些害怕了。心“怦怦怦”的跳着，腿不听使唤的发抖，面对滑梯，我有些望而却步了。想着想着，不知不觉就轮到我了。到底要不要滑？我一时拿不定主意。我一咬牙，滑吧滑吧，丢了面子多不好！在众人的目光下，我做好准备工作，进入了滑梯。好快！我努力不让自己发出叫声。但还是吓的心都要跳出来了，这比百米冲刺的速度要快多了。我吓得大气也不敢出，心里后悔极了。滑了一会儿后，我突然觉得不那么害怕了，原来这只是刚开始才会怕呀！
参观科技馆观后感 篇24
5月17日这天，我们四年级全体师生到位于北京“鸟巢”附近的中国科技馆进行参观。
我们分成小组进行参观，重点参观了三个展区，分别是：“生命之初”、“健康之路”和“光影之绚”。展区里有精密的科学仪器，有趣好玩的实验。让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这次参观不但让我度过了愉快的'一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识。
中国科技馆不仅好玩，还能让我们学到许多科学知识，我们只有从小努力学习，掌握更多的知识，长大以后才能为社会多做贡献！
参观科技馆观后感 篇25
寒假里，我去了绍兴市科技馆，里面的东西真是五花八门，多种多样呀！首先来到一楼大厅，展览的是磁铁的吸引力，里面都是一些关于磁铁的产生和磁铁与磁铁相互吸引的一些知识。
然后来到二楼，二楼的科技产品让我大开眼界。我先去了虚拟世界，里面的虚拟科技让我感受到了科学的伟大，我从心底里感到震撼。在众多的虚拟科技里，我比较喜欢虚拟排球，大大的显示屏，屏中间有一个排球网，还有一个排球，当你进去时，显示屏上就会出现自己。当两边有人时，对战便开始了。
一场又一场的比赛，一次又一次胜负，那种紧张的气氛，那种胜利的喜悦，失败后想再夺取胜利的决心，令我难以忘怀。“未来的你”这个游戏也挻好玩，当你给自己拍了照片时，它就会排列出50岁的你、60岁的你和70岁的你。看到自己未来的样子，脸上爬满皱纹，头上长满白发，比我奶奶还老的模样，我都笑得合不上嘴。旁边人看到别人未来的样子也在偷偷地笑。最后来到机器人的世界，特别是那个会弹钢琴的机器人，激起了我的好奇心。当你想听一首歌时，点击后，机器人便快速的弹起了钢琴，美妙的琴声立即回荡在我的耳边。我想，科技人员的机器人是怎么做成的？它的思维能力为什么这么敏捷？是什么东西能让机器人的`手指灵活应用……一系列问题从我脑海里冒了出来，虽然现在我有点迷惑，但是我相信，今后我好好学习，长大了掌握高科技知识，一定能弄清楚机器人是怎么做成的，也许我将来还能造机器人，而且造得比现在的机器人还要好呢。
机器人世界里除了那位会弹钢琴的机器人，还有一位导游机器人，它边讲述科技馆地图，一边做着抬头、低头、举手、放手、转弯的等动作，而我们却像跟着导游参观的人群，到了一处又一处奇妙的科学世界。
这次到科技馆参观看后，令我大开眼界，让我看到了科学技术的神奇，感到未来生活的美好，我想现在我一定要好好学习，掌握很多知识，长大了我要做一个专门造机器人的专家，造好多好多机器人，代替人们工作。到时候爸爸、妈妈再也不用像现在一样辛苦工作。
参观科技馆观后感 篇26
中国科协今年在全国范围内全面启动“中国流动科技馆”项目，
广西馆首次展览设在我市浔州高中体育馆内。2021年6月20日上午，学校组织我们四至六年级的师生一起去浔洲高中的体育馆参观了“中国流动科技馆”。让我收获到很多知识，感受颇多。
进入到“流动科技馆”时，我们都十分兴奋。宽敞明亮的体育馆里面展出了许多有趣的科技知识、科学、数学、物理的原理和生活中的科学应用。有神奇的椭圆焦点、双曲线槽……科技馆的叔叔阿姨还为我们详细的介绍了原理和用途，让我们在体验的过程中也能学到许许多多的知识。
来到“科技天地”，我看到了一种鲜为人知，一般人的家里并不普遍的.智能设备——“智能家居”。科技馆里展出了一个迷你的“智能家居”，它可以通过旁边的“遥控器”对“家居”进行操作控制。听解说员和看上面的介绍可以知道，智能家居是在物联网的影响之下物联化体现。智能家居通过物联网技术将家中的各种设备连接到一起，给普通对象实现互联互通的网络，给人们便利安全。
我觉得最有趣的是“科学表演秀”。这时，解说员姐姐拿出了一个“小机器人”。这个小机器人是智能的，它为我们表演了精彩的舞蹈，有转圈、倒立等许多动作，最后还向我们这些观众鞠躬谢幕，让我们直拍手称好。还有一个小机器人，它叫“小优”。它比前一个更加可爱。这是一个声控的机器人，它可以识别人的语言而让它做出相应的动作，有趣极了。
虽然我们这次只参观了短短的三十分钟，但是却让我懂得了许多科学道理，让我体会到了科学无穷的奇妙和科技带给人们生活的便利。我想，通过更多的高科技，我们未来的生活一定更加便利，更加美好！
参观科技馆观后感 篇27
位于汾河河畔的山西科技馆，终于开馆了，我早就想去参观了。今天，我和好朋友结伴在妈妈的陪同下，坐车来到了长风商务区，远远的就看见一个巨大球体被照在玻璃罩下面，走近一看原来是个地球模型，我一眼就认出了亚洲板块上的中国，这就是山西省科技馆。
我走进大厅一看，这里可真大呀！我都不知道先从哪里看起，每个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我打开。整个科技馆一共有4层，负一层是数学展厅和特效影院，一层是宇宙与生命，里面主要有探究宇宙、黄土地——天上飞来的家园、生命的故事和人体的奥秘。二层讲的是机器与动力，并且还介绍了古代、第一次工业革命、第二次工业革命和第三次工业革命的机器和一个东西它是怎么动起来的。三层说了走向未来里面包含有交流、水——生命之源、碳循环。每一个展厅都有些视频和一些小游戏来介绍它们。
我们走进了一层，首先看到的`就是关于宇宙的一些介绍，通过介绍我知道了我们的太阳是第三代恒星，也知道了太阳会慢慢变小到最后太阳就会消失。其实月球在之前是不存在的，它是地球被一个小行星撞击之后的碎片慢慢地合起来，就变成了月球，我们要好好感谢月球，是它帮我们的地球挡住其它小行星来装机我们的地球，可以说是保护了我们。
在第二层，我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士，并且还玩了滚球游戏，滚球游戏的长度可以围成一个大圆圈，滚球主要是运用一些机械原理，加上几个人的配合才能把球运送过去。
四点半到了，我们也得出去了，因为四点半就清场了，我恋恋不舍地走了出去，但是我们还有两层没有看，妈妈跟我说她改天还要领我来这玩，我兴奋极了。在回家的路上，我心想，科技馆里的东西真是太神奇啦！这次去参观。我不仅玩得开心还开阔了眼界，学到了许多科学知识，我也一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。
参观科技馆观后感 篇28
今天我和奶奶一起坐地铁去成都科技馆。
我们到了科技馆，一进大门，我就看见一个很大的宇宙飞船和火箭。然后和奶奶就上了第二楼。
到了第二楼之后，我发现第二楼也有好多好玩的活动，我看见了许多人排着队玩虚幻赛车，我也想玩，就排到了队伍后面。虚幻赛车很漂亮，它的颜色是红色的，车头那里还有85这个数字，车的两侧的门上和车位上，都有风火轮的标志。虚幻赛车和普通赛车相同的是，两种赛车都是没有车顶的，不能遮雨，都有四个大轮子，和普通赛车不一样的是，普通赛车可以开着跑，虚幻赛车不能开着跑。我排了很久很久的队，终于轮到我来玩了，我就坐上了虚幻赛车。
