三年级观察日记

2022-09-29 [第二单元]观察日记X则

  一天将要结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候静下心来好好写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编为大家整理的三年级观察日记优秀,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  三年级观察日记 篇1

  每天,我上学、放学的路上都能看见几颗老榕树。远远望去像一把把撑开的绿色大伞,蓬蓬松松的,遮住了一大片天空。它们的树冠又圆又大,长满了绿色的小叶子。树冠和树干上还垂满了许多红棕色的细丝,看上去像唱戏老爷爷的“长胡子”。我心想:树怎么长胡须了呢?我便仔细观察起来。

  这些像胡须一样的东西又细又长,随风摆动,有的一排一排的从枝杈上垂下来,像是在晒挂面;有的绕着主干长,直到钻进了土里。再仔细一看,老榕树长的胡须,有粗有细。粗的是灰棕色的,细的是红棕色的,末端上还有些嫩黄色。它们摸上去都很粗糙,也很有韧性,我抓起一根试着去扯断,可费了好大力气才扯断了一根。

  再看看它的根,盘根错节的,向四面蔓延,纠缠在一起,像许多条大蟒蛇扭在一起似的。远远望去,那被粗细不均的“胡须”缠绕着的老榕树像童话故事里的干瘪又扭曲变形的古怪老头,站在那里,让我不时地打起了冷颤。

  回到家,我查了查书才明白:原来,悬在空中的是气根,用来吸收空气中的水分;长进土里的是支柱根,用来支撑巨大的树冠,这样,树枝才能不停地向四面扩展。

  榕树的生命力很顽强,就算是种子落在其它的树上,气根也可以帮助它生长。

  榕树的精神让我明白了,不管遇到什么困难都要勇于去面对,这样才可能获得成功!

  三年级观察日记 篇2

  今天,我回奶奶家观察小狗,小狗可真可爱!

  小狗的身子矮小,毛黄澄澄的,走起路来像一个滚动的小绒球;大大的眼睛像两颗宝石,湿渌渌的;趴在地上睡觉时,小耳朵耷拉着,看上去像一只大懒虫;它那条又细又短的小尾巴摇摇摆摆的,十分惹人喜爱。

  小狗是人类的好朋友,这句话一点不错。有时你只要呼唤它一声,它立刻就会赶过来,绕着你的腿转,然后扑到你身上,用舌头舔你,用身子蹭你。有时你玩球时一不小心把球弄丢,小狗就会跑过去,它的鼻子就像气味探测器似的到处找,不一会,小狗口里就叼着球回来。

  小狗的性格也是天真可爱。有时它跟小猫打斗,我就训斥他,无论怎样打它骂它,它也不叫,更不会咬你,就像一个做错事的孩子一样老老实实地呆着。

  养小狗真好,还能节约粮食。每当我们吃剩的饭菜倒掉一是觉得可惜,二是污染环境,可是有小狗就不一样,它可以来吃剩菜剩饭,既环保,又充饥。它不但能帮忙看家,更像我的朋友一样与我分享快乐。

  三年级观察日记 篇3

  我家养着两只蜗牛。一只壳较大,体积也大,壳上的花纹是一点一点的,我给它起了个名字叫“聪聪”;还有一只壳较小,壳上的花纹是一条一条的,我给它取名“明明”。

  蜗牛的触角非常长,我量了量,有3厘米长。触角顶端的“黑宝石”就是它的眼睛。触角下面有两条小触角,小触角的下方就是蜗牛的那张小得不能再小的嘴巴。我用放大镜看了看,也只看见一条缝。我对妈妈说:“这嘴巴还不如叫一条缝。”蜗牛的腹部是用来爬行的。它的腹部有许多小脚,人们称之为“腹足”,蜗牛就是用这些腹足进行波浪式爬行的。它的腹部上还有一个分泌黏液的器官,因此蜗牛爬过的地方就会留下黏液。

  有一次,妈妈在清理蜗牛的房子时,把“聪聪”和“明明”放在了餐巾纸上。不一会儿,我吃惊地发现,“聪聪”和“明明”居然打了起来!“聪聪”压在“明明”的身上,“明明”几次挣扎都甩不掉“聪聪”,最后还是妈妈把它们俩给分开了。

  观察蜗牛不仅让我学到了许多科学知识,还让我亲近了小动物。

  三年级观察日记 篇4

  天黑了,在不起眼的墙角,有一个个的黑影在动,再定睛一瞧,原来是壁虎。

  我细细端详着:壁虎全身深褐色,椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼突起,凶相毕露。身躯呈长筒状,腹部两侧长着四只短脚,脚上有许多细毛,尾巴尖细。尽管周围很脏,但它却一动也不动。

  接着,我看见四周有许多飞虫,壁虎也一直窥探着,那么,它怎么捕食飞虫呢?

