观察植物日记

2022-01-28 [第二单元]观察日记X则

  一天将要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢?以下是小编整理的观察植物日记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

观察植物日记 篇1

  暑假我和妈妈去外婆家玩,外婆家在白莲之乡广昌,暑假是莲子丰收的季节,在广昌你随处可以看到一片片的莲田,满街的做莲子的人群,妈妈跟我说她小时候就养过莲子,所以我决定选择观察植物——莲子发芽。

  7月20日 星期六 天气晴

  首先,我选了几颗莲子和一个透明的容器,分别把它们:一个在凹进去的一边咬破了一点皮;一个把外壳全脱光了,在杯子里装了些水,然后把莲子放入水中,我想看下有外壳和没外壳的生长的有什么不同。

  7月21日 星期日 天气阴转晴

  今天是第二天,早上6点钟半起床,到阳台上看昨天养的莲子,发现莲子都露出了嫩绿的小芽。有壳包着的莲子比没有壳包着的芽长的更长一点,我帮莲子换了下干净的水。

  7月22日 星期一 天气阴转晴

  第三天,早晨睡醒来的第一件事就是帮莲子换水,有壳的莲子都生长出了嫩绿的小芽,下午的时候小芽长的有一二厘米长了。

  7月23日 星期二 天气晴

  第四天,经过一晚,莲子上的小嫩芽都长的老长了,嫩嫩的茶叶尖尖的,荷叶的小尖尖像两只戏水的小鹅,都快升出水面了,而脱了壳的莲子还在长出一点点绿芽。

  7月24日 星期三 天气晴

  第五天,今天天气晴,小小的荷叶尖已经到水面了,剥了皮的莲子才长出一点点小芽,它还在以蜗牛的速度在追赶着,昨天妈妈又丢了两莲子,因为怕弄坏了,放了两备用的,现在已经发芽的有半厘米长了。

  7月25日 星期四 天气晴

  第六天,早晨起来跑阳台上一看,嫩绿的小荷叶已经长出水面了,已经可以看出荷叶的尖尖外形,从莲子里也发出了另一个小芽,那几棵莲子就像在看谁长的最快比赛一样。

  7月26日 星期五 天气晴

  第七天,莲子的荷叶长的已经超过瓶口四五厘米了,小小的荷叶正在慢慢的舒展开来。现在每颗莲子发了两个芽,后面长出的芽也有四五厘米了,

  7月27日 星期六 天气晴

  第八天,今天早上帮莲水换水的时候,发现莲子长出了白白的根须,尖尖的荷叶也开始慢慢的在舒展了,可以看到荷叶中心的小点,还有嫩绿的荷叶。莲子第三根小芽也有开始慢慢的露出了头。

  7月28日 星期日 天气晴

  第九天,今天早上起来看的时候,发现莲子根长的好长了,荷叶的叶子已经展开了。莲子生长的速度非常快,一天一个变化。

  7月29日 星期一 天气晴

  第十天,由于莲子长根了,昨天下午我就在瓶子里放入了些泥巴,好让莲子能更快的生长。

  7月30日 星期二 天气晴

  第十一天,昨天长出瓶口的才6个小芽,今天就长出7个芽了,第一片生长出来的荷叶也完全展开了圆圆的,有些荷叶卷的跟个豆夹一样,看样子放入土还是有点成果的。

  7月31日 星期三 天气晴

  第十二天,今天又多长出了一枝新芽,第二片荷叶也展开的差不多了,不知道是不是缺肥,茎比较细,荷叶比较重,整个荷叶都弯了下来。

  8月1日 星期四 天气晴

  第十三天,一边的荷叶长势非常好,另一边一枝小嫩芽破土而出正努力的生长。

  8月2日 星期五 天气晴

  第十四天,昨天破土而出的小嫩芽,经过一晚上就长出瓶口了,荷叶也越长越多了,长的短的错落有致,显的非常漂亮。

  8月3日 星期六 天气晴

  第十五天,长出的荷叶已经基本展开,还有几只小嫩芽在努力的生长。

  8月4日 星期日 天气晴

  第十六天,由于连续十几天的炎日天气,本来绿油油的荷叶有几片已经开始变黄了……

  8月5日 星期一 天气晴

  第十七天,由于高温天气的持续,荷叶枯黄的速度在加速。昨天荷叶的边沿上有点枯黄的,今天扩大一倍了。

  8月6日 星期二 天气晴

  第十八天,连日的高温使荷叶正在飞快的枯黄,干燥。虽然坚持每天早晚换水,并把莲子放在卫生间比较阴凉的地方,可叶子枯黄的速度还是没有改善。

  8月8日 星期四 天气晴

  第十九天,有些荷叶基本已经整片的枯了,除了天气太热,不知道是不是缺少营养?

