一天就要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，立即行动起来写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的小学生观察日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生观察日记 篇1
这次的科学作业是观察小动物或者种植物观察，我选择观察小鱼。
有一种鱼是洗玻璃的，它的身体是米黄色的，嘴巴像一根非常短的吸管一样，既然是会洗玻璃它是怎么洗玻璃？其实是用自己的腹部在玻璃上蹭，把玻璃上的脏东西弄掉下来。
另外一种鱼小巧玲珑，身上五彩斑斓，尾巴是红色加白色的，头是蓝色的，腹部是红色、蓝色、白色组成的。另外一种鱼就只有头是红色的其它地方只有黑色和白色的。最好看的地方是它的尾巴，因为这种鱼的尾巴是黑白相间的，它们游得速度像箭一样。
把鱼食放进去所有的鱼一下子争先恐后地游了上去，像三天三夜没吃东西一样抢起来，而且有两只小鱼打起来，发现鱼食快被吃完了才不甘情愿的分手了。
小学生观察日记 篇2
昨天，我和妈妈要种大蒜，爸爸负责出去找沙。
沙子挖回来了。我把沙子倒在一个大碗里，碗里的沙子黄黄的，湿湿的，我用手一翻，里面还有大粒的石子，这是还没有变好的沙子吗？我有点疑惑。我把石子捡出来，用手把沙子抹平。然后，我拿过一头大蒜，把蒜剥好，让它的全身光溜溜的，把它们一个一个地插到大碗里，把蒜头朝上。
这时，妈妈过来了，一看，说：“这个不用剥皮吧！我上网查一查。”妈妈上网看了看图，不用剥皮。妈妈又问了对门阿姨，阿姨也说：“不用剥皮。”
我只好把大蒜拿出耿，重新种，我把没剥皮的大蒜插到碗里，露出半截，然后开始浇水，我哗的一下把水倒下去，只见有几个蒜瓣被水冲得东倒西歪，妈妈哈哈大笑，原来是我种的太浅了。我只好又动手把蒜瓣整好。
我把它们放在了暖气片旁边，希望它们能快快长大。
小学生观察日记 篇3
蚂蚁虽小，你可别小看它，它聪明着呢!它寻找食物的能力极强，尤其是它的团结精神，只要一只蚂蚁发现食物，其它蚂蚁一定会过来帮忙。
蚂蚁的嘴巴像一把小剪刀，吃起东西来很快。它有三对步足，跑起来飞快，如果你想抓住它，会很吃力。蚂蚁靠闻气味觅食，尤其是有香味的食物，它都能找到。
有一天，一只蚂蚁出去寻找食物，只见它的触角像雷达一样不停地扫射，在花坛里、草丛中东寻寻西找找，每一个角落都不放过。突然，它像触了电一样紧张起来，它在地上发现了一块很小的面包，但凭它的能力显然是很难独自将面包搬回家的。欣喜万分的它向家飞奔而去，用触角碰碰它的伙伴，仿佛在告诉它们：我找到食物了!快来帮忙!于是，一群蚂蚁迅速朝那块面包涌去，大伙有的拖，有的拽，有的抬，齐心协力，一起将面包运回了家。
蚂蚁觅食的过程真有趣。
小学生观察日记 篇4
植物园的小金鱼真漂亮！它的头上有一块红红的肉瘤，像戴着一顶镶着红珍珠的皇冠。肉瘤的旁边有一双黑珍珠般的大眼睛，闪着耀眼的光芒。眼睛下面有一张“O”形的嘴巴，一张一合，好像在找我要吃的。小金鱼身上有金黄的鳞片，像穿了一件黄金甲，在阳光下闪闪发光。它的尾巴是爱心形的，游泳的时候，尾巴一摇一摆快速地摆动着，像一把扇子在不停地扇来扇去，似乎想让自己凉快点儿。
我掰了一小块面包，扔到水里，水面一下子炸开了锅，五颜六色的鱼从四面八方赶来你争我抢，一大群大大小小的黑鱼也来抢面包。
有一只全身雪白的小金鱼抢到一小块面包，它赶紧用嘴叼着，离开了“战场”。它的后面紧跟着一群鱼，小金鱼一会儿左拐，一会儿右拐，可是怎么也甩不掉鱼群。小金鱼急了，刚想把面包吞到肚子里，一条大金鱼挡在前面，把嘴张大，用力一吸，生生把面包吞了。小金鱼看见自己的食物被抢走了，只好垂头丧气地离开了。有些抢不到面包的小金鱼就游到我们面前，一双大大的眼睛看着我们，好像在说：“我没吃到面包，再扔一些给我们吧！”真是太有趣了！
植物园的小金鱼真可爱！
小学生观察日记 篇5
观察黄豆芽
大家都知道黄豆芽很好吃，清爽，可口，让你吃了之后赞不绝口，所以我想观察黄豆发芽。
首先，我们挑选了40粒颗粒饱满，没有损伤，没有虫咬的“健壮”的黄豆。
接着，我们拿了一个透明的.小瓶子，然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里，装了些自来水，老师告诉我们，不能装纯净水，因为纯净水没有养分，黄豆就发不了芽了。
过了30分钟，黄豆光滑的表面开使起皱，像一波未平一波又起的波浪，又像老爷爷额头的皱纹。
第二天，黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮，而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍！全班同学都大吃一惊。我一看瓶底，昨天刚加的水竟然一夜之间水全没了，黄豆把水都吸干了！黄豆发出一种淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，非常诱人。
第三天，黄豆的胚芽鼓起来了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更浓郁了，同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了！