  忽然,一只飞虫飞到壁虎面前,鄙虎以“迅雷不及掩耳之势”,“唰”得伸出它那长的惊人的舌头,舌头一碰到飞虫的身体,舌头就圈了起来,飞虫一下子就成了壁虎的晚餐。我被它吓了一跳。

  听说壁虎的尾巴在危险时还会脱落,不知道是不是这样。

  我就近找来只壁虎,在它不动时,我拿了块石头,压在它的尾巴上,壁虎先拉了几下,发现不行,石头下就只剩下尾巴了。我把石头拿到一边,尾巴立刻跳动起来。我想:这一定是壁虎在自然界进化出的技能,尾巴就是在危险时吸引对方的“猎物”,自己逃走。

  壁虎,秘密真多,但在于发现。

  三年级观察日记 篇5

  一天傍晚,我为了观察黄豆成长,我就让妈妈买了一些黄豆,回倒家,我拿出一个盆子,往里面装了一些水,然后把黄豆轻轻地放在水里,最后又搭了一块湿布在上面。

  第二天放学后,我迫不及待地跑过去观察黄豆,黄豆比昨天大了一倍多呢!有的黄豆连皮都脱了,就像一个白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的水给换了,并在那块布上洒了一点儿水。

  第三天一早,我一起床就去看我的好宝贝。黄豆已经长出了一些小芽儿,它们的一些芽儿正和邻居聊天,有的正在跳舞,还有的正在和自己的伙伴玩耍、打皮球,好一幅热闹的豆芽画!突然之间,一股臭味打扰了这热闹动人的景象。豆芽盆中有一股浓厚的豆浆味。我忙着跑去问妈妈:“妈妈!为什么黄豆盆里面传出了豆浆味呢?”妈妈说:“孩子,当黄豆发芽了之后,就不能用水泡了,不然黄豆会烂的。应该把水倒掉,在把黄豆盆底铺上一块湿毛巾上,再把黄豆放在湿布上,最后在黄豆上面盖了一层湿布。”我听完妈妈的话就马上按她的说法去做。

  第四天吃过晚饭,我又跑去看我的黄豆,“哇!黄豆已经长到五厘米那么高了。”我不禁欢呼。这时一阵微风拂过,一盆的豆芽翩翩起舞。

  三年级观察日记 篇6

  今天,观察的物体是——香蕉苹果。

  香蕉苹果它有许多和香蕉相似的地方,他和香蕉一样,都穿着一身黄色的的衣服,只是薄厚不同。它的外衣上有许多隐约可见的小斑点。用手摸,却是光溜溜的。它的上下分别有两个小坑,上面的小坑里伸出一个短短的小柄。它是连接苹果树和苹果的重要渠道,有了它,苹果才从大树上吸取了水分和营养,长大成熟。下面的小坑里有个五瓣的花蒂,那是苹果树开花授粉成功的印记。

  它闻起来既有香蕉的味道又有苹果的味道,让人垂涎欲滴。咬一口,甜甜的,绵绵的让人欲罢不能。吃着吃着,苹果渐渐地露出了核。仔细观察,苹果核有五六个用硬壳隔开的小屋子,里面住着一到两个褐色的小公主,那可是苹果树的种子。

  三年级观察日记 篇7

  今天,老师给我们布置了任务观察蚂蚁。

  老师先给我们分了四个小组,每个组一个组长,并且让我们每个组用纸折一个盒子,在盒子里给我们放了蚂蚁的诱耳白糖。随着老师的一声可以出发了,我们就冲出了教室,去找蚂蚁。