我眼前的大屏幕忽然一亮，游戏就开始了，屏幕上出现了赛车道，两边的看台上坐满了观众。我踩着油门，控制着方向，我开的时候方向一点都不好控制，方向盘往左转一点点，赛车就往左偏很多，一下子就撞上了左边看台下的墙了。我赶紧往右一点点，他又往右偏很多，一下子就撞上了右边的墙了，然后我向右转了一点，又向左转了一点，慢慢的就恢复了原来平稳的'样子，我玩了一会儿，又变成了原来不好控制的样子，哦，玩着玩着，觉得越来越不好玩。游戏结束了，我下了虚幻赛车，奶奶问我坐在赛车上的感觉是什么，我说：“一点也不好控制。”我们又去其他地方玩了。
我又看见了一个池子，池子里有两条机器鱼，那两条机器鱼在池子里活泼地游来游去，机器鱼的肚子上在发着光，一闪一闪的，真漂亮。
我又看见了一个机器人，可以把一个很乱的魔方复原，我就跑去排队了。我排了很久很久，也看了很久很久，终于到我了，我拿起魔方就在那里转呀转，把魔方转得很乱，我就给了机器人，机器人拿起魔方看了又看，结果他也不会，哈哈，我把机器人给难住了。我们又到其他地方玩了一下，然后我和奶奶就回家了。
我喜欢去科技馆玩。
参观科技馆观后感 篇29
这天早上，卢老师宣布说下午要去参加科技馆。同学们一听到这个消息。个个欢呼雀跃，一蹦三尺高，教室像炸开了锅，热闹极了。我心想；科技馆会有什么展品呢？我们怀着好奇和心动的心情期待着下午的到来。下午，同学们兴高采烈，同学们戴着各式各样的帽子。不一会儿，广播响起来了，我们迅速到操场排队，整齐的队伍像一条长龙，体育老师带领着我们浩浩荡荡地向正兴学校出发。过马路时，体育老师像一个女交警，一个手势，一声哨响，马路两旁的车就都停下来了，我们有序地穿过马路，不一会儿，便来到正兴学校门口。
一跨进校门，首先映入眼帘的是一本巨大的石书，里面夹着一只大约一米长的钢笔，在往里走，就看到一座呈椭圆状的教学楼——思源楼，几栋教学楼豪华的伫立在思源楼左侧，从里面传来朗朗的读书声，右侧是一个宽阔的操场。走了大约一分钟，我们就来到了科技馆。一走进科技馆，眼前的`一切不禁使我眼花缭乱，玲琅满目的科技展品让我目不暇接。同学们有的高兴得跳了起来，有的在大喊：“啊，好多啊！”原本安静的科技馆顿时热闹起来。这里的展品各式各样：有看得见的声波、穿墙而过、耀光球……同学们一会儿动动这个，一会弄弄那个。此时的我正在玩心跳测验器，我把手放上去，就出现了我的心跳频率，太神奇了！我最喜欢“这个动物的眼睛和人的眼睛有什么不同”，我在用鱼的眼睛看世界，看到的是无数个重迭的人影，可真有趣啊！还有对称照，能测出两个人之间的脸型相似度，可神奇了！平板电脑是男生们最喜欢的游戏，你只要手动一下，屏幕上的人物也会动一下，由此来控制你和对手的游戏。正当我们玩得津津有味时，老师说要集中回学校了，我们只好依依不舍地放下手中的游戏，排好队伍准备回学校了。一路上，同学们眉开眼笑，脸上洋溢着幸福的微笑。
参观科技馆真让人难忘呀！高科技产品在生活中起着越来越重要的作用。我想：现在我们要好好学习，长大后为祖国创造出更多的高科技产品，创造出更伟大的奇迹！
参观科技馆观后感 篇30
今日午时，我么全班去硒都小学参观流动科技馆展览。一路上同学们有说有笑，我也很激动，不知会有那些趣味的东西。
我们走了一会儿就到了，我一进入科技馆的大门，就被眼前的景象震惊了——太神秘了！我觉得最奇怪的就是那个“球幕影院”了。它十分大，比两头大象加起来还大。它是一个半球形的，灰色，还是个充气的！这时，球幕影院里会放些什么影片就成了大家热议的话题。有的说会放恐怖片，有的说会放喜剧，还有的说回放动画……大家七嘴八舌的议论着。半晌，曾教师说：“能够了，大家进去吧。”话音一落，我们一个二个挤了进去，随便找了一个地方坐下去，开始看电影。这部电影的名字叫：恐龙灭绝之谜。电影刚刚开始，就有一只凶猛的大恐龙张着血盆大口向我们冲过来。胆子小的同学开始尖叫，胆子大的.也不敢直视大恐龙。之后，影片像我们介绍了：翼龙、腕龙、长颈龙和马门溪龙。可就在这时，镜头突然转向了外太空。怎样回事？原先是一颗小行星就要撞上地球了！这颗小行星撞上地球后产生相当于十万枚原子弹的力量，恐龙就这样从地球上消失了。
电影结束后，我们又去观看了机器人表演。
第一个机器人叫“小优”。它即会唱歌又会跳舞。它随着音乐跳起了轻快的舞蹈。“小优”的表演结束后，同学们赞叹连连。接下来是小型仿人机器人的表演。它的本领可大了，会倒立、雄鹰展翅、金鸡独立，它还会调机器舞呢！它的表演结束后，同学们更是对它的表演赞不绝口。
看完了表演，我们又去玩了一些机器和模型。我玩了：声驻波、对称脸型、光的路径……玩完之后，我们依依不舍的离开了。
这次的参观让我了解了不少的知识，祖国的科技真发达，我真高兴！
参观科技馆观后感 篇31
11月18日，对于我们“春蕾班”来讲是一个难忘的好日子。这天午时，我们怀着激动的心境，在财会金融系副主任刘乐山、班主任秦珊教师的带领下参观了“中国科学技术馆”，感受到现代科学技术日新月异的飞速发展，收获很大。
我们首先看见了一个外形犹如一个巨型魔方的圆形建筑，教师告诉我们，这就是新落成的中国科技馆。它位于北京国家奥林匹克公园中心区内。新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级的科技馆。展览面积约4万平方米，设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五个主题展厅及公共空间科普展示。主展厅加上特效影视和其他展教活动场地，拥有800多个展项，其中大部分展览能够让观众动手操作或者亲身体验，真是生动形象，妙趣横生，并有丰富的科技内涵的展览。我们感叹着新科技馆的宏伟，一边迈着轻快的`步伐继续向前行。
教师带领我们看了4D特效影片——《海龟历险记》。我们都是第一次感受4D电影的神奇特效，感觉身临其境，同小海龟一齐历险，一齐成长。这部影片的主题是经过小海龟的成长，揭示人类生活给环境带来的破坏。影片使我们感受到特效的同时，也教育我们要爱护环境，保护我们的地球!
我们之后开始仔细参观科技馆其他展览。新馆一层是科技馆展品最多的地方，“科学乐园”采用以游戏化，探索式互动参与为主的多样化展教方式，营造简便、欢乐的学习情境，鼓励大家亲身体验，进取思考，在展览和互动中积累经验，锻炼本事，激发对科学的好奇与兴趣!
新馆第二层“探索与发现”主题展厅分为A、B两厅，共有166个展项200多个展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区，展览机械互动，视屏演示，幻影成像等多种表现形式，采用多种展示手动结合的方式，营造探索与发现的科学实践情景。
新馆三层是“科学与生活”展厅，分为衣食之本、健康之路、居家之道、信息之桥、交通之便、机械之桥六个主题展区约有300项展品!
新馆四层是“挑战与未来”展厅，分为地球述说、海洋开发、太空探索等七个展区，共138个展项。展览围绕“创新之美，和谐之美”的展示主题，让观众在美的环境中感受科技的魅力。
身为“春蕾生”我们是幸运的。培黎学院如此爱护我们，帮忙我们开眼界，增长知识，帮忙我们成长。科技馆之旅仿佛使我们被科技之光洗礼了，使我们更加懂得了科技的重要和神奇。我们必须要更加努力的学习科学文化，掌握技能，扬帆远航!
参观科技馆观后感 篇32
今天爸爸带我和我的好朋友去参观了省科技馆与自然馆。科技馆的形状是球状的建筑，自然馆的形状像弯弯的桥。
我们先参观科技馆。进去后，听到广播说四楼有恐龙电影，就去了四楼。那里是球形全方位立体电影，要躺着看才行。我看到陨石掉下来时，就感觉陨石要真的砸到我身上一样，很真切、也刺激。我们又去了全息音响小屋，在那里感受了奇妙的全息音响效果。你能感觉到石头落下的声音，能听见别人在你耳边说话，声音由远及近。别人在你身后走过的脚步声，还有喝水的声音，你都能听得一清二楚，就感觉真的有人在你身边，因为是在黑屋子里，感觉有点恐怖!
