在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的观察日记作文10篇，希望能够帮助到大家。
观察日记作文 篇1
9月24日
一双红彤彤的大眼睛，一条毛茸茸的尾巴，两只竖起的圆弧形耳朵，一身如雪一般洁白的毛，这就是我的宠物--小兔子。
去年买回它，只觉得它很可爱，这一年，我开始观察它：它有三瓣嘴，吃的时候这三瓣嘴会不停地动，鼻子会嗅闻这菜是否和它的口味，如果不和，它就会趾气高扬的把菜踩在脚下，像个贵妇人似的抗议。它爱吃的东西很多，通常我吃过香蕉后的皮，它会津津有味的啃，打过豆浆后那黏黏糊糊的豆渣它也要吃，一大袋菜兔子吃的菜奶奶通常也要给人家几个硬币，奶奶削过水果的皮、莴笋的皮、其它蔬菜的皮它都要吃… …最可笑的是兔子吃香蕉，（我只喂过一次香蕉给兔子）使劲地啃，把香蕉啃得如同排山倒海。然后使劲在那里磨蹭，啃得满嘴都是黄色的糊糊，然后使劲把兔头往里面埋，啃出一个碗状的香蕉了，结果它又往里面埋，现在我看是土豆泥了。噢，不！是香蕉泥才对，看看兔子狼狈不堪的“化妆”就知道了：胡须都被压弯了，不难理解，应该叫香蕉泥的杰作。脖子上的毛一簇儿一簇儿的，全被黏住了，如果用水浇一浇，也许就可以当毛笔写字了呢！然后兔子打个哈欠就会看见里面那些黄色的令人作呕的香蕉泥，嘴边上的毛几乎都是黄的，真是令人恐怖了！
当我们拿着兔笼到花园放兔子的时候，它会“呼啦”一下蹿出来，像一道白色的光一样“飞”出兔笼，它首先来一个一百八十度的大转弯，然后又追着自己的短尾巴玩，它使劲地在地上打转。玩累了，就像古印度的人面狮身怪那样趴着。有的时候，它高兴，就会来个三百六十度的大转弯，准确利落的落到我身上，用粉色的舌头舔我的手，等待着我梳它的毛。有的时候它在笼子里，会把头靠在铁栏杆上，身子趴着，真可爱！
我家的兔子很可爱，它不知带给我了多少欢笑，多少快乐的一天！
观察日记作文 篇2
星期五上午，苏老师给我们布置了一项特别的作业——种大蒜。我和同学们都迫不及待地要去种大蒜。可是怎么去种呢？苏老师说：“可以把一整头大蒜放到水里，也可以把大蒜掰成一瓣一瓣的，再用铁丝把大蒜穿起来，放到水里。”
星期六下午三点，我把一个杯子里接上三分之一的水，把一头九个瓣的大蒜放到里面，细心地照顾它。
一天过去了，我的大蒜没有反应。妈妈对我说：“你要有耐心。”“可我已经等不及了。”我说。我在心里暗暗地说：“小蒜呀，你快快长，小蒜呀，你快快长……。”
又过了几天，大蒜的每个瓣竟然都长出了小芽，而且有的长出了嫩绿的小叶子，大蒜的底部长出了胡须似的白根。大蒜生长的速度可真快。但大蒜的瓣比放进水里以前瘪了，这是为什么呢？问过妈妈以后才知道。原来蒜瓣把养分和水分送给了小芽，就像妈妈把好东西留给自己的孩子一样。
大蒜的生长方向是往上的，我以后学习也要像大蒜一样积极向上。
观察日记作文 篇3
9月1日——
“叮铃铃”下课的铃声响起来了，我飞也似的冲出教室，来到了办公室，要把作业交给老师批改，我走到了语文老师的书桌旁，静静的等候着老师给我批改作业，正当我环顾办公室时，赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物，我问老师：“老师这是什么东西？”老师说：“你自己想想，看你想的出来吗？”我想了一会儿便说：“这是瓜子苗”“不对，你再仔细想一想！”我便又仔细的端详着这盆植物，忽然，一个灵感出来了，“是豆芽！”我脱口而出，“嗯，对啦。”老师终于说出了那句话，我从那天起便开始观察这盆豆芽了。
9月2日——
