有趣的一天又要结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候写好总结，写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的植物观察日记10篇，希望能够帮助到大家。
植物观察日记 篇1
第一天：
小金鱼在游来游去，不停张开嘴巴嘴巴又闭上嘴巴，小金鱼鳞片开始从白色转成了红色，身躯也慢慢变大了，我怕他们饿了就喂了一点面粉给他们吃，让我大跌眼镜是一只金鱼竟然误吞了自己大便，我看金鱼缸里很脏就换了水。
第二天：
小金鱼一动不动，我以为小金鱼死了就大叫妈妈说：“小金鱼死了！”后来，我仔细一看，发现小鱼正在水里欢快地跳着水舞。我拍拍胸脯说：“还好，还好！”我本想换一下水，但是妈妈说：“金鱼缸不用天天换水。”我要为一点食物，妈妈说：“不用为太多食物为多了会死掉。”下午我一摸金鱼缸发现鱼有一条死了了，还有六条活着，吓得我急忙帮他们换水，但是，鱼死不能复生还是无济于事。我打算把它安葬了。
第三天：
我又惊奇发现鱼在水上疯狂把嘴巴张开又合上，我好奇地问妈妈鱼为什么会这样？妈妈告诉我：“因为他们在呼吸氧气。＂我又发现鱼拉出来大便是白色，我在网上看到一篇文章中写道：鱼大便如果是白色，就证明喂食喂得太多了。令我高兴是有一条若不经风小鱼变大了。我希望小鱼们活长久一点！
植物观察日记 篇2
我养了一盆凤仙花。那凤仙花的种子，像一个个小芝麻。我好奇地看着它，心里冲冒了很多疑问… …
过了几天，我再来看，呀!凤仙花居然长出另一个小苗，我真是高兴极了。他的样子真可爱，那几片嫩叶小的像看不见似。茎非常短，可爱极了，似乎它们都在跟我打招呼。随后我写了观察日记，其中有一段我是这样写的："虽然我非常喜欢它，但是，我不知道能不能养活它。它是我养的第一批种子，我很努力，争取获得开门红。"
过了一段时间，我再观察，发现居然有枯枝,我赶快扔掉。有一次，它的叶子很茂盛，我看看它的茎，看看它的叶，忽然我看到了一只毛毛虫，我不慌不忙地把毛毛虫扔下去，凤仙花没有受到一点伤害，它的生命力很强啊!从此以后，我每天观察一次，每日写一篇观察日记。过了几个月，它“生出”了新的“宝宝”啦!他们在一个小果子里，果子外表呈黄色 ，在野外，“宝宝”想要快点来到这个世界时，“妈妈”会让果子“嘭”的一声 ，果子一爆“宝宝”飞出来。让他们在泥土里扎根。
这就是我养凤仙花的全过程，我体会到了不管养什么动植物，都要用心饲养，细心观察。
植物观察日记 篇3
今天，秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！
植物观察日记 篇4
今天，我的油菜花发芽了。我量了一下最高的那一棵是3厘米，最矮的那一棵是1厘米。油菜花摸过去软软的，看过去上面有毛。我看到油菜花的叶子有些是紫色的。
2月6日晴星期三
经过了几天的观察，我的水仙花终于探出了嫩绿的小脑袋。第二天一早，我跑到阳台，惊奇地发现水仙花的苗已经有3—5厘米高了，像一棵没有长大的竹笋一样。我看着水仙花长得这么快，心里非常地开心。又过了几天，水仙花的苗旁边又长出许多棵小苗，有大有小，非常可爱。
2月16日阴星期六
我的水仙花已经有8—10厘米高了。叶子也从原来绿油油的小脑袋慢慢地变细变长。
几天之后小苗也长得又嫩又高，像一株株小草一样。水仙花的茎也随着水仙花的生长越来越小。根越来越多，在水里划来划去。更惊奇的是，叶子里面居然有一个个水仙花的花骨朵。第二天一早，我的水仙花终于开花啦！白白的花瓣中间有一个黄色的花蕾，鼻子凑近一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。
20xx年1月31日
今天，佳凌给我送来了一盆水仙种球。这些水仙花种球像一个个白白嫩嫩的胖娃娃，头顶长着一条尖尖短短的、顶部嫩黄色的“小辫子”，大种球两边各长着一个小种球；种球下面有许多细细的短须，这就是水仙花的根须了。我把水仙花种球小心翼翼地摆放到花盆里，倒入一些清水，放到桌子上。一会儿爸爸回家了，说：“是谁把大蒜放到这里啊？”
植物观察日记 篇5
三月十二日 星期二
吊兰已经三天没换过水了，但是盆子里的水分却仍未减少，只是有点泛青。吊兰的叶子还是和前几天一样像一朵花似的像外盛开，这也就是“吊”的由来吧。我把吊兰小心地从盆子里捧出来观察，发现交错在一起的应该是须根。盆子里有三株吊兰，每一株都有手指长的直根，然后再往外延伸出许多小根，就像萝卜的根一样，是从一处慢慢延伸开来。吊兰的吸水性不是很强，但是生命力却很旺盛。听说从吊兰上采下一株已开花的小吊兰，再养起来还是可以活的。
