观察植物日记

2022-01-01 [第二单元]观察日记X则

  时间过得真快,一天又过去了,心中一定有不少感想,这时候十分有必须要写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的观察植物日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

观察植物日记 篇1

  上个星期,我们一家到丁褰村附近去看桃花,我们刚走到那里,就发现了许多红色的花,我兴奋的对爸爸大声喊:爸爸我看到桃花了。爸爸说:儿子,这不是桃花,是杏花。俗话说:杏花败桃花开,桃花败梨花开。我们步行走到果园深处,终于看到了桃花,粉红粉红的小花苞,远远望去,就像一个个小姑娘红色的头花,走到桃花树下,天气就显得阴凉了起来,原来桃花还可以像柳树一样乘凉呢。

  我们悄悄的折下来一枝桃枝,上面还有几个粉红的小花苞呢,但是只有一两片缩着的小叶子,回到家里,我把桃枝放入装满水的花瓶里,第二天,小小的花苞有五个都开放了,每朵花都有五瓣粉色的花瓣,绿油油的叶子也舒展开来。第三天,所有的花朵的都展开了,绿油油的叶子更绿了,就像田地里刚浇过水的麦苗,绿的发亮。我兴奋的给桃枝换上新水,让它明天开的更漂亮。第四天,中午一放学,我回到家里,迫不及待的去看我的小桃花,但是小桃花好像有些枯萎了,我吓坏了,急忙再给小桃花换一次水,第五天,第六天,我每天都在给小桃花换水,可是小桃花都没有再开花,叶子也越来越枯萎,再也舒展不起来了,我失望极了,爸爸说:小桃花是长在土里的,那里的营养才充分,你在花瓶里即没有营养也没有蜜蜂,它当然就不高兴了,也就枯萎了。下个星期,我们再去丁褰看一看,那里的桃花一定全都开完了。

  我去的时候,也带着我的小桃花,把它埋进土里。

观察植物日记 篇2

  今天,我的家里又住进几盆植物。

  三盆是仙人球。它的身上长着密密麻麻的刺,我用手去触碰了一下,又急忙收回来了,仙人球的刺真锋利,如果你认为仙人球的刺并不尖锐,那么,你可就错了哦!

  还有两盆是绿萝,别看他只有小小的两盆,其实,他不仅可以装饰,还可以吸收装修后难闻的气味呢!另外两盆是两株高大的绿萝,他们伸展着翠绿的枝叶,慢慢地,慢慢地,长大着……

  自从家里有了这几位新朋友后,我就兴奋得不得了,自己房间里的植物一天起码看几时眼!有了这些植物,不仅可以美化家里,还可以尽早地住到新家,可真是两全齐美!

  我下决心,一定要好好照顾他们。

观察植物日记 篇3

  首先我们了解这次习作的要求:选择对某一种动物、植物或自然现象的进行观察发现,把观察发现中的活动经过、亲身感受和体验写出来。这次作文要求表现出热爱自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奥秘的精神风貌。

  写作思路提示:

  大自然是我们赖以生存的家园,它教会我们怎样生活;教我们明白生命的意义和真谛。如果你细心地思考一下,你获得许多大自然给我们的启示:从动物身上的启示所发明的:人们模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机,从植物身上的启示所发明的:从茅草划破手指,发明了锯;月圆月缺这种自然现象,常常代表亲友的团聚、离散;蚂蚁和蚜虫,表现出为生存而合作互助;从蜜蜂身上我们也可看到团结、分工的精神..以上这些启示数不胜数。你只要细心观察、勤于思考一定会发现大自然众多的秘密。

  写作要领和注意事项:

  本次习作有两个要领和需要注意的环节:

  一、它和我们写状物文章略有不同。状物文章一般具备物品的外观(形)和用途(习性),再加上能托物言志即可。但本次习作不但要写动、植物的外形、自然现象等表象东西,更重要要把发现的本质特征——例如:原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来。

  二、结尾要把自己受到的启示写出来,也就是把分析研究后的结论、观察发现后的见解写出来。也可以写出观察活动后心得体会。

  三、注意写作顺序:有两种顺序供参考:

  1.按照以观察——发现——启示为重点线索来写;

  2.按照由果转到因的逻辑顺序来写。即:先说明什麽给了我启示,在讲述怎麽给了启示的过程。

  习作提纲示例:

  啄木鸟给人类的启开头:简单的介绍啄木鸟是一种什麽动物。如:森林卫士

  中间:写我的疑问:啄木鸟为什麽不怕震?