这是我开学后第二次走进办公室，我一进办公室，第一件事便是观察这盆植物，哟！一天不见，这小小的豆芽差不多长了有一厘米了。
9月3日——
第三天，我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来，我的心情也激动无比，等待着这绿豆芽开花。
9月11日——
这是我开始观察这盆豆芽已经一周了，我已经好几天没有看这些绿豆芽了，不知道现在怎么样了，照以前一样，我一个飞奔来到老师的办公室，哇~这个豆芽已经被豆头压弯了腰，我不得由衷的感慨：哇！长的好快，老师回头说：“是呀，你做学生也一样，要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了，便问老师为什么会不见了，老师说：“因为它们长不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我们的学习就像这豆芽一样，好的留下，不好的拔了……
我在写这篇作文时也在思考着这个问题。
观察日记作文 篇4
10月20 日 晴
今天， 我先拿起家里的一个洋葱， 找来一个塑料杯子， 放入多半杯水然后把洋葱底朝下放进去。
泡在水中的葱头有包子般大小的，圆圆的葱头上下都是光秃秃的。 白色的外皮像是
给葱头穿上白白的衣服，葱头就像一位妈妈正在孕育自己的宝宝。而我也期待着葱苗快快
长出来。
10月 25 日晴
今天，我又去窗台上观察洋葱。洋葱发生了很大变化。 它已经长出四簇葱苗，每簇又分五个。 葱苗最长的长到49厘米， 最短的长到17厘米。葱苗有的直长着，有的像塑料卷尺一样，到中间就弯曲了，为了防止葱苗长歪了，我赶紧用三个皮筋分别套在葱苗爱弯曲的地方。葱苗的颜色是翠绿色的，底部是淡绿色的，在底部还有深绿的条纹，有序地呈现着。
忽然我发现葱头变小了，我跑去问妈妈，“因为它把自己的养料给了葱苗，所以葱头渐渐变小了。” 妈妈说。“没准过几天葱头还会皱皱的呢！”
再看看葱头下面，已经长出了根。根大约长4厘米。 根的颜色是白色的，有一点发黄的， 像老爷爷的胡子。
10月 26 日雾
今天早上， 我发现葱苗下边有新长出一个小嫩叶，小嫩叶是淡色的， 越往上越绿。每一簇的底部都很像老玉米的底部。 最长的长到52厘米， 最短的长到19厘米。葱头变成淡绿的， 散发着辣味。闻起来很刺鼻。而葱头的根已经长到6厘米了。
看到葱头长得这么好，我觉得葱头妈妈太伟大了， 为大自然孕育了这么多葱苗，我爱我养的洋葱。
观察日记作文 篇5
10月6日 星期二 晴
今天，在快乐作文课堂上，老师给我们做了一个有趣的实验，名叫烧不坏的纸杯。
只见老师从包里拿出了一根蜡烛，两只空纸杯，一只装了水的纸杯和一个打火机，准备做今天的实验。
实验开始了，老师取出一只空纸杯，把蜡烛点燃，在蜡烛上烧杯子，一刹那，杯子被烧出了一个洞，杯子的底侧成了一个风火轮，火苗飞舞着。第一排的同学们吓了一大跳，纷纷往后躲。
接下来老师又拿出了那只装了一些水的纸杯，放在蜡烛上烧。我原以为杯子里的水会流出来，可烧了很久都没有烧破，大家七嘴八舌的议论着。突然，杯底慢慢变黑了，而且还有糊味。这时，老师让我们摸了摸杯壁，杯壁已经有点烫了，杯子里也开始冒出了水蒸气。老师又继续烧了一会儿，这时我惊奇的发现，水里开始冒泡泡了，好像一颗颗晶莹剔透的小鱼卵。随着水温的升高，水蒸气也越来越多了，杯子的底部烧得漆黑，但水还是没有漏出来，这令我百思不得其解。
最终，老师给了我们答案，这是热传递的原理。不过，如果杯子里的水烧干了，杯子还是会燃烧的。
观察日记作文 篇6
7月26日 星期四 晴
