看完某一作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,此时需要认真地做好记录,写写观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢?以下是小编收集整理的课本剧观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
课本剧观后感 篇1
今天,我和一些学生代表一起参加了下午的活动——课本剧表演总决赛。
表演开始了,同学和老师评委们都兴致勃勃地观赏着。我最喜欢《贝贝挑食记》和《巨人花园》这两个课本剧。《贝贝挑食记》讲述了贝贝是个挑食的孩子,他从来不喜欢吃菜,但后来在白菜、米饭、青菜的帮助下,他变得不挑食了。这个故事告诉我们挑食是不好的坏习惯,我也有点挑食,我也会逐步改掉这个坏毛病。《巨人花园》讲述了花园原来笑语片片,鸟语花香,但巨人把孩子们赶走后,花园变得冷清了,春意盎然的春天也变得像冷漠的冬天一样毫无生气,最终巨人把孩子们又找回来了,从此花园又变得更加美丽了。这个故事告诉我们和大家一起分享的快乐才是真正的快乐!
在观看途中,我们采访了前面观看的一位老师,让她谈谈她对同学表演的感想,老师说他们表演得很不错,道具也很美观。
我作为观者,也认为同学们表演得很精彩,每个故事都很有意义,让人回味无穷,颇有感触!
我身为小记者,能有幸参加各项活动,并把所见所闻所想都用文字表达出来,这是一种锻炼,更是一种提高,我会珍惜每一次机会,与大家一起分享我的快乐。
课本剧观后感 篇2
今天上午第三节课时,我们全校师生坐在椅子上在操场上看一些人表演课本剧,《渔夫和魔鬼》、《小燕子垒窝》。
看第一个课本剧的大概内容是:一个渔夫在海边用渔网捕鱼,网到了一个瓶子,瓶子里住着一个魔鬼,渔夫把瓶子打开让魔鬼出来。魔鬼出来了想吃这个渔夫。最后,渔夫用自己的智慧重新把魔鬼装进了瓶子里。我觉得,那个渔夫演的还不错,把动作都做的蛮好的。魔鬼一出现,就让我们大吃一惊因为他的服装实在是太可怕了!他头上戴着面具,面具的嘴巴上有两个尖尖的、长长的牙齿:他身穿毛茸茸的衣服,手戴着毛茸茸的手套,手套上面有长长的指甲。我左邻右舍的女生都抓着男生的衣服,我的心里也凉飕飕的。可是在渔夫祈祷的时候,魔鬼既然作在了一张空椅子上,椅子两边都是学生,他还摸摸那个孩子的头,可好玩了。
第二个课本剧主要讲:凤凰仙子教小燕子,小麻雀,猫头鹰,老鹰和鸡垒窝。一开始凤凰教他们一定要有耐心,可鸡、猫头鹰、老鹰就在下面争吵谁最有耐心,最后只有小燕子垒出了一个漂亮的窝。我觉得在这个故事里小燕子最有耐心,所以就能把事情做好。我也从中得出一个道理:只要有耐心,什么难事都能做好。
这一次,课本剧的表演,让我们懂得了许多做人的道理,希望以后他们还有更精彩的表演。
课本剧观后感 篇3
今年的第三届课本剧办得十分成功,这全靠于老师们耐心地指导和演员们的努力。
记得那天我们怀着愉快和期待的心情在礼堂等待着,或许是由于兴奋,礼堂里充满着嘈杂声。当支持人宣布课本剧正式开始时,突然,大家一下子就静了下来,一千二百多双眼睛专注地观看表演,课本剧的剧情不免有些搞笑,大家都无拘束地开心地笑着,所谓人人都应“笑口常开”嘛!
最令我印象深刻的是《小巷深处》,那些表演者都完全融入剧情中,表演得十分逼真,仿佛这件事真的发生在自己身上,那个演“英姨”的,真是假戏真做啊!还真的流下了眼泪,我不由得暗暗佩服她高超的演技,我看见台下的学生有的眼眶都红了,眼里还噙着泪水;有的前来观看课本剧的外校的老师和嘉宾也都频频点头,还拿着相机拍下这感人肺腑的画面。
课本剧不仅能提高素养,还能让我们更深一层地明白其中所蕴涵的道理,例如《伤仲永》这篇课文告诉我们:人的才能有赖于后天的学习和培养,即使是天赋很高的人,如果不重视后天的学习也会变得平庸;《地毯下的尘土》这个故事告诉我们:人若诚实、正直,有时会给你来意想不到的惊喜……
祝贺第三届课本剧圆满成功!
