时间过得真快，一天又将结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编收集整理的小学生观察日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生观察日记 篇1
这几天，天气连续降雨，大人们都烦透了，可我们小孩子却很欢喜，每一天我都在用心观察雨的变化，接下来，就让我给大家讲一讲我观察到的雨。
一大早，我和妈妈披上雨衣，就出发了。当时，雨并不大，其实根本不用穿雨衣，只不过妈妈怕我生病，所以也就只能这样了。我被罩在雨衣里，探出头边听雨声边看雨景。雨掉在地上，“嘀嗒嘀嗒”，就像奏着打击乐。雨下到水洼里“叮叮叮叮”地唱起歌来，水面上还溅起一朵朵小水花，又似水花姑娘在轻盈地舞蹈……
放了学，大雨停了，我走出来，进入一片天然的“仙境”，雨后的世界很干净，很凉爽，空气也很清新，难道不是吗？我从这个水洼跳到那个水洼，鞋已经湿了，但我一点也不在乎，因为雨中的我是快乐的。
小学生观察日记 篇2
9月30日星期天
今天，我按照老师的要求挑选了几颗饱满的豆子，把它浸泡在水中。到了晚上，等它喝足了水，看着那饱胀得可爱的样子，我轻轻地将豆子放入准备好的塑料杯边沿。
10月1日星期一
今天早晨，我一起床就跑到塑料杯前观察。昨天喝得饱饱的豆子肚子已经胀裂开一丝裂缝，一颗小逗号出生在肚皮露开的地方。它多么像一个害羞的小姑娘，羞涩地躲藏在皮衣之下。
10月2日星期二
豆子的嫩芽已经整个长出，看上去有些向下的力量。茎的顶端带着橘白色，有些像蜗牛的触角；还有的看上去像一条细小的蛇弯曲的盘绕着；还有……看上去让我们感觉到一股神奇的力量让它们奋力向上生长。
10月3日星期三
豆芽菜看上去已经很长了，我用尺子量一量，将近3厘米了。白嫩嫩的，真可爱。豆瓣也已经脱下那黄色的外衣，紧紧地依偎在一起，“小蛇们”也都钻入我为它们铺设的通道里，更像是老爷爷的胡须，尽情地吸收着我每天浇灌的水分。
10月4日星期四
豆瓣绽开了，长成了两片新鲜的叶子，像一把锋利的剪刀，随时要把对面的绳子剪断似的；再看又像两把小扇子，带给我们阵阵清凉。根须已经深深扎入杯底，就像一张张开千丝万缕的网。
我选择了一根茎用手指轻轻一弹，马上就拦腰折断了。我想：茎这么脆弱易断，却能够经受这么多风雨摧残，生长这么快，它们是多么坚强啊！
10月5日星期五
豆芽越长越高了，快有5厘米了。叶子已经慢慢舒展开了，根须的颜色从嫩白变成了淡黄，正以极快地速度长出一颗新苗。
10月6日星期六
豆芽的叶子已经露出深绿，它已经是一颗完整的幼苗啦！想象着它成为美中餐的情形，我不禁有些隐隐的心疼。
谢谢你，小豆芽！你让我看到了成长必须付出的努力和坚持不懈，我也会像你们一样健康茁壮成长。
小学生观察日记 篇3
我家养了一只小狗和一只小猫，小狗叫跳跳，小猫叫嘻嘻，唱主角的是跳跳。
跳跳是一只小狗狗，特别听话，人走到哪儿它就跟到那儿，这是它大部分的时候，有时它也调皮。比如这次吧，跳跳赶着嘻嘻到处跑，嘻嘻无路可逃，只好爬到椅子上，因为跳跳太小，才出生三个月，个头不大，所以没法上去，可等嘻嘻一下来，跳跳就扑上去，又压到嘻嘻身上了。
嘻嘻呢，是一只小公猫，超调皮，但很聪明。讲讲它调皮的事儿吧，妈妈不喜欢嘻嘻爬到身上，可嘻嘻哪儿暖和就往哪儿钻。这次又爬到笔记本电脑的键盘上，在上面踩来踩去，过了好一会儿，才又爬下来。