今年夏天，雨下得不少，空气非常地潮湿，在菜地里，草丛边，潮湿的墙上，你会发现有许多的蜗牛。我也捉了几只，放在我的宠物罐里。看着小蜗牛背着自己笨重的壳在宠物罐里爬来爬去，真是惹人喜爱。
7月27日 星期五 晴
这是我饲养蜗牛的第二天。
一大早起来，我便拿起宠物罐，想看看他们的情况怎么样，没想到它们还在苦苦奋斗着寻找出口。我想，给它们喂一些食物会好些吧。听姥爷说蜗牛喜欢吃嫩叶，喝叶子上的露珠，我给蜗牛找到了这些食物，放进去。我目不转睛地看着蜗牛，想知道它们的嘴在哪里，它们是怎样吃东西的。
蜗牛小心地伸出触角，好像在打探着前面的情况。它慢慢地爬上菜叶。我并没有看清它的嘴，可是它爬过的地方，留下了一个小小的圆洞，多么神奇的小蜗牛呀！
7月28日 星期六 晴
新的一天又开始了，小蜗牛似乎总不能接受这个新家，他们在宠物罐里日夜不停地爬，它们一定是在寻找出口。虽说蜗牛爬得慢，但它总会有成功的那一天。
我被蜗牛的这种坚持不懈的精神感动了，心想，还是把它们放出来吧，但我又有些舍不得。最终我还是把宠物罐的门打开了。我相信，小蜗牛凭着自己的这种精神，一定会走得更远。
观察日记作文 篇7
9月20日 星期五 晴
我曾多次听过关于蚂蚁的故事，所以，我今天就来讲一讲蚂蚁吧！
蚂蚁约有三、四毫米大小，像一粒米饭在地上滚来滚去的。颜色是黑色的，头上有一对像细丝一样的东西，其实，细丝的东西是触角，触角是用来对话的，在说话的时候，触角会转来转去的。弯曲的时候，就像一位老爷爷弯着腰走路的样子。足有六条，它就好像是一位大力士一样强壮。（介绍了自己看到的蚂蚁的样子，还用了比喻句）
9月21日 星期六 晴
现在我们就要来说一说蚂蚁的生活习性。
蚂蚁的巢穴一定要温暖和潮湿的土壤才能够生活下去。有一只蚂蚁发现一个巨大的食物，搬不动的话，蚂蚁的触角会发送信号，蚂蚁群收到信息，蚂蚁群就会到达那里，一起搬动着食物。（对蚂蚁生活习性的介绍，一起搬动食物，确实可以体会到“团结力量大”）
9月22日 星期日 晴
我发现，大部队齐头并进的搬东西，像一群大力士搬着一个大块头的东西，往前走着。
小蚂蚁是啦啦队的，跟在后面好像在说:“加油！加油！我们最棒了！”（这回观察的是蚂蚁们齐心协力地搬东西，更能体会到“团结力量大”）
经过这几天的观察，我发现，原来，只要团结就可以做更多的事情的。
小作者写的是连续几天的观察日记，清楚地写出了观察看到的现象，从而明白了：只要团结就可以做更多的.事情。
观察日记作文 篇8
9月28日星期二晴
范老师让我们写观察日记，我决定观察绿豆。
9月29日星期三晴
放学以后，我马上开始行动。我把一些湿纸巾放入一个透明的纸杯里，再小心翼翼地把绿豆放入杯中。我真期待绿豆快一点发芽。
9月30日星期四晴
今天，我一起床就跑到杯子前看绿豆。绿豆没有发芽，只是膨胀了一点点。下午放学的时候，我看到绿豆裂开了一道小缝隙，可能是绿豆快要发芽了！
10月1日星期五晴
早上，我看到绿豆脱壳了，一处地方变成了白色，我心想：那就因该是发芽的地方吧？下午，绿豆有裂开了一道裂缝，芽从里面伸了出来。芽是弯弯曲曲的，又绿又白的，可爱了！
观察日记作文 篇9
有一天，我在奶奶家楼下的小公园里跟好朋友一起玩“穿越火线”的游戏，可是玩着玩着，我的朋友陆续被父母给叫走了。有的说作业还没做完、有的说有事情去了，下次有机会再玩吧、还有的则说要课外的补习班或者辅导班。反正各种各样的理由使他们一个个都暂时离开了我。然后，我坐在位于公园正中心的凉亭里，感觉非常的无聊。心想：这么好的时间可不能浪费了，可是我应该干些什么呢？
