观察日记

2024-05-20 [第二单元]观察日记X则

　　一天又结束了，今天我们都做了什么了呢?是时候写好总结，写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编精心整理的观察日记，希望对大家有所帮助。

观察日记1

　　今天，阳光明媚，风和日丽，我和哥哥一起来滨河公园玩。

　　我们玩得正开心时，忽然，我发现了一群精灵般的小蚂蚁，经过我的仔细观察，我发现：蚂蚁的眼睛小小的，鼻子很强，总能闻到好吃的东西，嘴巴小得几乎看不到，头上还长着一双触角，听哥哥说，触角是用来说话的。它一身黑，像乌黑的芝麻。别看蚂蚁小，但蚂蚁非常聪明。

　　然后，我把一小块馍花儿放在了蚂蚁窝的旁边，看看蚂蚁到底吃不吃，过了半个小时后，一只蚂蚁东倒西歪地走了过来，那只蚂蚁先闻了闻，又仔细看了看，连忙转身走了。我还以为那只蚂蚁又去找别的`食物吃了，过了大约五分钟，我看见有一、二、三、四、五......好多只小蚂蚁排着整齐的队伍浩浩荡荡地来到了馍花儿的旁边，有的在馍花儿下顶着，有的在馍花儿的左右两边手拍着馍花儿，有的在馍花儿上趴着，有的在前面拉着，还有的在后面推着......不一会儿，小蚂蚁成功地把馍花儿抬到了窝里。

　　我看见这些小蚂蚁心里感慨着，小小的蚂蚁竟然是那样的坚强，那样的团结，那样的灵活。

　　从这里我明白了一个道理：不管有什么困难只要大家共同努力，就一定能战胜。这真是“人心齐，泰山移”呀!

观察日记2

　　今天，美老师叫我们去拿一些绿豆把他发芽。老师说；“先在水里泡一会，再拿起来放在餐巾纸上包好，最后把包好的绿豆放再一次性杯子里。”

　　下午放学回家后，我拿来十多颗绿豆，照老师的方法一步一步地去做。

　　第2天，我一起床，就去看绿豆有没有发芽，我拿出杯子里的`餐巾纸，再把餐巾纸打开，一看，绿豆还没有发芽，可是身体胖了很多。我想，它什么时候可以发芽。

　　到了第3天，我拿出绿豆仔细观看，啊。绿豆发芽了。它露出了白白的肚子。张出了一个白色的芽，像一根根触角，可爱极了。

　　第4天，我又看见绿豆芽，已经有一厘米多长了，弯弯的像弯刀，好看极了。

观察日记3

　　x月14日星期二天气晴

　　我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳;有的是橙色，像一个个大橘子;还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。

　　x月15日星期三天气阴

　　今天，我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时，发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小，一有什么动静或声音，就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背鳍，好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时，它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息，好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时，回很快“躲”到其它鱼中，好像生怕别人看到自己一样。

　　x月16日星期四天气晴

　　今天，我刚喂完鱼食，只见一只体宽2厘米，体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的'深绿色物体。它吐完后，用嘴吸了几口气，游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想，这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良细菌……。看来，没有丰富的知识无法探索大自然!

观察日记4

　　9月1日星期二晴

　　今天，我在吃西红柿时，突然蒙发出了一个奇特的想法，我记得科学老师在课上讲过：西红柿一般是三个月开花，四个月结果。但是想要使西红柿结果子，就必须给雌花授雄花的粉，这个我知道，所以，我很有信心种出西红柿。

　　我先用小夹子小心地夹了两三颗种子，小心翼翼把它们放在我的手心里。它们躺在我手中叽叽喳喳地聊着怎样生长的问题。一会又看着我，好像在说：“我们一定好好生长，结出又大又红的果子来！”

　　我找来一个大盆，里面填满又松又软的营养土。我拿小木棍扎了扎土，好让种子们在地下不觉得太闷。接着，我把种子埋入泥土中，给它们浇了水，放到阳光下。我自言自语：“你们好好‘泡’个太阳浴，快快发芽，快快长大吧！”

　　9月15日星期二晴

　　半个月过去了，在我的悉心照料下，西红柿苗长高了许多。它们的枝杆变粗了，叶子也硬了许多，枝杆上长满了叶子，真可以用“枝繁叶茂”来形容。而且花盆中湿润的环境也成了小飞虫的乐园，它们在和西红柿聊开花的事情呢！

　　这时，西红柿们一起喊道：“主人！我们长花苞啦！”