三月十三日 星期三
看来吊兰的吸水性不是很强，放了4天了也不见说浅下去。只是吊兰好像越来越长了，颜色也翠绿了不少。根部的叶偏淡一些，接近浅绿色，但越往上叶子就越宽大，直到叶尖才形成一个披针形。奇怪的.是这几天吊兰的叶子好像弯曲了不少，在叶中间最阔的部分开始像里弯曲，又向外舒展，如此循环，就像波浪一样。在垂到桌面上的吊兰叶中有一些已经开过花的吊兰，在花落掉之后形成了一个芥蒂，里面又抽长除了新的吊兰叶，几天观察下来，发现叶子里面的茎变粗了，而且白色的根也从下面长了出来，简直就是大吊兰的缩小版。
三月十五日 星期五
少观察了一天之后居然发现吊兰的水浅掉很多。可能是天热的缘故吧，吊兰吸收了比以往都多很多的水分。感觉好像没有什么变化，只是白色的根越来越长了。后来我在网上查了一下，发现这是宽叶吊兰，具体是：叶片宽线形全缘或微微具有波皱。花葶从叶丛中抽出，花后形成匍匐走茎，可以生根发芽长成为新株，花期春、夏季。蒴果三圆棱状扁球形。
三月二十日 星期三
这几天都忙着置办学习用品，也没怎么观察吊兰了，却没有想到，吊兰的水少了一半以上，而且还微微的泛着绿。看来我前两天的推断是不正确的，这几天很阴凉，不可能是因为天热的缘故，那么这可能就是吊兰的习性了。总结了几天的观察结果，我觉得可能是这样的：吊兰可以水养，但是水必须经常换，要不然的话，或许前几天吸水性不是很强，只会少掉一点水，但是大概在5天之后就会以惊人的速度吸水，使水浅下去很多。后来在网上查了一下才知道，原来宽叶吊兰是喜阴的。看来关于吊兰我所了解的还是不够多啊。
三月二十一日 星期四
马上就给吊兰换了水，这几天的通风使它焕然一新，好像一下子充满了生机。原本泛绿的水也换成了清澈的自来水，这不仅使我能看见错落有致的小鹅卵石，还能更好的观察吊兰的根。最近几天，吊兰的根好像因为吸收了很多水分而显得更有力了，有一盆更明显的变粗了。许多小根交织在一起，让人觉得头晕目眩。经过这次换水，吊兰的叶子变得绿了些，有些很自然地垂了下来，就像流苏一样，但却比流苏多了一些生机。以前人们总是把吊兰比作君子，更赐它一个雅名——“君子兰”。以前也很奇怪，君子就是君子，吊兰怎么可能像君子呢?如今也就明白了。吊兰是纯洁高雅的象征，古人更把诗文之美喻为“兰章”，把友谊之真喻为“兰交”。除了这个名字，吊兰还被誉为“绿色仙子”。的确，吊兰就像仙子一样，可以净化空气中的毒气，故又有“绿色净化器”之美称。不仅如此，吊兰全草还可药用，有清热解毒，养阴润肺，消肿散瘀之功效。
总结：连续几日的观察，让我不仅了解了吊兰的生活习性，还知道了吊兰的一些芳名和对人类的作用。从丝毫不懂吊兰到养殖得头头是道，我已经完全喜欢上了这种植物，它不仅清秀可爱，还能为人类造福，让我陶醉于养兰之中。
植物观察日记 篇6
今天我来到了我阿姨家，看到了在电脑前有一个仙人球，我以为是装饰品对阿姨说：“这个东西能送给我吗？”阿姨笑着说：“这可是一件宝贝，因为它可以吸收电脑的辐射。”我感到很好奇就问阿姨为什么仙人球可以吸收电脑的辐射？阿姨也不知道其中的奥妙，就说：“你自己想。”我无奈，只好准备了几个方法来测试一下。
首先第一步我在电脑跟课外书中查找资料得出了这样的结论：在生活跟工作中，栽一盆仙人球有吸收电磁辐射的作用。仙人球的呼吸孔在夜间打开，在吸收二氧化碳的同时能大量的放出氧气。在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物，可有效减少各种电器电子产品产生的电磁辐射污染，使室内空气中的负离子浓度增加，所以，在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物，能帮助人体尽量的减少计算机所释放的辐射。
当然，我还不能确定这究竟是不是完全对，所以我下定决心要前去问问科学老师，我们的科学老师可是一位博学多识的人啊！他一定知道这个问题。老师的回答跟电脑里的差不多，还让我自己去试试。我就也买了一个试一试，第一次我把仙人球藏起来玩起电脑来玩了半个小时眼睛就酸了，我把仙人球拿出来放在电脑前玩了一个小时多才酸，我才下定结论。
其实生活中有很多知识，只要你肯观察，它就会出现。
植物观察日记 篇7
我开始对植物感兴趣，这不，我选择种红豆、绿豆。为了便于观察我们采用了无土种植。爸爸提醒说：“先把红豆、绿豆放在水里六到八个小时，可以长得好一点。”我马上照做了。
第一天中午，我发现绿豆已经破了皮，可红豆一动不动。我又把水倒了，在塑料杯里放了纸巾，把绿豆、红豆分放在两个塑料杯里种。
