三年级观察日记

2021-12-12 [第二单元]观察日记X则

  一天又结束了,你有什么总结呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的三年级观察日记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级观察日记 篇1

  9月16日 星期二 阴

  今天,老爸请来了一批“新客人”——一群活泼可爱的“红绿灯”和三条金鱼。为了它们能马上再鱼缸里快活地嘻戏,于是我立马把静置了三天的水倒入干干净净的鱼缸里,把鱼也放了进去。

  干完这些事,我坐下来开始静静地观察鱼。那三条金鱼最引人注目。一条黑漆漆的鱼首先先吸引了我的眼球,黑不溜秋的身上长着一对水灵灵的大眼睛,像枫叶一样的尾巴不适地摆动着,可爱极了!我把它叫作小黑。叫小红的鱼长着长长的尾巴,黑乎乎的眼珠,全身金光闪闪的。叫小花的鱼就更好玩了,身上青一块、紫一块的,像被人打过似的。它们时而在水草中捉迷藏,时而聚在一起开大会……活泼极了!

  我迫不及待地喂了几颗鱼食给它们吃。它们好像和我很熟悉似的,都往我这边跑。小黑首当其冲,一点都不甘落后,一个劲地向前冲。一会儿功夫,鱼食被一扫而光。

  9月18日 星期四 小雨

  今天,我起来给鱼喂食的时候,发现小黑身上有许多白点聚集在尾巴身子上,密密麻麻的,“红绿灯”也死光了,这是为什么呢?我在网上一查,哦,原来这些鱼患了白点病。白点是寄生在鱼上的寄生虫,可以让鱼致命,但在28摄氏度以上会死。我立马把鱼缸搬到阳台上晒太阳,并加了一勺盐。可到了下午,情况几乎没有一点儿变化。我突然想到一个好的主意,把加热棒调到29度。为了看清它身上的白点有没有好一点,每次做完作业后,我都用手电筒去照鱼。白点随着时间的推移,减少了许多……

  9月21日 星期天 多云

  今天早上,我喂鱼时,鱼身上的白点是好了很多,但为什么我喂食时,小黑却横冲直撞的。我仔细观察,发现它左眼与右眼不同,左眼怎么从黑色变成了灰色?我把我看到的情况告诉了老爸,老爸说:“可能前几天被你的手电筒强光给照瞎了。”看着它那可怜的样子,我难受极了,就像身体中少了一块石头似的。

三年级观察日记 篇2

  吊兰是一种生命力旺盛,惹人喜欢的观赏植物,我非常喜欢它。我家载有一盆漂亮、茂盛的吊兰花。它碧绿的枝叶,乳白的叶边,针一样的叶尖,非常漂亮!一丛丛垂下来的枝条,挂着可爱的.小吊兰,好像一个个可爱的小猴子挂在树上玩耍!远远看去,就像绿色的瀑布,姿态美极了!记得这盆花是我们邻居给的。因为妈妈听说它可以净化空气,又可以吸取有害物质,对人的身体和室内空气有很大的帮助,所以自己又栽了几盆,要送给奶奶和大妈,让大家都知道吊兰的益处。

  今天,我心血来潮,告诉妈妈说我也想自己栽培一盆,等它长大后捐给我们班,和同学们分享它的益处。妈妈很高兴的答应了,并和我一起栽了起来,还对我说:“吊兰的生命力顽强,只要把它栽到土里不久便会长大。因为它喜欢潮湿,要记得经常给它喝水,多在阳光下沐浴,这样才能长的又快又茂盛。”

  我很喜欢吊兰,只是因为他/它长得清新、可爱、动人,但是今天我对它的印象更加的深刻,原来我喜欢的吊兰不仅好看,而且可以净化空气,吸取有害物质!真希望自己栽的这盆花快些长大,我要把它搬到校园去!

三年级观察日记 篇3

  10月31日星期五 晴

  我观察的是一只蜗牛,它的壳大大的,它的眼睛长长的,脚软绵绵的,还有粘液。你只要碰一下它的肉就会缩进去。

  11月01日 星期六 晴

  今天我回去乡下捉蜗牛,一回到那我就看见一只蜗牛。只不过太小了,我把它放回去了。我继续向前面走,走到一颗大树下面我看见两只大蜗牛,我开心地说,我终于找到两只大蜗牛了,然后我把它们放在盒子里面。我走到树后面看见很多蜗牛,我把它们全部拿起来放在盒子里面,然后给它们菜叶吃。

  11月02日 星期日 晴

  我把蜗牛带回学校,一打开盒子就看见有很多屎,而且菜叶全都没有了。我看见有只蜗牛长大了,它的壳和它的眼睛变大了。

  11月03日 星期一 晴

  我回到学校第一件事就是看看我的蜗牛,我闻到蜗牛有一种臭味,还有一只蜗牛死了。

  11月04日 星期二 晴

  我的蜗牛生宝宝了,我看见它从蜗牛壳里钻出来,好像一条虫一样,然后它又钻回蜗牛壳里面。这时我才发现它是生寄生虫了。最后越来越多,我的蜗牛全部被它吃光了。

三年级观察日记 篇4

  今天,我发现小乌龟忽然不想吃东西了,我给它放了很多好吃的东西在盆里,它动都不动一下,只是静悄悄地呆在角落里。

  我想,小乌龟一定是觉得家里呆着没意思,所以我就把它带到阳台上,想让它晒晒太阳。

  谁知道,它一看见阳光,就活跃起来了,还一个劲儿地倒出爬,完全看不出来时没有吃东西的样子。

  原来,小乌龟是觉得家里闷了,想出来散散心啊!我真是越来越喜欢它了!