我们又到了自然馆，在那里我看到了许多动植物的标本、古代的昆虫化石和恐龙化石，恐龙化石大多都一千、一百万年以前的。
参观科技馆见了不少新的稀奇古怪的东西，我感觉到科技力量的神奇。参观自然馆让我了解了不少自然界的生物及其发展规律，让我长了不少见识。真好、真有趣!
参观流动科技馆观后感
星期二，我们学校组织了一次参观流动科技馆的活动。那天，天气不热，开始，每个人的脸上都洋溢着兴奋的神采，踏上了探索科技的神秘之旅。可走了大约二十分钟的路程后，我们就满头大汗，气喘吁吁地，但是心情还是挺高兴的。
当进入科技馆时，我们都大吃一惊，看着各式各样的机械，我立刻凑上去，一切疲劳都九霄云外了。我最先看到的是“雅各布天梯”，我按下按钮，一道道山观的电弧“磁——磁”地上升，这一下子提高了我的兴趣。我又来到了另一个科技展品前，这里有个镜子，镜子上有个五角星，要求看着镜子用电丝连接的笔，把它沿五角星的铁轨画出来，并统计时间和触碰外边沿的次数。这不简单吗！我索性拿起笔就画，可一到转折处就不行了，一连几次都不行。我突然想起，镜中的图像和实物是相反的呀！我又试了一下，这回竟然成功了。接着，我又参观了“食物金字塔”，“尘端放电”，“豆瓣旅行记”，“铿锵锣鼓”，“最速降线”“不见的力”等许多项目。
琳琅满目的'科技成果让我体验着神神秘秘的快乐。
其中，“最速降线”就很特别。这里有两个轨道，一个曲线轨道，一个直线轨道，上面各放一个小球，观察哪个小球最先到达终点。最后，经过试验得知，曲线轨道上的小球先到终点。因为，小球下降的初始阶段，通过较陡的轨道获得较大的速度。当小球速度较大时，在充分利用较大速度走完平坦的曲线。“最速降线”是速度与路径选取的最优组合，因此相比其它任何轨道，小球可以最先到达终点。另外，古代建筑屋顶呈锥形，不也是借鉴了“最速降线”的原理吗？它能让屋顶的雨水以最快的速度流走，从而保护了建筑物的结构不被腐蚀和破坏。
“看不见的力”也和我们的生活息息相关，仔细观察会发现每个转轮都贴有小磁铁，转轮间的小磁铁靠磁力产生相互作用，带动与之相邻的齿轮转动。还有冰箱门的密封条，指南针，都是利用了磁力的作用。此外，我还参观了“小优”机器人，它们结合了多种高科技技术，拥有时其各自由关节，配有多种传感器。能够伴随音乐演示前进，背古诗、唱歌、翻跟斗、还会倒立等动作。还能相互组网实现多台机器人协作，一台机器人摔倒后，能自行站起，与另外一台机器人继续同步表演，尽兴之余他们还能为大家说相声和口令表演呢。
科技馆的每件展品都让我惊奇，我渐渐发现，科学就是生活，生活中到处都用着科学，我们更应该热爱科学，享受科学。
参观科技馆观后感 篇33
世界是多姿多彩、奇妙无穷的，科技更是日新月异、无所不能的。为了可以亲身体验科学的魄力所在，学校组织了一次社会实际活动——参观科技馆
踏入科技馆，我们首先去目睹了4D电影的风采呢!4D电影果真是比普通电影更加精彩，比3D电影更加逼真更加刺激。
看完电影后，我们就去参观体验科技馆里的项目了。
但由于项目太多了，刚进去时，我们就像没头没脑的苍蝇一样，找不着一点头绪。那儿逛逛，那儿看看。看到好玩的就奔涌而去。终于，我找到一个属于儿童的天堂——儿童科学乐园。儿童科学乐园里可好玩了!有音乐花园，利用像树藤似的管子，传递声音。从一头说话，在另一头可以清晰的听到从那头传递来的声音。还有泡泡工厂，利用肥皂水比普通水的表面张力小的原理，在空气的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和几个同学也实验了，的确如此。我们也不约而同的'玩起来，可以吹出泡泡的工具，形状也不一，大大小小、形状不一的泡泡们在空中飘荡。还有……
参观完二楼后，我们也升级去“拜访”三楼了。
踏入三楼，首先映入眼帘的是一幅地震灾害图，房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起来。然后，我和同学们来到了国防科技厅内。“真是太壮观了!”我情不自禁的惊叹的起来。吸引眼球的是一架坦克，只见它(坦克)身着绿军装，昂首挺胸，整装待发。其次，我还看见了一些枪，步枪，枪。在大橱窗里，只见一位红军战士，他神情严肃，衣冠整洁，手持步枪，好像准备随时上前冲锋杀敌呢!
“拜访”完三楼，我又迫不及待的奔向了四楼。
四楼是宇航科技厅，也是基础科学厅。厅中有许许多多的小实验星罗棋布的分布在各个地方。我还了解了解了宇宙中的几颗行星，以及在航天飞船内部的一些物品呢!
虽然在科技馆中有太多有趣、好玩的实验，但令我感触最深的是盲人体验通道。虽然盲人体验通道，只有一小段，但都令我们都很害怕。我想：盲人一辈子都只能生活在黑暗之中，我们应庆幸自己能看到这美丽的世界，所以今后我们应该多关心关心盲人，让他们感到在这个世界上他们并不孤单。
参观科技馆观后感 篇34
寒假的一天，天气晴朗，爸爸妈妈带我来到了包头儿童科技馆，科技馆里人山人海，我想：原来喜欢科技的人这么多！
走进科技馆首先进入我眼帘的是一个非常大的万花筒，我往前走了几步看到了一个弹钢琴的机器人，非常可爱。机器人旁边有一个千镜迷宫，突然一个牌子上的几个大字吸引了我的眼球《为什么太阳系中只有地球上有生命》，这也是我一直想知道的问题，难道地球有个家叫太阳系？难道地球不是单独存在的？难道只有地球上有生命吗？带着强烈的好奇心我走进了那间神秘的小屋子。
一位非常漂亮的讲解员阿姨笑眯眯的向我们讲解地球上的生命起源，原来生命存活离不开水、空气、阳光、适合的温度和生命生存所需的营养物质。在太阳系中，地球距离太阳远近适中，所以地球接收到的光照和白天晚上的温度都很适宜生命生存，而其他星球不是离太阳太近就是离得太远，或者大小引力不足，都不适合生命生存。听完讲解员阿姨的介绍，我顿时恍然大悟：原来地球属于太阳系的八大行星之一，因为地球距离太阳的位置适中且地球上有适合生命生存的重要因素，它们分别是水源，适合的温度，和充足的阳光，所以只有地球上才有生命。
宇宙真是太神奇了，以后我一定要多来科技馆多多探索宇宙的奥秘。好好学习等长大后做一名科学家，继续探索宇宙中一些不为人知的秘密。
在上个星期三的下午，老师带着我们全班去了科技馆。我们高兴的一蹦有三尺高。
吃完饭，我们所有人都向着科技馆出发了。刚进科技馆的大门，我们一看，是一个半球体的形状。地下有五朵花，当我们踩上去的时候，那朵花就会张开，我们都开心极了！
过了一会，有一个科技馆的解说员把我们带进了一号展厅——科技引领生活。这个展厅里有许多机器人，比如：弹钢琴的、买东西的、画沙画的……其中我最喜欢弹钢琴的，因为它的选歌台上有很多的歌曲，当它开始弹时，他的头还会摇来摇去，开爱极了。
我最喜欢的展厅是恐龙世界和儿童科技乐园。
恐龙世界里还包含着人体的一些科学知识，还有一个小孩子玩的，是人体消化之旅，每四个小孩坐在一辆车里，它会带着你进入人的嘴里，通过小肠、大肠，一直到排出。还有一个倾斜地小屋，你一走进去你准会感到晕晕的，走起路来跌跌撞撞的，虽然路程很短，但是我感觉走了一个世纪，极其漫长。
儿童科技乐园里有两个展厅，一个展厅是专门玩水的，在那个台子的下面有一个洞，一米三以下的可以进去玩，我已经一米四三了，所以只能在外面看着其他小朋友进去玩，我虽然没有进去，但我任然能体会到在里面的快乐。另一个展厅里有一个气筒，可以在上面放一个球，它不但不会被吹走，还会在那上下上下的摆动。
通过这次的参观，我知道了：生活中处处有科学，科学能启迪思维，科学可以让我们的`祖国变得强大、厉害，科技馆可以让许多不喜欢科学的同学知道科学的重要性，可以让我们在玩中学习，比如像我们把小球放在气筒上，小球会浮在空中，这是因为流体的流速和压强的关系。当我们用气筒的风吹小球时，小球不会下落。这是由于小球的上方气流速度大，压强小，小球的下方则相反，气流的速度小压强大，于是在小球的上下方产生了向上的压力，把小球托住，小球就会浮在空中了。这就是科学。
科技馆的每个展项都有一个科学道理，而且每个展项上面都会有一个解说，讲的都很清楚。通过了这次的参观，我感受到了现在科技的发达，真的是突飞猛进，现在我们国家又发明了磁悬浮列车，我们国家的科技可真厉害啊！
我今后一定要好好学习，多学习或积累许多的科学知识，我还要多参加这种科学的活动。现在就让我们在科学的海洋中徜徉吧！
参观科技馆观后感 篇35
今天，我去了绍兴科技馆。原本我对科技没什么兴趣，可到了那里我才发现原来科技是那么有趣，那么神秘。
这次科技馆的主题是“防震救灾”，我看到了那几年唐山、汶川大地震的受灾情况，看到了许许多多的科技品，并且我还亲自做了实验，发现了其中的奥秘所在。我还参加了发生火灾、地震的逃生演习，让我更一步地了解遇到灾难时该怎样逃生。
通过这次参观，我学到了许多有关“防震救灾”的知识，比如：震源是指“地球内发生地震的地方”，地震波是指“地震时，在地球内部出现的弹性”应县木塔和独乐寺观音阁都是用“建筑版太极拳”木结构造成的'……我觉得大家应该增强防护意识，多看一些有关防护措施的书。我们绍兴是一个风水宝地，台风、地震、泥石流、塌方等自然灾害从没到过我们绍兴，因为绍兴这块的地球内部物质并不是经常运动，所以，绍兴不属于地震带，但我们不能就因此不保护绍兴，我们还是要有所准备。
同学们行动起来，一起来保护地球妈妈，一起保护绍兴这个鱼米之乡，倡导人类保护大自然，保护环境。要珍惜地球妈妈对我们的爱，让我们用同样的方式去回报地球妈妈吧!