　　我连忙走过去一看，嘿，这还真长花苞了呀！

　　花苞的身上满是绒毛，好像一件白色的大棉衣。把花苞包的严严实实的，密不透风。我才知道，原来，西红柿的花苞真的好怕冷呀！

　　10月1日星期四小雨

　　太好了！太好了！天大的好消息呀！我的西红柿开花了！开了四朵黄色的小花。三朵大雄花，一朵小雌花。我已经被高兴冲昏了头脑！好好，冷静——冷静，1+1=2，2+1=3，好的！我没晕！接下来我要“人工”授粉！

　　我急急忙忙跑到餐柜那边，拿出一根棉签。我用棉签在雄花上转一转，看到白白的棉签上有黄黄的花粉时，就在雌花上转一下，这样，花粉就授好了。

　　有人可能会问：“你是怎样区分雄花和雌花呢？”别急，我这就来告诉你。

　　雌花，它有一个很明显的特点：在花的花托下方，有一个小小的圆球球，那就就是雌花的标记，是将来的'西红柿。而且，雌花会小一些。雄花的花瓣一个一个全飞起来了，张得老大老大的，花的花托下面没有小球。

　　10月15日星期四晴

　　哈！我的西红柿已经结出小果子了！

　　三棵西红柿苗上一共结了有十二个绿油油的小西红柿，西红柿的衣服真的是太美了！一身都是绿油油的，而且，衣服上还带着白色的小点点。想当初，小圆球的身上满是绒毛，尾巴尖上还顶着一朵黄色的小花。可现在呢？小花，绒毛，全没有了。

　　西红柿也有小帽子，帽子就是它的叶子。叶子一般有五片，每一片叶子都是细长细长的，真可以论为“一根叶子”了。而且，它的帽子也很像它们的小手，手微微向上扬起，很像我们少先队的敬礼。少先队的敬礼表示人民的利益高于一切，也许，西红柿们的“敬礼”表示西红柿的利益高于一切吧？

观察日记5

　　一天放学后，趁着奶奶还在煮饭的时候，我到楼下去骑自行车玩，我骑着骑着看见一个大东西在地上动，那是什么呢？我觉得非常好奇，就停下车来去看了一下，发现是一只虫子在地上快速地爬动。

　　它和一只蝴蝶差不多长，有土黄色的头和咖啡色的'身子。它的四只脚飞快地在地上爬。

　　正当我看得入神的时候它忽然“咯噔”一声翻了个身，太好玩了。我马上叫妈妈下来跟我一起看。看着看着它钻进了草丛堆里去了，它好似在使劲地在钻洞，不一会儿就看不见了。我问妈妈这是什么虫，但妈妈也不知道。

观察日记6

　　3月2日星期五晴

　　来了，我要养蚕了。我先到我的房间里，把上次蚕蛾产下的`卵拿了七八颗，放在桑叶上，然后找一个纸盒做他们的。纸盒一定要通风、干燥，并且干净。然后我把卵和桑叶放进纸盒。要做的事情都做完了，早点变成蚕宝宝。

　　3月8日星期六晴

　　蚕卵已经变黑了，蚕宝宝马上就要出生了。但我发现桑叶已经干枯了，这才想起蚕宝宝要出生后才吃桑叶。

　　3月11日星期天晴

　　养蚕第八天，一个个黑色的小脑袋从卵里探了出来，真！蚕宝宝出生了，我马上把桑叶放在蚕宝宝旁边，心里很。

　　3月20日星期二多云

　　蚕宝宝今天变成白色了，变肥，变长，变大了！我觉得用不了几个星期，蚕宝宝就会开始吐丝结茧。

　　4月15日星期四多云

　　蚕宝宝今天一动不动地爬在桑叶上，我知道这叫做眠。蚕宝宝一定在昨天夜里蜕皮了。蚕宝宝马上就要吐丝了。

　　4月18日星期日晴

　　蚕宝宝已经开始吐丝了，它的开始变短、变小、变透明了。明天我就要上学了，你们一定要好好的吐丝结茧，不要出意外啊，因为我很爱你们。

观察日记7

　　植物都有一定的生命周期，一粒小小的种子会长成一棵参天大树。种子究竟是怎样萌发、生长的呢？带着疑问，我做了一个关于绿豆发芽与生长的实验，实验简单而有趣。

　　首先，我准备了两个一次性纸杯，在上面分别写上甲杯、乙杯，在杯中下部铺上洁白的餐巾纸，然后用小喷壶往里面喷了一些水，餐巾纸渐渐变得湿润了。随后，我拿了12粒大小均匀的绿豆种子，分别放进两个杯子里，然后把两个杯子放在桌角。

