一天将要结束了，相信大家都有不少体会吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编帮大家整理的写观察的日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写观察的日记 篇1
这个星期六，老师让我们泡一些豆子进行观察。
中午，我把每颗豆子挑一些泡在水里，然后我就目不转睛地盯着看。过了一会儿，我又去看了那些豆子，发现绿豆和红豆一点变化也没有，而黄豆和黑豆起了一些“皱纹”。黄豆皱皱巴巴的，像我吃的葡萄干一样，黑豆坑坑洼洼的像一颗颗雷花的种子，真是太有趣了。为啥绿豆和红豆没变化呢？可能是它们的“脸皮”太厚了吧。
今天一大早，我一起床就跑进厨房去看那些豆子，发现它们的体积变大了不少，有原来的两倍大，胖乎乎的。
晚上我又跑进厨房去看那些豆子，令我欣喜的是，大部分豆子都长出了嫩芽。我好开心！
写观察的日记 篇2
这天，老师为了培养我们的观察潜力，布置一项特殊的作业：让我们回家泡黄豆。我回家后先抓了一把黄豆，把它放进杯子里，加一些水，用手捏一捏，黄豆硬硬的。然后再过一会儿，一些黄豆变大了一点，还有一些黄豆的皮起了皱折。
我这天就观察到那里，这黄豆真好玩！
写观察的日记 篇3
20xx年x月x日星期x天气xx心情xx
今天我要观察的是青豆。我用凉水泡了一把青豆。我观察了一会儿青豆没有什么变化，可能是时间太短了。
我的心情：我带着疑问的心情，等待明天青豆的结果。
20xx年x月x日星期x天气xx心情xx
今天我还是要观察小青豆。小青豆今天有很大很大的变化，是因为他比昨天大了许多，变成胖胖的椭圆形，有几个青豆的外衣被撑破了。在顶部的侧面露出了一个小白尖。
写观察的日记 篇4
10月31日星期3晴
经过我细心地护理,我的蒜宝宝又慢慢地苏醒了,它坚强的又吐出了新芽,虽然被狗咬的乱糟糟的,我也不会放弃它。它也很顽强,我想:用不了多久,我的蒜苗又会窜的老高了!
11月1日星期4晴
今天,李老师让同学们把自己泡的蒜带到学校去,我听到这个消息很不开心,因为我的蒜宝宝还没恢复健康,我担心,别人的蒜都长的很茂盛,只有我的蒜耷拉着脑袋,我怕同学们看到我的蒜宝宝会取笑我。
放学后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“没关系,要实事求是,你是个男子汉,要勇敢面对!”听了妈妈的话,我又有精神了。
写观察的日记 篇5
我家的鱼缸里有五颜六色的小鱼，小鱼生活在水里，每天都在水里快活地游来游去，很有趣，好像一条帆船在水上飞快的行驶，格外格外地快。
有一次，一条小鱼的一只眼睛被别的鱼叼走了，没过多久，另一只眼睛也不见了，它变成了“没眼龙”，我们大家很心疼，心里想：它两只眼睛都不见了一下子改变了它的生活。
如果你家的小鱼也这样，你会心疼吗?你也读了我这篇文章，你会回答我这个问题吗?如果你会了，那么可以证明你有一颗爱动物的心。
写观察的日记 篇6
我在家里养了小鱼，有红色的、黄色的、黑色的，还有红色、白色和黑色相间的，可好看了。它们可活波了，尾巴在水里一摆一摆的，整天扭着身子跳舞，跳得不停。
我每次从鱼缸旁边过来过去的时候，它们总是张着大嘴问我要吃的。妈妈一天只给它们喂一次鱼食，不到一分钟它们就吃完了。吃完后，它们有的开始互相追逐，有的好像在斗嘴，还有的像在玩碰碰车。
到了天黑的时候，他们都不跳了而是沉在鱼缸里睡大觉。
写观察的日记 篇7
今天中午我和爸爸去了花鸟市场，看到了一个红蟹好漂亮，我很喜欢，爸爸花了十块钱买了它。
我问卖红蟹的阿姨它怎么喂呀，她说给它喂水果、死鱼就行了。我让她放了一条死鱼在红蟹缸里，过了一会儿它突然用两只钳子咔嚓一下夹住鱼，一个夹着头，一个夹着尾巴，一用力就把它撕成两半，一会儿就吃光了鱼。看着它美餐了一顿，我好惊讶呀。我好喜欢这只红蟹。