现在来讲讲它们之间的故事吧，跳跳只要一见到嘻嘻就追，嘻嘻太小就只能跑了。这次，跳跳又开始追嘻嘻了，嘻嘻很灵活地躲开了，可是，最后还是被跳跳抓住了，我叫了半天，它们才分开。难怪妈妈说狗和猫在一起会打架。
这小狗小猫可不好惹，小狗跳跳是松鼠犬，要是惹恼了它，它就使劲追着你不放。小猫嘻嘻是什么种类的猫我可不知道，不过你惹了它，它抓到你了就必须要打狂犬疫苗了。
小狗小猫真可爱，它们还吃面包呢！我喜欢它们。
小学生观察日记 篇4
暑假里的一天，我突发奇想——种黑豆。说干就干，我打开冰箱，从一个红袋子里取出几颗黑豆娃娃，将它们放到一个铺满餐巾纸的蓝色盘子里。望着一颗颗胖乎乎的黑豆娃娃，我满怀希望地想：小黑豆呀小黑豆，你一定要茁壮成长！
第二天早上，我刚睁开眼，就跑到阳台上看我的小黑豆。嘿，小黑豆的整个身子开始膨胀了，有两三颗小黑豆饱胀得快把它的黑衣裳撑破了。黑豆娃娃底下的白色餐巾纸已经变成黄色的了，我赶紧给黑豆娃娃换了一个干净的新家。小黑豆啊小黑豆，快快长吧，长出翡翠般绿的叶子，结出黑亮亮的豆娃娃。
第三天，我像往常一样去看我的小黑豆。呀，白嫩嫩的根破皮而出了，还有那小豆苗已经有两三厘米高了。哦，太好了，我高兴得一蹦三尺高。
晚上一吃完饭，我又迫不及待地跑到阳台上，一看，呵，小豆苗在我的精心照料下，长得可快了，已经有五六厘米高了。白嫩嫩的主茎上长出了许多又细又长的小根，像一个个小娃娃钻出了妈妈的怀抱。微风吹来，豆苗轻轻摇摆，好像在说：“谢谢你，小主人，我们一定会茁壮成长！”
第四天一早，我又来到阳台看豆娃娃。呀！有一株小豆苗因为长得太高，无精打采地倒在了盘子里，还有两株的根须太长了，都伸到外面来了。顿时，我心里像有只兔子在乱蹦乱跳，这可怎么办？难道眼睁睁地看着饿哦的豆苗夭折吗？我冥思苦想，突然，一个装满泥土的脸盆在我脑海里一闪而过，对了我可以把这些水养豆苗移到泥土中啊。我赶紧来到厨房，把原来种大蒜的一个脸盆小心地从窗外端了进来。我一手扶着脸盆，一手用小刀将干燥的泥土翻松。直到泥土变得像蚯蚓钻过一般松软，我才将豆苗一棵一棵、仔仔细细地栽入泥土中。望着绿油油的豆苗们，我满意地笑了。
过了几天，当我重新站在豆苗面前时，豆苗已有十几厘米高了，茎的顶端长出了两片嫩绿色的小叶子，像一对绿色的翅膀，随时要飞出老家，飞向更广阔的天地。
我趴在窗台上，望着翩翩起舞的小苗，幻想着小苗长大后的样子——蓝湛湛的天空，白乎乎的云朵，映衬着我家豆苗那碧绿碧绿的叶子。小蚂蚁在绿叶下乘凉，小蝴蝶在绿叶间飞舞，我吃着自己亲手种出来的黑豆，心里喜滋滋的……
小学生观察日记 篇5
神奇的小绿豆（一）
20xx年9月15日星期一晴
今天老师让我们写一篇观察日记，观察绿豆的。要求是拿一把绿豆，然后装在一个瓶子里，再装上半瓶子水，看看有什么神奇的变化。
我兴奋极了，迫不极待的把豆子拿出来想：“哎呀！家里没有瓶子呀！怎么办？”妈妈笑了，说：“你可以放在那个不用的小鱼缸里呀!”“对呀！我怎么没想一呢？”我兴冲冲的拿下小鱼缸，小心翼翼的把豆子放进去，叮叮叮，豆子和玻璃缸变成了好朋友，奏出了一段清脆、美妙动听的歌曲。
我拿出一些豆子，进行了观察。小绿豆是草绿色的，用尺子量一下，长：4厘米，宽：2毫米。豆子的长的边那里，只有一个1毫米的小白线。豆子的形状是椭圆形的。
20：57，我装入了水。因为在上个学期，我做过这个实验，就为大家解开谜底吧！首先，一定要两天换一次水。慢慢地，从那个小白线里长出嫩绿的小白芽，越来越长，最后那层绿色皮会脱掉，我们一定要弄出去。后来我就不知道了，因为我以前那个被我妹妹给扔埇里了，想起这儿就伤心。虽然我没看到，但我想，它可习长成豆芽。
