一天就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编精心整理的蚂蚁观察日记7篇，欢迎阅读与收藏。
蚂蚁观察日记 篇1
今天，我在家门口观察了蚂蚁。
吃完午饭，我来到家门口，就看见一群蚂蚁正在寻找食物。我马上回家拿了一些饼干分成小块，放在蚂蚁洞旁边。有一只小蚂蚁看见了，马上跑过去想搬起来，但又搬不动，只好回洞找帮手。过了一会儿，就看见一大群蚂蚁爬了出来，你搬我抬，齐心协力地把饼干拖回洞里。我似乎听到它们在说：“一、二、三搬，加油、加油……”看着这群蚂蚁，我不由得惊叹道：“团结力量大，任何事情都要团结友爱才能成功的。”
我捉了一些蚂蚁放在瓶子里观察，我发现蚂蚁是有六条腿，又细又小；眼睛小小的，它的头上有一对触角长长的。我还发现一堆蚂蚁之中有黑蚂蚁，有红蚂蚁。妈妈跟我说：“黑蚂蚁的个头比较大一些。”由于蚂蚁不断在动，走得特别快，看得我眼花缭乱。我聚精会神、目不转睛地看了好一会儿，才知道妈妈说的是对的。我还从资料库知道蚂蚁并不像蜜蜂那样，直接辨认回家的方向，而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。
我觉得观察蚂蚁是很有趣的事情：除了能让我知道多一些知识，增长了见识；更培养了我观察的兴趣。
蚂蚁观察日记 篇2
9月22日 星期二 晴
今天下午，我在回家的路上发现有两只蚂蚁，在墙角的一块被人丢弃的饼干上爬来爬去，忙忙碌碌。这引起了我的兴趣，我便蹲下身子看着它们。我像看精彩的马戏表演一样很开心地看着它们，不过它们并没有看我，还是反反复复地爬上爬下，忙忙碌碌。
过了一会儿，其中一只蚂蚁爬下饼干，往洞穴的方向急匆匆地爬去。很快，一大群蚂蚁钻出了洞穴，浩浩荡荡地冲向饼干。我的脑海里出现了一个大问号：怎么突然来了这么多蚂蚁？一定是刚才那只蚂蚁叫来的。可蚂蚁是怎么“说话”的呢？
我屏住呼吸，目不转睛地盯着它们看。我发现蚂蚁们用触角你碰碰我，我碰碰你，这么多蚂蚁集体活动，配合得很默契。
回到家，我通过查电脑，终于明白了。原来，蚂蚁是不会说话的，但是它们用触角彼此相碰来传递信息。
真的很奇妙！原来交流信息不一定要说话，可以有很多方式。
蚂蚁观察日记 篇3
小小的蚂蚁虽然身体矮小，但是它们非常团结。
一天，我在自己家的阳台上吹泡泡，吹着吹着，我忽然看见有一群蚂蚁正在排着整齐的队伍寻找过冬的粮食。我顾不着吹泡泡了，立刻停下来，找了一张椅子就坐下来，观察起蚂蚁来。
在一条长长的队伍中，有一只蚂蚁非常突出，可能它是指挥官吧！指挥官挥动着它的一双手，好像在说：“快，快一点，找不到粮食我们都要饿死。”
我立刻跑到房间，拿出一颗糖，放在一个角落里，我想：小蚂蚁们应该会找到粮食吧！
果然不出我所料，有一只蚂蚁离开了队伍，来到了我放了一颗糖的一个角落。它走近一看，原来是一颗糖，它马上召来了它们的兄弟姐妹。一起搬运着这一块比较大的糖果。
有几只蚂蚁在旁边搬。几只蚂蚁又在旁边。有十只蚂蚁左右在前面、后面搬。有一只蚂蚁却站在这颗糖果上面指挥。它又说话了：“快，继续努力，快把这一颗东西搬回仓库去。”它们走了不远，就迎面而来一个长长的队伍，一个转一个地把这颗糖果安全地送到仓库里去了。
接着，它们又继续努力，不久，它们的仓库就堆满了各种各样的食物了。
如果蚂蚁会说话，那该多好啊！它们是这样的团结，努力啊！我们同学之间要和睦相处，互相扶持。“团结就是力量。”
蚂蚁观察日记 篇4
今天下午，我在外婆家楼下发现了一群正在搬运食物的蚂蚁，禁不住好奇，我便蹲下来观察了起来。
他们身体呈黑色，分为头、胸、腹三部分，有六条腿，头上还有一对触角在不停地摆动。它们腹部有一、二节呈结状。前足距离大，呈梳状。回想曾学过的内容，蚂蚁是具有社会行为的昆虫，负责照顾蚁后和幼蚁、挖洞、搜集食物的是工蚁，那眼下这一排排歪歪扭扭的队伍应该就是工蚁了吧。接着，我又想起课本上写蚂蚁是靠气味辨别方向和传递信息的，就伸出手在蚁群周围蹭了蹭，他们立刻像摸不着头脑似的乱转了起来，估计是失去气味后找不到回去的路了。
我还觉得没有玩够，便想到了一个曾在书上看到过的实验：把一只蚂蚁烧成灰之后，撒在另一只活蚂蚁身上，其它蚂蚁就会认为它已经死了，不管那只“死蚂蚁”怎么动，其它蚂蚁还是要把它抬走。我按照实验步骤，把死蚁灰撒在了一只活蚂蚁身上，再把它放到蚁群当中，果然发生了这种情况！那只被撒了死蚁灰的`蚂蚁被其它的蚂蚁当成了死蚂蚁抬着走了，尽管它在不停的挣扎，抬着它的蚂蚁似乎还像没感觉到一样，竟“毫不动摇”。但再一想，蚁群是靠气味传递信息的，嗅到了死蚂蚁的气味，自然会认为它已经死了。