参观科技馆观后感 篇36
酷暑的炎热像滚滚热浪一般席卷而来，蝉在枝头上高声鸣叫，街上过往的行人汗流浃背。可我的心情却丝毫不被这酷暑所影响，因为我马上就要到达这次上海行最重要的目的地———上海科技馆。
这次我的上海行主要是游览上海的博物馆。远远地望见科技馆了，那极富特色的外形顿时让我紧跑几步，买票，入场。
科技馆分4层里面有许多主题，像生物、人体、机器人、信息技术等等，简直让我目不暇接。我一个馆接一个馆地参观，最令我兴奋的就是在馆里体验了一次射箭。
假期里看《三国演义》着了迷，更佩服那些将军们的高超的武艺和百步穿杨的箭术。所以我也当仁不让地排起了长队。不一会就轮到我了。我激动地走到志愿者哥哥面前。哥哥在我的左小臂上戴了一个护手，这样能防止射箭是弦把手臂的`皮肤擦伤，然后我拿起弓。弓上面有一个钩子，用来搭箭，我拿出一直箭，将弦搭在其尾部的槽中，用力拉开弓，瞄准，射，啪的一声，只见我的箭走了一条抛物线的轨迹，射到了墙上。再来第二箭，我按照哥哥教给我的姿势把右胳膊抬起，手臂和身体呈直角，放箭，还是没到靶上。只剩下最后一箭了，我拉开弓箭，瞄准目标，屏住呼吸，射，啊，我终于射到靶子上了。我高兴地跳了起来！
我走出这个展馆，还沉浸在刚才的喜悦中自我陶醉，这是突然看见人体展馆里有很多人在排队。走进一看，原来是人体冒险项目。我有些好奇，我在北京科技馆玩过几次人体冒险项目，就是从一个人的嘴里走进去，看看身体各个脏器的位置，最后从肛门出来。这么多人排队一定有他们排队的理由。于是在好奇心的驱使下我决定一探究竟。排了1个多小时的队终于轮到我了。之所以排这么长时间是因为进入人体的车要有一定的间隔，而且每辆车上只能坐4—6个人。我和妈妈还有2位也是来自成都的哥哥姐姐和2位武汉的弟弟妹妹一起坐上了一辆哈密瓜形状的车。工作人员发给我们每人一副3D眼镜，哦，原来进去之后还能看3D电影呢，难怪这么多人排队啊！
我们的车沿着轨道慢慢开进了人体。我们像食物一样通过消化系统进入到人体内部。突然车子加快然后倒转，我通过眼镜看见许多小圆球样的东西，一边说话一边舞动。每到一个器官，车都会停下来，看身体里的器官屏幕上的科普小电影。比方说到胃的时候，胃酸就会在那里消化食物，之后是小肠，小肠壁上的绒毛就会吸收养分，直肠储存和排泄粪便。最后，我们被当成粪便从人体里排了出来。这可比北京科技馆自己在里面走一趟直观的多，也让我在这次旅行中了解了人体消化道各个器官的功能。
从科技馆出来，已经是旁晚时分了，天依然炎热，我却丝毫感觉不到，还沉浸在科普的海洋之中。
参观科技馆观后感 篇37
今天我格外开心因为可以去成都科技馆参观了，我先走进科技馆内，里面真大呀！
两旁有一种特别新奇的节能灯一会儿闪红光一会儿闪绿光可漂亮了。我先进了一楼的科技室里面，有许多新奇有趣的东西许多人都在参观。先看看乒乓球不落地的秘密，在一个台子上放着个管子里面有一个乒乓球在管子底部，那个管子可以转，我先转了20度，结果乒乓球不知道怎么回事自己飞了上去到了顶部，我又转回来，乒乓球又落到了底部。后来我看了说明书，知道了原来在馆顶有一个横对着管子的风扇，当把管子转到风扇口时气流会从管内从下往上形成一股动力把乒乓球往上推从而导致乒乓球变得飞了起来。这个试验真是太有趣了！
接下来，我又去了“飞碟”那个“飞碟”里面有很多按钮，我按了开始键，飞碟里面就摇了起来，我赶快绑上安全带，这时前面出现了画面，我看见我快要撞地了这时飞船摇了起来，着实吓了我一跳，看完了之后我晕晕沉沉地出了船舱，回过神来觉得刚才太刺激了，那种逼真的'效果太令人兴奋了。
然后我又去了声学管，里面可好玩了，令我最记忆犹新的是很多条管子，我们把耳朵放在每一条管子上都听了一下，都发出了各种不同的声音，但管子又没什么特别的地方，我很好奇边看了一下说明，原来那些声音都是人发出的杂音，可以通过这些管子分解杂音并拼成各种音符。我想，现在科技太发达了，连声音都可以分解了真令人惊叹呀，但这还是开始最令人惊叹的还在后头呢。
我又来到了光学馆，我先来到了一个类似隧道的馆子里，里面许多东西都在周围转着转着……这时我感到头晕，好像随时就要掉下去似的。原来这是因为四周都在转时，大脑感到旋转太快形成无法识别的错觉，便感到恶心、头痛。我走出了这个令人呕吐的漩涡隧道，又来到了魔术房，站在里面的人都变得没了身体只有头在漏外面，原来左边有一个镜子使对着的墙与这面镜子反射出来的墙形成了连接的样子迷惑了我们，其实那里是凸出来的，人站在里面把透露出来，因镜子的反射效果使人感到那里是凹下去的，于是出现了人只有头没有身的现象。这是多么有趣呀，“呵呵……”
参观科技馆观后感 篇38
河南省济源市建了一个科技馆，我一直没时间去看科技馆里面的东西，中于有一天，我与我的妹妹、姐姐 一起去了科技馆，我们在去科技馆的路上怀着一种好奇心，心里想着科技馆里到底有什么好玩的东西，我们边走边想，终于到了科技馆，我们看见那里有很多人，心里想着里面肯定有很多好玩的东西，要不怎么会有那么多的人呀！
我们带着好奇心进了里面，里面的人很多，挤都挤不下，我们拉着手来到了一个通过水来发力的模型，边上还可以自己射水，感觉很好玩，我们看完了这个，就一起往前走，看见有很多标本：蝴蝶、蜜蜂、飞蛾等等……
我们来到了第二层，看见了一个倾斜小屋，人站到里面会慢慢的倾斜起来，看着挺好玩，但是我还是没有进去，我们还往前接着走，看见了很多家具，边上还有几个射家具的东西，射到家具上的时候，家具会出现笑脸。
我们来到了第三层看到了很多星球，我们站到每一个不同的星球上，就会看见我们在每个星球上的体重，边上还有一个大屏幕，上面是星空的图片，非常好看！
科技馆真的美啊，让我在观看的时候忘记了时间。
郑州市科技馆 观后感那是一栋很漂亮的建筑。郑州科技馆 于2000 年4 月29 日开馆，建筑面积 8426 平方米。主体建筑地上三层，地下一层，展厅内分设十六个展区，共有200 余件（套）展品，内容涵盖天地自然、声学、数学、光学、生命科学 等26 个门类的基础学科及应用技术学科。这些展品具有较强的科学性、知识性、趣味性、艺术性与参与性。
郑州科技馆先后被命名为“全国青少年科技教育基地 ”、“全国科普教育基地”、“河南省级文明单位”、“郑州市十佳青少年校外教育活动基地”等称号。
展馆一层： 磁电展区（有磁力树、怒发冲冠、沿面放电、泰斯拉放电、交流电 正弦波 模拟与趣味组合）；
展馆二层： （有电脑天地 力学展区 数学展区光学展区 声学展区 机械展区与趣味科学园）；
展馆三层： （有测试展区、交通展区、动手园区与生命科学展区）；
其中，最令我感兴趣的是辉光球。辉光球又称为魔幻球。它的外观直径约为15 厘米的高强度玻璃球壳。球的底部有一块震荡电路板 ，通过电源变换器，将12V 低压直流电 转变为高压高频电压加在电板上。通电后，震落电路产生高频电压电场，由球内稀薄气体受到高频电场的电离 作用而光芒四射，产生神秘色彩。由于电极上电压很高，所以发出的光是一些辐状的辉光，绚丽多彩，光芒四射，在黑暗中非常好看。辉光球工作时，在球中央的'电极周围形成一个类似于点电荷的场。当用手触球时，球周围的电场，电势分布不再均匀对称。才使辉光球在手指周围变得更为明亮，产生的弧线顺着手的触摸移动而游动扭曲，随手指移动起舞。
下午的浏览就要结束了，快乐的时光总是太短。
这里不仅有无穷的知识，更有无尽的乐趣，郑州真好，郑州科技馆更好，以后我还会来更多的地方遨游 知识的海洋。
参观科技馆观后感 篇39
那一天是难忘的一天，因为我们四一班有幸和领导一起参观了流动科技馆。
我们带着好奇心走进科技馆，各式各样的展品就映入眼帘。这些展品让我眼花缭乱，有空中成像、微型3D电影、食物金字塔、智能家居、条形码等，吸引着我们忘记了周围的一切。最最吸引我的是激光竖琴。这是一架没有琴弦的竖琴，琴没有弦怎么可能弹出美妙地声音呢？我怀着好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰竖琴，没想到它神奇般的发出了声音。我疑惑不解，看看大家又看看老师。老师好像看透了我的心思，微笑着说："大家看到这明亮的光束了吗？我们只需拨动光束就可以演奏出美妙的旋律。这种光束是利用激光照射在一种特殊材料上产生的，它也就取代了琴弦，手指拨动"琴弦"时便能发出美妙的`音乐。"我忍不住上前弹了一会，过了一把演奏家的瘾。
