一天将要结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候用心地写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的科学小实验观察日记，欢迎大家分享。
科学小实验观察日记1
今天中午我写完作业，因为无聊，便做起了科学实验。
首先，我找来了一个杯子、一个鸡蛋、和一包盐。我要做的试验的名字叫做“鸡蛋的升起”。我把水倒进杯子里，又把鸡蛋放进去，只见鸡蛋像一艘潜水艇一样沉下去侦查；又像一个懒汉一样趴在杯底睡大觉。
我向杯子里放了一小勺盐，只见那个鸡蛋只是向上蹦跳一下，然后又毫无力气地软绵绵地躺了下去。我不甘心，又放了一勺盐，在心里默念：亲爱的.蛋蛋啊。起床了，快起来吧。可蛋蛋不愿意，又是只蹦了一下再次躺了下去。天啊。它还真是个懒汉，真是够懒。第三勺了，我在心中想：蛋爷啊，都什么时候了，你就起来吧。只见鸡蛋还是没有动静，正当我垂头丧气之时，“蛋爷”终于醒了，像一个胖子在惬意地泡澡。
后来，我又通过了电脑明白了：当物体重量大于浮力时，物体会下沉；当物体重量小于水的浮力时，物体便可以浮起来，而盐则增大了水的浮力。
科学真有趣。我爱科学。
科学小实验观察日记2
2月22日星期二
晴周五的下午，“叮铃铃，叮铃铃”随着一阵悦耳的上课铃声，邱老师迈着欢快的步伐走进教室，对我们说：“这节课我们来做个科学实验。”听说要做实验，大家立刻兴奋起来，一个个瞪大乌黑发亮的.眼睛紧盯着老师的双手。只见邱老师拿出一个小铁球说：“先把它加热后，看看是不是热胀冷缩。”怎么来证明呢？我更加好奇。哦，原来邱老师还准备了一个小铁圈刚好能套过小铁球，老师说他在六班做过，实验很成功。哦，我心想见证奇迹的时刻到了。
邱老师先请了刘方斌把球加热完毕，再把铁圈套子铁球上。（假如铁圈没套住铁球，就是试验成功）
我屏住呼吸，聚精会神地盯着老师。“叮叮”“唉—”实验失败了，但邱老师并不灰心，反复做着实验，都失败了。“叮铃铃，叮铃铃”下课了。一节有趣的科学的科学课在我们的欢声笑语中结束了。
科学小实验观察日记3
“哇，鸡蛋浮起来！”教室里传来了一阵阵惊叹声。什么？发生了什么事情吗？带着好奇心，我赶紧走进教室看个究竟。
我走进教室，看到桌子上有许多工具，它们是盐、勺子、鸡蛋、玻璃杯。老师把鸡蛋放入清水中时，鸡蛋宝宝来了个360度大转弯，接着沉入杯子底部，像是睡着了一样。当老师往杯子里加入一勺盐时，水变的浑浊了，但是鸡蛋却纹丝不动。当老师往杯子里加入第二勺盐时，水更加浑浊了，鸡蛋往上升了一点，可水用手紧紧地抱住鸡蛋，好像还没跟鸡蛋玩够呢！当老师往杯子里加入第三勺盐时，鸡蛋宝宝猛一下弹到了杯子中间，像是累了样，停在了杯子的中间。“老师，再加一勺盐！”同学们喊着，当老师往杯子里加入第四勺盐时，鸡蛋升到了杯子的顶部还露出了小脑袋。原来，清水中加入盐会使水的`浮力变大，水的浮力变大，鸡蛋宝宝就会浮上水面。
只要我们有一颗善于观察的心，生活中处处有发现。
科学小实验观察日记4
随着科技的发达，人们已经离不开科学了，科学早已成了人们生活中必不可少的了。
今天，我做了一个实验，拿了一支蜡烛点燃，立在桌面上，用一根铁条吸住磁铁，拿到火上去烧。开始磁铁紧紧地贴在铁条上，蜡烛的火焰贪婪的舔着磁铁。不一会儿，磁铁像生病似的有气无力的粘在铁条上，快要掉下来。“砰”的一声，磁铁落地了。实验成功喽！成功喽！