写观察的日记 篇8
我认为最可爱的小动物是狗。
前天，我去大妈家玩，看到母狗小黑生下了几只小狗。我可高兴了。后来，我天天去看那些小狗。小狗身上长着黑色的毛，摸摸可舒服了。刚生下来的小狗，眼睛没有睁开，是闭着的。耳朵也听不见。过了几天它们才睁开眼睛，听到声音。又过了几天，小狗开始学习走路了。开始，它总把屁股撅得老高，可有趣了。更好笑的还在后头。小狗走着走着就翻了一个跟斗摔倒在地。它就干脆睡在地上，呼呼大睡了。我们都笑得合不拢嘴。现在，它们长大了，更加顽皮了。我越来越喜欢这些小狗。
我越来越觉得它们是我心目中最可爱的小动物。
写观察的日记 篇9
刚放假，我妈妈就给我买了两条小金鱼，还有一个小金鱼的新房子，新房子里有海草和石子。两条小金鱼每天在新房子玩得很开心，海草和小石子的存在是给两条小金鱼创造良好的生活环境的。
每天我都会给它们喂鱼食，可是它们有时候都不吃我给的鱼食，而且还只顾自己在新房子里游个不停。
过了五天之后，我给两条小金鱼换了水，它们可高兴。
这就是我的两条小金鱼。
写观察的日记 篇10
今天，我哼着歌曲和妈妈一起去可莎蜜儿买面包。
我们从可莎蜜儿走出来，走到宠物诊所门前透过玻璃窗看见三只和爱的小猫咪。一只是雪白雪白的；一只是咖啡豆色的；一只是灰白相间的。最引人注目的是那只灰白相间的小猫咪，懒洋洋地趴在桌子上好笑极了。
写观察的日记 篇11
20xx年1月14日 星期六 晴 今天，我和妈妈去英雄山文化市场玩，买回了一头水仙花。 它呀，就像一个大蒜头，妈妈说那是它的球茎。它有三个球茎，中间的是一个大的、圆的，两边还有两个小的、扁一点的。大球茎顶上长着六个扁扁的、嫩黄的小芽儿，有0.1毫米厚，两边的小球茎上也伸出了两三个小芽儿。 刚买回来的时候，它的外面有泥巴，还有一层黑黑的干皮，就像一个很丑的泥娃娃，妈妈让我扒掉外面的泥巴和干皮，它就变成一个干干净净、可爱的白娃娃了，把它放到盛着清水的瓷盘里，它还咧开嘴冲我笑呢！
写观察的日记 篇12
5月9日 星期六 晴
观察的植物是5株小牵牛花，它们可爱极了!你看!我种的小牵牛花个个都挺胸抬头，只有1株很小很小的牵牛花埋着脑袋，“头”上还有许多小土粒，它是最小的“妹妹”!还有1株小牵牛花，它是昨天“出生”的，它是“妹妹”的“哥哥”，虽然“小哥哥”身上也有土粒，但是它已经亭亭玉立的站在了“妹妹”旁，还有3株很早就发芽了，现在身上一粒土粒都没有了!叶子像葡萄的叶子!你看!牵牛花也有成长过程的!!!
写观察的日记 篇13
今天妈妈给我买了一只可爱的小猫，它的头上有一个精致的小蝴蝶结，脖子上还带了一条珍珠项链，还穿了一件非常特殊的衣服，非常可爱！我给它起了个名字叫“皮皮”。
我也想送给妈妈一个礼物。于是我把妈妈送给我的小猫画了下来，送给妈妈。我和妈妈都很开心。
写观察的日记 篇14
今天我又来观察蚂蚁。今天蚂蚁很怪，它们把食物运送到另外的洞穴里。我上网查了资料。哦!原来是蚂蚁在搬家，蚂蚁搬家就要下雨。
蚂蚁成群结队的从洞穴里出来，见一只只蚂蚁嘴里叼着一颗颗白色的小东西，爬到另外的洞穴去，过了一会儿蚂蚁又出来。它们进进出出、忙忙碌碌，运送食物，蚂蚁们团结一致的运送东西。
一只大蚂蚁嘴里叼着一颗较大的食物，爬到另外的一个洞穴里去，过了好久都没出来，蚂蚁越来越少，见最后一只较大的蚂蚁嘴里叼着一颗较大的土粒把洞口封住关于蚂蚁。
写观察的日记 篇15
9月21日 星期三 天气晴
今天，王老师让我们种绿豆芽。
绿豆的身子圆溜溜地，就像一个小皮球。绿豆的身上有一个黑乎乎的小圆点，就像一条小虫子在绿豆芽的身上爬来爬去，那翠绿的绿豆在和伙伴们玩耍呢!