我想啊想啊，终于想到了：最近我们的科学老师乐老师好像要我们捉一条蚯蚓，把它带到学校里去做研究。然后，我二话不说，立刻去公园内外开始寻找，我先把公园翻了个底朝天了，连一个蚯蚓都没有找到。看到这样的情况，我并没有因此灰心，以我最快的速度跑到公园的外面开展了最仔细的寻找。可是往哪里去找呢？然后我突然回想起了乐老师上课讲过的内容：蚯蚓一般生活在阴暗、潮湿的土壤环境中。然后我立刻寻找与蚯蚓生活环境相吻合的土壤。可是，我已经仔仔细细的把公园的、旁边的土壤观察一遍了，还是没有发现与蚯蚓生活的环境条件吻合的土壤。之后，我就有点灰心丧气了。这时我突然想起：在公园附近，好像有一个小花坛，我可以去那里找找，看看有没有符合条件的土壤。我立刻赶到那个美丽的小花坛，那里无论是春、夏、秋、冬都是那么美丽，不过我可没有时间观看那里的风光，我是来找土壤，找蚯蚓来的。果然不出我的所料，我只找了一小会功夫，就找到了那块我梦寐以求的、符合条件的土壤。不过现在还不是高兴的时候，然后我将手伸入松软的泥土里，便开始挖掘起来，挖到有一点点深的地方的时候，我发现了一条蚯蚓。红红的环带，细长的身体，实在是太漂亮了！我小心地把它抓在手里，那条蚯蚓在我的手里拼命地挣扎。我轻轻地对它说：“小蚯蚓，你不要怕，我一定会好好的照顾你的，不会让你受伤的”。
我觉得完成这次寻找蚯蚓的工作，虽然花了我不少的力气、精神，可是还是有收获的，我还是非常非常的高兴。因为，如果我们付出了汗水，就一定会有成果，而且我也挺好奇的，因为如果捉来的这条蚯蚓是雌性的话，她就会生出一条迷你的小蚯蚓，如果这样一直循环下去的话，我的小蚯蚓就会越来越多了！不过太多了也不行，我一定会放生几条的。否则我们该住在哪里呢？你说是不是呢？这次工作我还有一个收获，那就是增强了我的耐心，因为这次行动花了我很多时间，不过收获不是也很大很大吗？嘿嘿！
观察日记作文 篇10
7月1日星期五晴
居室新来客
今天，我买了两条名为“斑马”的小金鱼，我给它们用玻璃瓶安了个“家”，并把这个玻璃瓶放在了我房间里。这两条小鱼都瘦瘦小小的，游得速度却很快，赤红的身上长着几条极细的白线。想来，它们“斑马”的名字就是因这几条白线得来的吧。
7月2日星期六晴
“红箭”和”红钝”
今天，我发现我的“居室新来客”——两条小鱼，一条好动，一条好静。其中一条就像是有无穷无尽的生命力一样，总是欢快地游来窜去，游个不停；另一条则是安静地沉在水底趴着不动。活像老僧入定，任同伴在它身边上、下、左、右、前、后晃来晃去，它也不为所动，就这样，一动不动在沉在瓶底。看它们这么有个性，我忍不住给它们起了名字。我给好动的个大一点的起名“红箭”，喻意它游得像离弦的箭一样快；给好静的小一点的那条起名“红钝”，嘻嘻，谁让它一动不动的反应迟钝呢。
7月13日星期三晴
热爱“晨炼”的小鱼
今天我起床起得特别早，六点半就起来了。一起来，我就趴上窗台看我的红氏二兄弟“红箭”和”红钝”。谁知，这两个小家伙，起床比我还要早！这不，这会儿“红箭”和”红钝”正围着玻璃瓶一圈一圈快速地游着，做“环瓶”旅行呢！真是爱“晨炼”的小鱼。
7月14日星期四晴
小鱼家的新成员
小鱼“家”添新成员了！今天，我将一株绿萝安置在小鱼的“家”里了。受惊的“红箭”和”红钝”缩在了玻璃瓶的一角，不过这种平静很快就因绿萝的到来而打开了。两条小鱼在瓶角只龟缩了一会儿，就马上不安份了，围着绿萝的根游来游去，好像在打量着家中的新成员，又好像是围着绿萝的根在捉迷藏。
原来，小鱼的待客之道就是围着新客人一圈一圈上下打量啊！
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