过了一会儿有的绿豆皮居然松了皮的小豆芽，感觉小豆芽的翠绿外套被撑大了，还有一点儿回去的地方，就你一座凹凸不平的山坡。哦！这么一点儿时间！
20xx年9月16日星期二阴
神奇的小绿豆（二）
哎呀！小绿豆长芽了!我兴奋的拿起小鱼缸跳起芭蕾舞来，心里唱着美妙的歌曲，仿佛我是人芭蕾公主，绿豆变成了小绿人，穿着绿色的衣服，和我一起舞蹈。我想它们心里，此时肯定也在放声歌唱，大声的喊：“我们长大了！哦！”
小绿豆在我的细心照顾下，逐渐成长。小绿豆在水里泡了一晚上了，我把冷水倒掉，倒了半杯滚烫的开水，泡了3秒中，涮了涮，然后接了一点儿冷水，给绿豆们洗了一个热水澡。小绿豆变大了，那层坚硬的皮慢慢裂开，露出它白白的小肚皮。从那个小白线里长出一条短短的小嫩芽，就像一条白白的小尾巴。
今天，小绿豆里面又加了几个新朋友：“16颗小红豆，1颗大黑豆。”它们没有什么变化，但我相信，它们，明天会给我带来惊奇、兴奋，甚至可以让我编一首彩豆豆的歌曲。
20xx年9月17日星期三晴
神奇的小绿豆（三）
小绿豆今天被我带到了学校，它仿佛睁着大眼睛，看到美丽的学校。我有时候偷偷的把它放出教室的每个窗子外面，让它们看看，那树叶的翠绿的颜色，和湛蓝深远的天空、金灿灿的太阳。当然也让它们呼吸一下新鲜的空气。
小绿豆长的越来越快，红色的小豆子也长大了，有棵都快脱皮了！大黑豆却没什么变化。我好着急，心里想：“怎么长的这么慢！”我希望它快快的长，因为我要吃！呵呵......
后来，我用热水把绿豆涮了涮绿豆的小绿衣瞬间脱掉，所以我需要把它们弄出去，好困难！我有时候想放气，但最后还是坚持下来。好不容易弄完，有的一半脱了一半不没脱。花花绿绿的！
虽然我没有同学们的绿豆长的好、快，但，只要它健康就可以了。
小学生观察日记 篇6
仙人掌是一个很坚强的植物，它一般生活在沙漠里，它每天在沙漠里被灼热的阳光“燃烧”着，说明了它是多么的顽强啊！多么的厉害啊！让人总感觉应该就是强。因为它在灼热的沙漠里依然保持着健身一样的动作，这样的动作让我感觉到他的强壮。余余落辉，我爱一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顾走过的树林，我独恋坚强的仙人掌；回眸成长的足迹——-我不忘毅者无疆的坚强。
仙人掌它虽然没有水，但依然克服着灼热的阳光成长着，而且还是很强壮。也许是它本应该在这种地方生活，假如把它放在寒冷的.地方也许是生存不下去了。仙人掌的特点应该是不需要浇水，只要有阳光可能就行了，这是仙人掌独一无二的特点吧。看来也没有什么植物不用浇水也能够成长的植物的吧。像人类在没水的情况坚持不过三天，但是仙人掌很顽强，一年不给它水，它都能承受的住，依然保持着完美的动作。也许仙人掌的美丽可能就是在于这吧！这美丽并不是外貌也许是它的内在美吧！
仙人掌的身上还是有一些刺就像刺猬的刺一样，但仙人掌的刺比刺猬的刺比起来仙人掌的刺是是跟细点，凡是被戳到一般来说是很难拿出来，要花好多时间。这也就是说明了仙人掌的厉害，他可以自卫，也很少人敢碰它，就算是有什么野兽攻击它也是自不量力，它的刺能让野兽感到疼痛，能让它们不敢吃食物了，我喜欢仙人掌的厉害与坚强，虽然它没像别的花一样漂亮和芳香，但是他的生命力比其他的花还要顽强，不怕困难也不怕恶劣的环境，就是坚强的成长着。