到了第四天早晨，我来观察黄豆，同学们都说幼芽冒出来了，幼芽冒出来了，幼芽的头尖尖的，像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。
第五天，黄豆芽的茎白白的，……
到了后来，黄豆芽长得很慢了，几乎没有长了，老师告诉我们全班同学一个信息：原来我们养了一群“营养不良”的黄豆芽，因为我们忘记施肥了。
小学生观察日记 篇6
上周三，我和妈妈一起种大蒜，因为老师想让我们拥有一双爱观察的眼睛。妈妈说大蒜可以种在水里，我吃惊地问：大蒜在水里能活吗？妈妈说：“水仙就可以养在水里，他们都属于蒜科植物，我们试试吧。”
我先把大蒜放进盘子里，一头一头的认真码好，又去接了一些水倒进盘子里，那里面装满了我的憧憬和希望，我期待我的大蒜长的又大有好。
种好蒜，我就要等我的大蒜长蒜苗和根了，一个小时、两个小时、三个小时... ...我等了半天大蒜连理都不理我，我等得不耐烦了，我的大蒜可真“懒”呀！我都等了两天，大蒜还是没动静，第三天，我再来到大蒜旁边一看，啊？我的大蒜顶部长出了绿色的尖尖的小芽，拿起来一看，底部也长出了雪白的根，像老爷爷的胡须。一天一天过去了，根也越长越多全部
小学生观察日记 篇7
傍晚，一场瓢泼大雨光临了我们这座南方小镇。 不知不觉中，风婆婆一不小心打开了风口袋，一阵狂风怒号着，唤来一片乌云，猛然间，狂风大作，电闪雷鸣，震得人心胆颤，路上的行人立马走回家中，原本人山人海的大街变得寥寥无几，收衣服的收衣服，关窗的关窗。不一会儿，天空变得乌云密布，阴沉沉的，像是有一个巨大的铁锅，把天空罩了起来，让人分不清天和地。小树在风中无力的挣扎着 ，伴着狂风嘶哑的怒号，一场暴雨即将来临。
果然，随着风云的变化，一颗颗豆大的雨点从天而降，“噼里啪啦”的落在了地上，转眼功夫，雨水就在地上汇成了小河。原先平静的小河，变得急促、凶猛。风越刮越急，雨越下越大，雷声响亮无比，惊天动地。天与地之间形成了一幅巨大无比的雨幕。豆大的雨珠打在地上，溅起一个个大水泡。远远望去，森林.房屋，马路仿佛全世界都笼罩在雨幕之中。
渐渐的，雨小了，天也亮了，四周的景物也清晰多了。一切又显得生机勃勃起来，人们都出来活动了。远方出现了一条五彩缤纷彩虹。 这场瓢泼大雨我永远都会记得的。
小学生观察日记 篇8
我喜欢小动物，最喜欢小动物要数我家那条小黑狗了。我家小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上与大腿上毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人是它总翘着潮湿鼻子向着我，像一个生病孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想与我玩。在向我发出邀请呢！
小黑狗性情很温顺，很通人性。我与它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过时间；我高兴时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。
小狗经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家狗再也没中过毒。它够机灵吧！
我喜欢我家小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长！
小学生观察日记 篇9
11月14日 星期日 晴
今天下午，我坐在小区的大树下吃面包，吃着，吃着，一些面包渣掉在了地上。这时，我发现有几只蚂蚁爬了过来，似乎闻到了面包渣的香味，然后就迫不及待地搬运起面包渣来。看着它们忙忙碌碌的样子，我蹲下身子，仔细地观察起蚂蚁来。
只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，它们有的拖，有的推，还有的背，匆匆地往洞口搬，好像生怕别人和他们抢食物似的。不一会儿，那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了，只剩下两块较大的面包渣，蚂蚁们好像搬不动了。
哈哈！看来小小的蚂蚁们是搬不动这两座“大山”了。当我正要起身走时，从洞口方向又出来了一大群小蚂蚁，只见它们浩浩荡荡地来到面包渣前，它们的头互相轻轻地碰撞，好像在商量着怎样才能把这两座“大山”搬回家。过了一会儿，我发现它们自动分成两组，分别围住一块面包渣，前面的蚂蚁使劲拉，后面的蚂蚁使劲推，它们齐心协力地往洞口搬，慢慢地，两座“大山”竟被这小小的蚂蚁搬进了洞口。这下我震惊了，小小的蚂蚁竟然如此聪明，它们依靠集体的力量，完成了这看似不可能完成的任务。还真像人们所说的“人心齐，泰山移”呀！
通过观察小蚂蚁，我明白了一个道理：别看蚂蚁小，但团结力量大，无论做什么事，只要大家齐心协力，就一定能成功。
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