我看那个小家伙非常有趣，就把它种了起来：我先把纸巾放入杯子里，再把绿豆放在里面，然后给它加一点点水，最后慢慢地等待。
绿豆芽什么时候长大啊，我已经忍不住了!
9月22日 星期四 天气晴
第二天一早，我来到绿豆芽面前，哇!绿豆芽已经破皮子了。
绿豆芽破皮后是肉色的，绿豆芽要开始发芽了。过了几天之后，我来到绿豆芽面前，发现绿豆芽发芽了，也长高了。
写观察的日记 篇16
20xx年10月2日 周三 晴
今天，为了给我可爱的小猫咪“美美”准备美味可口的食物，特地让妈妈买了猫草。拆开后，有好多工具。其中，没种过的种子像大腹便便的黄豆先生。种的方法：首先，要准备二个盘子，一个盛着种子，一个盛着水。水要不多不少刚刚好。因为水太多会淹没种子；水分太少就会干死。并且还要经过一段时间的浸泡，还要细心地照顾它，每天一早起来就要浇浇水。
10月4日 周五 晴
经过三天的浸泡，种子已经发芽了。发芽了的种子可真像音符：嘀嗒嘀嗒地响，好像在说：“你给我唱首歌吧”，于是我情不自禁地唱了起来，还有整整200粒的合唱团，整齐地给我伴奏，美妙的声音回响在楼里。
10月7日 周一 多云
猫草今天看起来状态不好，于是，我给它浇了点水，看起来好多了，它渐渐地把外衣脱了下来，似乎在说：“我要游泳了，赶紧给我换水”。我看懂了它的意思，连忙给它换水。一直到了下午，它竟然长出草来了。我欣喜若狂，赶紧告诉妈妈，妈妈说要移到花盆里，跟着土生长。我迫不及待地移到花盆里，又给它喝点水，就快长好了。这个时候，小猫咪“美美”也循着动静走过来，好像闻到了鱼香一样。
10月9日 周三 晴
猫草今天已经完全长好了，气色真好，都跟草坪上的草一样挺拔了，为了让“美美”吃的更香，我特地放了几个小鱼干，还没等我放完，“美美”就狼吞虎咽地吃了起来，看得我都流口水了。
写观察的日记 篇17
今天，我看到了天气的变化，我就想观察观察叶子是怎样的变化过程。
于是，我就想到了家里绿油油的发财树，我匆匆赶到家里，摘下了一片叶子，这发财树的叶子是深绿色的，下面尖尖的，上面也是有尖尖的感觉。这叶子的外形很特别，为什么这么说呢？因为如果你拿黑色的笔在叶子中心画上一个圆，那就是一只有神的眼睛了。叶子的叶柄到最后还多了一点儿，这就是发财树的样子。现在，我很期待它的生长呢！
早上，我想到了我的叶子，就早早地起床，跑到了阳台。前几天，叶子还是深绿色的，可是今天，我发现，叶子尖尖的地方变黄了，而且它的上半部分的绿不是深绿了，而是淡绿色。我还发现，尖尖的角的部分都黄了，而单单叶柄的旁边的那点，却还是绿色，我仔细一瞧，那尖尖的地方的那一个小角已经枯掉了。摸起来干干的。
真不知道它还会变成什么样子呢？不过，我猜，当他换了一身衣裳后，冬爷爷就要来啦！
写观察的日记 篇18
10月3日
中午，妈妈把金钱草剪了。金钱草原来是绿的，圆圆的像一个个小圆片，偶尔有一两片黄叶。可那时金钱草特别憔悴，有了几十多片黄叶（大多是冻黄的），并且死的死，干的干，所以妈妈才把金钱草剪了。我也开始高高兴兴地去观察，结果等来的却是“一场空”。
10月9日
下午，金钱草长出了自剪以来第一片叶子，这不算什么“奇迹”，因为金钱草已经被修剪了七八次了。“奇迹”的是在20XX年12月20日，金钱草渴死了，上午还生机勃勃，下午就死气沉沉。但是同月29日，金钱草“起死回生了”，怎么样，厉害吧！话说回来，金钱草剪后六七天再长第一片叶子很正常。
10月13日