　　第二天清晨，我又往杯子里喷了一些水，绿豆吸足了水，似乎长胖了一点。下午，我又去看绿豆，这时我惊奇地发现，它们的种皮裂开了一条细小的缝，还能看见几根乳白色的根须探出头来，真是可爱！晚上，我无意中又发现它们的根须长长了，种皮上的缝隙裂开得更大了一点，我又高兴地往杯子里滴了一些水。

　　第三天中午，有些小绿豆芽的根已经扎入了餐巾纸里，而且它们长高了一点，约有1厘米了，这就意味着它们已经长出了茎。晚上，我再去看它们时，发现了一个奇怪的现象，就是它们底下的餐巾纸稍微有点发黄，这是怎么一回事呢？

　　第四天上午，绿豆芽又长高了一些，它们在和我一起成长！我心里真的好开心。晚上，我特意测了一下它们的高度，甲杯绿豆芽的平均高度约为1。9厘米，乙杯豆芽的`平均高度大约为2。0厘米。

　　第五天，它们弯曲的身体渐渐直了起来，看起来比昨天高了不少，嫩绿色的叶子渐渐舒展开来，犹如两叶绿色的扁舟。但是，前天的那个现象还是让我迷惑不解，为什么杯底的餐巾纸越来越黄了呢？

　　不知不觉，大半个月过去了，这些可爱的小生命已经从一颗颗毫不起眼的种子长成了一棵棵绿色的小苗，远远望去，绿意葱茏，生机勃勃。它们现在已经长到了15厘米，姥姥来了，开玩笑说：“可以炒豆芽吃啦！”我赶紧说：“这可不行！”茁壮生长的小苗给我带来了无限遐想，但是我还有最后一个问题没搞明白，为什么餐巾纸会变黄呢？是因为种子发芽时产生的热量把纸烧黄了吗？还是因为豆子本身的颜色把纸染黄了呢？带着疑问，我来到生物老师的实验室，向老师提出了这个问题。老师告诉我，这是因为纸纤维有遇水变黄的特点，而且湿纸长时间暴露在空气中被氧化，也会发生变色。

　　这个实验说明，种子的萌发需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度。我明白了，其实生物学和我们的生活息息相关，只要我们善于观察，主动探究，一定会有新的发现。

观察日记8

　　今天，我在花园的花盆里，发现了一只蜗牛。蜗牛到底是益虫还是害虫呢？我决定要弄清楚。

　　我先把白菜和捉来的蚊子放在小蜗牛前面。它们应该都饿了，马上爬向自己喜欢的食物上去。只见蜗牛都爬上了白菜叶子。不到十分钟，蜗牛就把白菜叶子吃光了。据此我判断：蜗牛是害虫。

　　这时，我又发现蜗牛爬过的地方都留下了一条长长的白线。这又是为什么呢？我想到了一个好办法：我拿来一块石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出它的`身子，用手摸了摸，我发现了一种颗粒状的东西。通过翻阅资料，我知道了这种颗粒状的东西是蜗牛的脚。那一条长长的线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛的爬行。

　　通过这一连串的实验，我发现了蜗牛的秘密。

观察日记9

　　今天我向妈妈要了几个葱头，找来一个罐子，把小葱头放放了进，再埋上土，浇上水，盼望着小葱头能快快生根发芽，快快长大。

　　10月10日星期四晴

　　今天我来瞧一瞧葱头有没有发芽，呀，小葱头今天探出了一个小小的白脑袋，看着小葱苗那小小的嫩芽，我高兴极了，赶紧给小葱苗浇上水，生怕它渴着。如果你仔细观察，会发现小葱头就像一个缩小版的白色牛角，再靠近闻闻，还感觉好像有一股清香味。我拿来尺子一量，哇！小葱苗一天就涨了0。7厘米，真是让人惊讶！

　　10月15号星期二小雨

　　又过去好几天了，不知我的小葱苗长成什么样了？呀！今天小葱苗换发型了——绿针头，远远看上去就像一根针插在泥土中间，锋利无比。我又用尺量了量，哇！小葱苗已经长到3。5厘米了，在这短短的几天时间里都长了2。8厘米了。

