小学生植物观察日记

2021-11-11 [第二单元]观察日记X则

  一天的时间眼看就要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候写好总结,写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编整理的小学生植物观察日记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生植物观察日记 篇1

  我不怎么喜爱娇艳的杜鹃花,也不怎么喜爱把头高高昂起的玫瑰花。我喜爱有浓浓清香的梅花。

  我去匡河路旁的梅花林玩儿,一走近就闻到一阵清香,哇!!!真美呀!梅花形态各异,有的挺直了背,有的弯着腰像一位和和气气的老爷爷,有的像两个爱打架的小孩子,用树枝交叉着。好像在说,让大家看看,我俩谁更厉害! 梅花的颜色有很多,比如黄色,粉色,白色…… 看看那一朵很美,看看那一朵,也很美。要是把这一片梅花看成一幅活的画,那画家的本领可真了不起!

  忽然,我觉得自己就是一朵梅花,风一吹,我就翩翩起舞,不光是我一朵,一片梅花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿,露珠滚过来,告诉我昨天它交了一个好朋友,蝴蝶飞过来告诉我昨天它去远方看到一个美丽的地方……

  过了好一会儿,我才记起我不是梅花,而是在看梅花呢!

小学生植物观察日记 篇2

  今年的植树节,我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们,那可是无土栽培哦!你们一定会问:不用土,你用什么?水吗?不,我用的是当今最流行的陶碳球栽培,它的全称叫陶

  碳球负离子植栽。用陶碳球栽培的特点是干净清洁,与水接触后会自然散发负离子净化空气,还有水质净化功能,无菌不长虫,让植栽美化更洁净。怎么样,听起来是不是很诱人呢?

  开始栽草啦!我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,让陶碳球完全吸收水份,再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上,每天浇水一次,注意水份保湿,接下来,我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧!

  第一天,种子静静地躺在陶碳球上,只是觉得体积稍微能变大些,再没觉得有什么异样,我有些心急了。两天以后,三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好兴奋啊!之后,种子大面积发芽,小芽开始慢慢变绿,到第五天的时候,种子已经变成长有两片叶子的小苗了!可以想象出我的心情有多激动!

  现在,过了半个多月了,我的爱心草每天都在成长,心形的叶子越长越大,白色的根须越扎越深,它每天都会带给我惊喜,带给我快乐。

小学生植物观察日记 篇3

  有人喜欢美丽的玫瑰,有人喜欢紫色的蔷薇,但我最喜欢的还是坚强的芦荟。

  芦荟的叶子又细又长,碧绿碧绿的,每片叶子上面都长有锋利的毛刺,叶片上面还长着一颗颗白色的小圆点。芦荟是热带植物,它的生命力非常旺盛,它不择土壤不择气候,即使你好几周不给它浇水,它也能很好地活着。因为它的每一片叶子都是一座小水库。

  它非常容易栽培,你只要把芦荟的叶片剪下来一片,放进泥土里,然后浇上几滴水,最后等上几天,你就会惊奇地发现泥土里果然冒出一株芦荟来。而原来被剪的地方还能长出新的叶片来。

  有一次,我被蚊子咬了。妈妈就把芦荟的叶子折一片下来,然后把刺和皮都剥掉,最后再把芦荟的“肉汁”给抹在被咬的地方,只觉得凉凉的,不一会儿就不痒了。据说芦荟还能治轻微的烫伤和晒伤呢!

  一颗外表并不起眼、朴实的芦荟竟有这么神奇的医疗效果!我喜欢它!

小学生植物观察日记 篇4

  20xx年10月1日小雨

  上午8:30

  妈妈从美梦中叫醒了我,我赶紧起床,去作种绿豆芽的准备工作。我取了一个玻璃盘和一把新绿豆,将绿豆洗净后放入盘中,然后拿来一块干净的纱布,用水沾湿,小心翼翼地盖在绿豆上。妈妈告诉我水不要加得太多,并且最好将它们沐浴在阳光下,可惜今天是多云的天气。

  下午2:00

  我迫不及待地掀起纱布,哇,短短的几个小时,真的发生变化了。只见大多数绿豆已经饱胀得随时要爆开似的。有的绿豆外皮已经开裂,好像绿豆妈妈被新生的小宝宝撑破了肚皮。裂缝中的小白点就像白色的娃娃在努力地往外钻。豆芽的变化真是令人期待。

  20xx年10月2日小雨

  上午10:00

  我惊奇地发现绿豆的外皮已经脱掉了,白白的豆子非常鲜嫩,水润极了。遗憾地是今天下雨,还是不见太阳。

  晚上7:30

  豆芽的中间已吐出了长长的“牙”,好像小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水,等待着明天更多的惊喜。