晚上，我粗略的估计了一下，金钱草应该有四五十片绿叶了。虽然已经过去10天，但这也足矣了。妈妈单位也有一盆金钱草，那可是金钱草中的“巨无霸！”一根茎（最长的）已经有半米长了！唯一的遗憾就是数量极少，只长了几片绿叶。但剪后最长长度仍然有小半米！在我家里，也就是我观察的这盆金钱草有百余根茎，言外之意是能长出百余片叶子！但茎长有的两厘米都不到，最长也不过五厘米，当然也有“破例”的时候，但大多都是“一枝独秀”。通过这几个方面来看，金钱草可以叫作植物中顽强的“变色龙”了！
写观察的日记 篇19
2月15日
今天我们学完语文，老师让我们回家种一株植物，观察它的生长过程。一回到家，我就向妈妈要了一些红豆。我小心翼翼地把红豆放进土里，妈妈告诉我种红豆需要足够的水。种完红豆后，我开始浇水。过了几天，什么都没变。
2月20日
一个星期后，我发现种大豆的地方土壤比其他地方高。我轻轻打开土一看，原来是大豆长出了淡黄色的芽。出土几天后，花蕾又变绿了。两天后，淡黄色的那个？花园里长着几片叶子，嫩绿色的，非常漂亮。每天都想看。
日子一天天过去，花蕾长高了。我拿了一些棍子，把它们插在土里。大豆藤绕着树枝向上爬。不久，它爬到了树枝的顶端。
半个月后，藤蔓上长出了豆荚，豆荚上有一层薄薄的毛，感觉很柔软，很有趣。豆荚也从一开始的淡绿色逐渐变黑。奶奶告诉我，这是我最喜欢的毛豆。看着它一点点长大，心里充满了喜悦。当豆荚变黄时，你可以摘豆子。我从藤上摘下豆荚。嘿，这可是大丰收。一个豆荚里至少有两个大豆。我一共收获了10个豆荚，但是还有20多个大豆！
写观察的日记 篇20
9月15日星期六晴种豆
今天，我和妈妈从袋子里挑出几颗大而饱满的绿豆，小心翼翼地把绿豆塞入盛有土壤的一个小杯子里。浇入清水，放到一个阴凉处。
9月16日星期日晴发芽
今天，我刷完牙去观察我的“杰作”，呀！绿豆破土而出啦！它们戴着小绿帽，像是一个个穿上绿色军装的士兵。看起来既威武又庄严。
9月17日星期一晴长叶
虽然我生病了，但是我看到我的“杰作”，不禁眼睛一亮，心头一喜：原来，那些豆芽已经脱掉绿军帽，像是换了生命似的。两边已经长了两瓣绿叶，那叶子鲜嫩鲜嫩的，绿得可爱，绿得像一个绿色的生命在颤动，看到它那顽强的生命力，我好像增强了与病魔斗争的勇气。
写观察的日记 篇21
５月20日星期六晴
今天，我要观察绿豆的生长过程。我拿来了几颗绿豆，绿豆穿着绿外衣，中间有个白点，就像一张小嘴。我把杯子灌满了水，然后把绿豆放进水里泡。我可盼着绿豆能快点长大。只见绿豆没有什么变化，我有点灰心丧气。下午，我过来看。绿豆的外衣裂开了，露出白色的肚皮，头上长出了小芽，像一个“6”字。它们好像在对我说：“小哥哥，你等等我，我要快点长大。”第二天，我起来看。绿豆已经全发芽了，成了一个个小豆芽，还在喝水呢。原来让绿豆发芽这么快，这么神奇！
５月23日星期二晴
我的绿豆已经长大了，发出了一条长长的芽，像一支小辫子，还发一阵淡淡的清香。我又开始继续观察了。过了几天，我又来观察。只见我的绿豆已经脱掉了绿色的外衣，换上了淡紫色的外衣，并且长出了一点点绿叶。头上还伸出了一根棕色的小东西。我又给它换了些水。到了今天晚上，绿豆还在快乐地长大，它生长的速度可真快啊。现在棕色的东西上又长出了一些白色的根，就像老爷爷的白胡子。而且绿豆的叶子也变长了，两片叶子交叉着，跟燕子的尾巴似的。绿豆还在不停地往外长，要绿豆长大可真快！
