小学生绿豆观察日记

2021-05-22 [第二单元]观察日记X则

  时间过得真快,一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候写好总结,写好日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编为大家收集的小学生绿豆观察日记4篇,希望对大家有所帮助。

小学生绿豆观察日记 篇1

  11月17日

  今天下午,我打算泡一些小绿豆,进行观察。我先把晾好的温水倒入保鲜盒,又把一把绿豆放进温水里面,盖上了盖子,只留下了一个小洞。最后,我把它放在向阳的窗台上,就出去和姐姐玩了。

  一个多小时后,我连忙到窗台前,看看我的小豆豆怎么样了,只见,一个个豆子躺在水底,好像睡着了的小宝宝似的,那么可爱。有几颗豆子变大了,从小圆粒变成了方形的,其它豆子也有了轻微的变化,中间的小白点突起来了。没想到,短短一小时,豆子就有了这么大的变化,真不可思议。

  11月18日

  今天早晨,我刚起床,就跑到窗台前,看看我的“绿豆宝宝”有什么变化,呵,一夜没见,我的“小宝宝”都长大了,有的豆豆都开始脱皮了。当我换水的时候,发现水变少了,而且也变绿了,这时我明白了,原来这些小豆子也会“喝水”的,绿豆之所以会“长大”,也是这个原因。

  下午,当我再次观察绿豆时,发现有更多的绿豆开始脱皮了,我拿起一粒豆子看了一下,发现豆子长出了“小尾巴”。发现了这个变化,我别提多开心了。我把小豆豆们摇了几下,豆豆们都

  翻过身来了,哇!几乎所有的绿豆都长出了“尾巴”,它们的尾巴又细又小,摸一摸很光滑,从下午一直到夜晚,我一直处于兴奋状态。

小学生绿豆观察日记 篇2

  9月30日 星期一 天气 晴

  浸泡播种

  昨天,宋老师给我们布置了一个观察作业,让我们来观察绿豆的发芽过程。一回家,我就向爷爷要了五颗绿豆。拿起一颗绿豆,我仔细打量起来,可左看右看,也没什么新奇的发现,就是绿色的椭圆的小豆子。我还不甘心,把绿豆的外皮剥开,里面是白白的'肉。“这样的小东西,会长出什么样的芽来呢?”

  我按照老师说的,先把绿豆在放在杯子里浸泡两三个小时,再把五六张餐巾纸弄湿,然后把绿豆放在纸巾上,接着找来一个透明的杯子,把纸巾和绿豆一起贴在了杯壁上。“真希望绿豆明天就可以发芽。”怀着期待,我上床睡觉了。

  10月1日 星期二 天气 晴

  没有长根

  今天早上,我一起床就兴奋地跑到杯子面前,可是空欢喜一场,绿豆还是老样子,只是颜色变得有些淡,身体好像长胖了一些。

  到底是什么原因使绿豆还没有发芽呢?我左思右想,还跑去问奶奶,奶奶摸摸我的头,笑眯眯地对我说:“傻孩子,你当初在你妈妈肚子里还待了十个多月呢!这才多大一会儿工夫啊,别急别急,绿豆宝宝会发芽的,你耐心地等一等!”

  10月2日 星期三 天气 晴

  长根了

  今天,我的绿豆终于长出了根,平均大约在零点五厘米左右,有水笔的笔头那么粗,我从里边拿出一颗绿豆捏了几下,还是硬硬的,这次绿豆的颜色更淡了。根须白白的。

  10月3日 星期四 天气 晴

  根更长更多了

  今天,我去观察绿豆的生长情况,惊喜地发现绿豆的根不仅长长了,而且还多了几根,变得又长又细。我捏了几下绿豆种子,感觉它们变软了,绿豆外面的衣裳都脱落了,露出了白白的衬衫。

  10月4日 星期五 天气 晴

  发芽成长

  今天早上,我睡意沉沉地来到杯子边,竟然发现我的绿豆发芽了!我使劲地揉了揉眼睛,以为自己还在做梦呢!绿豆长出了两片浅绿的嫩叶,两边叶子非常小,就像小小天使的翅膀,看起来可爱极了。

  看着眼前的绿豆芽,我特高兴,毕竟这是我亲手播种的,这也是上学以来我最成功的一次实验。愿我心爱的绿豆芽健康茁壮地成长。

小学生绿豆观察日记 篇3

  9月24日 星期三 晴

  今天,老师布置了一个作业——泡豆子。于是,我放学回到家叫妈妈找来一袋绿豆。经过我精挑细选,一些饱满的、没有损伤的豆子通过了这次体检。泡豆子了,我先把几张餐巾纸放进杯子里,再把豆子小心翼翼地放进去,最后往杯子灌了刚好没过豆子的水。我把它们放在我的书桌上。这时,我很好奇:“绿豆长大了是什么样子的呢?”

  9月26日 星期五 阴

  今天,放学回到家,我又来观察我的豆子了。咦?我的豆子怎么没什么变化?我呆呆地看着我的豆子。这时,姐姐走过来看见我愁眉苦脸的样子,问:“妹妹,你怎么了?”我无精打采地回答:“姐姐,为什么我这么认真地照顾我的豆子,却没有什么变化呢?”姐姐耐心地跟我讲解:“植物的生长并不是一、两天就有变化的,所以你要有耐心。”听了姐姐的话,我明白了。

  9月27日 星期六 晴

  一天、两天过去了,今天我又去观察我的豆子了,我发现豆子绿色的“外衣”破裂了,露出一个白嘟嘟的身体。杯子里还有许多脱落的豆皮。我仔细一看,哦,原来是被长出的芽顶破的。身体中间还有一条缝,从里面冒出一根小芽,像一个个淘气的孩子迫不及待地从豆子妈妈的肚子里钻出来。我在一旁看着,开心地笑了。

  通过这段时间泡豆子的经历,我知道只要细心观察,就会有意想不到的收获。

小学生绿豆观察日记 篇4

  前几天,刘老师叫我们回家把绿豆或者 红 豆 放 在水里面,看一下每经过一个晚上还有什么变化。

  我回家,找了几颗绿豆,又找了个瓶子把瓶子剪了一半,把最宽里面装了些水,再把 绿 豆 放 了 进 瓶子里。

  第二天,一早我就起来,推开窗户,拿起瓶子一看,绿豆已经破壳了。我自言自语地说:“这么快就破壳了?这么神奇呀。”心想:第三天会怎样呢?会不会就发芽了呢?比种在土里还快。

  第三天早上拿起来看绿豆果真发芽了。我想:“如果让它离开水会怎么样,会不会死了呢?”我就把水给倒了。中午,我发现绿豆芽干枯了,我赶紧往里面装水。下午放学回家,我发现绿豆芽又恢复了生机。我想:“这真的是太神奇了。”

  我一定要把我的这个发现告诉整个中国或者整个世界。不对,我要把这个发现告诉整个地球。

  小作者抓住在观察时的感受——神奇展开叙述,全文条理清楚,层次分明。叙述时,着重通过心理描写来表达“神奇”之感,非常好!

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