  8月9日 星期五 天气晴

  第二十天,又有好几片荷叶在开始枯萎了,太热了我都不知道要怎么办?

  我把莲子放入装有水的盆子,并把荷叶放入水中,给它降降温,看看能不能减慢荷叶枯的速度。荷叶落在水面上,叶片上还有些水珠,可是荷叶本身不吸水,希望能减缓枯叶。

  8月11日 星期六 天气晴

  第二十二天,一晃两天过去了,荷叶已经一半变枯黄了。虽然有两小芽在生长,可是可是比起前几天的生长速度慢太多了,枯黄的荷叶给人一种秋末的感觉。

  8月12日 星期日 天气晴

  第二十三天,早上去换水的时候,我真怕会把叶子给弄没了,枯黄的荷叶摸一下都会破了。

  8月13日 星期一 天气晴

  第二十四天,荷叶已经基本枯萎了,连长出的三枝小嫩芽上,也有一个染上了。我都觉得养的莲子快要枯死了。

  8月14日 星期二 天气阴转晴

  第二十五天,虽然今天的太阳没那么大了,可盆子里的荷叶像染上病毒一样,一片接着一片的枯萎了,除了两片刚长出的小嫩叶,其它的都快看不出绿色的叶子了。

  8月16日 星期四 天气晴

  今天第二十七天,虽然每天都坚持换水,可莲子还是慢慢的枯死,荷叶都基本掉光了,只有一二个刚发出来的嫩叶。

  8月18日 星期六 天气晴

  今天是第二十九天,由于立秋了这两天天气比上期要低很多,可是荷叶枯的枯了,掉了掉了。前天长的叶都断了,只有几片枯黄的叶子,泥巴里的莲子已经腐烂,只剩下一些杂乱的根和茎了。

  个人的心得体会:

  虽然是第一次养,时间才二十九天不是很长,每天帮它换水,看着他从莲子→发芽→慢慢长出很多的荷叶→再到后来的枯萎,见证了一棵植物的整个生长过程,其中有辛苦也有快乐,也让我学到了一些新的知识。

观察植物日记 篇2

  星期五李老师给我们布置了一个特殊的作业,在家泡豆子观察豆子成长的经过,我们非常开心又非常好奇,静静等待下课的铃声准备回家完成这项特殊的作业。

  回到家后走进厨房抓了一把绿豆和一把黄豆分别放在一个框子里,按照老师给我们讲解的经过,用水冲了一下豆子,盖上一块湿纱布。我拿起一粒绿豆摸了摸滑滑的、硬硬的像一块小小的小石子,我把豆子放在了阳台上,心想:“这么滑而硬的豆子什么时候长出豆芽子呢?,能长出来吗?”我带着种种疑问等待着,但心里非常高兴,总盼着它快快长大,我炒一个可口的菜让爸爸妈妈尝一尝。

  第二天早上,我急忙从床上下来,发现豆子长了皱纹好像是一张老奶奶的脸,而且豆子也长胖了,像要生宝宝一样,豆子的颜色开始泡的时候是蛋黄色,现在有一点点发绿了。下午我发现豆子露出一点小尖长出了嫩芽,像一个害羞的小姑娘,有的嫩牙长出一厘米长,像柳条上刚发出的嫩叶,有的嫩芽在皮里包着,像在孕育中的小孩一样,有的嫩芽长了二厘米长像一只小蝌蚪一样。我的心怦怦跳着,这证明我泡的豆芽快能吃了,让我欣=心喜若狂!豆子的根须已经长了4-5厘米长了,豆瓣也慢慢的变软了、变绿了,我还发现豆子在渐渐长大,浇水的次数要多才能长得更快,有一次我忘记给豆子浇水了,睡觉的时候才想起来,幸好豆芽没有干枯,心想,以后干什么事情可不能马虎!

  我通过泡豆芽这件事明白了干什么事不能急于求成,要不然把事情做得非常乱!

观察植物日记 篇3

  首先我们了解这次习作的要求:选择对某一种动物、植物或自然现象的进行观察发现,把观察发现中的活动经过、亲身感受和体验写出来。这次作文要求表现出热爱自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奥秘的精神风貌。

  写作思路提示:

  大自然是我们赖以生存的家园,它教会我们怎样生活;教我们明白生命的意义和真谛。如果你细心地思考一下,你获得许多大自然给我们的启示:从动物身上的启示所发明的:人们模仿鸡蛋外形的.特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机,从植物身上的启示所发明的:从茅草划破手指,发明了锯;月圆月缺这种自然现象,常常代表亲友的团聚、离散;蚂蚁和蚜虫,表现出为生存而合作互助;从蜜蜂身上我们也可看到团结、分工的精神..以上这些启示数不胜数。你只要细心观察、勤于思考一定会发现大自然众多的秘密。

  写作要领和注意事项:

  本次习作有两个要领和需要注意的环节:

  一、它和我们写状物文章略有不同。状物文章一般具备物品的外观(形)和用途(习性),再加上能托物言志即可。但本次习作不但要写动、植物的外形、自然现象等表象东西,更重要要把发现的本质特征——例如:原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来。

  二、结尾要把自己受到的启示写出来,也就是把分析研究后的结论、观察发现后的见解写出来。也可以写出观察活动后心得体会。

  三、注意写作顺序:有两种顺序供参考:

  1.按照以观察——发现——启示为重点线索来写;

  2.按照由果转到因的逻辑顺序来写。即:先说明什麽给了我启示,在讲述怎麽给了启示的过程。

  习作提纲示例:

  啄木鸟给人类的启开头:简单的介绍啄木鸟是一种什麽动物。如:森林卫士

  中间:写我的疑问:啄木鸟为什麽不怕震?

  写我是怎样发现啄木鸟不怕震。(略写,简单带过即可)

  写我如何一步步寻找啄木鸟不怕震的原因。是通过查资料,还是问老师,还是上网,还是问爸爸、妈妈;然后引用事实依据来解释原因。(详写)结尾:写啄木鸟给人类的启示。

  精彩题目参考:

  《XX的启示》《XX(一种现象),你是我的老师》《感悟XX(一种现象)》《由XX想到的》《直接以观察到现象为题》

  范文1:

  蜘蛛的启示

  大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。

  一个晴朗的星期天,我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状,正准备把那只小蜘蛛踩死,只见它正在准备织网,我于心不忍,决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来,然后从墙角这边爬到墙角那边,这样,第一根线就织好了。接着,它又照着前面织线的方法往下织,过了一会儿,一张完好的蜘蛛网就快完成了,我心里真替这只小蜘蛛高兴,这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了,淘气的风弟弟却跑来捣乱,它“呼”的一吹,蜘蛛网“绷”的一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网,它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。

  这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半,蜘蛛网又断了。就这样,蜘蛛网断了好几次,还是没有织完。我有些厌烦了,正准备走开,心里一想:人家小蜘蛛都没有烦,还在坚持不懈的努力,我怎么能烦呢?于是,我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后,经过它一次又一次的艰辛努力,终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里,我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动,并从中懂得干什么事情不能半途而废,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

  大自然真是我们人类的好老师!只要我们肯学,天天都会有所收获的。

  范文2:

  蚂蚁的启示

  在一个阳光明媚的早上,我到公园里去玩。在一棵大树旁,我看见有一些黑色的小点子在地上爬,走近一看,原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。

  我转了转眼珠,想出了一个馊主意。我跑回家,拿了一个杯子,倒满水,就往公园跑,然后我拿起杯子,把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时,一小块地方湿透了,蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样,四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎,有的蚂蚁动弹不了,躺在那里一动也不动。可是,这些蚂蚁并没有死,不一会儿,地上的水干了,那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物,它们可真勤劳啊!简直连命也不要了。我不死心,心想:这些蚂蚁可真顽强呀!于是我又拿来一杯水倒在它们的身上,这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来,最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲,终于爬出来了,他们赶紧逃之夭夭,我想:这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在,不怕没柴烧吧!

  就在这个时候,我得到了启示。也明白了一个道理:我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难,要不顾一切的去克服困难,不能半途而废。只有坚持到底,才能取得成功!

  小草的启示

  人们都说,小草非常弱小。是啊,它的确是很不起眼,又柔弱又矮小。它没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目,惹人喜爱;也没有参天大树那样的魁伟身躯,不能把双手伸向天空,招人眼球;但它具有顽强的生命力。我喜欢它!

  大风可以把树木的枝干吹断,大雨可以把鲜花的花瓣打落,但它们却不可以把嫩绿的小草奈何。大风大雨过后,鲜绿的小草又很快恢复它那往日的模样,那样宁静,毫发无损。它那么有韧性,那么坚强。

  小草是生命力的象征。充满浓绿的小草,是具有顽强生命力的模范。小路边,沙滩上,屋顶檐底,随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它,冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来,它又昂头挺胸从地底下钻了出来。

  小草是绿色环保的代表。如果没有小草,大地上就没有了生机;如果没有了小草,大地上就会变得无聊的乏味;如果没有了小草,大地上就会没有了生命。

  青青的小草漫无天际,无穷无尽,一百棵,一千棵,一万棵、一亿棵??布满在充满绿色的草坪上。这绿色是哪里来的呢?哦!原来是小草用自己顽强的身躯把乏味、单调的大地点缀得如此鲜活、如此美丽!草坪可以供人们休息,可以供人们乘凉,也可以供孩子们尽情地玩耍!每当你躺在小草上面,心里就会感到特别地舒服。

  小草,你虽然弱小,但你永远那么坚强!你带给人们的,是惬意,是舒畅。我们要学习小草那种坚韧不拔、锲而不舍的精神。今后,我们无论遇见什么困难,受到什么挫折,都要像小草那样勇敢坚强!我们更要像小草那样,为社会奉献出自己的一片绿意。

  蚌的血液是淡蓝色的我和汪强、汪诚都喜欢玩小动物,也喜欢解剖动物。有一次,一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃,我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体,就问他:“这是什么东西?”伯伯说:“是蚌的血。”我听了感到,心想,血都是红的呀,蚌的血怎么会是淡蓝的呢?”