写观察的日记 篇22
走进我家的小院，人们都情不自禁地说：“好香啊！”是什么花这样香呢？原来是一盆米兰。
这盆米兰枝叶繁茂，有一尺多高。手指那么粗的主干上，分出十来条细长的枝杈，缀满一片片椭圆形的碧绿的小叶。叶片的中间有一条浅绿色的深沟，阳光下叶片闪着油光。米兰的小叶，一年四季长绿不衰。
每到米兰花开放的季节，树杈便生出一串串花穗，绿色的花穗上，缀着密密麻麻像小米粒大小的小球球。不几天的功夫，小球球由绿变成金黄，满院飘散着一种浓郁的香味，这是米兰花怒放了。闻着这沁人心脾的花香，人们都感到很舒畅。我真佩服给米兰命名的花匠。瞧，米兰花的颜色形态，多像金黄的小米，而它的香味又很像兰花的香味呢！
写观察的日记 篇23
我的水仙花已经有8—10厘米高了。叶子也从原来绿油油的小脑袋慢慢地变细变长。
几天之后小苗也长得又嫩又高，像一株株小草一样。水仙花的茎也随着水仙花的生长越来越小。根越来越多，在水里划来划去。更惊奇的是，叶子里面居然有一个个水仙花的花骨朵。
今天早晨空气真好，晨跑了半小时后，我嘴嚼着面包，一边吃一边看水仙。由于今天天气很好，水仙的每个枝都分开来，舒展舒展，放松放松。那个花骨朵，一个劲儿往高处钻，今天又比昨天长高了半厘米，真是值得一提！
写观察的日记 篇24
我家有一只小狗，它的皮肤皱巴巴的，像一位老人，所以我们叫它“小老头”。
小老头长着一双大大的眼睛，眼睛上长着长长的眉毛，小小的鼻子，可爱极了！
有一次我出去散步，门忘了关，小老头跑了出去，它在我后面一会儿捉蝴蝶，一会儿在草地上打滚，等我准备回去了，才发现小老头一直跟在我后面，我只好把它抱回家。
还有一次，我正准备上学，小老头钻进了我的书包，我根本没有发现它。到了学校才发现小老头在我的书包里。我赶紧叫妈妈把它带回去，可是，上课迟到了……我的小狗，去吧！
写观察的日记 篇25
今天，我仔细观察了妈妈的包，发现妈妈的包里有好多东西啊！
梳子、橡皮筋、身份证、存折、银行卡、会员卡……怪不得平时为妈妈拎包的时候感觉那么的重。我问妈妈：“为什么您的包里有那么多东西呢？”妈妈说：“出门在外，很多事情不方便，带了这些东西就可以方便些了，像梳子，可以梳理头发；橡皮筋可以捆绑一下乱了的东西，更整洁；钥匙要随身携带……”
原来出门要带那么多东西啊！我长大了以后可不能马大哈啊，要是闹了笑话可不好。
写观察的日记 篇26
今天中午，我在数学书上看到一道题，是让我们观察大蒜的成长过程。我很感兴趣，迫不及待地跑到房间高兴地对妈妈说：“妈妈，我想种大蒜。”
于是妈妈拿了一个大蒜和一个碟子给我。接着我按书上的要求在碟子里放上清水，再把大蒜轻轻地放了进去。
我每隔几分钟就会去看一下大蒜。妈妈见了问我：“你怎么总是看大蒜啊？”我说：“我只是去看一看大蒜有没有长根。”妈妈笑着说：“傻孩子，大蒜现在是不会长根的，要过好几天呢！”我点点头。我想如果大蒜能快一点长根，那该有多好哇！我就可以记录大蒜生长的过程了。
写观察的日记 篇27
老师给我们留了一项任务，写一篇观察日记。我观察的是泡豆芽。
早晨，我首先挑选了一些优良的绿豆，准备了一个湿的小棉被、一个小盆儿，还有一些清水。然后，放一些豆子到盆里，加一些清水，把小棉被盖在顶上。最后把小盆儿放在阴凉的地方。到了晚上，当我打开小棉被时，看见豆子已经“发胖”了，皮也变软了。妈妈说：“绿豆每天都得换清水，不然绿豆会变臭的。”于是，我马上给绿豆换了清水。