  不一会儿,我们的组长就激动地大喊:快来,快来,我发现了蚂蚁窝。

  我们几个组员就飞快地跑了过去,发现那里有好多只蚂蚁。蹲下来仔细看,蚂蚁的头又圆又小,头上顶着一对细细的触角,它的腹部细细的,小小的,感觉蚂蚁真是太渺小了,像一粒尘埃落到泥土里,让我们平时都忽略到它的存在。

  我们在蚂蚁窝旁边放了一些白糖。一只蚂蚁侦察员很快就发现了美食,立即跑过去搬运白糖,可是它的力气太小了,无论怎么努力都搬不动。这时,它转身看见不远处有一只蚂蚁,立即跑到另一只蚂蚁旁用触角和它碰一碰,好像在窃窃私语:前面有好吃的,此时我们去叫同伴一起搬回家吧!不一会儿,蚂蚁就用它们的语言搬来了一支大部队。原本的白糖现在都变成了黑糖,不一会儿,地上的白糖就一粒也不见了。

  看完了蚂蚁搬运食物,我明白了:不管有什么困难,只要大家共同努力,团结一心,就能战胜困难。

  三年级观察日记 篇8

  有一天,科学老师要求我们每个人都要回家种一次绿豆,等它变成长长的豆芽了,再带到学校来,并把种植的步骤告诉了我们。

  就这样,我把这件事情说给妈妈听,妈妈听了之后微笑着对我说:“宝贝,妈妈先帮你找一下材料,明天我们就开始种绿豆,好吗?”说着,妈妈摸了摸我的头。我对妈妈说:“好的,妈妈。”到了星期日,妈妈把材料给了我,我就开始动手起来,先将一颗颗圆溜溜的绿豆放进一个玻璃碗里,当时我的心情非常激动,很想立马看到它长成鲜美可口的豆芽菜。

  第二天,放学以后,我带着期盼的心情,急匆匆地回到家,迫不及待地跑进厨房,来看我的绿豆。我发现圆溜溜的豆子,有的变成了小胖子,有的把外面的绿皮撑出了一条裂缝,还有的长出了一颗小虎牙。

  第三天,我在心里默默地念着:我的豆子快长呀!快长呀!长城一条长长的豆芽才好呢!这时我发现,有的小豆子很调皮,“噌”地一下把那层绿油油的外壳脱掉了,并且那颗“小虎牙”还长长了许多。

  过了几天,我来到厨房,发现绿豆变成绿豆芽了。

  看着这些豆芽!它们经过了这么多天的努力,终于完成了使命!我真佩服它们的勇气和恒心!我要向他们学习!

  三年级观察日记 篇9

  在故乡的时候,我观察过小鸡,我发现小鸡一出生的时候,身上湿漉漉的,不一会儿就干,为什么小鸡出身的时候身上湿漉漉的呢?我带着好奇心去问妈妈,妈妈也说不清楚。

  小鸡到底为什么出生时身上会湿漉漉的呢?我查一下《十万个为什么》百科全书,书上是这样解释的:“小鸡出身的时候,毛会湿漉漉的,这是因为小鸡出身的时候,外面有一层保护膜,使小鸡不会受到伤害,不一会就消失。”噢,原来是这样啊。

  我还发现小鸡有时候会吃沙子,这又是为什么呢?我查一下资料,书上是这样解释的:“小鸡有时候吃得太大,不容易消化,就利用沙子来帮助消化。”

  今天,我很高兴,我不仅知道小鸡出身的时候绒毛为什么是湿的,我还收获一些知识!

  三年级观察日记 篇10

  下午,我和姐姐在楼下吃糙米卷,发现一群蚂蚁在一起,我和姐姐弄了一点糙米卷下来,有两只蚂蚁被糙米卷的香味给吸引过来了,有一只蚂蚁和另一只离得很近,不一会儿,其它的蚂蚁都来了,很多蚂蚁来搬糙米卷。

  我发现蚂蚁都是搬旁边的食物,然后,我抓了一把沙子,把几只蚂蚁埋起来了,几只蚂蚁挣扎半天,我只看见沙子在动,大约几分钟后,它们出来了,又继续搬糙米卷,我和姐姐又抓了两把沙子围了一个圈,把两只蚂蚁围困起来了,它们左右来回爬,最终两只蚂蚁从圈上面绕了过去。

