一天即将过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,不妨坐下来好好写写日记吧。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编收集整理的三年级观察日记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级观察日记 篇1
吊兰是一种生命力旺盛,惹人喜欢的观赏植物,我非常喜欢它。我家载有一盆漂亮、茂盛的吊兰花。它碧绿的枝叶,乳白的叶边,针一样的叶尖,非常漂亮!一丛丛垂下来的枝条,挂着可爱的小吊兰,好像一个个可爱的小猴子挂在树上玩耍!远远看去,就像绿色的瀑布,姿态美极了!记得这盆花是我们邻居给的。因为妈妈听说它可以净化空气,又可以吸取有害物质,对人的身体和室内空气有很大的帮助,所以自己又栽了几盆,要送给奶奶和大妈,让大家都知道吊兰的益处。
今天,我心血来潮,告诉妈妈说我也想自己栽培一盆,等它长大后捐给我们班,和同学们分享它的益处。妈妈很高兴的答应了,并和我一起栽了起来,还对我说:“吊兰的生命力顽强,只要把它栽到土里不久便会长大。因为它喜欢潮湿,要记得经常给它喝水,多在阳光下沐浴,这样才能长的又快又茂盛。”
我很喜欢吊兰,只是因为他/它长得清新、可爱、动人,但是今天我对它的印象更加的深刻,原来我喜欢的吊兰不仅好看,而且可以净化空气,吸取有害物质!真希望自己栽的这盆花快些长大,我要把它搬到校园去!
三年级观察日记 篇2
小白鼠
它长着一对可爱的小耳朵,像两个小馄炖贴在脑袋上。有时它在睡觉,你轻轻吹一口气,它会马上抬起头来望着你,好象在说:“我在睡觉,有什么事一会再说。 OK !”然后抱着头又睡了。睡觉时还不忘把棕色的身子卷成一个小毛球。
三年级观察日记 篇3
今天,老老师神神秘秘地走进教室。她先给我们猜了个谜语,迹面是:“圆圆的个儿,红红的脸蛋。(打一水果)”我们异口同声说道:“是苹果!”老老师微笑地点点头,一边还从包里拿出几个苹果来说:“今天这节课我们就来观察苹果。”
苹果个圆,它的“衣裳”颜色也很多。有红的,有黄的,还有青绿的。让人看了馋涎欲滴。苹果不但漂亮好吃,而且营养丰富。俗话说:“一天一个苹果,可以让医生走开。”苹果还可以给出海的水手充饥;可以给探索沙漠的行者解渴;可以给生病的人恢复健康;可以让健康的人愉快地生活。
平时,我们分苹果都有是纵着切,而今天李老师却横切。有什么不一样呢?我们都很好奇。老师切好后,我们惊奇地发现,苹果的核居然是五角星形的',而且我还发现核边有黑的一小块。老师告诉我们,原来苹果是从核心还是腐烂的。真是想不到,一个外表看上去好好的苹果,里面却烂了。过了几分钟,白嫩的苹果肉渐渐变黄了,像生锈了似的。老师让我们自己回去找找资料,解答这个现象。
通过这次观察,我发现了许多原来不知道的知识。还明白了很多事物,如果我们从不同角度去观察,就会有不同的答案。
三年级观察日记 篇4
20xx年X月X日 X天
星期六一大早,我就非常激动,你知道是为什么吗、“哈哈”猜对了,是因为我要去花鸟市场买人间人爱的小金鱼。
我一拿到小金鱼,就很高兴,把金鱼放进一个杯子里,开始观察起来,他的全身有许多不同形状的花纹,有圆形的、有长方形的,还有许许多多奇怪的花形。金鱼身上还有很多美丽的颜色,有:紫色、蓝色、橙色、灰色等许多颜色。它的头有三厘米这么宽,两棵“黑珍珠”挂在了头上,小小的鼻子“安装”在“黑珍珠”的下面,一张大大的嘴巴在小鼻子的下面,真是太可爱了。他的小小肚子下面有两片薄薄的鱼鳍,背上也有一片,大大的尾巴像一片银杏叶,我真是太喜欢它了。
有一次,科学老师布置了一个小试验,让我们回家去做,于是,我便做了起来。我先用管子把一滴墨水放进水里,不一会儿,鱼便游了过来,用嘴巴大口大口地喝起水来,我连忙看了鱼鳃下面,“哇”!我惊奇的发现,原来鱼儿把喝下去的水中的氧气吸走,却把水通过鳃排出。我现在才知道,鱼是用嘴巴呼吸,而不是鼻子。
我真喜欢我的小金鱼,我一定会好好照顾它的。
三年级观察日记 篇5
暑假,姐姐买了一只小汪狗,叫小汉堡,长着一双明亮的千里眼、机灵的神风耳、灵敏的鼻子,可爱极了。
有一次,我和姐姐在玩演戏游戏,汉堡在周围跑来跑去,真调皮呀!我和姐姐拿它没办法,只好带它一块演戏,可它就是不听我们的话,它老是胡乱的在那蹦蹦跳跳的。我假装严肖的说:“你给我安静,在弄,我把你扔出去,”它一听马上站好。
我看了看姐姐,她马上就要笑出来,我过去阻止她笑,还好我极时,不然,我的计划就要泡汤,中午的时候,我把汉堡的饭端了过去,过去一看,感觉它饿地不行了,放下去的时候,它还在舔我的手了,真调皮!这就是我调皮可爱的小汪狗,它可爱吗?
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