转眼一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，想必是时候写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的我的观察日记5篇，欢迎阅读与收藏。
我的观察日记 篇1
7点30分，准备好摄像架，背着电脑，开始进入教室区域。今天的安排，是接受邀请全天观摩王亚玲的班级，并参与数学教研。
到教室后，王亚玲已经在教室了，有三两个孩子先到，在读书，或与王亚玲交流写绘或读书的情况。陆续到达的孩子，多数在读书，有些孩子则先观察教室里的鱼儿早晨有什么变化。王亚玲提醒：“别动，鱼儿还在睡觉!”PPT的音乐若有若无，轻柔极了。上面有孩子们在小屯公园的照片，还有到教室里应该做的事情的提醒：
1.作业：数学练习单、挑战题、口算练习册、生字本;
2.上课准备：晨诵本、铅笔盒、胶棒——整齐;
3.还书;
4.水杯;
5.安静地阅读。
其中，“安静地阅读”字体是黄色的，显然是在强调。旁边红色的字很大：
草头娃娃：
“草芽尖尖，
我是冬天里的春天。”
孩子越来越多，7点50分左右，已经基本上到齐了。自由、放松，但没有喧嚣，多数在认真地读书，有些借书还书或做作业，真好。
一
很快，8点了，晨诵的时间要到了。
PPT转换成“我要做个好孩子”的面前，意味着晨诵开始了。我注意到，老师没有说一句话，要求学生坐好之类，孩子已经主动地坐好了。
没有起立，直接放音乐《好妈妈》，孩子迅速坐端正，开始唱《好妈妈》：
我家好妈妈，
下班回到家，
劳动了一天多么辛苦啊!
妈妈妈妈快坐下，
妈妈妈妈快坐下，
请喝一杯茶，
让我亲亲你呀，
让我亲亲你呀，
我的好妈妈，
我的好妈妈……
歌声结束，先是一个短暂的交流：昨天和前天，给爸爸妈妈送画，你们画了没有?
温习《爸爸睡觉我不吵》：
小花猫，不要叫，
再叫不给你吃饱。
爸爸上了深夜班，
回到家里在睡觉。
爸爸睡觉我不吵，
请你乖乖也不叫。
我来写字又画画，
小猫小猫快来瞧。
老师开始出示部分孩子的写绘作品(送给爸爸的画)，并对画面进行叙述，仔细地讲解画的内容，相当于“复述”写绘内容。讲完后再肯定表扬孩子的叙事越来越清楚。
8点零4分的时候，有一个孩子迟到了。老师没有说什么，做了一个让他回座位的暗示，没有停止讲课，继续分享孩子的作品，讲得绘声绘色，都是分享为主，再指出还要努力的地方。
9分钟以后，开始进入晨诵《走路静悄悄》：
我要学猫猫，
走路静悄悄。
楼下张婆婆，
最怕吵和闹。
脚步咚咚咚，
吓得她心跳。
要是吓出病，
那可怎么好?
老师先读一遍，然后一句句带读，带读两句，顺带解释猫的脚的特点。
我的观察日记 篇2
今天我偶然间发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下面。
我抓住了一只蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。
蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。
蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。
蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。
我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。
我把小心的把水水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
我的观察日记 篇3
网购的仓鼠终于到了。老妈打了电话通知我，别提有多高兴了。兴冲冲地赶到了公司，却见鼠粮啊洗浴沙啊堆了一桌子，仓鼠却不见踪影。翻开一大堆东西，看到一个浅棕色的小盒子，小盒没盖，探过头便看到一个小毛球缩在角落，正用力地啃吃着瓜子儿。我欢呼一声，这不正是小宝贝么？