  过了十几分钟,来了一只很大的蚂蚁,大蚂蚁把一小块糙米卷轻松地给搬进了蚂蚁洞里,我又把包装袋放在一群蚂蚁的面前,还是没有阻挡住蚂蚁的去路。蚂蚁大军把所有的糙米卷通通搬走了,大蚂蚁把所有的蚂蚁带回了蚂蚁洞里。

  经过这一次观察,我认为,蚂蚁真聪明,它们有着自己的语言和坚持不懈的搬食物的精神,它们很团结。

  三年级观察日记 篇11

  今天我观察了我自己的房间。我的房间虽然不大,但是东西却很齐全!有我最喜欢的上下铺,还有我自己挑选的衣柜和书桌。接下来我就来给你们介绍介绍吧!

  我的床在下铺。床上铺了我最喜爱的哈姆乐园床单,旁边一侧还有格子,里面摆放着我的玩具和平时爱看的图书,晚上躺到床上顺手就可以翻几页。上铺摆放着许多玩具,我经常顺着爬梯去上层玩,那里是我的乐园!

  我的衣柜也分两层。上层整齐地放着衣物和被单,下层是几个抽屉,里面有我的奖状、美术作品它们也都分类好整齐摆放。

  我的书柜和书桌是一体的。我平时在书桌上写作业、看书、玩电脑;书柜上放了许多书,有我们定的各种杂志和课外书。噢,对了!我的房间墙壁是蓝色的,墙上贴有我的奖状、相框和美术作品。

  我总会把我的房间收拾得干干净净,因为我爱我的房间。

  三年级观察日记 篇12

  我家有一只可爱的画眉鸟。这只画眉的眼睛象一个小黑玻璃球,眼睛上下都有一道白色的长长的毛,好象是画上去的眉毛一样。它的脖子上有许多细长的黑斑点,不细看还以为它的脖子很脏哩。它的爪子细细的,但却能牢牢地抓着笼子中间的棍子。

  这只画眉很怕人,我一走到它身边,它就在笼子里乱扑腾,它跳到笼子底下,转眼间又到了笼顶上,还不时用身体撞笼子,过了好一会儿才平静下来。

  它吃饲料的时候很有趣:它把嘴伸进装饲料的小杯子里,叨起一颗饲料,抬起头把它咽下去。如果这时候有人站在它旁边,就会看到它抬头时嘴里有一颗饲料。

  每天中午,我吃完饭后在妈妈房间看书时,就会听见它唱起了歌。有时唧唧咕咕,好像在跟谁说话,有时婉转动听。那歌声都没有重复的,我都有点不相信那歌声是它唱出来的呢!

  我的画眉鸟真有趣!

  三年级观察日记 篇13

  你知道在盆栽的植物中,我最喜欢的植物是什么呢?它就是仙人掌了。

  在我舅舅家里的阳台上,种着两种仙人掌,一种是圆形的,另一种是鞭子形的绕来绕去,像迷宫一样,它就是我最喜欢的一种了。你看它翠绿的全身都长着“绣花针”,如果你用手去拍打它,仙人掌先生一定会用“绣花针”对付你,刺得你再也不敢去欺负它.

  我发现仙人掌是一种生命力非常强的植物,不管刮风下雨,它都不在乎。在炎热久旱的夏天里,其他盆栽的植物都已经垂下头,而它却眺望那蓝蓝的天空;在寒风利骨的冬天里,别的盆栽早已被主人碰到室内,可仙人掌还是顶着风霜,不惧周围的环境。他从来不讲究生存的环境,如果一扎下根,就好像在说:这地方真好,就在这里生长吧!

