有趣的一天又要结束了，一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的小学生观察日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生观察日记 篇1
今天，我在奶奶的帮助下精心挑选了几颗绿豆，打算把绿豆种下，观察它的生长过程。
首先我要把小豆弟弟安排一个“招待所”——花盆住下。可是我发现家里的“招待所”都用完了，咋办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转！猛地一下我想到一个好办法，去向邻居借个“招待所”不就ok了吗？“招待所”接回来了，我在里面放上了满满的细沙，就当豆子们的棉被吧。我先用一支笔挖几个小洞，然后把豆弟们放进温暖的被子里，最后撒上点水，任务就完成了。
小豆弟们，好好睡觉吧！希望几天后就能看见你们“横空出世”了！
9月22日 星期一 晴
今天，小豆弟们“横空出世”了！
小豆弟们从温暖的“被子”中把“腰”伸了出来，好像在伸懒腰啊！我仔细看着这些出生的芽儿，它们的茎有二三厘米。而且绿绿的。虽然叶子没长出来，但它们的样子像一群演员在舞台上翩翩起舞。
看完芽儿后，我可兴奋了，给他们喝点“可乐”——清水，让它们长得越来越快。
相信过几天后，这几株不引人注意的小豆芽们会让人“刮目相看”的！
9月27日 星期五 晴
今天，我的豆弟弟们已经长成了强壮的豆苗哥哥们了。
我看见茎上的毛可柔软了，摸上去痒痒的。还有些未开的叶子，像粒饱满的豆子。展开的叶子上，那些叶脉就像交叉的线，让人感到复杂。颜色也从浅绿逐渐变成了深绿。茎也比以前长了好高让我感到很自豪。
通过这次种豆子，我知道了豆子的生长需要阳光、空气和水。你也去试试吧!只要你认真，可能你的收获会比我更大！
小学生观察日记 篇2
这次的科学作业是观察小动物或者种植物观察，我选择观察小鱼。
有一种鱼是洗玻璃的，它的身体是米黄色的，嘴巴像一根非常短的吸管一样，既然是会洗玻璃它是怎么洗玻璃？其实是用自己的腹部在玻璃上蹭，把玻璃上的脏东西弄掉下来。
另外一种鱼小巧玲珑，身上五彩斑斓，尾巴是红色加白色的，头是蓝色的，腹部是红色、蓝色、白色组成的。另外一种鱼就只有头是红色的其它地方只有黑色和白色的。最好看的地方是它的尾巴，因为这种鱼的尾巴是黑白相间的，它们游得速度像箭一样。
把鱼食放进去所有的鱼一下子争先恐后地游了上去，像三天三夜没吃东西一样抢起来，而且有两只小鱼打起来，发现鱼食快被吃完了才不甘情愿的分手了。
小学生观察日记 篇3
我家的金鱼缸里养了十几种金鱼，有红箭鱼、孔雀鱼、神仙鱼……其中我最喜欢的是神仙鱼。
神仙鱼的头呈三角形，头上镶嵌着一双珍珠似的眼睛，头下垂者两根细长的触角，当它在水中游动时，两根触角就会微微抖动。最引人注目的是它那扁圆形,银灰色的身体上黑色的花斑和条纹，好像穿了一件花衣裳，它的和尾巴薄得几乎透明，尾巴还镶有两条黑边，仿佛穿上了带花边的裙子。
神仙鱼在水中自由自在的`在水中游来游去，又是潜入水草里，有时浮到水面上，有时在水草丛中玩耍。它逍遥自在，想干什么就干什么，归不得被称为“神仙鱼”。
神仙鱼最爱吃蚯蚓了，当它们看到一条又粗又长的蚯蚓时，便争先恐后地又过来，享受这顿“美餐”,豪不客气的一口吞掉。有时伙伴中其他的金鱼会立刻游过来抢，神仙鱼就躲到水面上吃。如果慢了，蚯蚓就会被其它同伴咬住，神仙鱼就会和他们打起来，这场面最吸引人了。每当这时，我就会跑过去观看。这时神仙鱼不管三七二十一，去为一顿美餐拼命，绝不相让。但是最后的结果是蚯蚓被分成两半。
神仙鱼活泼、可爱给我的生活带来了无穷的乐趣。
小学生观察日记 篇4
我听同学说：“我的绿豆发芽了。”我想：我的绿豆有没有发芽呢！我到家先去观察观察。
一到家，我直奔绿豆盆前。我脸上刚还在的笑容，不知什么时候变成了一张哭脸。我想：别人的芽都发了，为什么就我的一颗芽也没有，我再看看，那白线逐渐变成黑色。种子慢慢变大，那个凸起 的小包慢慢的不见，颜色变成青绿色，像一粒粒刚剥出来的玉米粒，绿豆在水中隐隐约约，像一只只小蚂蚁，可爱得很。
小学生观察日记 篇5
今天上午，我与母亲去大街上玩。路上，我看到大街两旁树上已经长出了绿色树叶。那树叶绿得可爱，让我看了都觉得非常高兴。我跟着母亲继续往前走。
走着走着，我看到河边有一个捕鱼人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼人边上放着一只木桶，桶里有半桶水，水里有几条鱼在游。啊，那几条鱼真是可爱，它们在水里不停地游来游去，好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱鱼被留在木桶里面真可惜！我想学过课文上面告诉我要爱护小动物。怎么办？对呀，我可以出钱把鱼从渔人手里买过来，然后，我再把它们放回河里让它们可以得到自由了。于是，我就向渔人询问，买下这几条鱼要多少钱。他说：“你出五元钱就全部拿去吧！”我说：“好！”于是，我向母亲要了五元钱给了渔人。接着，我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼，立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去影子说：“好鱼儿，你们快游吧！游得越远越好。同时，你们还要机灵些，可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活，永远自由！”