第二天早上，绿豆发了牙，而且已经长出了三四厘米了。可是红豆一点变化没有，还只是破了皮。我看着红豆真想把红豆的芽“捏”出来。中午我发现绿豆比之前又高出了一厘米啦。红豆呢，只是长出小小的芽。我端详着红豆全身都急躁起来，烦起来。
第三天早上，绿豆长出了叶子，大大的，像竹蜻蜓一样可爱。可红豆只长出小小的叶子，但是很奇怪，居然“叶中有叶”——尽管如此我还是嫌它长得太慢了。
第七天，当红豆长出三根很长的根须的时候，绿豆已经很茂盛了，叶子都有两厘米宽。到了中午，红豆一下子长得比绿豆还高。
植物果然是有趣的生物。
植物观察日记 篇8
每个星期天，我都要去上作文课。
今天的作文课，老师教我们玩了一个游戏。游戏是让我们自己做一个“纸睡莲”，然后放到水盆中，等“睡莲”自己绽放。“有这么神奇吗？”我心想。
我先在纸上画一个直径为4厘米的圆，再画上8片花瓣，可花瓣就是不愿意“长”在睡莲上。这可把我急坏了，我又画了好多次，果然“功夫不负有心人”，我终于画好了这调皮的花瓣。然后，老师发给每人一把剪刀，让大家把睡莲剪下来。我的剪刀有点难打开，我手都被勒红了才把睡莲解决了。
老师让我们把睡莲放入水盆，观察睡莲是怎么绽放的。当时我还没剪好，所以就没有上水盆那里去。听到其他同学的欢呼声时，我不以为然，想：睡莲真的开了？怎么会这么神奇！过了一会儿，我终于也剪好了。“真的开了！真厉害！”就在我大吃一惊时，一个同学奇怪道：“我的睡莲怎么还没开？”这不，果然有一朵睡莲还没有开呢！
我把我的睡莲往水里一放，只见睡莲轻微地动了一下，随后花瓣慢慢打开，浮在了水面上。我成功啦！我这时一跳，肯定能跳到宇宙里去。
知道为什么纸做的睡莲能在水中浮起来呢？因为纸中含有纤维，遇到水就会涨开，所以一朵睡莲就会呈现在我们的眼前了。
这次活动留给我们的不仅是一朵朵睡莲绽放的惊艳瞬间，还有一个甜美的永恒回忆。
植物观察日记 篇9
3月1日
今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。
3月2日
今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
3月4日
今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
3月5日
今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
3月6日
今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，希望它能长得健壮。
3月8日
今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了，而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
植物观察日记 篇10
几天前，老师给我们发了一些种子，我拿到的是青菜种子。我把它们用纸包好，小心翼翼地放在口袋里。我第一眼看见这些种子，脑子里冒出的想法是：“咦？它们和我小时候吃的王氏保赤丸好像啊！”这么小的种子我能让它们发芽吗？它们会长多高？我的脑海里一下子冒出了好多问题。
三天后，我的小种子发芽啦！它们好像一夜之间破土而出，站在温暖的阳光里。嫩芽像一个小小的“1”字，大概有0·4厘米高，嫩芽的上面是绿色的，下面的茎是白色的。这几天我给小种子们铲土、松土、浇水，现在它们发芽了，我看着这些小嫩芽激动不已。在阳台晒了两天太阳后，小芽们慢慢的长高了不少，它们中长的都有4、5厘米了，短的也有2、3厘米了呢。嫩芽的颜色也由原来的浅绿色变成了深绿色，叶子也变宽了一些。
我在阳台上观察小嫩芽，看着看着我突然觉得自己就是一个小嫩芽，穿着绿衣裳，站在泥土里，微风一吹，我的衣裳随风飘动……今天下雨，我就没给嫩芽们浇水。因为爸爸告诉我，下雨天比较潮湿，空气里湿度大，可以不用浇水。这大自然的奥秘可真奇妙呀！
嫩芽带给我的惊喜越来越多了，今天我和平常一样去阳台看它们。我发现这些小嫩芽星星点点地长了分枝，多的有3、4个呢。我还发现嫩芽的叶子上有小斑点，像蜗牛的形状。我吓了一跳，可别是我的小芽儿生病了。后来外婆告诉小芽儿小时候的衣裳就是这样的，不用紧张的，我这才松了口气。
看着原来空空的花盆现在因为长着菜芽儿一片绿油油，生机勃勃的景象，我心里别提多高兴了。我喜欢这些小菜芽儿！
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