  写我是怎样发现啄木鸟不怕震。(略写,简单带过即可)

  写我如何一步步寻找啄木鸟不怕震的原因。是通过查资料,还是问老师,还是上网,还是问爸爸、妈妈;然后引用事实依据来解释原因。(详写)结尾:写啄木鸟给人类的启示。

  精彩题目参考:

  《XX的启示》《XX(一种现象),你是我的老师》《感悟XX(一种现象)》《由XX想到的》《直接以观察到现象为题》

  范文1:

  蜘蛛的启示

  大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。

  一个晴朗的星期天,我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状,正准备把那只小蜘蛛踩死,只见它正在准备织网,我于心不忍,决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来,然后从墙角这边爬到墙角那边,这样,第一根线就织好了。接着,它又照着前面织线的方法往下织,过了一会儿,一张完好的蜘蛛网就快完成了,我心里真替这只小蜘蛛高兴,这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了,淘气的风弟弟却跑来捣乱,它“呼”的一吹,蜘蛛网“绷”的一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网,它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。

  这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半,蜘蛛网又断了。就这样,蜘蛛网断了好几次,还是没有织完。我有些厌烦了,正准备走开,心里一想:人家小蜘蛛都没有烦,还在坚持不懈的努力,我怎么能烦呢?于是,我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后,经过它一次又一次的艰辛努力,终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里,我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动,并从中懂得干什么事情不能半途而废,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

  大自然真是我们人类的好老师!只要我们肯学,天天都会有所收获的。

  范文2:

  蚂蚁的启示

  在一个阳光明媚的早上,我到公园里去玩。在一棵大树旁,我看见有一些黑色的小点子在地上爬,走近一看,原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。

  我转了转眼珠,想出了一个馊主意。我跑回家,拿了一个杯子,倒满水,就往公园跑,然后我拿起杯子,把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时,一小块地方湿透了,蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样,四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎,有的蚂蚁动弹不了,躺在那里一动也不动。可是,这些蚂蚁并没有死,不一会儿,地上的水干了,那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物,它们可真勤劳啊!简直连命也不要了。我不死心,心想:这些蚂蚁可真顽强呀!于是我又拿来一杯水倒在它们的身上,这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来,最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲,终于爬出来了,他们赶紧逃之夭夭,我想:这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在,不怕没柴烧吧!

  就在这个时候,我得到了启示。也明白了一个道理:我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难,要不顾一切的去克服困难,不能半途而废。只有坚持到底,才能取得成功!

  小草的启示

  人们都说,小草非常弱小。是啊,它的确是很不起眼,又柔弱又矮小。它没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目,惹人喜爱;也没有参天大树那样的魁伟身躯,不能把双手伸向天空,招人眼球;但它具有顽强的生命力。我喜欢它!

  大风可以把树木的枝干吹断,大雨可以把鲜花的花瓣打落,但它们却不可以把嫩绿的小草奈何。大风大雨过后,鲜绿的小草又很快恢复它那往日的模样,那样宁静,毫发无损。它那么有韧性,那么坚强。

  小草是生命力的象征。充满浓绿的小草,是具有顽强生命力的模范。小路边,沙滩上,屋顶檐底,随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它,冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来,它又昂头挺胸从地底下钻了出来。