　　10月20日星期日阴

　　今天我又来观察我的小葱苗，呀，今天的葱头又长高了许多，像一把倒插在泥土里的绿剑。这时我脑海里浮过一个好奇心——如果把葱苗剪了，那它会不会枯萎呢？为了满足我的好奇心，便剪下一根葱苗的头，我闻了一下，呀，一股刺鼻而又新鲜的味道扑鼻而来，有点像韭菜味，又有点像蚊草的味道。如果再你仔细观察，就会发现剪掉的`根部有点发红，就像在流血一样，看的我一阵心疼！这时我再用尺子量一下哇，都已经有8。7厘米了，比之前又涨了5。2厘米了。

　　我把装有小葱苗的罐子放在书桌前，远远看上去就像一个穿着绿色军装的军人在站岗呢！

　　今天奶奶用我种的葱来炖蛋，我吃了一口啊，真香！因为我吃到了劳动带来的喜悦的味道！

观察日记10

　　今天，我和老爸带包青天下楼去玩儿。

　　包青天在楼下可好奇了，东嗅嗅，西瞧瞧，一会儿碰碰草地上的喷水器，一会儿舔舔树木花草。

　　过了一会儿，我想：我来训练一下包青天。首先，我站在突起的井盖上，拍手叫小狗过来。包青天刚开始的时候，还在井盖上转来转去，一副犹豫犹豫的样子，但经过我的一番鼓励，小狗终于爬上了井盖。这时，好动的包青天却吵着要玩了，我就带着它爬了好几个井盖，到最后一个井盖的时候，却……你猜它怎么了，不知道吧!告诉你，它呀，一头钻进了松柏丛里，不肯出来了。

　　爬井盖的训练完了，我们出该回家了。这时，我又想，包青天会爬井盖了，那它会不会爬楼梯呢?我决定试一试。我先给包青天示范了上楼的动作，它开始跟着学。包青天使出了吃奶的劲，只把两只前肢搭在了楼梯上，由于楼梯太窄了，包青天怎么也爬不上去，它不安地叫了起来，好像在说：“怎么办，怎么办?”这时，包青天似乎想到了一个好主意，直的不行，我就来横的爬!这一次，我一定期爬得上!”果然，包青天很快爬上了一级台阶。我还想让它继续爬，但不管我怎么哄它，包青天始终趴在那里，不肯上楼。我想：包青天一定累坏了吧!

　　我把包青天抱回家，在它的盘子里多加了一勺牛奶，作为对它的嘉奖。

　　我的包青天真能干呀!

　　我表姐家养了一只小黄狗，它并不是一只宠物狗，而是一只普通的看家狗。它的下巴、肚子以及腿的前部的毛是白色的，而鼻子上部和背上的是黄色的，所以取名叫小花。最有趣的是他的颈部也是一圈白色的毛，像戴了一根银色的项链。它精致的脸上嵌着一双黑宝石一样的活泼的眼睛，一个好玩的小鼻子，一对小巧玲珑的耳朵，一张月牙儿似的.嘴里布满了像冰刀一样的牙。它才两个多月大，像小孩子一样充满好奇心，活泼好动，可爱极了。我每一次进表姐家，它都会摇着尾巴走过来蹭蹭我的腿，让我蹲下来摸它的头，还发出哼哼的叫声。

　　它十分容温顺，很容易接触，跟另一只叫多多的大狗相处融洽。每天中午的时候，小花都要睡觉，它睡觉的时候总是缩成一个团，偶尔也在多多的肚子上睡觉。每当这时候多多就会像哨兵一样坐在地上或者在窝顶上看着大门，以防有人进入。一直到小花醒来把任务交给小花，它才会睡去。

观察日记11

　　今天上语文课的时候，李老师拿着两枝树枝走进教室，老师问：“你们知道它是什么吗？”同学们有的说知道，有的说不知道，但都说不出名字。我想：它应该是枫树叶，是长在校园里的吧。

　　老师问：“刚才哪个同学说知道的呀？”班里有个男生举手说：“是枫叶的树枝。”老师说：“对，它就是枫叶的树枝。”

　　老师问我们：“你们看它有几个角？”有同学数不清，老师就把几片叶子发给同学们，我们数了数，有的是五个角，有的是三个角，但我们发现大部分是五个角的'。老师还告诉我们它叫五角枫。

　　我手上拿的叶子是四角枫，老师给我说少一个角就是虫子咬的，同学们哈哈大笑。我又仔细看，发现叶子上还有一些粉色的小点点。

　　老师拿的枫树叶，一个是深绿，一个是浅绿，说明它们是从两棵树上摘下来的。我还发现它们一枝都是叶，而另一枝有叶也有果。我仔细的看那果像翅膀，我们叫它翅果。

　　我说：“这两枝枫叶看起来像学校大门口的树上折的吧？”老师说：“对，就是在学校大门口折的，它们是生长在一棵茂密的树上。”

