一天即将过去了，今天我们都做了什么了呢?不妨坐下来好好写写日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的四年级观察日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级观察日记 篇1
20xx年9月24日星期六雨转晴
大雨过后，我做完作业，便起身到楼顶走一走，呼吸一下新鲜空气。来到楼顶，我无意中发现花盆里有一只蚯蚓，正挪动着柔软的身躯在慢慢爬行。这小家伙，给它来个恶作剧吧！我走过去，拿了一根小木棒，挡在蚯蚓的面前。蚯蚓却一头钻进松软的泥土里，过了一会儿，它又探出了小脑袋，爬到木棒后面去了。我想：这蚯蚓干吗不直接绕过木棒，反而钻进土里再爬出来，这多费劲啊！到底是怎么回事
呢？再试一次吧！我又找了一块小木块，立在蚯蚓的面前，可这回蚯蚓不躲了，径直往木块爬过来，撞到木块后它又折回去了。我更纳闷了：难道它是闭着眼睛走路的？那它是靠什么辨别方向的呢？
为了进一步观察，我又拿来了色彩鲜艳的玩具和味道浓重的蒜头。我把玩具放在左边，把蒜头放在右边，放好后，便蹲在一旁细细观察。只见蚯蚓向前爬了几步，然后停住了，把头向左右转了转，最后向蒜头那里爬去??我想：说不定蚯蚓没有眼睛，是靠嗅觉分别方向的。
为了解开心中之谜，我查了《十万个为什么》，答案果然和我想的一样：由于蚯蚓长期生活在地底下，眼睛早已经退化了，它是靠自己灵敏的嗅觉辨别方向的。J大千世界，无奇不有。我们现在就应该好好学习，掌握好科学知识，因为几十年后的.宇宙奥秘还等着我们去探索呢！
四年级观察日记 篇2
暑假，天气炎热，我和妈妈去动物园观察动物。
一进动物园，我就看见了许多动物，有金丝猴、大象、河马……一看到河马，我就迫不及待地跑过去，因为我是河马的爱好者。但是，让我失望的是，一只只河马都沉到水底下了，好像一个个害羞的小姑娘，迟迟不肯露面。于是，我左思右想，终于想到了一个方法——用食物引诱河马。我连忙把口袋里的食物都拿给河马，终于把河马引诱上来了。
我连忙仔细地观察河马，突然发现河马的皮肤分泌出一种红色粘稠的水滴。我想：这难道是河马受伤了吗？回家后，我找到了关于河马的资料，知道了原来这红色的水滴不是因为河马受伤了，而是叫做“汗血”。而“汗血”正是它的防晒乳液，是为了避免脆弱的皮肤被晒伤。
四年级观察日记 篇3
在自然界有很多奇妙植物，如：日轮花、茅蒿菜、吃人树等等。今天我给大家介绍食虫植物猪笼草。
它吃虫方法和样子都很奇妙，它长在叶子顶端，样子像个蜜罐，罐口还有桃形叶片，周围分布密汁，散发出诱人香甜味，吸引小飞虫。
有一天，一个科学家发现一条蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁，蜜罐罐口很滑，蜈蚣一不小心掉进了蜜罐里，叶片马上就盖上了，科学家打开叶片，发现蜈蚣前身已经腐烂，后身还在挣扎着。
大自然真奇妙，我爱大自然。
四年级观察日记 篇4
有一次，爸爸带着我去姨姥爷家玩，他们家，养了很多很可爱的小鱼，我很喜欢它们，可是我又不好意思开口向姨姥爷要，在快回家的时候，姨姥爷好像看出了我的心思，主动送给我了一些小鱼，我心里开心极了！
回到家，我赶紧把小鱼放在鱼缸里，小鱼马上落到了鱼缸的底部，好像是他们很累要休息了。最有趣的的是，在小鱼们睡觉的时候，他们也是睁开着眼睛，因为天很晚了，我也没继续关注小鱼，也去睡觉了。
第二天一大早，我起床的第一件事，就是看看我的鱼宝宝们怎么样了，那些小鱼们欢快的游来游去，奇怪的是我的手指头指到哪里，他们就快速往我手指头的方向游去。哦哦，原来是他们饿了，我马上喂食。小鱼们争先恐后的抢了起来。
起初我以为我们家的小鱼那么小只能被人欺负，可是有一次，发生了一件事，改变了我的这种看法。一次，我把这些可爱的小鱼和大鱼放在了一起，那些小鱼竟然合力，把那个比他们身体大很多倍的鱼，活活咬死了，要不是我亲眼所见，还真不敢相信这是真的。
这就是我们家的小鱼，勇敢、团结、你感觉可爱吗？
四年级观察日记 篇5
今天早上，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去三垟湿地公园观察小动物。
我们开车来到了三垟湿地，停好了车。来到一个树林，那里一个小动物都没有，只有一些植物。虽然听见了鸟叫，但是却没有看见小鸟的身影。我马上说：“我们可以分头去找”。然后我和妈妈一组，爸爸一个人一组，这样我们就开始寻找小动物。
我和妈妈来到了竹林，仔细寻找。突然我大叫起来：“我看到蚂蚁了”。妈妈马上跑过来和我一起看。我先把水果的果实撒了一些在地上吸引蚂蚁。一个蚂蚁看见了，马上用它的触角和另一个蚂蚁的触角碰在一起，书上说这是它们在传递信息。就这样一个蚂蚁传一个蚂蚁，很快就来了许多的小蚂蚁，它们一起运走这个大东西。我估计这个果实足够它们过一个冬天了。我还发现有两个蚂蚁运果实的时候都朝自己的方向，但它们的方向正好相反，结果果实都运不走。过了一会后，它们发现了这个问题，然后它们就商量好了，就朝一个方向，向蚂蚁窝走去。
观察了一个半小时的时间，我和爸爸妈妈有说有笑地回家了。
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