很快一天又过去了，你有什么总结呢？想必是时候写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编收集整理的三年级观察日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级观察日记 篇1
这一天，我突发奇想，想知道小乌龟会不会喝饮料。
我悄悄地将乘了一小碗可乐的小碗放在小乌龟的身边，它没有看到，只是在一边玩。突然，它好像感觉到碰到了什么似的，慢慢转过身，伸长脖子看了看小碗，它看了很久很久。过了一会儿，它开始尝试喝着可乐，刚开始它没有什么反应，后来可能是感到味道怪怪的，好像喝了苦茶一样，转身离开了。
原来小乌龟不喜欢喝可乐。
三年级观察日记 篇2
9月8日 星期五 雨
今天,老师让我们观察豆芽的生长过程,我中午回到家,急忙拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子。
我发现黄豆又硬又小,呈圆形,土黄色,每颗黄豆上都有一个小黑点。我把黄豆扔进放水的杯子里,等我写完作业,去看泡的黄豆时,我发现有些黄豆皮鼓了起来!我想应该是水泡软了的原因吧,没想到一转眼功夫,就成这样了。
我把皮拨开看看黄豆里面是什么样的，原来是两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地包裹着。
下午放学回家后,我看见泡的黄豆变成浅黄色的了,奇怪的是体型也大了,变成椭圆形了,也许是喝饱了水的缘故吧!
小小的黄豆，真奇妙呀!
三年级观察日记 篇3
夜为什么月亮会发光？为什么月面有阴有暗？为什么……这一连串的问题触发了我的好奇心,带着疑问,我去问妈妈,可妈妈说自己也不知道。我想：连妈妈都说不出答案,我肯定找不道正确答案。于是我便垂头丧气地回到自己的房间。爸爸见我这样，问明原因后，便说：“你可以去查资料呀！”我恍然大捂，连忙找起资料来。
功夫不负有心人，我找到了答案，原来月球并不会发光，它反射来自太阳的光，才能为人所见。“哦！我明白了！我明白了！”我情不自禁地欢呼起来。
三年级观察日记 篇4
吊兰在花中被誉为“花中君子”，我家就有一盆，它的边黄黄的。我爸爸说这是吊兰的一种，能够给人带来吉祥。于是，我更喜欢它了。
这盆植物一年四季常青，三天给它浇一次水，它绝对不会干枯。它的叶子绿油油的，一长条一长条的，真像春姑娘的长发。它的边儿微微泛黄，学名金边吊兰。
我们再来看看它的生活环境吧！两年前，我的吊兰和妈妈的文竹都想在阳台上为自己的“爱物”夺得一席之地。于是，爸爸提出了一个要求：我的英语考到前三，就让我来操办这件事。不过，爸爸说的是期中考试的前三！老天真能帮助人！我一分也不差，刚好第三！于是，我帮吊兰夺得了这个宝座。过了几天，它竟然开花了，以此报答我的“恩情”。
怎么样，这便是我家人见人爱的“花中君子”——吊兰，如果你想一睹它风采的话，快来我家看看吧！
三年级观察日记 篇5
大约两个星期以前，我在我家的玻璃碗里种了一棵又粗又壮的`大蒜，它可是无土栽培呀，只需要放点水就可以，种大蒜。
大蒜刚开始的两天没有太大的变化。过了三天之后，我又浇了一次水。突然，我惊喜地发现在它的底部长出了一些白花花的须根，像老爷爷的胡子一样又细又长。这样，又过了整整四天，白生生的须根长得更加密密麻麻了，并且在大蒜的顶端长出了一些小嫩芽，绿盈盈的，特别引人注目。“啊！根部怎么有点儿黑？”我不解地问妈妈。妈妈说：“那带有一层黑的物质叫霉菌，是因为大蒜泡在水里太潮湿产生的。”原来是这样，潮湿就会产生霉菌，我明白了。又过了几天，大蒜的嫩芽长得快有一尺多高了，真是亭亭玉立，好像一个美丽的仙子，抖动着翠绿的裙子，骄傲地昂着头。
我坚持每天给它浇水，我希望它长得又快又好，为我们家的生活带来快乐和美丽。
三年级观察日记 篇6
我们家种了许多芦荟，这些芦荟是妈妈的朋友从英国带回来的品种。
芦荟长的长长的，它的叶子尖尖的、细细的；它茎很短，叶簇生在茎顶。叶长30—70厘米，宽4—17厘米，厚2—5厘米，顶端渐尖，叶根宽阔。叶子呈粉绿色，布有白色斑点，随着叶片的生长斑点逐渐消失，叶子四周长着象菜刺一样的小齿；妈妈告诉我芦荟可以作食品、药品、美容等用途；我每天都给它浇水、施肥，它生长速度快，生命力强，很快就长满了一盆。
妈妈经常把芦荟送给有需要的朋友，既可以当观赏植物，又是很好的美容品。芦荟浑身是宝。
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