  他就是这样“落地生根”有着顽强生命力的植物。

  三年级观察日记 篇14

  最近我们家有很多蚊子,刚好弟弟在写观察日记,我问他:“这是什么呀?”弟弟回答道:“这是我们家水里的东西。”

  我奇怪的看了看花瓶盆水里面有许多的虫子。于是我好奇地问了问爸爸:“这水里面游来游去的是什么?"爸爸回答道:“这是蚊子呀。”“蚊子?"我怀疑道。“是呀,这是蚊子的幼崽。"弟弟回答了我的问题。

  我用勺子拿了几条出来,放在了杯子里,然后捧起杯子走到房间里,放在了桌子上,仔细的观察着。

  这幼崽好像小蝌蚪,但又比蝌蚪小我上网查了一下,蚊子的幼虫,又叫“孑孓。”他是深褐色的。

  孑孓,是蚊子的幼虫,由蚊卵于水中孵化而成,其体细长,胸部较头部及腹部宽大,游泳时,身体一屈一伸,通称跟头虫。孑孓身体细长,呈深褐色,在水中上下垂直游动,以水中的细菌和单细胞藻类为食,呼吸空气。

  我家这个大谜团终于解开了,你们家是不是也有呢?快去看看吧!

  三年级观察日记 篇15

  “爸爸,把小毛葱放到水里,它会发芽吗?”周日的早上,我看了看爸爸买回来的毛葱,好奇的问。“会的”爸爸神秘的说“想知道它是怎么发芽的吗?那,我们就做个实验吧!”

  首先,我用一个小碗接满水,把三个可爱的小毛葱放入水中。下一步就需要等待小毛葱发芽了!过了两天,当我再去看小毛葱的时候,我惊奇的发现,小毛葱带上了针尖大小的绿色帽子,又过了几天,我发现绿帽子越来越大,好像在对我说“谢谢你,让我们变的如此漂亮!”

  可是,我意外地发现:毛葱怎么萎缩了?甚至还有一个毛葱掉了一层皮?后来,我查找了我的老师——十万个为什么?原来是这样:把毛葱种在水里,可是水里的养料很少,为了帮助小葱叶长大,所以会把毛葱本身的养分吸收走,这样一个饱满的毛葱,就会越来越小了。

  这次观察小毛葱,不仅锻炼了我的耐心,还帮助我明白了一个道理:母爱是无私的。

  三年级观察日记 篇16

  暑假就要到了。妈妈说蚂蚁可以运输比它们自身大几倍的食物。所以我想做一个实验。

  那天,我在墙脚放了一个小土豆。为了不打扰蚂蚁,我把我的头藏在墙边看着它。几分钟后,一只小蚂蚁来了,在土豆周围爬来爬去,想把土豆搬来搬去,但不幸的是他动弹不得,蚂蚁们自己爬走了,这时我想:蚂蚁可能放弃了。但过了一会儿,一群蚂蚁过来了。我终于明白蚂蚁为什么要爬了。这是为了找人帮忙搬土豆。

  但正巧这时刮起了大风。那时,蚂蚁走得很慢。我想:也许这样可以减少阻力。过了一会儿,蚂蚁终于在土豆周围爬上爬下。我想:所有这些蚂蚁都比土豆轻。这些蚂蚁能移动吗?我睁大眼睛盯着土豆,但是土豆移动得很慢。蚂蚁们一起把土豆搬回洞里。

  啊!团结是如此强大!

  三年级观察日记 篇17

  今天语文课上,老师拿着两个不同颜色的树枝问:你们知道是什么吗?有的同学知道,但说不上是什么名字。

  一各同学把手举的高高的,老师问他你知道是什么树上的吗?那名同学自信地说:这是枫树上面的。老师表扬了他,他也非常高兴地坐到了座位上。

  老师又给我们一人发了一片树叶让我们观察它有几个角?同学们观察得非常仔细,我们的都不一样,有的有五个角,有的有三个角,有的有二个角,老师又摇了摇手上的树枝,那声音特别像刮风了的声音。

  树叶摸起来很光滑,看着像一片绿色的小扇子。五角枫是浅绿色的,叶子的边还带了一点浅黄色,看起来非第美丽。还有一个二角的果实,它看起来很漂亮,从高空扔下来,就像一对翅膀一样,特别美丽。它们一定经过了刮风和下雨,不然就不会这么美丽。

  我很喜欢五角枫上的叶子。

  三年级观察日记 篇18

  盐有什么作用呢?大家肯定会说,用来调味呗!其实,盐还有另外一个作用哦!