继续前行，球形电影院又夺走了我的目光。它的外表就像一个大皮球。老师说，球形电影院是高科技，具有防火，便于携带的特点。难道它可以让我们走到哪都可以看电影吗？好奇心又一次牵动我看了看旁边的操作说明，原来球形电影院就是一个半球体，可以随时充放，气。把一架放映机放到球形影院的中间，我们只需把"气球"充满气，坐在里面就可以舒服地看电影了。我们陆续进入了球里，并在里面美美的看了《恐龙灭绝之谜》的这部影片。
参观科技馆观后感 篇40
今天，是个令人兴奋的日子——中国流动科技馆开幕仪式在我校举行。
好几个星期以前，我就听说了这个消息，就每天盼呀盼，盼望着我们能去参观，终于我们等到了这一天，我们怀着好奇的心情，慢慢地走到了科技馆的门前。透过明亮的玻璃门，可以清晰地看见里面的一些科技仪器。
进入大门就来到了"机器人的王国"。刚到了那，我就被这些"高科技"深深地吸引了。你可别小瞧这调皮的`机器人，虽然它的身材是那么矮小，但它的本领可大着呢：它会跳舞。会说话。会倒立……把我们逗得哈哈大笑。
看完"机器人的王国",接着我们就来到了小精灵似的科技仪器的旁边，那些"小精灵"就像科技的指路牌一样指引着我们那颗对科技探索的心。那些实验仪器有的是在告诉我们声音是怎么传播的，有的是让我们知道磁力的作用是什么，还有迷你3D电影……
参观了科技仪器，我们又去了二楼最吸引我们的球形电影厅。那个影厅里非常神秘，四壁黑黑的，像掉进了深不见底的无底洞里，这个东西正像它的名子一样圆溜溜的，里面非常神奇。我还没有弄明白球形影厅是怎么回事，老师就为我们放映了两个影片：《小海龟历险记》和《恐龙灭绝之谜》。这两个影片中都蕴涵着一些道理。比如《小海龟历险记》告诉我们只要有信心，不轻易地放弃就会成功。《恐龙灭绝之谜》为我们解开了庞大地恐龙家族是怎么在地球上消失的。
美好的时光总是过得那么快，随着时间一分一秒地过去，我们的活动也渐渐地接近了尾声。我依依不舍地离开了这场"科技盛宴"。
通过这次活动，让我感悟深刻：现在科技飞速发展，不断创新，相信祖国会因此变得更加繁荣昌盛，我们的生活也会越来越美好的。做为新一代的小学生，我们应该好好学习，励志向发明这些神奇仪器的科学家一样，为祖国做出贡献，使祖国的科技更进一步！
参观科技馆观后感 篇41
今天是北京之旅的第三天，要说今天，甚至是整个北京之旅最好玩的地方，就要数中国国家科技馆了。
才进入大门，就看到了一些电脑键盘上的小方块，五颜六色的，可漂亮了。进入第二道门，有一个巨大的挂式建筑物，里面有许多大大小小的齿轮，看得我们把嘴张成了“O”型。前方有一个近十米高的巨大雕塑，让人十分震撼。旁边就是“华夏之光”展区和电梯。
“华夏之光”里面有许多我国古代人民的发明，如：水龙、地动仪、浑仪等，十分的精确，现代人做起来都十分困难，而那个时候？那个条件？我打心底佩服这些“古人”呀！
此外，在模拟太空站里，我体验了一把宇航员在宇宙中的“仙人”生活。通过游戏，了解了吸烟的危害；参观恐龙的化石，感受远古时代恐龙的力量；坐上特制跷跷板，知道了人在没有空气的`情况下会怎样……我在科技馆里左冲右突，看看这个，摸摸那个，我玩的那个兴奋劲儿就没法用语言来表达。
一不留神，我走上了神奇街道，才进来，我便以45度角倾斜着走，走得摇摇晃晃，真怕自己会摔下来。接着是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到这名字。我心里有点发虚，但我很好奇，里面有什么？便壮了壮胆子，走了进去。进去之后，我发现其实并没有什么，就是太黑了，伸手不见五指。我一心想着快点出去，快步向前走去没想到“咚”的一声撞上了墙，我赶紧向左走，结果又“呯”的一声撞上了墙，经过一连串的“呯、呯”的碰撞，我终于艰难的走了出来，带着狼狈不堪的样子，重见了光明。
时间到了，无论有多么的不舍，也必须要离开了。再见，中国科技馆！
参观科技馆观后感 篇42
大年初五，爸爸带我们到焦作科技馆来参观，奥妙无穷的科技馆使我大开眼界，感受颇多。
那天我怀着美好而好奇心情，踏进了焦作科技馆大门。科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品，有虚拟翻书、自我提升，尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等。琳琅满目，应有尽有，稀奇古怪，强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。
我们来到一楼低碳生活展示厅，图片上讲：全球气温变暖，形成了抢跑的春天，炎热的夏天，无收的秋天，消失的.冬天，四季混乱，给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都是因为天气炎热而灭绝，气温升高，植物和动物生长期缩短，直接影响到人们的身体健康。看到这些，使我感到心痛。低碳生活，要从自我做起。
走出低碳生活展示厅，来到儿童科技游乐厅。看到许多好玩的，一下子把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小实验，其中一个我觉得最有趣。池塘里有一条红色的鲤鱼雕塑，池塘外边有一个黄色的小喇叭，我对着小喇叭轻声一喊，小鲤鱼的嘴就冒出了水泡。我觉得好奇，又大声一喊，这时小鲤鱼的嘴里冒出了长长的水柱，哦，原来是喊泉，利用声音的传播喷出来泉水。
大厅的中央有一棵七彩梧桐树，奇怪的是树上没有金凤凰，却挂着六架小飞机，树下面有六个大圆镜子。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子，妈妈说：“把镜子对着飞机照。”我按着她说的一做，哇，奇迹发生了，小飞机转了起来！我又发现了灯光，这时我才明白是利用光的能量产生电，小飞机才转起来的。
我们来到二楼，看到一个巨大倒着的圆桶，好奇的走近一看，原来是时空隧道。走进洞口，哇，光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的橙色光芒向我袭来，使我感到一阵晕眩，急忙抓住妈妈，这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点，像许多小星星在对我眨眼睛，觉得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。
三楼有个电磁大舞台，利用磁场效应可以产生火和电。有个有趣的实验，管理员找了一位女孩去体验，当这位女孩摸到一个大铁球时奇迹发生了，在游客的欢呼声中她的头发一根根竖了起来。原来是静电产生的效果，科学实在太神奇了。
这次参观让我学到了课本上从来没学过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。科学在生活中无处不在，在如今科技突飞猛进的年代，我们应该科学的读书，科学的生活。好好学习，掌握知识的钥匙，去开启明天科技的大门。
参观科技馆观后感 篇43
五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。
当时我怀着一份好奇的心情，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还可以看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个可以快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈现在我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，非常逼真！我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的`制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习！