  20xx年10月3日晴

  中午我再次揭开纱布时,不由得大吃一惊,绿豆芽已经长了有5毫米,根根竖在了盘子里,洁白、细嫩,十分可爱。今天阳光充足,我把盘子移到了窗前。

小学生植物观察日记 篇5

  20xx年3月1x日星期三多云

  今天,老师布置要做一个实验。要观察绿豆的生长过程,那是全班都要做的。放学后,我拿了八颗小小的绿豆,它们长得像椭圆形,它们中间有一个小小的白色长方形,就像一只只小小的眼睛,它只有三毫米长。我把它们分别放在两个杯子,然后我倒了x.x厘米的水进去。然后我再去观察,可是没有什么变化,我扫兴的离开了。

  20xx年3月1x日星期四阴

  今天晚上,我去看一下它们的变化,它们每一颗都裂开了一条缝,还长出了一条小小的芽,好像一个小逗号,它们的小芽大约三毫米,我很高兴。可是有一颗裂开的缝好大,但为什么没发芽呢?哦!原来它的芽躲在绿色的衣服里面,是我没有仔细看。我怀着好奇的心,不知它长大后怎么样呢?

  20xx年3远16日星期五晴

  今天,我又去看它们了,它们换了新衣服,原本是绿色的,现在是白色的了。现在小逗号又长长了一点。

  20xx年3月17日星期六晴

  “绿豆怎么样了呢?”我怀着这个疑问去看它们了。现在小逗号不成样了,变得又细又长。长度大概一2厘米长了。绿色的衣服在水中泡得成白色的了。这次用水泡绿豆使我知道了许多道理。

小学生植物观察日记 篇6

  水仙花是一种草本植物。在我们大院里随处可见,从大院的北边走到池塘边上,水仙花占满了一大片地方。我每天放学回家从池塘边经过,都要停下来观赏观赏这些美丽娇艳的水仙花。

  水仙花的花色有红色和白色两种。它的花瓣很小巧,是由八片花瓣组成的。我最喜欢的是白色的水仙花。那雪白的花瓣就像一个个白雪公主在风中翩翩起舞。

  水仙花很耐长。只要有水的地方它都可以生长。它的茎很粗,是绿色的。别小瞧它的茎,那是的功能可大了,是专门給水仙花运输水分的`。它的叶子也很特别,不同其它植物的叶子,是直接从水中冒出来的,一片跟着一片,远看近看都显得很有层次感。但是它的叶子非常娇嫩,如果你轻轻用手一捏,就可以捏出很多的水分。

  最让我喜欢它的原因是它的作用很多。可以吸收空气中的二氧化碳,净化空气,还可以让人赏心悦目。它的花期比较长,能持续一个多月。把它摆放在室内,不仅美化房间,还让人觉得心旷神怡!

  我喜欢水仙花!

小学生植物观察日记 篇7

  看到这个题目,你一定以为我要如何赞扬牵牛花,但并不是这样,我要说的是——我为什么讨厌牵牛花。

  其实小时侯并不讨厌牵牛花,相反却很喜欢那淡紫色的花瓣,浅绿色的枝叶,还有那弯弯的花藤。当时校园里种了许多牵牛花,大人们常对我说,孩子,看那牵牛花,是那么的不畏风雨,你一定要学习它的好品质哟!听了大人们的话,再看牵牛花时,在喜爱中多了一份敬佩。

  后来上了小学,相继又上了初中,看了一些写牵牛花的文章,文笔似乎挺不错,于是对牵牛花的喜爱又添了一分。

  直到有一天,使我彻底改变了对牵牛花的看法。那天。我去朋友家玩,在他家的后院中,我看见了牵牛花,出于喜爱,我走上前去想要抚摸那翠绿的枝叶,也许是不小心吧,朋友的脚把牵牛花缠绕着的竹竿给踢倒了,伴随着“哗”的一声,牵牛花倒在了地上。我一下愣住了,这时候的牵牛花没有了平时的坚韧,没有了平时的向上,也没有了平时的不畏风雨。此时的牵牛花,宛如一堆枯枝,毫无生机;又宛如一堆难泥,不堪一击。

  在回家的路上,我想明白了:牵牛花的坚韧,并不来源于它本生,而是来源它的缠绕物,只要它的缠绕物一消失,它的坚韧,便会不堪一击。

  牵牛花我讨厌你!我不要学习你那不堪一击的坚韧!

  小学观察植物日记篇二:大蒜发芽记

小学生植物观察日记 篇8

  我家里有一名昂首挺胸、威风凛凛的将军----仙人掌。它有一个胖胖的身子,很像一个饱满的大皮球.我查了查资料,据说仙人掌很久以后会开美丽的花。

  在我第一次接触仙人掌时,是在幼儿园,老师让我们挑选植物装饰区角,我见其他花朵无精打采地垂着脑袋,似乎是个娇弱的女子,只有仙人掌昂首挺胸,像个威武的将军,因此我选择了它。

  刚开始我并不是很喜欢它,因为它浑身带刺,用手轻微一碰,就会被扎得流血。一次我把仙人掌带到学校里,有个同学一不小心,把仙人掌碰到了我手上,哇呀呀!好痛啊!我赶紧把仙人掌拿走。而后面我发现仙人掌不管气候怎么变化,还是有水无水,它依然不屈不挠,昂首挺胸。

  我还知道它们可以用叶子(刺)自卫外,还有环保的功能:可以净化空气,吸入二氧化碳,吐出氧气。我还听爸爸说仙人掌可以防辐射,所以我和奶奶家电子产品边上都有一盆坚强的仙人掌。

  这位坚强的仙人掌让我觉得要做个勇敢的男孩,迎接各种新的挑战!

