励志短片《永不放弃》观后感

2021-01-31 观后感

  在看完一部作品以后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候抽出时间写写观后感了。千万不能认为观后感随便应付就可以,下面是小编为大家整理的励志短片《永不放弃》观后感,欢迎阅读与收藏。

  励志短片《永不放弃》观后感1

  一个人的成功是因为:没目标,没梦想,没自信,没教练,不知道自己的潜能有多大.....”这段话是《永不放弃》这部电影中的一段话。的确,一个人怎么可能没目标,没梦想呢?谁都有,可他们所谓的梦想只能在白天实现;有目标也不去实践,岂能叫目标?谈何有梦想?人的潜能是巨大的,我们无法用一个具体的词或是数字来形容,因为我们没有发现自己最大的潜能。更何况,一个人的潜能是要靠别人去挖掘的。

  布洛克有一位出色的教练。在训练中,教练让他们背上自己的搭档,膝盖不能着地,爬10码。爬完后,他们已经满头大汗,他们不知道自己的潜能有多大,他们觉得这可以了。教练让布洛克和他的搭档在练一次,教练蒙上布洛克的眼睛让他爬,在一次又一次的激励,让观看的队员们从笑到震惊再到站起来。在鼓舞,坚持下,布洛克爬完了全场,他说:“一定有50码。”可事实上,足足有110码。

  布洛克做到了,一个足球场的长度是100米(约110码)。他走完了全场,背着一个160磅(72公斤)的'人。在这个过程中,他的教练喊了13次对了(就是这样)!喊了15次加油!喊了23次别放弃!喊了3次不要停!喊了48次继续...继续!

  布洛克:很痛。教练:别放弃,要尽全力。布洛克:他很重,我快没力气了。教练:我知道,再找更多的力气。布洛克:很痛,我的手臂像火烧,太困难了!教练:我知道很痛,你继续吧!让他烧吧!不会太困难,继续加油!

  一些人往往很自信的说:“我有目标,我有梦想,我有自信...”可是他们的目标三天换一次,两天换一次;他们的梦想以他们现有的能力根本做不到,更重要的是,在大困难,挫折面前,他们其实并没有自信。人的潜能是无穷的,重要的是我们该如何去开发他,布洛克发挥了他最大的潜能,因他有一个优秀的教练。我们每个人不可能都像布洛克那样幸运,不可能都像他有一个优秀的教练。但我们有自己,我们可以在自己困难的时候对自己说:“加油,别放弃,不要停,坚持。”

  所以在这里我要告诉你:感谢支持你的人,感谢鞭策你的人,感谢对你不离不弃的人,感谢激励你的人,感谢帮你加油打气的人,感谢老师,教练,领导人,不断的提醒你的人。

  励志短片《永不放弃》观后感2

  今天老师给我们看了一个视频——《永不放弃》。这个视频深深震撼了我,也让我对主人公布洛克以及他的教练肃然起敬。

  视频讲述了橄榄球队队员们对自己没有自信,为了帮助队员找回自信,教练让队长布洛克蒙上眼睛,背着一个72千克的人爬50米(膝盖不着地),布洛克原本认为自己最多只能30米,但在教练的不断鼓舞下,他竟爬完了全场,约110米。为队员们树立了信心。

  在布洛克爬行的过程中,教练喊了13次“对了,就是这样”、15次“加油”23次“被放弃”3次“不要停”48次“继续,继续”。正是这些话让布洛克坚持到底,就像视频中所说的:一个人不成功是因为没目标,没梦想,没自信,没导师,不知道自己的潜能有多大。只要对自己有自信,就一定能成功。

  就像我,以前我的字很难看,经常因为字写得不好受到老师的河东狮吼。为此,我只要一看到作业本上大大的及格两个字,就感到十分沮丧。妈妈知道后,给我买了一本钢笔字帖,让我每天写5页,还经常鼓励我:“成功等于99%的努力加上1%的天赋。只要你努力,就一定能成功。妈妈相信你一定能跨越障碍!”妈妈的话使我对自己又有了自信,每天坚持练字。终于,我的作业本上第一次有了一个鲜红的“优”,我的书法也突飞猛进。我相信,只要我努力,对自己有信心,我的书法就还能更上一层楼!

  如果你对自己丧失信心,就会被沮丧的海洋淹没;如果你对自己充满自信,你就能在成功的海洋里劈风破浪!

  励志短片《永不放弃》观后感3

  开学初,校长给我们推荐了励志小短片《永不放弃》。

  故事从教练让队员们背上自己的搭档,膝盖不能着地,爬10码开始。爬完后,队员们满头大汗,觉得这可以了。随后,教练让队员布洛克和他的搭档再练一次,教练蒙上布洛克的眼睛让他爬。在整个过程中,布洛克的教练一共喊了13次对了!15次加油!23次就要到了!3次不要停!48次继续…继续。每当布洛克想放弃时,教练就这样一次次地鼓励他。最终,布洛克爬完一个110码的足球场,完成了超乎他想象的成绩,也让他的队友感到震惊。

  原来一个人的潜能可以这样巨大。无疑,布洛克的教练是出色的,他挖掘了布洛克的潜能。生活中,我们难免会遇到各种困难,这些可能会让我们失去目标,没有信心,从而失去激情。而如果此时能有一位良师肯定你,鼓励你,那生活可能会重新精彩。

  记得有一段时间,自己的工作处于瓶颈,工作到一定的年限,思维受到局限,找不到新的出路,为此郁闷彷徨,甚至有些自暴自弃。恰巧办公室里有一位年长的老师,她经常鼓励我,开导我,并且对我的课堂教学进行点拨,使我在迷茫的森林中发现了光明之光,各方面都回到了从前的状态,为此,我很感激这位老师。也许她就是我学习工作中的伯乐。其实,能遇到这样的老师是我的幸运,但是每个人不可能都像布洛克和我这样幸运,但是,我们需要学习的还有不放弃的信念。我们可以在自己困难的时候对自己说:“加油,别放弃,不要停,坚持。”

  同时,作为老师,我们应该发现学生的潜能,鼓励学生战胜自己,成就梦想。每个孩子都是一朵花,我们要做的就是辛勤浇灌,静待花期,相信自己,温暖的言行会照亮孩子一生前进的道路。

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