之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出现在眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然可以跟屏幕里的人对打乒乓球！我惊叹我们的科技真是越来越发达了，它不仅可以让计算机接收随机的互动信息，而且还可以做出这么有趣的互动游戏！我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一！
还有很多的展览让我感触颇深，总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然现在还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的！我觉得这样已经非常棒了！对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧！我们中国是最棒的！我要努力学习，长大以后一定要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力！
参观科技馆观后感 篇44
今天天气晴朗，太阳公公笑哈哈的望着我们，爸爸妈妈带着我去了科技馆。我们在车上一边吃东西，一边说笑，爸爸说在科技馆可以看到很多我们没有见过的东西，我一直在心里幻想科技馆里到底会有什么奇怪的东西呢?想着想着，不知不觉我们就来到了期待已久的科技馆。
在这里我看到了许多奇妙的东西，有太空，有很多大自然的奥妙。其中让我记忆深刻的是电池鸡蛋，就是很多的鸡蛋和彩灯放在那里，当电池的正极和正极在一起的时候不会亮，负极和负极接触在一起也不会亮，但是电池的正极和负极接触在一起的时候所有的灯就会发出五颜六色的.光，鸡蛋里面还会蹦出我不认识的动物。
太空仓也有很多妙趣，我们开着模拟飞船从地球出发，要躲避飞石和流星，经过火星到达木星，派出我的机器人挖泥土带回地球做标本，我很紧张又很开心的完成了任务。
科技馆真的有很多我不知道的科学知识，我决定以后好好学习，长大以后去发现
今年暑假的厦门之行，我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。
厦门科技馆总面积达17000平方米。走进大厅，迎面而来的是蕴涵古代科技的国内独家首创的水动力计时装置——水钟。水钟上面有一个供水箱，两边各有一组容器，左边的大容器代表1小时，右边的小容器代表2分钟，它采用的是12小时计时法。
整个科技馆分为海洋与摇篮、探索与发现、创造与文明、和谐与发展、儿童与未来五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中，我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与文明展馆中，那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人啧啧称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中，发现了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀!我的体重竟然只有3·6千克!仅仅是在地球上体重的十分之一;还有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面却歪歪斜斜，走不了正路。
正当我充满好奇地沉浸在这奇妙世界中时，一位工作人员大声叫道：“请大家到表演台集合!”我赶紧来到表演台。解说员请了一位长发飘飘的女同学上台，让她站在金属盘上，奇妙的事情发生了，只见她的头发一根一根地竖了起来!全场惊呼起来，解说员介绍说，这就是静电现象。突然，旁边的一根黑管子里发出电光，一开始电光还是细的，后来越来越粗，越来越大，原来这是电压从一万伏变为十万伏的全过程……一个个科学小试验让我大开眼界!
不知不觉，在科技馆内已经参观了四个多小时，肚子饿得咕咕叫了，我才恋恋不舍地离开了这个科学世界。
科学是人类幸福的源泉，科技是人类进步的阶梯。厦门科技馆，我一定会再来体验你那科学的力量的!
参观科技馆观后感 篇45
“哇，好多人啊!”这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆，首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在这里我知道了什么，纳米技术和排列原子。接着，我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。
后来，我到了第三层。第三层可算是最有趣的一层了。
那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化。
我接着往前走，看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去，见一个个从里面出来的.人都东倒西歪，晕头转向的。我纳闷了：不就是一个斜的小屋子吗，至于变成这样?我走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。仔细一看，发现这房子很不同寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。我小心翼翼地往前走，但身子总是不由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。我想：这里应该有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上，往四周看了看。果然，一块介绍牌挂在对面的墙上，我使劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我奇怪了：莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了上去，很快看完了说明。
终于明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后，我们看了第四层的中国古代科技成就展后，就回家了。
今天真是没有白去，让我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，不可能实现的事，现在都出现了，可见现在科学技术多么发达!今后我一定要好好学习，掌握更多的本领，为祖国的科技展贡献一份力量。
参观科技馆观后感 篇46
前几天，学校组织了一个活动，我们自愿报名，由老师带领我们去沈阳科技馆参观。
科技馆我并不陌生，它位居沈阳市中心，外型宏伟壮观。几经辗转我们来到了目地的，刚步入科技馆，小周老师教给了我们莫比乌斯圈的原理。她通过幽默风趣的教学方法教会我们知识，同时也用讲故事和做实验的方法让我们了解参与我们没经历过的科学知识。最后我们来到了科技馆中心，在这里我们一直用游戏的方式冲击着自己。这里有先进的机器，高超的设备，一层楼有正常楼层的两个高，应有尽有的游戏装备使我们流连忘返，最让同学们痴迷的是体感游戏，虽然人多嘈杂，同学们也都井然有序，每个人都会把垃圾放在垃圾箱内，这体现了同学们优秀的.基本素质。看到这些，我由衷的发出感叹，这仅仅只是一个沈阳的科技馆而已，却如此豪华，完美。我为我的祖国而自豪。
通过参观科技馆我感触良多，中国是一个在经济上多么发达的一个国家啊!我为我能生在中国而骄傲，我为我是中华民族中的一员而自豪。参观过后，我们十分开心，十分快乐，我也十分珍惜像这样的活动，如果以后还有机会参加这种活动，也一定少不了我!
