一天的时间即将结束了，在你心中有什么感想呢？不如趁现在好好写一篇日记。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学观察日记9篇，欢迎阅读与收藏。
小学观察日记 篇1
今天，我们全三年级学生去了韩美林艺术馆。
我们下午1点半从学校出发，一直走到了韩美林艺术馆。进入艺术馆大厅，有讲解员阿姨为我们讲解，真好。每当我看到一些特别奇怪的作品，都会为讲解员阿姨，这是什么，那是什么。每次问完，阿姨都会客客气气的告诉我这是……
参观过程中，我们看到了飞机模型、福娃，还有一些其他的作品。当讲解员阿姨说“韩美林爷爷画了65幅可爱的猫头鹰的画像”的时候，我想：“如果我也画65只猫头鹰，那我要花多长时间呀？”然后，我们随着阿姨转过身来，阿姨接着说：“韩美林爷爷用了3个小时画出了100条形态各异的小鱼！”随后，我们还知道了“母与子”的作品和来历。
从参观开始到结束，我们参观了许多，还真有点恋恋不舍，真想再看看。我确实非常喜欢这里。如果有时间，我会带爸爸、妈妈一起来参观韩美林艺术馆，认识和了解韩爷爷的这些艺术作品，我来给他们当讲解员！
小学观察日记 篇2
在老家的院子里有两棵柿子树，它的身躯并不算是挺拔，可是它有粗长的枝干，还有甜甜的柿子，这是我小时候的美好记忆。
柿子树，它的花期在四月，开出来的是小小的白白的花，但是到五月才结果，一直到秋末才可以吃。柿子熟了的时候，有一些小麻雀也会来偷吃柿子，所以每天都会看到树下面那一个个烂柿子。
当柿子成熟了，大家也就忙起来了，拿着剪刀什么的，把那些青里带着橙色的柿子摘下，因为那种熟透的柿子是带不回济南的。
每一次，都会带回满满几箱子回来。
在那之后，我们就会盼望着来年，盼望那份收获的喜悦。
小学观察日记 篇3
“皇上”是谁呢？听我来介绍一下，她很淘气，但有时还会跟我开开玩笑，就是我的姐姐啦！
有一次，我拿着一杯水正喝着。姐姐看见了，下了一道“圣旨”，“快去倒一杯水，
‘朕’渴了！”我是敢怒不敢言，姐姐还真把自己当皇上了。姐姐看我迟迟不去倒水，准备发动她的“挠挠功”啦！我非常怕痒，只好放下手中喝了一半的水，奉命去帮“皇上”倒水。我“倒”了满满一杯水，端给姐姐，姐姐一下子就喝光了，突然捂着肚子喊起来：“好痛啊！好痛啊！难道你下了药？”“没有啊，我怎么可能下药啊！”，我连忙否认，“有了，我去跟妈妈说！”我刚走出房间几步，觉得有些不对劲，扭头一看：姐姐正喝着我的水，还打着饱嗝。我很生气，正要进去，突然一股力量抓住了我，我心里起了坏念头。姐姐喝光了水，就开始写作业。我掂起脚，轻轻的走进房间，姐姐没有发现，我大叫一声“啊”“啊！”，姐姐被吓了一跳，可谁知姐姐手上还拿着杯子，掉到了地上正好砸中了我的脚，“好痛啊，好痛啊！”我叫着。姐姐赶紧道歉：“对不起，对不起。”我只好一瘸一拐的走出房间。突然，我想到了一件事，在心里深深地对姐姐说：“对不起！”其实啊，那杯水是昨天倒的。
我的姐姐爱命令我，爱跟我开玩笑，会给我带来欢乐。“皇上”和“姐姐”有点相似又有很多不相似。但姐姐永远是我的“皇上”。
小学观察日记 篇4
（一）
7月7日星期二天气：晴
昨天，我做好了环保酵素，现在正在回想昨天做酵素那快乐、美好的制作过程。
