一天就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要认真地为此写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编帮大家整理的植物观察日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
植物观察日记 篇1
今天，我和大家来到位于魁星楼南边的百草园，这个园子也叫科学园。
一走进这园子，我就喜欢上了这里。因为这里空气清新，令人心旷神怡，还有好多的植物可以丰富知识。你想知道这里有什么植物吗?让我来告诉你吧!这里有兰花、杜鹃花、芭蕉、竹子、紫叶李、紫藤、樟树、白玉兰……对了还有草坪。
最吸引我的是紫叶李和白玉兰。紫叶李喜欢温暖的地方，在阴凉的地方是长不好的。白玉兰呢，先开花后长叶，真有趣。
观察了一会儿，我们坐在草坪上休息，刚一坐上去，就觉得屁股一阵刺痛，就像被针刺了一样的疼。哎，本来想坐在柔软的草坪上休息一下，谁知道小草也开始反抗了。以后我一定要好好爱护小草，不再去坐、踩它们。
这里还有好多的植物呢!有时间常来看看吧!它在魁星楼的南边哦!但是一定要记住爱护它们哦!
植物观察日记 篇2
今天，学校启动了“小小园丁显身手，我与植物共成长”种植活动，我分到了几粒鸡冠花与黄瓜花的种子，将种子捧在手中，我希望它们能够努力生长，开出美丽的花朵。
种子的样子各不相同。鸡冠花种子的个头很小，唯有芝麻那么大，全身黑魆魆的，谁能想到这普通平凡的种子，可以开出五颜六色、绚丽多彩的鸡冠花呢？看着种子那光溜溜的圆脑袋，好像在对我说：“你要认真培养我哦，我长大可是美丽的鸡冠花！”
黄瓜花种子的模样与鸡冠花种子截然不同。它的体型是修长的纺锤形，显得非常美丽娇艳，粉色的外皮犹如一件天然的纱衣，这位害羞的姑娘将在土壤下萌发希望，长出幼嫩的芽苗，我非常期待。
晚上，我将种子小心翼翼地洒在花盆里，上面撒上一层薄薄的浮土把种子盖住，最后将半杯水均匀地浇在盆中，为了让种子的生长环境更加适宜，我还在花盆上盖上一层薄膜。我默默凝视着这件完工的“作品”，心里想：小种子，你一定要快快发芽啊，等你开出美丽的花，我就可以在同学面前炫耀了呢！我合拢双手，闭上眼睛，许下了美好的愿望。
植物观察日记 篇3
9月22日 星期五 多云
泡绿豆
今天，老师布置了一项特殊的作业——观察一个事物，然后写观察日记。一放学回到家，我就和妈妈商量，妈妈建议我观察绿豆发芽。说干就干，吃完晚饭，妈妈带我去商场买了一些绿豆回家。
我首先抓了一小把绿豆，把他们放进碗里。这几粒小小的绿豆绿绿的，硬硬的，放在碗里时还叮叮当当作响呢。然后往碗里加了1厘米高的水，水刚倒进碗里时，几粒小绿豆还在碗里随着水流滚来滚去。过了一会儿绿豆就沉在碗里不动了。大概过了一个小时，绿豆就裂开了一点点缝隙，好像长胖了一些。
9月23日 星期六 多云
绿豆长出芽了
今天一放学回家，我就急忙去看我的小绿豆。呀，一天没见，绿豆居然发芽了！小芽白白嫩嫩的，整个绿豆就像一个小蝌蚪，也像一个小逗号！看到豆芽长高了一些，我和妈妈开心了起来。妈妈叫我去拿大一点的筐， 在大筐里面放一块湿布，然后帮我把这碗里的绿豆放在湿布上，接着在绿豆上面放块湿湿的布，好像是给绿豆们盖上一张被子。我问妈妈：“为什么要把绿豆们放到筐里呢？”妈妈说：“绿豆一直放在碗里对绿豆的生长没有那么好。你泡绿豆的那个碗太小。这个大筐才合适。”我又问：“为什么在绿豆的上面放湿布呢？”妈妈说：“大筐里如果不放湿布，绿豆的水分很快就会流失。绿豆上铺着一层布，是防止绿豆见光，长出来的豆芽口感会更好。”听了妈妈的话，我受益非浅。
9月27日 星期三 晴
长出了叶子
绿豆芽几天不见，长出叶子了。叶子又嫩又小，绿绿的很柔软。他们好像在说：“哇！外面的世界真美！”豆芽长了17厘米高，白白的茎，绿绿的叶， 齐刷刷地立在筐里，就像婷婷玉立的少女。看着我发的豆芽，我好开心呀！
植物观察日记 篇4
大家知道吗？植物的茎是具有传输水和养分的
作用的，这样植物才能把土壤中的水传输到身体的
各个部位哦！下面就让我带着大家走进这个神奇的
实验吧！
首先，准备材料：红墨水、带枝叶的芹菜、半杯清水。
第一步：倒一些红墨水在清水中，搅拌均匀；
第二步：把芹菜放入水中；
第三步：过一段时间，红色的墨水被输送到了
芹菜的叶子上。
15分钟后：
半小时后：
一个小时后：
第二天：
哈哈，试验成功！现在大家知道了吧，植物的
茎是具有传输作用的。这个实验有趣吗？大家可以
像我们一样做实验哦！……
植物观察日记 篇5
10月1日 星期六 阴
今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。
当我种下去的时候不知道多兴奋呀!可是我不知道什么时候才能长出来呢？希望有人能回答我。
10月2日 星期日
今天，我种的大蒜都长了根，其中有一个长了一点点，我相信肯定会有一天，大蒜的种子会长出大蒜的。
10月3日 星期一
今天我的大蒜长得好长，有0.1-1.3厘米，还长了一个黄色的东西，如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话，我就会兴奋得不得了呀!