　　从这次观察中，我学会了我们要在生活中多多观察，做生活的小使者。我还知道了写作文，要多思考，这样才能把作文写好。

观察日记12

　　今天，老师布置我们利用课余时间观察身边的动植，于是放学后，我和杨林宇、许瑞一起来到草丛里，我们决定观察蜗牛。

　　我们在草丛里找啊找，终于在一棵不知名的植物上发现了一只蜗牛。它的壳是螺旋形状的，有点黄，也有点黑，身体摸起来像果冻一样软，也像胶水一样黏。它的头上有一对触角，像两根细树枝。我们把蜗牛连同植物一起带回家，放在玻璃板上，我们发现蜗牛走路很奇怪，它不像其他昆虫一样用脚来走路，它好像是用肌肉来走路的，它走路时一伸一缩的，我们发现蜗牛走过的地方留下一道银白色的痕迹，摸起来黏黏的。我们想：怎么会出现些粘液呢？于是，我们几个一起琢磨，为什么会这样。

　　20xx年6月27日星期天雨天

　　我们拿来了许多书，还上网查了资料，经过总结、分析，终于知道了问题的答案。原来，蜗牛爬行时，肌肉足（脚）紧贴在别的物体上，作波状蠕动，它就缓慢地向前爬行。蜗牛的`足上有足腺，分泌出一种很粘的液体帮助它爬行。这种粘液痕迹干了以后，便形成一条闪闪发光的涎线。我们得知这个结论后，做了两个小实验：

　　一、我们将蜗牛放在玻璃板上，让它爬行，我们再从玻璃板下观看，就会看到，蜗牛没有四肢，也没有足，但是它的腹部有或宽或细的横褶，这就是它的脚，称为肌肉足。

　　二、把蜗牛固定在干燥的木板上不让它爬动，等它分泌出来的液体干了以后，他就会被粘在木板上，像被胶水粘牢而来一样再也不能爬动。

观察日记13

　　20xx年7月1日星期五晴，

　　居室新来客，

　　今天，我买了两条名为“斑马”的小金鱼，我给它们用玻璃瓶安了个“家”，并把这个玻璃瓶放在了我房间里。这两条小鱼都瘦瘦小小的，游得速度却很快，赤红的身上长着几条极细的白线。想来，它们“斑马”的名字就是因这几条白线得来的吧。

　　20xx年7月2日星期六晴，

　　“红箭”和”红钝”，

　　今天，我发现我的“居室新来客”——两条小鱼，一条好动，一条好静。其中一条就像是有无穷无尽[注: 穷：完。没有止境，没有限度。]的生命力一样，总是欢快地游来窜去，游个不停；另一条则是安静地沉在水底趴着不动。活像老僧入定[注: 和尚静坐，使心定于一处，不起杂念，叫入定。形容人静静地端坐着。]，任同伴在它身边上、下、左、右、前、后晃来晃去，它也不为所动，就这样，一动不动在沉在瓶底。看它们这么有个性，我忍不住给它们起了名字。我给好动的个大一点的起名“红箭”，喻意它游得像离弦的箭一样快；给好静的小一点的那条起名“红钝”，嘻嘻，谁让它一动不动的反应迟钝呢。

　　20xx年7月13日星期三晴，

　　热爱“晨炼”的小鱼，

　　今天我起床起得特别早，六点半就起来了。一起来，我就趴上窗台看我的红氏二兄弟“红箭”和”红钝”。谁知，这两个小家伙，起床比我还要早！这不，这会儿“红箭”和”红钝”正围着玻璃瓶一圈一圈快

　　速地游着，做“环瓶”旅行呢！真是爱“晨炼”的小鱼。

　　20xx年7月14日星期四晴，

　　小鱼家的`新成员，

　　小鱼“家”添新成员了！今天，我将一株绿萝安置在小鱼的“家”里了。受惊的“红箭”和”红钝”缩在了玻璃瓶的一角，不过这种平静很快就因绿萝的到来而打开了。两条小鱼在瓶角只龟缩了一会儿，就马上不安份了，围着绿萝的根游来游去，好像在打量着家中的新成员，又好像是围着绿萝的根在捉迷藏。

　　原来，小鱼的待客之道就是围着新客人一圈一圈上下打量啊！