  我给大家做个实验吧!我拿了个装着半杯水的.杯子、一根细长的竹签、一个鸡蛋和盐。

  首先,我把鸡蛋放在水杯里,鸡蛋渐渐地沉下去了。然后我用勺子装了一勺盐,放进杯子里,再用竹签搅拌了几下,但是鸡蛋升上去后又沉了下来。接着,我又放了三勺盐,在竹签的搅拌下,水面形成了“龙卷风”,雪白的盐粒渐渐和水溶为一体。鸡蛋随着“龙卷风”的消失,慢慢地升上水面。

  为什么鸡蛋一会儿沉在水底,一会儿又浮在水面呢?于是,我去看书找答案。原来,盐可以增加水的浮力,因此,可以使有一定重量的物体上升。你听说地死海吗?其实它含有很高的盐份,所以人掉下去也不会沉。

  大家说,盐是不是很神奇呢?

  三年级观察日记 篇19

  劳技老师给我们每人发了一粒大蒜子,要求我们回家种起来。拿到手一看,呀!这不是妈妈烧菜用的大蒜子吗?它白白的、胖胖的,外面包着一层薄薄的皮,像一粒糖果,我真想一口吃了它。可是,凑近鼻子一闻,呀,真难闻呀!一股臭味直往我的鼻子里钻。老师对我们说:“这种气味能消毒杀菌呢!”“呀!原来,大蒜子也是宝呀!”我说。

  回到家,我找来纸杯,装满泥土,把大蒜子种了进去,并浇了水。可是,过了好几天,大蒜子还没有发芽,我想:“是不是水浇的太少了呢?是不是我以前把大蒜子放在房间里,没有被太阳晒到?”于是,我给它浇足了水,然后把大蒜子放到阳台上,过了几天,绿绿的嫩芽果然探出头来了。后来,妈妈告诉我,种子发芽是不需要阳光的。

  又过了几天,绿叶越长越多,越长越高,逐渐变弯了。

  种大蒜真好玩,它使我获取了很多科学知识。

  三年级观察日记 篇20

  早上起来,无意中看了一眼水仙花,小火苗似的花苞已经变成鼓起的嘴唇的形状。我想起了一个成语:含苞待放。我仿佛看到这些鼓起的嘴唇一吹,就会花朵吐露出来,就如我以前吹肥皂泡一样。

  我又拨开了水仙花的叶子,发现有一朵花开放了。我惊奇地欢呼:“爷爷快来看呀,水仙开花了!”我拉着爷爷的手来到阳台上,看到一朵细小的花在风中摇曳。花六瓣,颜色白里泛些微微的黄,六棱的玉盘;盘里的花心是金黄的,形状像酒杯,盛满了我的欢乐。我想起人们比喻水仙为“玉台金盏”或“金盏银台”,真贴切极了。这时,我又想起了宋代词人刘克庄在<<水仙花>>这么写:岁华摇落物萧然,一种清风绝可怜。不许淤泥侵皓素,全凭风露发幽妍……

  从来不养花的我,心中只对水仙有了爱怜之情,仿佛和水仙花融为一体,仿佛能够听到她们一起发出的咯咯笑声。那时,我是多么激动,多么兴奋,多么高兴……

  三年级观察日记 篇21

  前几天,妈妈给我买了一些小鱼。他们可有趣了,天天在水里快快乐乐、无忧无虑地游着。我非常喜欢它们。今天放学回到家,我就迫不及待的来到鱼缸旁,陪他们玩起了游戏。

  小鱼们成群结队的游着,队形整齐,宽大的尾巴甩来甩去好像在跳集体舞呢。一会儿,舞蹈结束了,小鱼们各自散开了。但他们的尾巴还是不停地摇着,是不是水里很热,在扇扇子呢?

  我又往前凑了凑,这样,看得就更清楚了一些。一条条小鱼都有着美丽的花纹,还各不相同,有天蓝的,还带一点微黄色,有的是五彩的。阳光照耀,小鱼们五颜六色,一会儿蓝蓝的一会儿金光四射······我都眼花缭乱了。