在生活我们也是一样碰到挫折应该要去克服而不是去逃避，不管在什么情况下都要坚强的成长生活下去，并不是去逃避的，躲得过初一躲不过十五啊，就像仙人掌一样去克服灼热的阳光和沙漠！我们不能都依靠着别人。终于明白，生命需要支撑，需要爱，而坚强，便是那道不倒的防线。小草带着这道防线在冰冷的土地上蕴育新生，我们的心中也沉甸甸的，这一回，我们义无反顾地走向冬季！
小学生观察日记 篇7
有人喜欢秋天的硕果，有人喜爱秋天的晴空，而我喜欢秋天，特别喜欢秋天的菊花，我要把它画出来。
秋天，天高云淡，凉风习习。秋雨温柔无比，连绵不断，一下就能下三四天!在秋雨的陪伴下，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。来的同时不小心把颜料盒打翻了。菊花被染成了各种颜色。红的 似火，黄的赛金，白的胜雪……紫焉红点点缀这美丽的天空!一阵阵秋风吹过，美丽的菊花还在对我频频点头呢!
这就是我的《菊花园》，先找你喜欢秋天的菊花来吗?
小学生观察日记 篇8
初中开学时，学校里让我回去完成一项特别让丈二和尚摸不着头脑的事情：自己准备一盆盆栽，明天搬到学校来。我不喜欢学妈妈侍弄花草，所以没有现成的，当我漫不经心地去花市选易侍弄的花草时，已经没多少可供我选择了。唯一能入眼的，就是这盆文竹，它的颜色淡绿，枝叶松松散散地层层盖着，我现在是明白为什么叫它“文竹”了，因为它的条干，它的枝节，它的叶子，完全是一个出色的青竹的缩小版，但它长得太矮了，叶倒是很细腻。所以我不耐烦地对老板说了一句：
“就这盆吧。”
但之后把我的这位“千金”迁到学校的花圃来时，我只是在开始几天感兴趣地给它浇水，之后便对它渐渐失去了兴趣。
一切似乎都渐渐趋于什么事都没有发生。
直到三个星期后，老师让管理花圃的同学告诉全班有些人的花死的死，败的败时，我才想起这盆被遗忘的文竹。下楼不经意发现，雨后的校园里空气湿漉漉的，几滴露珠沾在树叶的上面，显得天气清新了许多，但我的内心似乎还并没有这么晴朗。
走进班级的花圃，满眼里差不多都是病怏怏的花草，也有些挺立一时的“强者”，但我却只是在寻找这盆文竹。令我惊讶的是，它并不在那“老弱病残”之中。这文竹明显比我搬来之前长高了，速度让我难以置信。我忽然内心感到欣慰，也是高兴。但当我用手轻抚它的葱绿的叶冠时，突然，内心感到一种强烈的惭愧，一种像是被老友责备的惭愧。这感觉比让人扇了一个响亮的耳光还要彻悟，还要惊醒。因为我忽然感到了一种责任：
对生命的责任！
也许万物的物种有类别，地位有类别，但是，每个生命都是平等的，这就值得我们为生命负责任。责任，是做人，尤其是身为中学生的我们要去学会承担的！只有我们对他人负责，对集体负责，对社会负责，他人才会对我们负责，集体才会对我们负责，社会才会对我们负责。
因为人生若失若得，尽在“责任”二字。
我和文竹的故事，教会了我这点。
小学生观察日记 篇9
我家有一只乌龟，已有25岁。
它的眼睛两边是红色的，很爱活动。它可以翻出高5厘米的东西，缩着身子很像一块石头，不知道这是只乌龟的人，还真以为是块石头。
我每天老要把小乌龟拿出来，让它在地上自己活动5分钟。我不喜欢太肥的动物，所以我每天只给它15粒食物，早上、下午和晚上分别5粒食物。上次我把它放在地上，我在旁边玩，可是它一直不动，我想它一定是生病了。其实它在晒太阳。
乌龟虽然爬的慢，但是它也有长处：命长、有壳可以防生和会游泳……这就是我喜欢乌龟的道理啦。
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