三年级观察日记 篇5

  11月8日星期六阴

  上周的星期五,老师给我们布置了一项作业:泡绿豆,并观察绿豆的成长变化,连续观察三天。

  一放学,我就怀着无比好奇的心情到商店买了一些绿豆。一回到家,我迫不及待的拿了一个小盆子装了一些水,然后,把绿豆放到小盆子里,这时候,我心里想:“绿豆到底会变化成什么样呢?”

  星期六一大早,我一觉醒来,就马上跑到阳台里去看我的“绿色小天使”有哪些变化。啊!小小的绿豆在水里泡了一个晚上后,居然长成了一个个“小胖子”。有的还把绿衣裳给撑破了,露出了洁白的小肚子,仔细一看,有的还长出了尖尖的小嫩芽。

  真神奇呀!我期待着绿豆明天能有更大的变化。

  11月9日星期日阴

  今天一早,我又一觉醒来后,飞快地跑去阳台观察我的绿豆,我一看到绿豆,啊!又泡了一个晚上的绿豆,竟然比昨天还要大了,不仅变大了,还把自己的绿衣裳给脱了。那尖尖的嫩芽比昨天还要长一些啦!大约都有一厘米长呢!

三年级观察日记 篇6

  第一则:观察鸡下蛋

  10月25日 星期一 晴

  张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩,使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。

  我见他家的老母鸡在下蛋前,总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫,觉得完全放心时,才张开翅膀“噗楞”飞进窝里,安静地趴在松软的草窝中。

  一会儿,母鸡全身的毛抖动起来,脖子也缩了进去,又过了一会儿,母鸡突然站了起来,我以为蛋已经下出来了,便悄悄地凑到前面看,没想到窝里却是空的。我正在奇怪,只见母鸡的翅膀架了起来,脖子也伸了出来,鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛,两腿半蹲,整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了,看上去很吃力。就在这一瞬间,母鸡后半身往后一坠,一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着,老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好,生怕谁抢走似的。同时,它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿,觉得平安无事了,才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起来。

  我捡起热乎乎的鸡蛋,心想:看来鸡下蛋也不容易呀!

  第二则:贪吃尽职的小猫咪

  8月9日 星期四 阴

  我家养了一只可爱的小猫咪,它身穿一件黑白相间的毛衣,脸上嵌着一对金色小灯泡,晚上还发出一闪一闪的光芒,嘴角边还站着两个守护神。

  小猫咪可贪吃了。记得有一天,妈妈买了一条鱼回家,它一看见鱼,就手舞脚蹈地跳起来,围着妈妈团团转。妈妈把鱼放进冰箱里就去做别的事了,小猫咪趁机跃身跳上了桌子,用爪子拨开冰箱门,津津有味地吃起鱼来。当妈妈去取鱼时,发现鱼不见了,只见小猫咪正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了,真是让我和妈妈哭笑不得……

  但是,做为猫,小猫咪还是那么尽职尽责。它只要一看见老鼠就立刻扑上去,一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。记得有一次,我去苹果箱子里取苹果,突然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠,把我吓得直打哆嗦,这时该小猫咪出场了,先是闪电般地扑上去用爪子按住老鼠,发出一阵阵“嘶嘶”的声音,把老鼠吓得魂飞魄散,然后,又故意把老鼠放掉,没等老鼠歪歪斜斜走几步时,小猫咪又跃身将它拦在面前,就这样几个回合之后,老鼠已经毫无反抗之力,完全吓得个半死,最后,成了小猫咪刀板上的肉,任其割舍,任其享受……这就是我家的小猫咪,一只既贪吃,又尽职的小猫咪。

  第三则:观察马铃薯在水中是沉还是浮

  10月26日 星期二 雨

  今天,老师给我们上了一堂生动有趣的实验课,题目就是《马铃薯在水中是沉还是浮》。老师先给我们做了个实验,把两只大小不一样的马铃薯分别放在两个盛满水的水漕里。在放之前老师先让我们猜测哪个是沉,哪个会浮。同学们纷纷猜小的会浮,大的是沉的。结果老师做好后,发现正好相反。而且把它们放在同一个漕里是出现了两种情况,一是都沉,另一是都浮。同学们感到很好奇。最后我们都说肯定是和水有关。老师让我们通过实验来证明。

  老师把漕里的水分别让我们取一些,然后放在铁片上给酒精灯烧,结果发现一个水漕里的水烧了后,铁片上有一层白色的东西,而另一个上没有。老师还让我们,把这白色的东西用手沾一点放在舌头上,结果大家都叫了起来,“哦,是咸的”“老师,这是盐”。老师对我们的回答,表示赞同,并且还表扬了我们。

  通过这个实验,我们明白了原来盐水可以让马铃薯浮起来。为了证明这个,老师接下来让我们,自己动手做。在做的过程中,我们又发现,盐不能太少,只能到达一定的浓度才能使马铃薯浮起来。为什么盐水能让它们浮起来呢?老师又给我们称了盐水和清水的重量,结果又发现盐水重了许多,而且盐份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,马铃薯能够浮起来。

  第四则:观察水蜗牛

  10月18日 星期一 晴

  太阳渐渐西下,像一位羞涩的少女,缓缓地走向山下,红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭,我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。

  到了他家,我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家,在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草,小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于是,我就把它捞了上来,原来是只小蜗牛。我想:蜗牛是生活在潮湿的土壤里的,怎么会在水里生活呢?大舅姥爷好象看透了我的心思,就对我说:“因为它是水蜗牛,所以能生活在水里。”接着又对我说:“我把灯贴在鱼缸的一侧,慢慢地能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话,我对水蜗牛更感兴趣了。

  我仔细观察,水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角,还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”,“房子。

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