为什么磁铁遇热会失去磁力呢？我心里不禁打了几个问号，连忙去翻了《少儿百科全书》。原来，次，磁和电子是分不开的运动的电子周围就有磁，这叫电磁效应，电磁铁烧红了，它内部的'分子热的乱窜，破坏了电子运动方向的一致性，磁效应作用互相抵消，所以整块磁铁不再显磁性。
一个小小的实验使我们懂得了这么多道理，使我们学到了课本上学不到的知识，开阔了眼界，让我们从小就爱科学，学科学，用科学，向科学进军。
科学小实验观察日记5
昨天早上第三节课，我们去实验室做了一个需要耐心的实验。
首先需要准备的材料有：一根装着10毫升或20毫升的试管，一个结实的桶，一支温度计和一包盐。
实验开始了，这一次是一小组合作的.。一号先去拿一个桶，里面装着光洁透明的碎冰，我们小组一人摸了一下碎冰，啊，看着这冰真像去到了北极。二号去拿温度计，先插在碎冰中，温度从一开始的20摄氏度缓慢地变到10摄氏度再变成7摄氏度。三号吴拿的是试管，里面装着10毫升的水，除了个别几个组拿的是又粗又高的试管或20毫升的水，其他小组都一样。余老师铲子把碎冰的中间砸了一个洞，把试管插进去，拿了一包盐在每个小组的桶洒了一点盐，慢慢地就有了冰花。后来因为时间关系，没有看到什么大成果，但当我们想要放弃时，它可是又结了两处的冰花呢。
这次实验，让我知道了不管做什么事都需要有耐心，要学会等待，也不可以半途而废。
科学小实验观察日记6
今天，我去上了一堂实验课。
首先，老师给我们了一个魔术，老师用两个杯子分别装了水、粉末，还有一个是空杯。老师将三个杯子变换位置，然后让我们猜猜哪个是装水的杯子。结果发现三个杯子里面都没有水，真是神奇极了。原来老师用吸水粉偷偷地将水吸掉了。
接下来，老师给我们表演了火山爆发，老师先在杯子里装了一些白色的液体，然后加了一些碳酸氢钠，臭氧，火山爆发就开始了。一股浓浓的烟从瓶子里冲了出来。吓了我们一跳。
最后我们跟着老师做台灯，老师给我们一人发了一个水银柱二极管和一个发光二极管，还有一些导线、电池，老师教我们用导线将这些东西连接起来，发光二极管就亮了，然后我们将导线、电池放到纸杯了，将发光二极管从纸杯底部传出来，再用一个空纸杯跟这个装了发光二极管的纸杯口对口扣起来，用胶布把两个纸杯粘起来，这样台灯就做好了。我们可以通过水银柱的'流向来做灯的开关。
科学真有趣。
科学小实验观察日记7
“浮起来了！浮起来了！”这是什么声音？哦，原来是同学们在做科学小实验。我们一起去参观一下吧！
首先，我们准备好了鸡蛋、盐、杯子和一根筷子。老师往杯子里倒了半杯水，小心翼翼地把鸡蛋放入水中，鸡蛋像一名专业的潜水员一样飞快地沉到杯底。
接着，老师请我往清澈的水里放了少许的盐，我屏住呼吸，心里像装着十五只水桶一样，七上八下，紧张极了，想知道鸡蛋会不会浮起来。我放好了盐，用筷子轻轻地搅拌起来。可是，鸡蛋像个懒汉一样在水里，纹丝不动。我们一个个轮流都试过后，鸡蛋还是没有浮起来。
老师往水里放了大量的'盐，轻轻一搅拌，鸡蛋就浮了起来，露出一个小脑袋，呼吸着新鲜的空气，我们感到疑惑不解。
老师说：“只有当盐水的密度比鸡蛋大，鸡蛋才会浮起来。”我们听了后，恍然大悟，顿时明白了其中的奥秘。
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