  小草是绿色环保的代表。如果没有小草,大地上就没有了生机;如果没有了小草,大地上就会变得无聊的乏味;如果没有了小草,大地上就会没有了生命。

  青青的小草漫无天际,无穷无尽,一百棵,一千棵,一万棵、一亿棵??布满在充满绿色的草坪上。这绿色是哪里来的呢?哦!原来是小草用自己顽强的身躯把乏味、单调的大地点缀得如此鲜活、如此美丽!草坪可以供人们休息,可以供人们乘凉,也可以供孩子们尽情地玩耍!每当你躺在小草上面,心里就会感到特别地舒服。

  小草,你虽然弱小,但你永远那么坚强!你带给人们的,是惬意,是舒畅。我们要学习小草那种坚韧不拔、锲而不舍的精神。今后,我们无论遇见什么困难,受到什么挫折,都要像小草那样勇敢坚强!我们更要像小草那样,为社会奉献出自己的一片绿意。

  蚌的血液是淡蓝色的我和汪强、汪诚都喜欢玩小动物,也喜欢解剖动物。有一次,一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃,我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体,就问他:“这是什么东西?”伯伯说:“是蚌的血。”我听了感到,心想,血都是红的呀,蚌的血怎么会是淡蓝的呢?”

  这天下午,我们到河里去摸蚌,不一会儿,就摸到了许多。我们选了一只最大的,决定做一次实验。我们把蚌养在脸盆里,等它张开了蚌壳,就把一根木棍插 进去,使两片蚌壳之间留有一条缝隙;然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。我们就用锋利的刀,小心地把它剖开,看到从里面流出一种淡蓝色的液体。

  这时,我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的,这说明,动物的血并不都是红的。

  蝉发音的秘密

  蝉为么会发音,对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时,总是“挺胸”、“翘尾”。

  这是为什么呢?一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着;我又折断了它针状式的嘴,可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢?经过反复观察,我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是,我把它捉起来看,发现它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的硬壳,像钳甲一样,里面有一对透明薄膜。蝉呜时,簿膜地回动,我用手轻轻地一捍这个地方,蝉就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:这对簿膜就是它发音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”,是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”,所以是哑巴。

  这时,我才明白,蝉叫的时候,为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。揭开了蝉发音的秘密,我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。

观察植物日记 篇4

  柔软的春风拂面而来,夹杂着一阵阵淡淡的清香,我寻找着香味来自何处?寻香走去,原来是小区的白玉兰开了。

  放眼望去,白玉兰树就像一位穿着白色婚纱的公主,在春风里翩翩起舞。前几天还是几棵不起眼的树,灰不溜秋的,就像枯树一般,没有一片绿叶。几夜功夫,光秃秃的树干上开满了花,一簇一簇的,在枝头随风摇曳。

  走近一瞧,光秃秃的树干上竟然没有一片绿叶,只有花。有的紧紧裹着一件灰绿色的“绒衣”,小小的,缩成一团,好似毛笔的笔头,十分有趣。有的脱了一层“绒衣”,只剩一层“轻纱”,露出一丝丝雪白的皮肤,像个害羞的小姑娘,也许她还不想让人看见自己的真面目吧!有的则勇敢地脱去了“外套”,饱胀得好像随时都有可能开放。还有的已全部绽放。在阳光的照耀下,每朵都白得如雪,白得发亮,它们是那么洁白,那么柔美,就像一件精美的艺术品,没有一点瑕疵,它们的花瓣层层叠叠的,像鸭梨,又像一个高脚杯。我踮起脚往里看,它们的花蕊十分特别,就像一个淡黄色的小苍耳。

  一阵微风吹来,白玉兰身穿白纱裙,在枝头上翩翩起舞,有的跳着芭蕾舞,有的跳着圆圈舞,还有的跳着拉丁舞。鸟儿在一旁歌唱。风停了,它们停止了舞蹈,优雅地亭亭玉立在那儿。

  多么美丽的白玉兰呀!