小学生植物观察日记 篇9

  3月31日,今天,妈妈帮我买了一个大蒜,让我写观察日记,我从今天开始记录了,我先拿了一个盆子,放了较少的水,把大蒜剥好,放进盆子里。

  4月1日,今天,我观察到大蒜没有变化。

  4月2日,我又去看,还是没有动静,我有点着急了,怎么还不发芽啊?但是我发现大蒜下面长出根须了。

  4月3日,到了第四天,有两瓣大蒜终于发芽了,我急忙拿着我的尺去量,大蒜刚发的芽只有5毫米。

  4月4日,到了第五天,我发现大蒜的芽又长高了很多,用尺一量,已经12毫米了,12-5=7(毫米),我把今天量到的长度减去了昨天的长度,就算出了今天大蒜长了多少长。

  接着,我每天拿着尺去量了做记录。直到芽长到33毫米左右的时候就长出了蒜叶,长出蒜叶后它长得更快了,每天差不多要长10毫米左右。我每天记录着它们的成长,发现盆里没有水了,我就会给它们加点水,看见有太阳的时候我会把题目放到太阳底下让它们晒晒太阳,让它们长得更快。妈妈说等它们长高了就炒菜吃,我却舍不得了。我觉得这次的观察记录非常有意义。

小学生植物观察日记 篇10

  我观察的是一棵可爱的小树苗,在每天傍晚,都会摇一摇身体。

  第一天,我来到它的旁边惊得哑口无言,因为它长高了好多,小树好像在说:“是吗?”。我拿出水壶给它浇水,希望它长成参天大树。

  第二天,我垂头丧气,因为它没有变化,可它却给我唱歌,“沙—刷—沙”,可动听了!我又有信心了,还蹦蹦跳跳给它捉了两只蚯蚓呢!

  告诉你们,我家还栽了一颗小苗呢!两片绿油油的大叶子,可爱极了,像一只活蹦乱跳的小兔子。还有一颗小树,上面有些叶子看上去干巴巴,还有一些叶子还是嫩绿的。

  第四天的下午,我健步如飞地来到树苗旁,因为我要给它们取名字,一颗叫“莎莎”,还有一颗有两片叶子的叫“小可爱”,好听吧?这时,“莎莎”摇了摇身子,得意洋洋似的。

  这一天,我带着憧憬和希望来到“莎莎”和“小可爱”旁,想你们一定渴了吧,我给它们浇水,它们冲着我微微点头,我满面春风,兴致勃勃,可开心了。

  第六天,晚上微风习习,小树苗有点冷吧!我给它浇点水,它说:“谢谢你!”。一阵风吹来,小树在频频点头。

  小学生植物观察日记范例四:花朵观察日记

  我家有一盆与众不同的花,它的特别之处是:它的花和叶子不是长在一起的,是一个茎上长花,而另一个茎上长叶子。它的叶子像深紫色的蝴蝶,花苞是外面绿色里面是浅紫色的,每个茎可以开七八个花。

  第一天有一些嫩嫩的花苞像马路上的灯泡,有一些花含苞待放,还有一些全开了的像小小的紫色喇叭。

  到了晚上叶子向下合拢像在睡觉,花也合拢花瓣还垂下头也进入梦乡。

  早晨叶子又向上好像伸腰做运动,花也张开花瓣了,好像在迎接太阳。

  下雨的晚上,叶子向下紧紧的合拢,花瓣也紧紧的合拢,好象在取暖。

  小学生植物观察日记范例五:大蒜观察日记

  我的观察日记非常详细,不信你看!

  我观察的种子是一个可爱的大蒜。第一天,也就是9月10日,我还在想种些什么呀!于是我就冥思苦想,终于想出了种大蒜种的种子,我甜甜地笑了,然后我拿出了一个大蒜往土里种上了。我看见姥姥种的花都十厘米了,就对着种下的大蒜说:“你一定要追上那些大哥哥、大姐姐呀!”过了两天,大蒜非常想看看外面的世界有多美,于是就使出吃奶的劲向上钻,不一会就钻出我花盆。

  第二天,我观察小蒜苗正在和大哥哥、大姐姐比赛跑步,它好像在说:“主人我不会让你失望的,我一定能成功。”

  第三天,它已经长6厘米了,而姥姥的花还是10厘米,几乎她种的东西都没升高。我非常高兴,因为还长5厘米就比姥姥种的花要高了。想到这里,我连忙给大蒜浇了很多水,我心里想:你一定还要长啊!要长的很高很高,我要把你拿到楼下的土地里种,你还要结果,然后,我重新再种植,它们一定比你长得还要高。小蒜动了一下“头”,好像在讲:别小看了啊!

  你看,我的小蒜苗是不是很可爱!

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