课本剧观后感 篇4
今天是星期五,在中午午休时到下午第一节课上课后,我们学校迎来了一年一度的课本剧表演。在老师们的指引下,全校同学迅速地拿好了凳子,来到操场,开始看课本剧。
今年的故事十分有趣,格外的突出主题,下面就让我来简单的叙述一下吧。
一天,正在上课的“小逗号”跑出来了“故事爷爷”的课堂,但她却错过了最喜欢的故事。故事爷爷是个慈祥的老头儿,又把上课讲的故事讲给小逗号听。故事是这样的:有一头正在被捕捉的狼,看见了东郭先生,用花言巧语让东郭先生救它,先生是个好人,把狼藏在随身带的包袱里。一会儿,猎人来了,问东郭先生看没看见一只狼,先生假装说没看见。之后猎人就走了,狼却说饿了,狼想把救了它一命的东郭先生给吃掉。正好被一位过路的年轻人阻止了。年轻人让东郭先生和狼把事情重新演一遍。当狼再次钻进口袋里时,年轻人立刻就把口封住了,把狼解决掉了。
故事爷爷看小逗号兴致很高,又讲了《渔夫与乌鸦》的故事,从前有一个渔夫,他很想吃肉,他穿过森林是,看见一只乌鸦的嘴里叼着一块肉,于是他学着狐狸夸这只乌鸦,乌鸦一说话嘴里的肉果然掉了下来。这是小逗号说:“爷爷让他们再来演一次,看看这次乌鸦会有什么反应。”故事爷爷立马答应了。然而这次无论渔夫怎么夸乌鸦它就是不上当。可是,渔夫来气了,张口就骂乌鸦,乌鸦终于沉不住气了,开口还击时肉又掉下来了。小逗号又把乌鸦埋怨一顿。
第二天,故事爷爷让小逗号看守一个盒子,小逗号好奇心很大,打开了盒子,故事书里的大恶狼跑出来,小逗号一人做事一人当,用自己的勇敢战胜了饿狼。
这次看课本剧让我有很大的启发:我们要像东郭先生一样有着好心肠,但同时要分辨是非,要像渔夫一样利用聪明才智获取食物,但才智要用在合适的地方。小逗号不守承诺打开盒子,但同时有胆识有责任心,自己的错误自己承担。我们一定要学习剧中出色人物的.优点。
课本剧观后感 篇5
在―个气候多变的天气里,我们班表演了一个有趣的课本剧----《巨人的花园》。
《巨人的花园》主要想表达的看法就是去分享,别自私。看着他们生动的表演,我不由得想到了一个 故事 :
从前,有位妇人,她有一大片美丽的花园。前后左右的邻居都喜欢这片花园,天天来这玩。那位妇人生气极了:“你们在糟蹋花!我不喜欢你们过来!”可是,大家都不理睬她,仍然自个玩自个的。
再后来又立了一座高墙,妇人哈哈大笑:“哈哈哈,你们再也进不来了。我可以独自欣赏这些花咯!”但依然有胆子大的打了个墙洞,钻进去玩耍。那位妇人转了转眼珠子,转念一想:你们不都是贪生怕死之人吗?那我?????她迅速往高墙上挂了一个牌子,牌子上写着:最近几天有毒蛇出没,请大家引起注意。被那种毒蛇咬到之后必须要在半小时以内注入血清,否则死亡。顺便一提:坐车子去离小镇最近的医院需50分钟。牌子一挂,果然没有人进去了。
后来,这位妇人的花园真的因人少而有毒蛇出没。
这位妇人和巨人一样,都是很自私的人,而且也受到了相应的惩罚。做一个人,就是要学会分享嘛,一定不能自私。
在音乐课上,王紫萱对我说:“赵赵,你能给我一个本子吗?”我皱了皱眉头,回答:“我不是说了吗?本店已停止送本子啦。再说了,我不是送了你一个吗?”“那????那赵赵,我用笔跟你对换好吗?”王紫萱有点犹豫的说道。“ok!换一送二哟。”
想起当时的我,真是羞愧呀。当时我要是答应她,该多好!这样的话我们音乐课也不会打小差了。
看完了课本剧,我明白了做人不能自私的道理。
课本剧观后感 篇6
第十四届金秋读书节开始了!我们五年级表演的节目是课本剧,每一个班都在紧张的准备着。我们班准备的课本剧叫做“晏子使楚”是一个古装剧,可好玩了。我也成了其中一名演员——舞女。我并没有话,只有动作上菜和舞蹈。
星期五到来了,我们到了多媒体教室,做好了位子,等待着开始。第一个节目是五四班的“草船借箭”这里面最引人瞩目的就是“诸葛亮”的最后的一句话就是:“不要迷恋哥,哥只是个传说!”逗得我们哈哈大笑,全场都笑成了一片!
马上就要到我们班了,我的心怦怦直跳。主持人上来了说:“下面有请五(6)班的同学带来精彩表演《晏子使楚》”。“皇上”、“晏子”、“大臣”都上了,该我们这些舞女了,我硬着头皮跳完了舞,急匆匆的下了台,深呼吸了一次,好多了。
今天的课本剧真好看,我希望下一次还有!
课本剧观后感 篇7
星期三下午,我们两个网络班在梯形教室举行了课本剧表演。为了这次的表演,每个剧组都煞费苦心,精心策划,认真排练,到处借服装、道具等等。每个人对这次的表演都费了不少苦心,下了不少工夫。大家都非常重视这个演出,让我们一起来回顾一下那些精彩绝伦的片段吧!
首先是主持人登场。两个主持人介绍完后,第一组是九班的《塞翁失马》,他们的表演惹得观众哈哈大笑,时不时还夸奖他们几句,接下来由第二组出场,他们表演的是《皇帝的新装》,原本枯燥无味的童话故事,在他们的演绎下,显得生动有趣,富有现代化,最精彩的要数皇帝和骗子了,丰富多彩的动作加上搞笑的语言,逗得大家笑得前俯后仰。他们还把脱衣服的环节改成“苯”字,更是整场表演的创意。大家都给与了这个剧组最热烈的掌声。
只见每个组都表演得那么精彩,更是让我们觉得压力重重。接着,听见主持人说道:“让我们掌声欢迎最后一个组《智子疑邻》剧组。”每个人都对我们投来期待的目光,顿时让我们觉得信誓旦旦。我们的剧本汇集了闽南话、英语、普通话,加上主角的精彩表演,为下午的整场演出画上圆满的句号。观众对我们更是赞叹不已,为我们响起了雷鸣般的掌声。这也让我们觉得付出的努力和汗水没有白费。
这次的课本剧表演,是在我们的欢声笑语中结束的。大家都收获不少,也悟出了其中的道理。精彩无比的表演,不仅让我们大饱眼福,更是给我们一次锻炼的机会,也让我们明白了团结合作的重要性,促进了同学之间的友谊。
我想,这次表演,会成为我们人生中一个永恒的记忆。
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