10月4日 星期二
今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西，一个是昨天长的，一个是今天长的。我还帮大蒜的种子浇水了呢!
10月5日 星期三
今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西，现在只有一个没有长黄色的东西，最后一个没有长的它的根都很短呢!
10月6日 星期四
今天我终于知道了一件关于大蒜的事情，就是黄色的东西原来是种子的芽。
我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。
就剩最后一个没有长芽了呢!
植物观察日记 篇6
妈妈，这是什么呀？上看树叶似松柏，下看树干像竹子。这叫文竹呀！它既有文弱之气，又有松树之节，还有竹子之骨！你看它的杆多像文人用的毛笔杆呀。妈妈的介绍，我对文竹有了兴趣。文竹确实文弱，老是不长，有时还掉叶子。有点像娇嫩的婴儿。经过我好长时间的调养，文竹变得活泼起来：有的`粗壮，有的纤细，仿佛是知书达理的书生聚在一起。
竹冠像一把撑开的小伞，上面平展展的，像被锋利的刀削过一样，一张纸放在上面也不会掉下。叶子像松树的针一样，摸上去却软绵绵的。风一吹，摇头晃脑，好像在舞蹈，又像向我招手：谢谢，谢谢你这么关心我。树干和竹子一样，一节一节往上冒。
文竹身居白色的花盆里，花盆四周艳丽的孔雀在树荫下嬉戏。红色的托盘，加上葱绿的文竹和白色的花盆构成了一处风景。看着它，写起作文来就文思泉涌。于是，我倍加爱护，像好朋友似的关切它。既养文竹，又养性情。它那看似柔弱实质坚强的气质，实在令我敬佩。
植物观察日记 篇7
3月10日晴
今天，我看见贺老师放在讲台上的大蒜像一顶小帽子，外面有一层薄薄的皮，中间还有一根根须一样的蒜头。卓老师走进教室说：“今天我来种一个大蒜。”于是，卓老师把大蒜的皮一片片地剥下来，只见大蒜之间的一根“小柱子”，兄弟十几个围成一团。然后，卓老师把大蒜放进一个剪好的塑料杯里，接上一点水，再放在窗台上，让它们慢慢的生长。放学回家，我也照着卓老师的做法，用一个盘子种了一个大蒜。
3月11日晴
今天，放在窗台上的大蒜远远望去和昨天没什么两样，可是一走近就能看见它的皮快泡胀了，像肉上长了一个包似的，我凑近大蒜闻了闻，大蒜似乎被一团香味包住一样，香极了。我还发现家里的一个蒜瓣顶上长出了一点淡黄的小芽，摸一摸，感觉软软的。把小盘里的几兄弟拎起来，我才知道它们把水都给染黄了。
3月12日雨
今天，学校的大蒜底部和水都是淡黄色的，还长出了嫩绿的、像青虫一样大小的小芽，我都不敢碰了呢！我回到家，发现家里的其它蒜瓣也开始发芽了，隔一天就长了一、二毫米。这时，我看见其中有一个蒜瓣儿长了一些白点，仔细一看，那是蒜瓣开如烂掉了，但它还不停地、顽强地生长，真勇敢。
3月16日晴
过了一个星期了，我家里的大蒜变化可大哩！几个兄弟开始“告别”了，它们把衣服脱下来，一个个地分开，盘里的水很黄，一股浓浓的蒜味，真是香呀！每个蒜瓣上都发了芽，最长的有90毫米，最短的也有50毫米，它们像一根根绿色的小虫不停的往上冲。经过了几天，盘里的水快要干了，我赶紧把水给换了一下，这下水不没这么大的蒜味了。
3月17日晴
今天，我又发现了新的变化。放学一回到家里，我赶紧往大蒜走去。大蒜已经长成又高又壮的蒜苗了，像一座绿色的城堡。我正想着蒜苗长大以后是什么样的呢，恰好妈妈买了一些蒜苗回家，这些蒜苗长得足足有一支没有削过的铅笔这么长，我种的蒜苗和买的蒜苗比起来还差得远呢！
【【热门】植物观察日记模板集锦七篇】相关文章：