已到了一天的末尾，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，立即行动起来写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编整理的小学生观察日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生观察日记 篇1
家里养了三条鱼，每一条都长得不一样，各有爱好。有一条喜欢吃，有一条爱发呆，另一条老是乱游来游去。
爱吃的那条鱼比其他两条鱼长一点，身高大约7厘米。他的尾巴有三层颜色，一层一层来，先是橙色、再是白色，后是黑色。它的鱼鳍颜色和尾巴颜色相近，也是三种颜色。它的鱼鳞中带有一点白色和黑色，全身橙色。
喜欢发呆的这只鱼身材较小，身高大概5厘米。尾巴也是和上一条一样，三种色彩一样不少。鱼鳍的颜色也是三部曲，相近于尾巴的色彩。鱼鳞没有什么特别的，奇特的是它的眼睛上方有个小黑点，而其他两只金鱼没有。
最后一只总是喜欢乱游来游去的金鱼身高估计5厘米。他的全身都是橙色和白色，除了鱼鳞上的一点黑色与眼前的黑色就没有别的杂色了。
忘了喜欢发呆的那只金鱼的两个特点了。这两个特点的其中之一就是在连接头到尾巴之中的这个身体显得特别长，另一个特点就是：离头最近的那一对鱼鳍前面的下方特别白。这两个特点就是我刚刚忘记的特点。
这三条金鱼的鱼鳞上都带有一条深深的橙色线条印迹，这是我发现的它们的共同特点之一。
金鱼王国的鱼儿真是各式各样，姿态不一啊！
小学生观察日记 篇2
9月20日 星期五 晴
我曾多次听过关于蚂蚁的故事，所以，我今天就来讲一讲蚂蚁吧！
蚂蚁约有三、四毫米大小，像一粒米饭在地上滚来滚去的。颜色是黑色的，头上有一对像细丝一样的东西，其实，细丝的东西是触角，触角是用来对话的，在说话的时候，触角会转来转去的。弯曲的时候，就像一位老爷爷弯着腰走路的样子。足有六条，它就好像是一位大力士一样强壮。（介绍了自己看到的蚂蚁的样子，还用了比喻句）
9月21日 星期六 晴
现在我们就要来说一说蚂蚁的生活习性。
蚂蚁的巢穴一定要温暖和潮湿的土壤才能够生活下去。有一只蚂蚁发现一个巨大的食物，搬不动的话，蚂蚁的触角会发送信号，蚂蚁群收到信息，蚂蚁群就会到达那里，一起搬动着食物。（对蚂蚁生活习性的介绍，一起搬动食物，确实可以体会到“团结力量大”）
9月22日 星期日 晴
我发现，大部队齐头并进的搬东西，像一群大力士搬着一个大块头的东西，往前走着。
小蚂蚁是啦啦队的，跟在后面好像在说:“加油！加油！我们最棒了！”（这回观察的是蚂蚁们齐心协力地搬东西，更能体会到“团结力量大”）
经过这几天的观察，我发现，原来，只要团结就可以做更多的事情的。
小学生观察日记 篇3
我种的指甲花发芽了，指甲花又叫凤仙花(百度百科里查的)。
前几天，我的好朋友哆咪，送给我一个小纸包，里边包着一些深褐色的小痘痘，高兴地对我说：“送给你一些指甲花。”
我看着这些黑乎乎的小痘痘问她：“这怎么是指甲花呢?”
她说：“回家你种到花盆里，在浇点水，等几天就知道了。”
回家后，我就兴冲冲的叫爸爸帮忙，找来一个花盆，把这几粒黑乎乎的种子种到花盆里，果然三天后就长出了嫩芽。
现在，我很期待这些小芽能快快长大，开花……
小学生观察日记 篇4
20xx.9.6 晴
我们家阳台的花盆里种着几秼辣椒秧，辣椒秧的茎有一指粗，窜得又细又高。它的叶片呈椭圆形，嫩绿的叶子长得有些稀疏。茎的顶部开出了几朵白色的辣椒花，小花呈五瓣状，洁白的花瓣中央点缀着黄绿色的花蕊，看上去十分娇小可爱。有的花已经凋落了，是不是就要长出辣椒了呢？
小学生观察日记 篇5
今天，我在院子里玩，突然，我看见了一只小蜗牛，它正在悠闲地散步呢!
