转眼一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，不妨坐下来好好写写日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的植物观察日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
植物观察日记 篇1
10月11日晴
今天一大早，我和妈妈又来到菜地来观察植物。
只见架子上铺满了绿油油的丝瓜，叶宛如一块好看的绿地毯，挂在墙上的丝瓜叶，似挂在山上的瀑布倾泻而下，而房顶上的却像海浪。微风拂过，绿叶摇曳，那黄花在风中，翩翩起舞好像一位美丽的少女在微风中舞蹈着。
我走近一看，才发现这些叶子原来是由一根根粗糙的藤条串成的。
再看叶子，只见叶子呈五角星，跟枫叶差不多，叶子的边缘还长着小刺，叶脉和叶子都是绿的，好像一个绿色的小巴掌。
叶子旁一朵朵黄色的小花正在争奇斗艳，这就是丝瓜的花，丝瓜的花是黄色的，有四片花瓣，香气扑鼻。
突然，一个小丝瓜映入眼帘，他身上长着短短的绒毛，成圆柱形，下面带着小小的花骨朵，仔细一看，丝瓜上还长着一个个小小的黑点，好像一群群小小的蚂蚁，正在爬行。
秋天真美，秋天的丝瓜更美。
植物观察日记 篇2
去年夏天，姥姥家种了一株黄瓜。
姥姥买来黄瓜种子，种到地里，然后再天天给黄瓜给黄瓜浇水。姥姥说：“黄瓜跟人一样，它天天被太阳晒得补充水分。”我听着姥姥的话，觉得很有道理，没几天，黄瓜就长出了一个个嫩芽。嫩芽是黄绿色的，看上去并不引人注目，这时候，姥姥又要给黄瓜施肥了，我在一旁认真地看着。呀！肥料好臭，但这对植物来说却是美味。
经过姥姥细心地栽培，黄瓜已经长出许多绿叶了，那翠绿的颜色，让人忍不住要去摸它一下。又过了几个月，黄瓜长藤了，姥姥搭起了一个架子，黄瓜就像蛇一样慢慢地往上爬。
又过了几天，黄瓜开花了，花是黄色得，一朵朵小花就像一个个亭亭玉立的仙子，在风中摇摆着婀娜多姿的身躯，楚楚动人。
但是好花不常开，好景不常在，花朵很快就谢了，这时一个个小果实又在我们得视线中出现了，姥姥这次更加小心地培养果实，生怕它不会长大。渐渐地，小果实在我们大家悉心呵护下长大了，长成了一根根碧绿的黄瓜。那颜色，真绿得可爱极了，我情不自禁地伸手去抚摸它，啊！我惨叫一声。姥姥和妈妈赶紧跑过来，原来她们以来菜地遭贼了呢，我连忙辩解称：“是我得手被黄瓜表皮上的刺碰到了。”
姥姥和妈妈虚惊一场，又过了很多天，黄瓜成熟了，姥姥摘下一根根黄瓜请我们吃。
我张口就吃，黄瓜真好吃，脆脆的，清凉极了，一股甜甜的汁水向我喉咙喷来，我不禁连声夸赞起姥姥来，这几天，我不仅知道了怎样种植黄瓜，还知道了自己种黄瓜吃黄瓜的喜悦，我喜欢黄瓜，更喜欢种黄瓜和吃黄瓜。
植物观察日记 篇3
今天，我们科学老师让我们领六颗绿豆种子回家，一个水培，一个不浇水，实验中观察并记录，看看会不会发出豆芽，这似乎是件不可能的事情。
回到家，我小心翼翼地把三颗种子放在一个装有水底下铺着纸的盒子里，把另外三颗种子放在一个没有水的盒子里。然后进入了观察记录环节。
第一天没有动静，第二天生出了小根，第三天根长长了小许，第四天长根发芽，豆芽的生长十分迅速，从科学课到现在，仅四天时间就长了三到四厘米的茎，今天下午那一颗最好的就从豆芽的顶部生出来叶子，太棒了，这次豆芽试验成功了。
我想等它们长大，然后再多培养一些是不是可以吃，这真是一次印象深刻的科学实验。
植物观察日记 篇4
我观察的植物这样菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都这样锯齿形的，十分可爱。