观察植物日记 篇5

  前几天,我去朋友家玩,一进门吸引眼球的就是一盆绿得可爱的小麦草,好像在欢迎我们的到来。我喜欢的爱不释手,回来时,朋友送给我几粒小麦种子。

  回到家,第一件事就是找来一盆漂亮的陶瓷盆,里面放上泥土,把小麦种子小心翼翼地放入泥中,浇上水。这每一粒种子,是一份份希望,是一盏盏生命之灯。

  过了几天,小麦草娃娃探出个小脑袋,好像对这里的环境很的满意,这一个个新绿的小生命绿得那么的可爱。

  又过了几天,小麦草已经从娃娃变成了小学生了,那颜色绿得那么的苍翠欲滴,那么的生气勃勃,另我爱不释手。

  又过了一个星期,小麦草挺直了腰杆,像一个个保安站在门口,既神气,又精神,守门着我们的家园。

  又过了几个星期,小麦草从嫩绿变成翠绿,又从翠绿变成了深绿,这时的它显得很的成熟,每次家里来客人,都会对它赞不绝口。

  小麦草是一位空气净化师,净化我们的空气;是一位保安,守卫着我们的家园;也是我们的朋友,陪伴着我们。我们也爱你—可爱的小麦草。

观察植物日记 篇6

  篇一:植物比美

  一天中午放学后,教室里的植物们开始叽叽喳喳,你一言我一语地争论开来。仙人球先说:“咳咳!大家请注意了。瞧!我的刺毛茸茸的,小朋友们都喜欢摸我,如果植物王国召开选美比赛,我肯定是冠军。”呵呵!它可真自信。“夜皇后”说:“我才最美呢!我身上有许多叶子,还有一朵花苞。我的名字多好听啊,我可真是植物界的“皇后”。

  说完,她高高地抬起了骄傲的头。报春花接着说:“我为人们报春,小朋友们都学过一首唱我的儿歌。” “夜皇后”和仙人球一起打断它的话不屑地说:“你只会为人们报春,一点也不美。”

  报春花不满的说:“我身上的花瓣多鲜艳啊!”这时,在一旁一直不讲话的含羞草不好意思,羞羞答答地说:“其实你们都很美的!”仙人球、“夜皇后”、报春花看着含羞草,都惭愧地低下了头。

  是啊!自然界的植物各有各的长处,人类也一样,不能只看到自己一点点优点就沾沾自喜,瞧不起别人,骄傲自满,要学会发现和学习别人的长处,取长补短,这样才能取得更大的进步。

  篇二:我们家的植物

  我们家养了好多植物,其中有:吊兰、绿萝、蟹爪兰、富贵竹、白掌、龟背竹……

  星期天,妈妈在家浇花,我自告奋勇的对妈妈说:“妈妈我来帮你浇花吧!”妈妈微笑着说:“好啊!”我把阳台和客厅里的每一盆花都浇了一遍,就差房间里的芦荟没浇了,我来到房间刚准备要去浇,妈妈喊道:“不要浇芦荟!”我奇怪的问妈妈:“为什么芦荟不用浇啊?”妈妈说:“因为芦荟盆里最好不要长期积水,土壤的湿度过高会导致根部缺氧而腐烂枯死。

  平时只要一周浇一次就可以了,冬季更要控制浇水量,否则芦荟易烂根。而你看吊兰就不是,因为吊兰喜湿润,夏天每天早晚应各浇水一次,冬季禁忌湿润,可每隔4—5天浇水一次,浇水量也不宜多。吊兰适宜在空气湿润的环境下生长,如果空气干燥,则生长不良,叶子小而尖端枯黄。因此,在生长旺盛时应该每天向叶面喷水1—2次,以增加空气湿度。”

  听了妈妈这番话我点了点头说:“我终于知道为什么不用浇芦荟的原因了,真是太有意思了!”

  篇三:观察小花园里的植物

  “丁零零,丁零零”下课的铃声在我们耳边响起。“下课啦!下课啦!”同学们喊着,一蜂窝地跑出教室,卢老师赶忙叫到:“去细心观察植物,好写日记!”