它明显有些怕我。它真的很小，四肢完全展开也才只有两个小姆指并在一起的大小。小家伙的眼睛小小的，像两颗黑色的玻璃珠，散发着畏怯的光芒。吃东西时会伸出粉红色的小爪---小手真的很小，比我见到的所有仓鼠仿真玩具的手还要小和逼真（废话，它就是真的）。它长着身暗灰色的皮毛，背上有着别致的深棕色斑纹。当我把手伸入盒子时，它总会惊慌地跳开。
我为它取了个不错的名字，叫黑莓崽。
黑莓崽的家已经安好了，一个小巧的笼子，里面有食物和水，还有它的卧室。黑莓崽进了笼子，抬起小脑袋兴奋地东嗅嗅西闻闻，还迫不及待地爬上了楼梯（注：笼子有两层，第一层供吃喝玩乐，第二层供休息）。它似乎很满意它的家，粉红色的爪子扒来扒去，翘着尾巴跑过来晃过去。
正午。黑莓崽终于爬入了饭盆。那个饭盆还没有我巴掌的一半大，却能容得下黑莓崽。它坐在一堆食物里，兴奋地拱来拱去，这个咬一口，那个舔一下。把我为它准备的食物翻得一团糟。它却乐此不疲，又跳出饭盆，开始在喝水的`地方转来转去。吃饱喝足后，又神气活现地在底层“方便”了两次，才蹦跳着走开了。
临进晚上时，妹妹来了。她一直在和黑莓崽玩儿，比如把手指伸进笼子去逗它。黑莓崽尽管上窜下跳，但还是保持警惕。妹妹伸手要抓它，黑莓崽突然跳开，离妹妹的小手远远的。我见此情景，不禁觉得好玩。
妹妹有点儿生气，把手用力往回抽，笼子也摇晃起来。她猛一使劲，笼子突然掉在了地上，黑莓崽也被狠狠地摔了几下。我吓坏了，赶紧把黑莓崽抱起来，拍拍它身上的尘土，把它放回了笼子。
黑莓崽显然被吓坏了，它六神无主地在笼子里钻来钻去。最后，终于卷成一团，缩在角落里睡着了。
我的观察日记 篇4
20xx年11月4日 星期日 晴
今天早上，小姨生宝宝啦！生了一个男宝宝，我知道了开心地活蹦乱跳。你们想知道我的小弟弟长什么样吗？我来告诉你们吧！
我的小弟弟小名叫化画，大名至今还没取呢！我的小弟弟头发卷卷的，像杨红樱阿姨写的《保姆狗的阴谋》书中的菲娜的头发一样；他皮肤红红的，像一个红彤彤的苹果；眼睛眯成了一条线，时不时会翻白眼，偶尔才会睁几下眼。我 还 发现，我碰他一下，他会皱眉毛，皱地差点鼻子碰到嘴巴了。最搞笑的是他做美梦时，常常会把衣服当鸡腿啃，口水还流下“三千尺”！小手也不闲着，一会儿摆出“YES”的POSE，一会儿把自己当成小王子，做出拉弓的POSE；一会儿又像小姑娘一样竖起兰花指，有时还好像在跟我玩“石头剪刀布”游戏呢！
这就是我那出生才一天的小弟弟，不知道下次又有啥精彩表现呢？
我的观察日记 篇5
今天晚上，我正在写作业，老远的就听见爸爸在那儿大喊大叫：“儿子，快来看我捉住了什么?”我急忙跑过去左看右看，可就是看不出这是什么东西，爸爸说：“你傻啦，这是螳螂啊!”“哦。”我恍然大悟。
我仔细地观察了一下这只螳螂，只见它是棕褐色的，头很大，呈三角形，宽阔如马头;复眼也很大;身体的长度大约在100毫米左右;尾巴很长，像响尾蛇的尾巴;前面的足形似弯月刀;不动的时候像人在祈祷。我出于好奇，捉了一只蚊子在它面前晃呀晃的，使我惊讶的是，蚊子到哪里，它的眼睛就能跟到哪里，我看了一下，才发现螳螂的头可以360°地旋转，我把蚊子放到它面前，没想到，它只吃了蚊子的身体就不吃了，还把剩下的残骸扔的远远的，真挑剔呀!
突然，我好像想起了什么，就问爸爸：“你怎么抓到这只螳螂的呢?”爸爸说：“它飞进来的时候，我就把它的脖子一抓，它的镰刀碰不到我，只得束手就擒了。”“哦。”我明白了，“爸爸，我想看看它飞的样子。”爸爸笑着说：“好啊，不过你得注意哦。”“知道了。”刚说完，爸爸就把手一松，那螳螂把尾巴一张，就飞了起来，没想到它飞着飞着就飞到了我的鼻子上，我被吓得魂不附体，在我不知道怎么办的时候，那螳螂突然举起它的大镰刀，向我鼻子砍了过去，“啊!”的一声惨叫在客厅里传了出去……
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