我先详细地浏览了一下资料上做酵素所需的材料和它的制作过程，便开始做了起来。首先，我把今天刚吃完的西瓜的皮切成小小的颗粒状，接着在塑料瓶里倒了大约占十六分之十左右的水，再倒入大约占了十六分之一的红糖，搅拌均匀，再把刚刚切好的西瓜颗粒装在塑料瓶中，大约站了十六分之三的空间。留出一些空间让它可以发酵。最后，我把瓶盖拧得紧紧地，把它放在阴凉通风之处后，让它开始发酵。
以后的每天，我一定给酵素开一次瓶盖。我相信，在我的努力下，我一定能成功地做出一瓶酵素。
环保酵素观察日记
（二）
8月10日星期日天气：晴
我做的酵素已经有一段时间了，它又有什么新奇的变化呢？今天，我又在仔细地观察环保酵素了！
在我开盖时，酵素竟然发出了“兹兹，兹兹”地响声，这是怎么回事呢？原来，酵素在发酵过程中，空气与瓶内的液体接触，就会发出声响了。
咦，这又是什么呢？我看到浮在酵素表面的白白的粉状物质，立刻在脑门里打起了一个巨大的问号。我突然想到，科学老师说，这层白色的膜可以直接抹在皮肤上做护肤保养品。酵素的作用可真不少呀！
忽然，一股刺鼻的气味冲进我的鼻子里。这味就好像刚酿好的酒味，酵素怎么会有酒味呢？这就表明物体已经发酵到一定程度了，这时我们只要密封再等上2个月左右，一瓶环保酵素就算制作成功了。
我现在知道了，做酵素可以使垃圾变废为宝，提高环保的质量，保护环境，让地球变得更美丽。
小学观察日记 篇5
20xx年7月6日星期六天气晴
今天妈妈递给我一个神秘的盒子，并叫我打开看看，盒子里有一张纸条和几颗葵花籽，纸条上给我布置了一个任务：种向日葵。于是我拿来一个小花盆，装上点泥土，并把葵花籽插在泥土里，再浇了点水，就准备好了。我真希望向日葵快点长大呀!
20xx年7月20日星期六天气阴
今天我去看我的向日葵时，发现向日葵早已长出小芽，已经有六片叶子了呢!向日葵和我见过的'花朵都不一样，向日葵的叶子是两片两片地长，长出小芽后，小芽中间又会继续长出小芽儿，也是两片叶子。这六片叶子像六只小手，看，它在向我挥手呢!我想，我种的向日葵一定会开出很漂亮的花。
20xx年7月27日星期六天气晴
今天我又跑去看向日葵，一个星期不见向日葵，长大了好多呀!上个星期还是只有六片叶子，现在竟然已经长出了一个嫩绿色的小花苞了，这个可爱的小花苞，可真像一个刚刚出炉的小肉包。向日葵呀向日葵，你怎么能那么可爱呢?
20xx年8月1日星期四天气晴
今早我还没睡醒，妈妈就把我叫起床：“晴晴，你快去看看你的向日葵!”我揉着眼睛走到向日葵旁，刚看见向日葵，我就高兴坏了。向日葵已经开花了。它的叶子又大又绿，像一把绿色的芭蕉扇，粗壮的叶茎上顶着一朵大大的金色圆盘，黄色的花瓣一片接着一片，棕色的花蕊上点缀着一粒粒的葵花籽。瞧，它面朝太阳，好像在和太阳公公打招呼呢!
妈妈笑着问我：“晴晴，你现在明白了什么?”哦，原来妈妈是想让我通过这次种植，明白坚持就是胜利这个道理呀!
小学观察日记 篇6
xx年xx月xx日 星期x
当春天迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们的身边，是谁将这春的消息传播 是谁对春的消息最先感知 是谁最早迎来春天 是柳树。
当春雨绵绵时，柳树从睡梦中醒来，睁开迷蒙的双眼，揉揉眼睛。当柳树看见这沉睡的世界时，不禁挺直了腰板，以昂首之态告诉人们醒吧，春天来了!柳树伸展着它那柔嫩的腰枝，在微风中挥舞细长的手臂，好像欢迎我们加入春天的队伍。
哦!原来柳树在烟雨中蒙蒙中伸展细长的手臂，在烟雨中朦胧中欢笑，柳树的枝条也随之泛绿了!