我慢慢地靠近小蜗牛，开始观察它，我发现蜗牛有两对触角;在它爬过的地方，有一些粘液;蜗牛靠的是腹足爬行。我跑回家问妈妈：“妈妈，蜗牛喜欢吃什么食物呀?”妈妈说;“蜗牛喜欢吃菜叶。”我奇怪地说;“那蜗牛应该是害虫了。”没想到，妈妈竟然说;“是呀。”
唉!真是不问不知道，一问真奇妙。
小学生观察日记 篇6
小猫咪们找到了一个黑色塑料袋，它俩在里面转来转去，像进了一个迷魂阵。接下来因为觉得位置不够，便开始了一场激烈的战争，小猫咪们你挤我一下，我挤你一下，你咬我一下头，我咬你一下尾巴。
等我叫它们吃面包时，妈妈趁机拿走了塑料袋。小猫咪急忙追过去，喵喵地叫着，时不时还跳起来抓妈妈的裙子，妈妈又好气又好笑地说：“你们将塑料袋咬得这么湿，我还没打你们屁股呢，你们还朝我叫。”小猫还是叫个不停。
妈妈没办法，只好重拿了一个袋子，小猫咪急忙卧到原来的塑料袋上，一刻也不肯离开，好像找到了世界上最舒服的'小床一样。
小学生观察日记 篇7
今天早上，我一进教室就闻到一股桂花的香味。后来，只见“黄颖”从抽屉里拿出一碗香喷喷的桂花汤圆。大家一看又惊又喜，只听黄颖说：“谁坐的好，我就先分给谁吃。”大家一听个个坐的笔直笔直的，等着黄颖来分桂花汤圆吃。有个同学等的不耐烦了，干脆离开座位去抢，别的同学看到了也学他去抢。只见他们一口一个塞到嘴巴里，像猪八戒吃人参果一样。看他们那个高兴劲，含着汤圆的嘴巴闭得紧紧的，眼睛都眯成了只剩一条缝。接着，“金承帆”也拿出了桂花糕，大家一看又像饿鬼一样全跑去抢他的桂花糕，教室里一片欢笑。
下午，我们看了各式各样的桂花幻灯片和桂花糕。我的同学还自己动手做了个小兔子，它的眼睛是用红豆做的，非常可爱。
桂花的用处也很大，它可以用来做桂花糕，桂花糖，桂花茶，还可以用来入药等。啊!这美丽的桂花，这芳香四溢的桂花。八月的桂花真香，你闻到了吗?
小学生观察日记 篇8
我家养了七条生龙活虎的锦鲤.有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙.小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间.我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末.它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里.
今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食.它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑.有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息.它们游动时尾巴在98~180度之间摆动.很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样.
小学生观察日记 篇9
我家养了一只小白兔，我给它取了个名字叫皮皮。
皮皮的羽毛雪白雪白的、耳朵长长的、身体胖胖的、尾巴又胖又短、当然还少了它那可爱的三半嘴。皮皮想睡觉的时候就会躺在我给它做的棉花垫上睡觉，可得意啦。你别以为它很乖，其实它可调皮了。
星期一的早上，我把皮皮放到阳台上，因为阳台是最容易接处到阳光的地方，那皮皮就不怕冷了，阳台上还有许多的花草，可以让皮皮既能观看一下美丽的风景又能呼吸到新鲜的空气。皮皮一到阳台上可开心啦！蹦啊、跳啊，好像连声在跟我说“谢谢”！惹得我兴奋地忘记关好笼子门了，可让小调皮跑了出来。
放学回到家，皮皮不见了，发现笼子门打开了，我一下明白了过来，走时自已没把门关好所以让皮皮跑了出来。可是它在阳台上过分地蹦跳、打闹，把小花、小草给弄坏了，真让人哭笑不得。
皮皮跑起来可快来啦！有一次我把皮皮放出来让它轻松一下，玩好后可我想把它要放回笼子的时候，可它就是不回，就是在跟我跑兜圈子的游戏，我费力地跑来跑去也抓不到，只好去找爸爸帮忙，在爸爸的帮助下终于把小调皮抓回了笼子。
皮皮你是那样的天真可爱、生气勃勃，真讨人喜爱！
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