花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一齐，嬉笑着，打闹着。
透过这次观察，我更加喜欢菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！
植物观察日记 篇5
2月6日 星期三 多云
我养的小狗花花对这盆花也很好奇，有一天，我看到它围着花盆转来转去，然后伸出舌头想去舔花的球茎，妈妈赶忙把它抱走了，并告诉我：这种花的球茎是有毒的，这下我更加好奇了!于是便去查资料，原先这盆花有一个很美丽的名字“风信子”。2月12日星期二阴
今日我刚起床，就被一股清香味吸引住，我惊喜的发现风信子的花茎上，由底往上开出了几朵淡粉色的小花儿，香味飘满了整个房间。据说，风信子有蓝色，粉色，白色，紫色，黄色，红色，绯红七种颜色，每种颜色都代表不一样的含义，紫色的风信子代表：悲伤、嫉妒、忧郁的爱，道歉，后悔。
植物观察日记 篇6
我种了一棵小番茄，随后长出了一根藤。它的根很细，摸上去有点粗糙，颜色从深到浅。叶子很光滑，形状是卵形的，边缘有不规则的锯齿。小番茄的形状本来是椭圆形的，但我在一个未成熟的番茄上安上了方形模具，最后它就长成了方形。
种小番茄的第一天，我兴高采烈地拿出种子，把它放在土上，用小铲子把它们埋好。然后迅速拿起小水壶装满水，轻轻地浇在土上，接着就开始耐心地等待着。一天、两天、三天……不知这样过了多少天，小番茄还是没有动静。我等得不耐烦了，就问妈妈：“妈妈，小蕃茄为什么长不出来呢？”妈妈回答道：“小蕃茄种子需要阳光才能生长，你把它放在客厅里，它当然长不出来了。”我听了妈妈的话，就把种小番茄的`盆子端到阳台上。几天过后，小番茄果然生根发芽了。两个多月后，细细的藤上终于结果了。
在种小蕃茄中，我得出了以下几个结论：一是种植物需要耐心；二是种植物需要用正确的栽培方式；三是植物需要在合适的地方生长。
植物观察日记 篇7
9月20日 星期六 晴
啊!阳光已经照到床上了，我睁开惺忪的睡眼，今天真是个阳光明媚的早晨，太阳象颗巨大的红豆挂在天上!大红豆?豆…豆!我跳下床，冲出房间，跑向厨房，一把拿起盒子一看，唉!我还以为长出叶子了呢!只见绿豆的皮裂开了一条大缝，长出了一根小小的芽;而红豆就象个害羞的小女孩似的，只裂开了一条小缝;芸豆连动都没有动，就象吃饱了似的，只是涨大了一圈儿。
下午的时候，我再去看这些可爱的“小孩子”，哇!绿豆就象顽皮的小男孩儿，已经把绿色的外套全脱掉了。
植物观察日记 篇8
xx年xx月xx日 星期x
我爱校园里高耸的槐树，爱碧绿的冬青，可我更爱校园里那一排柳树。
春天，站在操场的中间，放眼望去，一栋高大的教学楼矗立在操场的边缘，灰色的墙上有着粉红色和黄色的装饰条，红色的阳台，窗明几净。往下看，是一条小道，有几株植物长出了嫩绿的叶子，还种了几棵小树。听老师说：“它们分别叫樱树和桂树。”再往前看，就是一排挺拔的碧柳了。柔柔的吹风吹来，柳叶随风飘动，像姑娘的头发。枝叶抽打在身上，像丝线一样，绵绵的。
孩子们朗朗的读书声映衬着碧柳，仿佛柳树也在听老师讲课，听我们读课文。下课了，同学们有的在柳树底下看书，有的在树底下玩游戏，柳树又仿佛跟我们一起沉浸在快乐的海洋中。在春雨的沐浴下，柳树如同一位快乐的孩子，与春雨一起玩耍，春雨浇灌着所有植物，向大家郑重的宣誓：春天来了。
而柳树又当起春雨的助手来了，她为大家唱歌跳舞，让大家一起欢迎春天的到来。真是：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
我爱校园的柳树，爱它的美丽，爱它的默默无闻。校园大的柳树真美啊！
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