参观科技馆观后感 篇47
11月23日下午第四节课，2022班全体同学一起去参观了我校的科技馆，科技馆中有许多小发明以及高科技，让同学们叹为观止。
一进科技馆，就可以看见右面墙上堆满了积木，同学们可以随意移动，拼出各种形状。再放眼望去，分别有一个模拟飞机飞行和模拟驾驶汽车上路的模型，同学们对此兴致盎然，都围在模拟机器旁跃跃欲试，这让我们更真实的体会到坐在驾驶座位上的感觉。
往前走去，墙上布满了一些小发明，有π之歌，漩涡制造器，离心力，地心引力这些小知识，在每一次趣味的尝试玩耍过程中，同学们都能学到许多新的知识，并且不觉得枯燥乏味，也就是在欢声笑语中，我们体会到了学习的乐趣，并感叹科学的奇妙。
其中，我最感兴趣的，是漩涡制造器，容器是透明的，差不多有一个桶这么大，容器的上方有十几个小孔，容器底部有一个管子，管口差不多一个拳头的大小，摁下开关键，整个容器先是开始积水，并且底部已经慢慢地有打旋的样子，随着水越升越高，制造的漩涡也越来越大，知道水到了容器的二分之一，已经形成了一个非常形象的漩涡了，感觉把一个小零件放进去，就可以腾空而起卷在其中了，这足以见得漩涡在海底的破坏力有多么震撼强大。过了二十秒，水面渐渐平息，水也开始降下去，就像是漩涡过后平静的海面一样，我顿时吃惊的张大嘴巴，不住的拉着身旁的'人一起观看，并在内心为中国科技的发展鼓掌。
还有很多的科技同样也令人震撼，看似一个个的小零件，却体现了中国人民伟大的智慧以及我们坚持不懈的精神。我为我是中南国际的学生而骄傲，学校先进的设施和设备帮助我们开阔了视野，坚定了信心；我也为我是中国人而感到自豪与骄傲！我相信，在未来，中国科技一定会发展的愈来愈好，就像涨潮时的第一朵浪花，引领全世界！
参观科技馆观后感 篇48
我的家乡在河南许昌，今天我向你们推荐一个科技含量高的地方，那就是许昌科技馆。因为那里有很多的科技样品，既有趣，又好玩，保准你会喜欢！
一进科技馆的大门，首先映入眼帘的就是左手侧的游乐园，里面有好多的球，球会因为吸力的作用在管子里跑来跑去，特别的神奇。
来到二楼，二楼主要是物理实验，有光电的、磁力的等等，我最喜欢的就是玩镜子了。你可能要问了，镜子有什么好玩的呢？这里面的镜子可不是普通的镜子，第一面镜子照起来会使你的头变得非常大，这让我想起了动画片里的大头儿子；第二面镜子照起来会使你的身子会变得非常的瘦，就像一根长长的竹竿，第三面镜子照起来是什么样子呢？咦！人怎么躺下了？还有后面的镜子，照起来变成了两个脑袋……好玩极了。
我还喜欢二楼的`显微镜，打开显微镜，显微镜就会把下面的细小东西放大几百倍甚至几千倍，然后呈现在显示屏上。我看到孔雀石上面有数也数不清的小绿点，看得我眼花缭乱。不止能看石头，还可以看水果的汁液、动物的血液等等，你会发现你熟悉的东西，还有你不知道的样子呢！
三楼是人体介绍。人是怎么长大的，视力是怎么回事，鼻子有什么作用等等，有特别多的知识。我很喜欢玩里面的平衡机，你要站在上面，平衡机会一直的晃动，如果掉下来，你就输了。我第一次站在上面的时候，还没站稳就掉下来了，玩了几次后，终于站了上去，可是一秒也不敢走神，生怕一不小心就掉下去了，玩完这个之后，我紧张得满脸通红。
许昌科技馆还有好多好玩的科学小实验，我就不一一给大家介绍了，你们有时间一定要去一趟哦！欢迎你们来许昌科技馆体验一场不一样的科技之旅。
参观科技馆观后感 篇49
"周五，学校组织我们去天津科技馆完玩了一趟，下面我给大家介绍一下我在那里看到的情形。
天津科技馆非常有趣，最让我兴趣盎然的就是滑行球和眩晕小屋了。眩晕小屋的里面是最有意思的地方，它里面的地面十分倾斜，往前走、往上攀和往后退都很困难，最刺激人了。不过最容易的还是往下摔了，只要稍不注意，就会头昏眼花，栽倒在地，这是你就有胆颤心惊的感觉，内心久久难以平静。
带着余悸我又去玩下一项：滑行球。滑行球的玩法是：站在高处，把球放进它的轨道里，用力一推，就可以了。滑行球就像过山车一样在轨道里转来转去，直至到达终点，所以我说它非常有趣。
我还玩了一项，叫隐身屋。里面都是黑白相间的'格子。还有两面镜子。从一个小洞钻进镜子里，就看不见自己的下半身了。这个是因为镜子的反射原理，才使我们看上去隐身了。很神奇吧！
天津科技馆好玩极了，我以后一定要好好学科学，学会本领，争取建一座比天津科技馆更高级、更有趣，更好玩的科技馆。
通过参观，我还了解了许多科学知识，开阔了眼界，经过我这么一说，你是不是也想去科技馆呢？
参观科技馆观后感 篇50
一个阳光明媚的星期五，学校安排我们100余名学生参观了天津科技馆。
一进科技馆，我们就被它的大、全、奇深深吸引住了。一楼主要是科普类的。导游带我们参观了飞机的黑匣子、闪电墙、法拉第笼……，我最感兴趣的'就是法拉第笼，因为只要笼子一触到电，就会产生十万伏特的电压，但站在笼子里面的人却安然无恙，用手触摸笼子也一点儿事都没有。
二楼更是有趣，主要是科学类的，有动力发电、乌龟称重、眩晕小屋等。人只要一踏进眩晕小屋，就会头晕目眩，只能靠墙边走，它的地面是倾斜18°的，一不小心就会摔倒，走在里面真是胆战心惊啊！
在馆里还看到陈设着许多科学家照片，想想那些科学家们从小就刻苦学习，为科学鞠躬尽瘁，做出了巨大的贡献，使我更坚定要刻苦学习，认真钻研，将来奉献科学的理想。
这次去科技馆，我掌握了许多科学知识，增加了见识，增长了智慧！
参观科技馆观后感 篇51
哦，人真多！这就是我在科技馆里听到人们的心声。我怀着这种好奇参观了科技馆，首先来到了第一层。一楼为机械、材料、交通、能源、航天技术四大展区；我知道了些什么，纳米技术和原子排列然后我来到了第二层。现代通讯技术，虚拟人现实，显示技术，微电子技术，传感器，电子和计算机应用技术等等。
然后，我来到第三层。三楼可以说是最有意思的一层了。
那儿有个展品叫《窥视无限》。在镜面上可以看到无限重复的图像，我用手轻轻转动镜框，发现所有的图像位置都随之改变。
然后我继续向前走，看到一个标牌，上面写着“斜坡小屋”。我好奇地朝那里走去，看到一群人从里面走出来，摇摇晃晃，晕头转向。我很奇怪：难道变成这样还不如一间倾斜的小屋？当我走进去的时候，谁知刚进门，我就撞到了一面墙上，使我眼冒金星，片刻后才缓过神来。近看才发现这房子很特别，一边高，一边低，我就是撞到那边低的。我小心地向前走着，可是身体总是不由自主地向下倒，每一步都十分艰难。这里应该有这个小木屋的简介。所以我慢慢地靠在墙上，四处张望。果不其然，对面的墙上挂着一张介绍牌，我猛然冲上去，抓住一条栏杆，迅速地看了下去。可几句话也没看清，我的手一松，又掉到了矮墙上。就在那时，我看到另一个球停在某一圈轨道的`一端，并且仍然停在高处，我感到奇怪：莫非那一端有磁铁不成？我又冲了上去，很快就看完了指令。
最终了解到：环形轨道相对于平地的倾斜方向与棚屋的倾斜方向相反。在看完第四届中国古代科技成就展之后，我们终于回家了。
真的是没有白费力气，让我学到了很多科学知识，以前我觉得不可能的事情，不可能实现的事情，现在全部出现了，可见现在科技有多发达！将来我一定要好好学习，掌握更多的本领，为祖国科技展贡献自己的一份力量。
参观科技馆观后感 篇52
5月5日上午，学校带领六年级学生参观科技馆，科技馆里展示的小发明和高科技使我惊叹不已，因此，我有许多感想。
那时我怀着一种好奇的心情，刚走进科技馆，便东看、西看，发现了不少稀奇新鲜的东西，有笼中鸟、看动物等等，在它们旁边的介绍牌上也能看到制作原理。笼中鸟儿引起了我的兴趣，这是一个生理上的幻觉，由雇主的眼睛快速扫描运动图像所产生。这个鸟笼很真实，鸟笼中央有个快速旋转的轴，轴上固定有一副图画，图画的'正面是一只美丽的鹦鹉，背面是一根木棒，当图画随轴快速旋转时，呈现在我们眼前的就是一只站在木棒上的鹦鹉，生动而生动！忍不住感叹，发明者是如此精明和细心，能够将平时观察到的细小现象，淋漓尽致地表现在他的作品中，并且做到精益求精，解释得通俗易懂，真是令我佩服，我要向他学习！
