小学观察日记

2021-07-15 [第二单元]观察日记X则

  一天即将完结,一定有不少感想,想必是时候写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编精心整理的小学观察日记7篇,希望对大家有所帮助。

小学观察日记 篇1

  我家养了一只乌龟,是外婆送的。

  它一身盔甲,它的身上还有许多花纹它有着黑珍珠般的眼睛,它的眼睛虽然小但能帮助它看清食物。它的四肢是撕裂食物的好手,乌龟的腮是浅黄的,身后还拖着一条有趣的小尾巴。

  有一天,爸爸拿一块肉切成一小块一小块的肉然后拿来喂乌龟。乌龟看见肉后就狼吞虎咽地吃肉,它吃得津津有味。每当我做完作业后乌龟就陪我玩,每天都这样陪我度过快乐的下午。

  我非常喜欢这只乌龟。

小学观察日记 篇2

  11月13日星期二天气:多云

  我家有很多植物,有茉莉花、有杜鹃花、还有多肉植物……但是我觉得最特别的是仙人掌。

  仙人掌是热带植物,它的形状像手掌,所以叫仙人掌。仙人掌刚长出来时是绿色的,身上长满了小刺,那些刺摸起来软软的。过了一段时间,柔软的小刺变硬了,就像一颗颗小钢针。听说,仙人掌能开花,我希望我家的仙人掌也有那一天。

  仙人掌它的特别之处就是不畏酷暑,能在气温很高的天气里几天不喝水也能坚强地活下来。它不但有坚韧不拔的毅力,而且还能给人们解除病痛,是良好的中药材。

  我越来越喜欢我家的仙人掌啦!

小学观察日记 篇3

  我从那美丽的桂林阳朔带回来了一个小人。

  它的样子很特别,它的头是用布做的,身子是一个瓶子,瓶子里有一根绳子,绳子连瓶接着头。头里面全是小草的种子。我把瓶子里倒满水,水就跟着绳子上到头上去了,那些种子浇了水,还要有充足的阳光。

  我早上上学时要把它拿到阳台上去,它才能晒到太阳,晚上回家时,又要拿回房间浇水。可是,一天、两天、三天过去了,嫩芽都还没长出来呢,我有点灰心了。等到第四天清晨,我去看,长了很多小嫩芽,我真高兴呀!围着它看了好一会,我高高兴兴地去上学了,刚上了不久,突然,下起了大雨,我忽然想起我的小人还放在阳台上呢。怎么办呢?

  一定会被淋坏的。终于放学了,我赶快回家给小人套上了一个尼龙袋,又赶快跑回姥姥家吃中午饭,这一趟真累啊!下午放学回家,我打开尼龙袋一看,呀!嫩芽都黄了!我赶紧打开电脑一查,原来草也需要空气呀。

  我想:今天不是白跑了一趟吗?不但没救到它,还把它弄黄了,越想越生气。直到几天后,嫩芽才不黄了,经过一个月的照顾,它长得又绿又茂盛,看到自己的.成果,心里像吃了蜂蜜一样甜。

小学观察日记 篇4

  20xx年X月X日 星期X 晴

  我们家屋里阳光非常充足,所以妈妈要在窗台种韭菜。

  爸爸去楼下挖土,他提了一大袋子土上楼,我和妈妈把土倒进花盆里,平整以后浇水,这项任务是我来完成的,我一瓢一瓢地浇啊浇,后来水都流出来,流到了地上,妈妈说要一边观察一边浇水,才不会让水流的到处都是。