然后，我把木桶装了半桶水，还给了渔人。接着，我拉着母亲手继续往大街上走去。
小学生观察日记 篇6
我听说蜗牛是害虫，我想做个试验。
这一天，突然下起了毛毛雨，雨过天晴。我去游乐场捉了一些蜗牛，放在透明的玻璃缸里，我开始仔细地观察：蜗牛有两条短短的触角，还有一个硬硬的壳，壳上有一个鼻孔和一个排便孔。然后我给了 它一些青草和菜叶，我在那儿仔细地观察，只发现，它悄悄地把头探出来见周围没什么动静，便悄悄向菜叶一方爬去，过了一会儿，菜叶上有了一个个小小的洞洞，又过了一会儿，一小片菜叶被它独吞 了。从这里就可以看出蜗牛是一种害虫。
通过观察，我学会了很多知识，我一定会再去观察大自然的奥秘。
小学生观察日记 篇7
11月26日星期五晴
今天，秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！
11月27日星期六晴
今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。
11月28日星期日晴
今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，将水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地将坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！
11月30日星期二晴
今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候将他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我将水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。
12月1日星期三晴
明天，又要上综合实践课了，我将水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。我将水仙上的将薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。
12月2日星期四晴
今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们将自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀！”“哎呀！长这么高哪！”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又长了半厘米呢！真是让人高兴呀！
小学生观察日记 篇8
20xx年10月17日 星期四 阴天
今天，老师给我们布置了一个特别的作业，让我们写观察日记，我想了想，我还是自己动手来种一些小黄豆来观察观察它吧。
一开始，我和妈妈要了些黄豆，然后我左挑右挑，终于找到了几颗又大又圆的黄豆，我去找了一个透明的花盆，放入黄豆，再放入淡水，一定要“淹没”黄豆。我兴奋而又紧张。
20xx年10月18日 星期五 晴天
我一起床就去看我的黄豆了，而它就在我的枕头边上的柜子上了。我又给它浇了些水，我发现了大部分的黄豆都“褪皮”了，还变大了许多。
20xx年10月xx日 星期六 阴天
今天，我要去看我的小黄豆了，我情不自禁地叫了起来，因为它长了一个“小尾巴”，这个小尾巴就是黄豆的芽了。我把它放到了一个有土的盆中，等待它慢慢发芽。
小学生观察日记 篇9
今天，我看见一群蚂蚁，它们排着整整齐齐的队伍向前走，好像一条黑色的长龙。我低头一看，原来它们在搬家。突然，我想到一个问题，蚂蚁搬家那么辛苦，不知道它们靠吃什么来补充体力。想到这儿，我就做了一个小实验。
我跑回家拿了一个果冻，用棍子把它弄碎。然后，我就捉了几只蚂蚁把它们放在果冻盒里。我美美地想着：这下，它们可以饱餐一顿了。过了一会儿，我跑去看一看，呀！不好了，蚂蚁都死了。这让我很纳闷，到底是为什么呢？突然，我发现果冻盒里有很多的水。原来，它们是被淹死的。既然蚂蚁怕水，那我就把盒子里的水全倒掉吧。
后来，我又想到了一个更好的办法。我把果冻放在离蚂蚁不远处的地上，想引诱它们过来吃。不一会儿，一只蚂蚁好像闻到了果冻散发的香味，很快爬了过来。可奇怪的是它并没有去品尝这个美食，而是掉头爬走了。咦！蚂蚁不是最爱甜食的吗？怎么会爬走呢？正当我百思不得其解时，一大群蚂蚁爬了过来。哦，原来它是去找小伙伴了。只见它们对着这块果冻一拥而上，推的推，拉的拉，在它们的齐心协力下，这块果冻很快被运走了。
看到这一幕，让我对蚂蚁刮目相看了。没想到小小的蚂蚁都懂得团结友爱，同心协力。我想我们应该要学习蚂蚁的这种精神。
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