  这真是一群可爱的小精灵,在它们身上还有许多奥秘呢。我可要继续探索下去。

  三年级观察日记 篇22

  前几天爸爸买了许多孔雀鱼,我很开心,因为家里又多了几条小生命。

  孔雀鱼的身体呈银白色,看起来亮晶晶的,尤其晚上关了灯之后,孔雀鱼就像一只只畅游在水中的萤火虫,一闪一闪的,别提多漂亮了。它们的尾部有黄色的,有橙色的,上面还布满了黑色的小点儿。因为水面波光粼粼,再加上鳞片的颜色,所以好看极了。孔雀鱼的尾部是最漂亮的,就像孔雀一样,因此得名为孔雀鱼。我对它们充满了好奇,因为我听了许多关于鱼的传闻,其中有一条是鱼晚上是睁着眼睛睡觉的。为了检验真假,今夜我要看一看究竟。

  夜幕降临了,鱼儿们一动不动,看样子是睡着了,我踮着脚,悄悄地走到鱼缸旁,仔细看了看,哇!鱼儿果真都没有闭眼。我想了好久也没有想出答案,于是去问妈妈。妈妈说,因为鱼没有眼皮,所以闭不上眼睛,就像睁着眼睛在睡觉。

  这就是我家的孔雀鱼,我十分喜爱它们。

  三年级观察日记 篇23

  今天,老师带我们去看油菜花。一路上,我们看见路边各种各样的野花竞相开放,向我们昭示春天的气息。我们真想早点到达目的地,一睹油菜花的风采。

  我们到了油菜花地,那油菜花的颜色好像是被精灵的画笔涂过的一样。油菜花的叶子是绿色的,花瓣是黄色的,花瓣有四片。微风吹过,那香气悠悠地涌来,让你贪婪地大吸一口,哇,暖暖的香味弥留在齿畔,让你的喉咙也甜甜的。蜜蜂、彩蝶你来我往,围着花儿们久久不肯离去。它们这样努力开放,为的就是结出黝黑的菜籽,让农民们的腰包鼓起来。想到这,我对油菜花的敬意又多了一份。

  我正陶醉在油菜花的美丽中,不知不觉我们要离开了。油菜花啊!你们尽情地开吧,让所有人看见你们平凡生命中不一样的精彩!

  三年级观察日记 篇24

  我发现晚上即使没有路灯,我们也能把周围的事物看得清清楚楚,这是为什么呢?我抬头望瞭望天空才知道,原来这是月亮的功劳。我越发好奇,决定观察一下月亮。

  我选择在中秋节观察月亮。只可惜因为下雨,所以天雾蒙蒙的,月亮看不清,只能隐隐约约看见一层金色光环漂浮在天空中。

  第二天白天阳光明媚,我想:今天晚上月亮应该会又圆又亮。“十五的月亮十六圆”,果不其然,今天的月亮真的非常圆、非常亮!月亮呈金黄色,像一个鸡蛋黄,圆得像用圆规画出来的一样。它昨晚憋了一夜的光,终于在此刻爆发出来了!而我又惊奇地发现今天天空中的星星稀少又黯淡,我带着满脸疑惑去问我爸爸,爸爸听了哈哈大笑:“这问题问得好,那是因为月亮太亮了,所以星星就显得不那么亮了,不过星星还是在的哦,这叫:‘月明星稀’。”我恍然大悟:原来是月亮的光芒让星星的光彩逊色了。

  大自然真奇妙啊!

  三年级观察日记 篇25

  听说蚂蚁摔不死,我不相信,哪有什么动物摔不死?我决定观察一下。

  我先在家门口的花坛里捉了几只蚂蚁,然后把它从一个大约有三分米的小台子上扔下去,我想:蚂蚁一定摔死了。我蹲下来仔细看了看,啊。蚂蚁没有死,有的还向我摇着触角,好像在说:“我生命力顽强着呢。”我觉得这个台子太低了,要换一个高一点的台子。我决定从三楼扔下去,心想:这次蚂蚁必死无疑了。为了不让我捉的蚂蚁和别的蚂蚁混在一起,我请姐姐帮忙看一下。我跑到家里,打开窗户把蚂蚁扔了下去。“张芸菡,快来看哪。”姐姐在楼底下喊,我飞奔到楼下,迫不及待地想看蚂蚁有没有死。姐姐用手指着几只蚂蚁说:“你看,他们从那么高的地方掉下来,都没有摔死,生命力多顽强。”我听完不禁暗暗佩服蚂蚁顽强的生命力。

  蚂蚁这真的不会摔死,他顽强的生命力值得我们学习。

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