第二天，豆子胖得更厉害了，衣服都胀破了，露出白白的皮肤，还长出了小嫩芽，像一只只小蝌蚪。我觉得真有趣儿！
第三天，我惊奇地发现，这一次绿豆的外衣完全胀了，露出白白的大肚子，变得更长了，有的像长了尾巴的小蝌蚪，有的像小象的鼻子，还有的像黄瓜的茎缠绕在一起……
第四天，芽长得更长了。
第五天，芽长得已有四厘米长了。在我的精心培育下，豆芽各个长得都很旺盛。看着一颗颗的长大的豆芽我的心里高兴极了。
通过观察，我发现世界奇妙的事很多，我以后还会去观察和发现更多有趣的事。
写观察的日记 篇28
今天老师叫我们观察植物或动物，为了完成老师交给我们的任务，我特意种了一颗小白菜，我把种子埋到花盆里面给它浇水施肥，把它放在一个秘密的地方——阳台。
过了几天我去看望种子，种子还没有很大的变化，我把土轻轻地松了一下，看见种子发了一点芽，我兴奋地尖叫：“种子发芽了！”妈妈微笑着说：“不要着急，仔细观察后面会有更多收获”。我听了妈妈的话我更仔细观察了。
又过了几天，小白菜伸出了一双“小手”，像是在说：“谢谢小主人给我浇水施肥。”我喜欢她那可爱的“脸”。
又过了三四天，种子的牙果然又长出了一点点了，我坚持每个星期都给小白菜松土，浇水、施肥，小白菜渐渐长高，一瓣两瓣三瓣长起来了，但烦心事也来了，小虫子也来凑热闹了，我们全家开始除虫策略，好多做法都无济于事，小白菜叶子被虫子吃了好多洞，心痛极了，妈妈又支了一招十滴水稀释喷上去，奏效了。小虫子被赶走了，小白菜长得精神了，耸立了。
我为我自豪，因为我认真种下了一个生命。
写观察的日记 篇29
俗话说，春风又绿江南岸。
当年在温习这首诗的时候并未感同身受，而现在自己真正开始近距离接触绿色植物的时候，才发现这诗句是多么的精妙绝伦。随着人们的生活越来越城市化，我们似乎离自然越来越远了。但这次班级种草活动，显然让同学们失去了对自然界最初始的好奇心与探索心。
这次已然过了将近一个星期，同学们的热情也丝毫不减。闲暇无事的时候，我们经常会给它们松松土，浇浇水，同学们的热情有愈演愈烈的趋势。有的甚至把家里的大蒜和大葱都拿来播种，甚至商量着等它们长成以后可以拿来为大家做菜。这是多么有趣的一件事情啊！
今天小植物们生长状态也十分良好。看着他们喜人的生长趋势，同学们小心的对其进行呵护，我们拍下了它们每一天的成长照片，对他们每一天的成长进行记录。在每一日的照片里，我们清晰的感受到了他们的变化，这让我们有了一种更浓厚的荣誉感与责任心。
写观察的日记 篇30
20XX年9月25日星期日阴
今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。
一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的'厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小蚂蚁们呀。
写观察的日记 篇31
20xx年9月2日 星期一 晴转阴
语文课上，老师拿了两根树枝，他问我们：“你们知道这是什么吗？”有的同学说知道，有的同学说不知道。我好像在哪里见过，在哪里呢？噢，我想起来了，在学校门口见过，学校院墙外有一排长着这种叶子的树。
老师说：“刚才有个人说知道，说来听听？”那个同学说：“这是枫树的枝叶。”老师说：“是的，这个是枫树的枝叶。”说着把“枫树枝叶”这几个字写到黑板上，又说：“这枫树的‘枫’可不是‘疯人’的‘疯’。”