  这天下午,我们到河里去摸蚌,不一会儿,就摸到了许多。我们选了一只最大的,决定做一次实验。我们把蚌养在脸盆里,等它张开了蚌壳,就把一根木棍插 进去,使两片蚌壳之间留有一条缝隙;然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。我们就用锋利的刀,小心地把它剖开,看到从里面流出一种淡蓝色的液体。

  这时,我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的,这说明,动物的血并不都是红的。

  蝉发音的秘密

  蝉为么会发音,对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时,总是“挺胸”、“翘尾”。

  这是为什么呢?一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着;我又折断了它针状式的嘴,可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢?经过反复观察,我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是,我把它捉起来看,发现它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的硬壳,像钳甲一样,里面有一对透明薄膜。蝉呜时,簿膜地回动,我用手轻轻地一捍这个地方,蝉就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:这对簿膜就是它发音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”,是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”,所以是哑巴。

  这时,我才明白,蝉叫的时候,为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。揭开了蝉发音的秘密,我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。

观察植物日记 篇4

  虽然春天已经来到,可天气依然寒冷,虽然天气严寒,可我家阳台上的花已经感受到了春天,争先恐后的开了花。

  走进阳台,一阵阵花香扑鼻而来,沁人肺腑。眼前豁然开朗。几十盆大大小小的盆栽错落有致地摆放在形态各异的花架上,占了阳台的一大片地方。

  我呀,特别喜欢那一盆小木槿。那翠绿的叶子,星星点点。那娇小却不失风采的粉红色小花,成了这花盆中的主角。如果把这一盆花比作天空,那么苍翠的绿叶是天空的反省,娇嫩的花朵就成为了众星簇拥着的那轮明月。还有一盆金枝玉叶特别漂亮,刚长出来的叶子是桃红色的,像桃花的花瓣,过上十几天叶子变绿了,像碧玉、像翡翠,十分的可爱漂亮。再说说我那“已故”的四叶草吧。四叶草是幸运的象征,虽然没有了那爱心形的叶子,没有了那紫色的早上开晚上合的小花,可它留给了我迟到的见面礼:二三十个种子。我对着空空的花盆发誓:“我一定会好好爱护它们的。”

  坐在藤条椅子上,对着外面一个阳台的花和慢慢变晴的天空,我在心里默默地说:“我爱花朵,更爱我的家,我的阳台。”

观察植物日记 篇5

  有的植物生命是非常顽强的,比如梅花、万年青、仙人球,里面让我觉得仙人球生命力最强,比梅花的生命力强,因为梅花只冬天开,而仙人球一年都可以开,而且它不浇水,也非常绿。

  我们从家里面带来的仙人球,刚来的时候,老师会浇浇水,每个仙人球都长得圆圆的非常绿,刺都非常直,三年级下册老师就没有浇过水,四年级来了,老师也一直没给它们浇水,但是它们长得还是那么的绿,刺也没有耷拉着,而且都非常圆,我们班有一个仙人球,老师没给它浇水,有一次,那个上面居然开了花,那个花开的非常整齐,非常好看。

  仙人球的生命非常顽强。

观察植物日记 篇6

  今天,爸爸、妈妈带我去上海游玩。

  在上海的公园里,我发现花坛里的小花很整齐,每排有9朵,一共有5排。我用数学乘法算式:5×9=45(朵)计算出花坛中有45朵花,妈妈夸我能学以致用,我很兴奋。接着往前跑,又指着一片小树林,喊道:“这里的大树一排有5棵,一共有4排,4×5=20(棵)一共有20棵树,爸爸妈妈我算的对吗?”“嗯!对,对,你算的真对”爸爸笑着夸奖我。就连过往的游客都惊喜地问:“你都会用乘法了?在哪里上学呀?”我自豪的挺起胸大声地说:“河南郑州南阳路第二小学。”

  这时候的我真想让我的数学老师——岳老师来和我分享我的快乐,因为,是岳老师教会我乘法口诀的,真谢谢岳老师。

  白天过去了,晚上,我和妈妈去医院看望了我新出生的小侄子,他很可爱。回到宾馆,我不知不觉地睡着了,梦里我还带着我的小侄子在植物园里学数学呢!

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