  于是,我和沈珂黎来到小花园,我是走小路,沈珂黎走大路。我们走进小花园,就看见树的叶子都长到小路上,盖住了鹅卵石铺成了的一条绿色小路。我只好从下面钻了进去。以前,大树的叶子都长在路旁边,我可以轻松地走过去。没想到,就短短几个月,树叶就长得那么的茂盛,真是“树别几月,另眼相看”啊!

  “王聪颖,你来看呀!”沈可黎把手指向一朵不知名的'花,朝我喊到。“我知道了!”应着,我走了进去,仔细一看,上次我走进小花园的时候还是个花骨朵,而且难看死了,而今天开的花是特别美丽,真是“丑小鸭变白天鹅”呀!

  过了一会儿,我们继续向前走。忽然发现了两朵好大好大的花,估计有一个巴掌那么大,颜色是粉红的,好像在说;“欢迎光临,欢迎光临!”还要提醒你们一件事,如果想碰一碰这个“俏姑娘”的话,必须要穿上“盔甲”才行。要不然,“俏姑娘”不把你的手指戳出血来才怪呢!其实这个花是带刺的。大家要小心哟!

  这就是小公园里的“三大植物”有时间你也来看看他们。

  篇四:植物盆栽

  星期六的上午,晴空万里,太阳公公早早就露出了笑脸冲着我们微笑。

  这时候门外传来了急促的敲门声,我开门一看,是妈妈。妈妈手里还端着一盆新颖别致的植物盆栽。

  我好奇地仔细观赏着这盆植物,它的枝干高约20厘米,枝叶宽15厘米,绿绿的枝叶像一把撑开的雨伞,覆盖着树根的泥土面上有一层湿润润的青苔。青花瓷的花盆上图案的色彩映衬着这株植物,更凸显出它充满生命的活力。

  这株植物叫“人参榕”,那是因为它的树干外形酷似一个连体的人参环抱在一起,相互支撑不可分离。

  第二天早晨,一大早我就迫不及待的要给植物浇水,妈妈连忙走过来对我说:“浇水不要浇得太多了,会把它淹死的,只能用喷壶滋润一下它的枝叶就好了。”我干脆的回答道,知道了。

  第三天中午,我又去看我的“心肝宝贝”,它似乎长大了许多,枝叶茂盛,嫰绿色的幼芽吐露了出来,在我的精心照料下它已经在茁壮成长了。午后的太阳越来越大,我赶紧把它从窗外拿到了书桌上,小心的呵护生怕把它晒伤了。

  春天到了,它随着时间的推移慢慢地发生着变化,我一定会好好的照顾陪伴它,记录下它成长过程中每个精彩的瞬间。

  篇五:家有植物多

  我从小就知道植物能净化空气,树木能减少噪音,能抵挡风沙等许多植物对人们的好处,所以我们家就经常买花买草,我在家里就经常可以看到一些绿色。

  来看看这瓶放在桌子上的龙竹。它翠绿翠绿的,下面和竹子没什么两样,整枝竹分一节一节的,只不过比竹子更细一些罢了。可是它的最上面却与其它种类的竹子大不相同了。同样,它的上面也是一节一节的,但它的顶端像一个弹簧,是旋转着上长的,在顶点伸出两根枝,虽然是短短的,但长满了叶子,乍一看,它就像一条张牙舞爪的青龙朝天空飞去。它有一个名字叫“富贵竹”,还挺吉利的呢!

  电视机柜边上摆着盆鱼缸,里面养的不是鱼,而是三株耐渴耐旱的多肉植物。最柔软的那株是淡绿色的,它的叶子上长满了绒毛,我浇水的时候,绒毛阻挡了水珠,在肥肥的叶片上形成了一颗颗晶莹剔透的露珠,可漂亮了。有一次,它的一片叶子掉了下来,我立刻拿起那片叶子,摸了摸,软软的,像小面包一样,上面密密的绒毛让人觉得十分舒适。还有一株,像一棵树似的,一直在往上长,到了顶端还有六个短短的分叉,浑身碧绿碧绿的,光溜溜的。最后一株,颜色明显没有前一株亮,它的皮像黄瓜,个头矮矮的,像个落枕的小老头。

  我家有许多植物,净化空气,美化环境,一举两得!