然后我们来到科技馆后院，更令人难以置信的一项发明出现了——虚拟乒乓。在墙上挂着一块液晶显示屏，我走到屏幕前面，看到旁边有个电子球拍，就拿起它随手一挥，这一挥让我吃惊，因为它能跟在屏幕前的人对打！真让人惊讶，我们的技术真的越来越先进，它不仅能让电脑接收随机的交互信息，还能制作出如此有趣的交互游戏！小枝江也可以拥有这样的技术，再过两年，或者五年，我们中国就可以重新成为世界第一了！
有许多其他的展品让我很感动，总之，我们枝江正在发展，湖北也在发展，我国的科技虽然还没有达到世界先进水平，但进步是惊人的，是不可阻挡的！这简直太棒了！对我们小学生来说，简直无法想像，加油！我们中国最棒！我会努力学习，长大后一定要成为一名科学家，为我们的祖国做点贡献！
参观科技馆观后感 篇53
伴随着技术的进步，越来越多的高科技展现在我们的眼前，比如智能手表、GoogleGlass、MYO等等，这些上个世纪人们不敢想的东西，在市场中脱颖而出。老师今天带我们去参观科技馆。
我们在老师的带领下来到科技馆，里面是各种稀奇古怪的东西，在一声号令下，我们分散开来，去鼓吹那些传说中的高科技。首先，我来到了离我最近的一个似乎是让我们开锁的装置上，接着，就有一群人围着我们，用2根绳子和2个铁环，开锁，也就是说，让我们用这些极少量的道具，来打开两个锁在一起的铁环，这是完全不可能的！此时，人群中有个人走出来，他小心翼翼地拿起铁环，又腾出一只手，把绳子绕了个圈，把它解了，又把铁环扭了一下，锁就打开了，我和同学们看得目瞪口呆，纷纷上前跃跃欲试。
解锁后，我又四处游荡，找到了一台有两个握把的仪器，我走近一看，原来是一台心率测试仪，使用方法：将手握在握把上，等待15秒，机器就会计算出你的心率，我上前握住手柄，只见屏幕上出现的直线，就像电视里病人用的心跳显示器，不断起伏，每一次起伏，他都显示出我每一次的心率，15秒后，屏幕上就出现了112的'字样，原来我的心跳跳动如此之快，比一般人要快很多！有一个同学也想试一试，但方法不对，屏幕上出现了一条直线，就像“gameover”一样，他跟别人开玩笑说：“快看！我的心都停止跳动了
科技展厅里，我还玩了很多没看过的东西，学到了很多稀奇的知识，收获了很多乐趣。当老师要我们回去上学时，我还是有些犹豫，如果有机会，我一定会再回来。
参观科技馆观后感 篇54
寒假的一天，爸爸带我去科技馆参观，馆内奥妙无穷的科技成果，可真让我大开了一下眼界，让我感受颇多。虽然我平时不大爱说话，但对科技知识，却特别感兴趣，因为我热爱科学。
那天，我们怀着美好而新奇的心情，踏进了科技馆的大门。科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品：《自我提升》、《把手旋转》、《虚拟翻书》、《静电乒乓》、《尖端放电》、《人体电池》、《拔河比赛》、《磁力圆盘》、《磁力连锁》、《虹吸现象》、《悬空的奥妙》等等，都非常强烈地吸引着一批又一批前来参观的学生。
我们来到了《机器人世界》展厅。这里有旋转机器人、有挠痒痒的机器人、还有会弹钢琴的机器人……。另外，我见到了我从来没有见到过的.一杆硕大的秤，还有一台能自动把乒乓球推上去的动量机。这些科技作品真是淋琅满目，希奇古怪，应有尽有，让人目不暇接。
当我来到陶泥作品展台的时候，展台上的景观深深地震撼了我的心灵。这是一幅大型的陶泥作品，它取名为《屹立》，展示了汶川大地震残留下来的一座希望小学。它是陶艺小作者用灵巧的双手，采用陶泥材料充满激情地创作而成的。它是那样地生气勃勃，犹如巨人般屹立在一片废墟之中；这是地震灾害留给汶川人民唯一的希望，也是最美丽最耀眼的一道风景，它牵动着祖国人民的心，燃烧着汶川同胞不畏灾难，创造未来的决心。我驻足在展台前，久久不忍离去，它使我想到了远在汶川的同龄儿童：他们现在的学习、生活怎么样了呢？我在深深地牵挂着他们！
这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的学生用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。
在如今科学突飞猛进的年代里，我觉得我首先应该要学会科学地读书，科学地生活，努力加入到创造科学未来的队伍中去。
我们要从小处着手，好好地学习，把握住知识的钥匙，去打开明天科技的大门——明天一定会属于我们的了。
参观科技馆观后感 篇55
星期三，我和爸爸去了世纪联华超市对面的科技馆。
一走进科技馆，一种科学的气息就围绕着我。首先，我和爸爸看到的，是一辆固定的自行车，自行车下面的一块牌子上，我看见了操作说明：人坐在上面骑，骑一会儿，对面的镜子上，就会出现一副骨骼，你会发现，骨骼也一样在骑自行车，我坐上去骑了一会儿，果然发现镜子里有我的骨骼骑在自行车上，真是太神奇了！
再往里走，就是“虚拟翻书”了。只要手放在上面往左或者往右移就可以了。往左就是向后翻，往右就是向前翻，真好玩。“虚拟翻书”的旁边，知识竞赛问答题。我和爸爸比赛，规则是每人玩五分钟，看谁答对的题目多。比赛开始了，我先答题，我答对的题目越来越多，这里的.问题根本难不倒我，五分钟到了，我停了下来，该爸爸了。爸爸也不甘示弱，答对了一道又一道的题目，最后的结果出来，我答对了四十五道，错了两道，爸爸对了四十三道，错了两道。爸爸摇摇头，笑着对我说：“我甘拜下风了！”我有点得意忘形了。
我们到了二楼，第一个项目是玩手影，操作方法是：在白色区域下面有一块表格，分别是各种动物的手影，白色区域是做动作的地方，如果做的像，做的好的话，在大屏幕上就会出现那只动物的图像。我在那玩了很久，终于动物出现了。真是功夫不负有心人啊！
然后我和爸爸又到了“虚拟排球赛”的地方，我和爸爸来了一场“PK”大赛，比赛的结果还是我胜利了，但我想这有可能是爸爸让我的吧。最后我还玩了“快乐扫扫扫”，只要人站在上面，飞快移动，就会把上面的树叶都“扫”没了。
经过了这次去科技馆的体验，让我明白了科技是多么地伟大，科学家们是多么辛苦创造出了一个科技发达的世界。我们一定要好好学习，用智慧去武装自已，编织出一个美好的明天！
参观科技馆观后感 篇56
在秋高气爽的十一月，我们在学校的组织下参观了科技馆，那天下午我早早的来到学校，等待那进入展厅那兴奋的一刻。
我在科技馆里这看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到处汲取着科学的花蜜，我感到很充实，很快乐。科技馆大都是些实际操作的部分，而不像图书馆一样，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”于是，我在游玩中学会了种种科学道理。
那天，参观了科技馆后，让我懂得了，科学的力量是神奇的，科学充满各个角落，各个领域；科学给人们的生活带来方便，造就幸福。我们要通过学习，接触科学，了解科学，做新世纪的领先人。
当我们刚进入科技馆大门时，就被眼前的景象震撼了，科技馆里非常大，里面摆满了许多奇形怪状的东西，而最吸引我的当然是那个“球幕投影”了。他呈现半圆状，外表虽看起来不大，但当进入到里面时才知道里面至少装得下四十的人。在里面，球幕投影会放些什么影片成了大家热议的话题，大家七嘴八舌的议论着。半晌，四周亮了起来，整个球幕呈一片浩荡的宇宙，一片片星空向我们铺面而来，它是那样的神秘、那样的.美丽，使我们各自都陶醉在期间。不一会儿，投影就结束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜欢的东西去了。
科技馆里的东西真是说也说不完，数也数不尽，累了，刚想休息一下，就被附近的一个机器人吸引住了，那机器人正在跳舞，我在想那机器人是怎么动的呢？而且还能做出那么多高难度的动作，最后那机器人跳舞了它的舞蹈，我还是想不懂原理，只能失望的离开了。
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