我高兴地把这些发现记了下来，又继续低头仔细观察了起来，我发现较大块的食物都是好几只蚂蚁一起配合搬运的，前面几只什么东西都不搬的应该是领头带路的。它们的合理分工真是令人惊叹！
形成组织的蚁群能分工明确、团结一心，让我自愧不如。我们班级虽然有值日表贴在墙上，但也难以像它们那样有条不紊，也没有像它们那样团结。小小的蚂蚁倒成为了我们的老师，教会了我群体之间团结协作的重要性。
晚上，我利用资料更多地了解了蚂蚁。知道了他前足距离大是为了清理触角用的，知道了它属于蜂科，膜翅目，并且雄蚁只有在和没有生育过的雌蚁时有翅膀，后翅膀就脱落了，
大千世界真是无奇不有，自然界中许多动、植物都不仅仅是我们的朋友，还是我们的老师。而生物学就是我们读懂自然奥秘的钥匙，热爱生物也就是热爱自然。
蚂蚁观察日记 篇5
xx年08月24日 星期三 天气：晴
今天下午，我在草地上观察蚂蚁。
我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆chi，终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：锛偞蟮牟荒芷鄹盒〉娘紓，于是我把大的用小树枝bei到一边，小蚂蚁得救了。
我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊：锛偩让锛，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。
那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说：锛傂恍荒泔紓。
蚂蚁观察日记 篇6
在我家阳台上，有一个蚂蚁洞，这里面有许许多多的小蚂蚁，它们十分团结、友爱。
有一天，我意外地发现了一条嬾绿色的大青虫，我把大青虫移到小蚂蚁家门口，然后蹲在一旁观看，心想：“这回可有好戏看了！”一会儿工蚁们发现了这上等的佳肴，馋得口水都快要流下来了。两只小蚂蚁勇敢地扑向前去，用它们那有力的钳子死死地夹住大青虫。大青虫用力挪动着，一翻身两只小蚂蚁就摔了下来。这时它们便兵分两路，一只去通知同伴，一只拖延时间。小蚂蚁传递信息的方法是非常有趣的，它们只要用自己的触角和另一只蚂蚁的触角一碰就能将信息传递给对方，接收到信息的蚂蚁纷纷赶来将大青虫围住。大青虫使出绝招翻来翻去，摔下来的小蚂蚁个个都被激怒了，拼命地夹住大青虫，不一会儿大青虫就动弹不得了。小蚂蚁们高高兴兴地抬着这丰盛的午餐回家了。
在蚂蚁回家的路上，我放了一个小石子挡住它们的去路，它们立马商量对策，不一会儿它们便绕过石头往家走去。
渺小的蚂蚁团结起来，才能抬动这一个比它们大几十倍的青虫。这让我懂得了一个道理：“团结就是力量！”
蚂蚁观察日记 篇7
有一次，我和爸爸妈妈要一起去逛街，但在路上的时候，爸爸的汽车没有油了，就急忙去加油，这时的我，还正在车上享受着津津有味的棒棒糖呢，这时妈妈打断了我的好梦，叫我下车。
我不耐烦的走出来车门，来到了一颗大树的下面，谁知一不小心，脚绊到了台阶，手里的棒棒糖竟不翼而飞，我左看看，右看看，终于找到了，我再仔细一看，有两只小蚂蚁正围在棒棒糖的左右两边，其中，有一只小蚂蚁快速的跑进蚂蚁洞内，我又仔细看，他好像用语言告诉别的蚂蚁说：“这里有吃的，你们快来帮助我们吧!”，蚂蚁就成群结队的从蚂蚁洞出来了。他们走路的时候，步伐轻盈，走得很快，好像很着急似的，蚂蚁们都围在了棒棒糖的旁边。
最前面的那只蚂蚁说：123，棒棒糖就被轻轻的抬了起来，我简直不敢相信我自己的眼睛，我揉了两下眼睛，在仔细一观看，已经走起路来了我百思必得其解的思考着，这是妈妈走过来，我便问妈妈这是怎么回事?妈妈对我说：“一只小蚂蚁的力量是微薄，几十只小蚂蚁的力量是强大的，只要齐心协力，难道还怕成功不了吗?”妈妈说完这一番话，让我大悟明白了很多。
从这次蚂蚁搬家中让我明白了许多大自然中的奥秘，同时，也让我明白了一个道理只要齐心协力，就能够冲破难关。
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