当夏日炎炎时，柳树站在那儿,站得笔直笔直的,当人们在柳萌下避热,柳树总是微笑着挥舞着细长的手臂，为人们带来凉爽;当小孩在柳树下玩耍时，柳树总是甩着秀丽的长发为小孩扇去炎热，为他们带来凉凉习风。柳树吸足了养分，变得清脆碧绿，远远望去，就像一堵小墙。
哦，原来柳树像飘飘渺渺的轻烟，微微浮动的翠云。
仲秋，天气渐渐变凉，柳树也开始变黄了。西北风一吹，层层柳絮离开了枝头，飞向了天空中。
春天有一次来临，那柳树确实是大自然的骄子。你瞧，那河边依依的杨柳好像一位温顺的长发姑娘，将满头青丝洒向水面，平静如镜的河面泛起了一道微波。柳树正在春光里笑呢!
柳树啊!你多像一个美丽的姑娘啊!
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这难道不是柳树真实的写照吗
小学观察日记 篇7
今天，老师布置了一项观察作业：种黄豆。目的有两个：一个是了解黄豆生长的过程；一个是培养我们的观察能力。 我一回到家就拿起一个盘子，放满了水，撒下一把干干的黄豆，有的黄豆浮在了水面上；有的黄豆沉入了水底，我心想：总有一天这些黄豆一定能够长出绿绿的嫩芽来的。 第二天一大早，我就跑到种了黄豆的盘子前一看，只见一个个黄豆身子比昨天胖了一倍，有的衣服都小得起皱了，像一张老奶奶的脸，还有的连衣服都撑破了，露出了雪白的大肚皮。如果仔细观察的话就会发现每一粒黄豆的中间有一根细小的“胡须”，多像一只只活泼可爱的小蝌蚪躺在盘子底下睡觉哇！ 又过了几天，这些小黄豆有了细得像铅子笔蕊一样的茎；也有了绿得发亮的叶子，还有枝状的根。黄豆的茎比什么东西都要脆弱，用手轻轻地一掐，那软弱无比的茎便断了，而且还要流血出来呢！它的叶最引人注目，两片大绿叶之间夹着几片小嫩叶，大叶子是子叶，当嫩芽还没有根的时候，就靠它来吸收阳光和养分，根长出来了以后，它的使命也就完成了，它就自然脱落了；根是黄豆生存的基本，如果没有根黄豆就不能茁壮生长。 半个月后，黄豆终于长成豆芽了，盘子里仿佛就是个“豆芽林”，虽然没有松树林茂密，也没有柏树林苍翠，但它是我自己种的。一阵风拂过，小豆芽们跳起优美的舞蹈，好看得很。
小学观察日记 篇8
我家养着一只可爱的小蜗牛，它长着一对圆溜溜的小眼睛，黏糊糊的身体，还背着一个沉甸甸的像海螺一样的壳。听说蜗牛有成千上万颗锋利的、又尖又细的小牙齿呢！
开心高兴时，蜗牛一会儿在土壤上爬来爬去，一会儿在用树枝做的“独木桥”上爬来爬去，一会儿黏在饲养盒的盖子上……愤怒生气时，蜗牛一会儿在撞墙，一会儿把头使劲地甩，一会儿在饲养盒里乱爬……伤心难过时，它一会儿在饲养盒的角落发呆，一会儿缩着头，一会儿低着头一动也不动……
蜗牛的主食有青菜叶、黄瓜……吃东西时，它一会儿把菜叶咬个大洞，一会儿把头伸进洞里，像玩杂技一样……我喜欢我的蜗牛，我要好好地照顾它。
小学观察日记 篇9
今天我观察了蜗牛。
蜗牛背着一个沉重的壳，触角长长的，上面还有一双圆溜溜的眼睛，腹在它的下面。
我用手轻轻地描着蜗牛的眼睛，我往前一毫米，它的眼睛就缩一毫米，如果我碰到了它的眼睛，长期不见，真奇怪！
还有一次，蜗牛游泳时，总是闭着眼睛，吃蔬菜时，总是吃一圈再吃，我脑袋里总想着奇怪的问题。
我观察到蜗牛的壳能保护自己，观察完后，又把小蜗牛放到大自然里去。
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