老师问：“你们知道枫叶有几个角？”我们都不知道，老师给我们发了枫树叶子，我看了看手中的枫叶，已经被虫子啃得不像样子，上面有很多小洞。我想：虫子这么爱吃枫叶，难道是枫叶营养价值高？还是枫叶很好吃？我又数了一下，枫叶有五个角。这时老师说：“一般枫叶有五个角，所以它又叫五角枫。”
我又看了看老师手里的枫叶枝，发现一枝深绿，一枝浅绿，我想应该是从两棵枫树上摘的。老师又拿出一个枫果，对我们说：“这是翅果，会飞翔的果子。”我看翅果真像一对翅膀。
今天这节课我很高兴，也收获了很多，知道了每个人都拥有“眼、口、鼻、耳、脑、手”这六员大将。只要你能做到“眼看、口尝、鼻嗅、耳听、脑想、手摸”，善于调动它们就能写出好文章。
写观察的日记 篇32
20xx年9月2日 星期一 晴
语文课上，李老师拿着两个树枝走进来。老师问：“你们知道这是什么吗”？我们异口同声地回答：“不知道。”不过，我想：它们应该是银杏树枝吧！应该是长在我们的校园里。
我们大家还在沉思，疑惑，这到底是什么呢？突然，后边有一位同学坚定地说：“我知道，这是枫树的枝叶。”
“对，它就是枫树的枝叶，枫树的种类有很多。”李老师接着问：“大家来数一数这些叶子都有几个角呢”？我们有的说三个，有的说四个，有的说是五个。最后，老师把枫叶一片一片地发了下来，我们大家认真地数了数，大多数都有五个角。“对，就是五个角，所以它就是我们常说的五角枫，是一种风景树。”
低头看看我手中的枫叶，咦，上面怎么有一个小洞洞呢？再仔细一看，好像还有一个虫印呢！它的形状还像一个皇。我又好奇地凑近鼻子闻一闻，还有一股清香的味道。用手摸一摸，好滑呀！
我们发现两个树枝叶片好像又不太一样，原来是颜色不一样，一个颜色深一个颜色浅。浅色的上面还有一些果子，老师说这是翅果，好像一个个玉蝴蝶。原来，李老师的两个树枝是从不同的两棵树上折下来的呀！
这是从哪里折来的五角枫呢？我想了想，对了，是“站”在校园门口专门迎接我们的那一排枫树。
通过今天对五角枫的观察，我明白了一个道理：只要有一双善于探索和发现的慧眼，大自然的美就无所不在。写作文并不难，只要用心观察，就一定能写出好文章。
写观察的日记 篇33
20xx年9月2日 星期一
语文课上，老师拿了两个长满叶子的树枝。老师问：“你们有谁知道这是什么吗？”有的同学说不知道，有的同学说这个好像是枫叶，长在校园外。
老师又问：“这个树枝上的叶子有几个角？”同学们有的说是三角，有的说是四角，有的说是五角的，因为都看不见。老师给每四个人发一片叶子让大家看，看后还是有的说三个角，有的说四个角，有的说五个角，说是五个角的人最多。
老师说这是五角枫，校门口一大排都是的，秋天它们会变得五彩斑斓，很美丽！
我看到的这片叶子是四个角的，上面有很多的小黑点，是什么呢？这片叶子是深绿色的，上面有很多条线，还有很多被虫子咬过的痕迹。
老师手里拿的两个树枝一个是深绿色的，一个是浅绿色的，说明它们是从两颗树上摘下来的。一个树枝上面只有树叶，另一个不光有叶子还有果子，这种果子叫翅果。因为它很像从高空飞下来的翅膀。
今天这节课我知道了怎么写观察日记，用手一摸，眼睛一看，嘴巴一尝，鼻子一嗅，耳朵一听，脑子一想，看到什么就写下什么。
写观察的日记 篇34
20xx年9月2日 星期一 晴—雨