  因为水浇的多,所以不能立刻就撒种子,又等了一天,妈妈才把种子撒进土里。

韭菜的观察<spanhttp://uploads.gzpinda.com/image/<p>  我很着急,盼着它快点长出来,天天去看,三天多过去了,冒出了小白芽,慢慢长出了两个小叶子,但是很细。又过了几天我可以用尺子量了,有的是5厘米5毫米,有的才1厘米,为什么不一样高呢?妈妈说发芽早的长的就高,发芽晚的长的就矮,个头矮小的只要我们浇水施肥细心照顾,它们也都能长的很旺盛。</p><p>  我从这件事知道了一个道理“父母培养我们就像培养花草一样爱护,我们要感谢他们。”</p><h2>小学观察日记 篇5</h2>
<p>  20xx年9月20日</p><p>  放学了,回家后我跑到厨房里拿出外婆事先帮我准备好的黄豆和红豆,打开袋子挑选合适的豆子。无精打采的不要,疲惫不堪的不要,瘦弱之极的不要;饱满圆润的就挑出来,挑出的黄豆个个浑圆、色泽金黄、油光闪亮;挑出的红豆呈椭圆形,颜色为绛红,在豆身上有一条黑线。它们显得与众不同,圆形或椭圆形的小脸憨态可掬。我先把它泡在水里,然后把它们从水里取了出来,放在了铺着湿纸巾的塑料杯子里。小豆子们安静极了,一动不动地在里面待着,俨然像一位位严谨的军人,一直坚守着自己的岗位。这些豆子在想些什么呢?只有明天才会知道了。我在心里憧憬着。</p><p>  20xx年9月24日</p><p>  今天一早,我就起来看黄豆了。看着眼前的一幕景象,我有些惊讶:豆子们为了报答我,全都长出了嫩芽儿。有些红豆脱去了衣服,把它们光溜溜的身子露了出来。黄豆的皮肤开始变得枯黄,从它们的头上只可以依稀看到一点儿浅浅的绿色,并不像红豆那样已经长出了茎和叶柄,我开始有点儿为它们担心了。</p><p>  20xx年9月30日</p><p>  黄豆的衣服也快要脱完了,它们昂首挺胸,自豪的很。我仔细看了看,发现红豆和黄豆都各自长高了好几厘米。它们细嫩的茎由于承受不了上面那些大叶子的重量,开始变得弯曲起来。我高兴极了,昔日稚嫩的小芽儿,如今变成了高高的豆芽,我知道豆芽们正在向我们骄傲地分享着它们现在的变化!</p><h2>小学观察日记 篇6</h2>
<p>  为了更好地观察动植物的生态环境,科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。</p><p>  放学回家后,看着家里阳台上一个个长满花草的花盆,就想:我最喜爱种花种草、观察植物的变化,那就做一个植物的生态盆吧!我挑了个没种东西的小花盆。首先,把适当的水倒入花盆中松松土,让它变得柔软些;然后,用铲子铲一点点土出来,把种子撒在泥土里,把铲出来的土覆盖上去,最后,再淋一点水就大功告成了!我种的是小白菜心和红豆,我十分的着急,期盼我的宝贝们快点发芽、长大。</p><p>  过了一个晚上,我发现小菜心种子发了一点点芽,我欣喜若狂,又蹦又跳的,小芽儿斑点似的,十分可爱。</p><p>  两天后,红豆种子也发芽了,尖尖的小芽白白的,活像一个个小蝌蚪,搞笑极了!</p><p>  每一天我都精心的护理它们,按时的给它们浇水。在这个时光里,我发现红豆芽窜得高高的,而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了必须程度时,我就把它们放在有光照的地方了。</p><p>  一段时光过去了,当我再次去看我的小宝贝时,哇!红豆芽已经长出了几片绿叶,个头更高了,就像一个亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢,还是矮矮的身材,像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理:虽然他们的生长时光和环境都一样,但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时光短,可是成长的时光要很长;红豆的发芽时光要长一点,可是成长的速度却又十分的惊人……</p><p>  每个植物都有自我的生长过程,等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评,我也收获了不少的知识与快乐。</p><h2>小学观察日记 篇7</h2>
<p>  11月13日星期二天气:多云</p><p>  今天,吴沐洵送给了我两只小蚂蚁,被放在玻璃杯子里。</p><p>  放学回家后,我观察到蚂蚁在努力地往上爬,想出去,我觉得很奇怪,蚂蚁怎么能像蜗牛一样往上走呢?难道它也有粘液吗?我想,于是我轻轻地摇晃了一下杯子,它们还没有掉下来,而是停了一下继续往上爬,我想:看来要重一点摇才可以摇下来呢。接着我重重地摇了几下,最后终于把它们都摇了下来。</p><p>  我怕它们会饿,就拿了几颗米饭扔进去,刚开始它们还没有看见,后来有一只蚂蚁像闻到了米饭的香味一样,向米饭爬去,它站在米饭上看着四周,我想:它可能怕另一只蚂蚁和它抢吃的吧。可另一只小蚂蚁还在往上爬,不过一会儿就看见了米饭,和那一只小蚂蚁一起吃着米饭,可我发现有一只小蚂蚁吃完饭后身体居然缩成了一个圆,而且还在玻璃杯的边上,我想它可能是太冷了才这样的吧!</p><p>  小蚂蚁可真有趣呢!我以后要经常观察它。</p><script>s(

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