  篇六:观察日记植物

  水仙花是一种美丽的植物。它的根像一位老爷爷的胡须,上面一个像球似的东西,白白胖胖的,多么像一个刚出生的小宝宝。

  时间一天一天的过去了,水仙花的叶子也一天天地抽出嫩芽,长大的叶子绿油油的,绿得发亮,清脆欲滴,又大又宽厚,从土或水里汲取营养,这就是根的功劳。

  又过了几天,从叶子中抽出了一根细蕊,又让人想起了碧玉托金碗这句诗,碧玉指花瓣,金碗指花蕊,诗人把水仙花写得多么美呀!盛开的水仙花有的昂首挺胸,非常骄傲;有的垂首羞目,很害羞。水仙花虽然比不上牡丹花那么华丽富贵,但个个娇小玲珑,姿态不一,它的味儿更加清香怡人,令你心旷神怡。

  水仙花是在冬天开花的,它敢斗残冬,而当春天来临时,它却无意争春,悄然引退。

  水仙花多美丽呀!我喜欢美丽的水仙花。

  篇七:植物观察日记

  几天前,老师发给我们几颗粉红色指甲盖大小的黄瓜种子,要求我们写观察日记。

  回到家,我小心地将种子们从笔袋里拿出,让它们好好透透气,把家中的压缩培养土用温水泡开,在培养土顶上挖出一个小洞,把种子轻轻放进去,盖上土,它们贪婪的吸着水分,想早点发芽呢!

  今天早晨,艳阳高照,我来到阳台上,空气中蕴含着春天的气息,真舒服!再看看种子吧,咦,那培养土上白白的、水灵灵的东西是什么?哦!是种子发芽了,看,它好像还没睡醒似的,把头紧紧地埋在土里,不肯伸出来,真像早晨我赖床时懒懒地躲在被子里不肯出来的样子,小脑袋耷拉在叶子上,轻轻的轻轻的在风中微微晃动着身子,这是晨起的早操吗?我轻轻地对它说:“你还真是春眠不觉晓呀!快起床吧!”

  我希望我的黄瓜能快快生长,能与我一起成长,共同在炎炎夏日收获丰收,收获喜悦,收获成功。

  篇八:观察日记植物

  当我还沉睡在甜美的梦乡里,突然,被一阵鸟叫声吵醒了,我烦躁地走到窗前定睛一看,原来是两只快乐的小鸟在树枝上跳来跳去,互相追逐着,还叽叽叽,喳喳喳地说个不停,看到这种情景,我想,这一定是春姑娘让小鸟向人们宣布,春天已经来临了。

  这时,刚才那颗烦躁的心一下子变得舒畅起来,我高兴地看着小鸟在那里尽情的嬉戏,也开始注意起窗前的这棵梧桐树,这棵古老的梧桐树长得比我们这栋七层楼房还要高。咦,奇怪,温暖的春天已经到来,为什么树上还挂着零零散散的枯叶呢?我仔细的打量着它,惊奇地发现有些枝头上开始冒出毛茸茸的鲜绿的嫩芽,小的只有我的小手指头那么大,我对这意外的发现欣喜不已,我要每天观察这棵树,发现它生长的奥妙。

  啊!春那,你已悄悄地来临,是你给树带来了新的生命!

观察植物日记 篇7

  今天,妈妈买来几个大蒜一样的种子,放在一个放满鹅卵石和水的花盆里,我还以为这是大蒜呢,好奇的问妈妈:“为什么这个大蒜要放在水里面呢?”妈妈笑着说:“这是水仙花的种子,水仙花喜欢水,在水里才能生长,所以叫它水仙花,别看它现在很难看,开出的花格外美丽,人们还给它取个别名叫“凌波仙子”呢!

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