下午语文课上，李老师一进教室，手中就拿着两枝有树叶的树枝，大家都不知道是什么？我想应该是校园里的树枝吧！
老师问：“同学们，有谁知道这是什么树叶？”班里一个男孩大声说：“这是枫树的树叶。”老师高兴地说：“对！它就是枫树的叶子。”老师接着又问：“你们看一看枫树叶子有几个角？”同学们七嘴八舌地议论着：有的说三个角，有的说四个角，也有说五个角的。老师见状，就给我们同桌两个发一片枫树的叶子，让同学们轮换着观察。老师说：“枫叶有三个角的、四个角的和五个角的，枫叶有三个角的就叫三角枫，有几个角就叫几角枫。我们观察的叫五角枫，它上面的叶子大多数是五个角的。”哦，原来是这样啊！
我观察的枫叶是四个角，可是一不小心，被我扣下了一个角，哎呀！它怎么变成了三角枫了。我发现枫叶上有一些粉色的小点点，还有一条小小的缝隙。我还发现老师拿的枫叶的颜色不一样，一个深绿色，一个浅绿色，这说明不是在一个树上摘下来的，浅绿色的树枝上有一些果子，它长的像一对翅膀，老师说它叫翅果。
这么好看的枫树枝，老师是在哪里摘的呢？有的同学说在校园里，有的说在校外。老师说：“对，它长在校外，校外有一排长得非常茂盛的树。”
从这次观察中，我学习到了：生活中我们要多多观察，如果要写作文，可以看、想、说、写……。可以大大提高写作水平。
写观察的日记 篇35
20xx年9月2日 星期一 阴—晴—雨
语文课上，老师拿着两个带着树叶的树枝进了教室。老师问我们：“你们知道这是什么吗？”好多同学回答：“不知道”。我猜想老师拿的可能是枫叶，因为学校里的枫树最多。可两个树叶有点不一样啊，另一个是什么呢？
老师说：“这叶子是几个角？”有的说三个角，有的说五个角。老师给我们每人发一片叶子，让我们观察。我发现我的那片叶子上有个洞，而且还是三个角的。老师告诉我们枫树上三个角，四个角、五个角、六个角的树叶都有，不过，大多数是五个角的，所以它是五角枫。
老师手上的树叶有深绿，也有浅绿。树叶被风吹雨打变老了后，身上结了一个个果子，好像翅果，叶子像蝴蝶型都变成了黄色。这两个树枝到底在哪里折的呢？啊！我知道了，老师应该在校门口折的。因为那里有两棵枫树。
通过老师的教导，我知道要善于利用我的“六员大将”，手摸、眼看、口尝、鼻嗅、耳听、脑想，通过这些只要认真观察、积极动脑，没有做不到的事。
写观察的日记 篇36
这天我的好朋友找到了一只蝉。她高高兴兴地对我说：“葳子姐姐，我有一只蝉。”我过去一看，真的是一只蝉，我还以为是一只假蝉呢!我仔细一看，原先是一只活的蝉，它身上的色彩是黑色的，身体是尖圆形的，头部有两只眼睛，胸前有六只脚，背上有两对翅膀。此刻，它的翅膀已经受伤了，飞不起来了。我还要告诉你一个秘密，知了是有攻击力的，我的手差点就要被它的六只脚给抓伤了。
我想要一只蝉，就对奶奶说：“奶奶，我想要一只蝉。”奶奶对我说：“我不会爬树，怎样办”于是，我很不高兴了。奶奶对我说：“蝉的幼虫长在土地里吃树的根，长大了褪去外面的壳，壳就是蝉蜕是一味中药，有清热解毒功效。成虫飞到树上去了，它吸树的汁吃露水。我喜欢蝉。”
吃晚饭的时候，树上的蝉叫“知了——知了。”它们的声音又尖又宏亮，“知了——知了”叫个不停。我想：“这是怎样回事”我去查字典，原先雄蝉的腹部有发音器会连续不断的发出尖锐声，雌蝉的不发声，腹部有听器。我明白了，蝉是用鸣叫找朋友，真搞笑!
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